2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市南岗区四年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

这是一份2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市南岗区四年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市南岗区四年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、用心思考，我会选。1．92×19992×200－1，里应填(　　)。A．＞ B．＜ C．＝2．12×4×125＝12×(4×125)，应用的是(　　)。A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律和结合律3．在一个农场里，有鸡30只，牛的腿和鸡的腿共100条，牛有（　　）头。A．10 B．20 C．224．98×101=98×100+98×1=9898，这是根据乘法（   ）进行简便运算的．A．分配律 B．交换律 C．结合律5．计算125×32的简便算法是（    ）。A．125×30×2 B．125×30＋2 C．125×8×4二、认真辨析，我会判。6．在所有的钝角三角形中，不可能有等腰三角形．         （_______）7．4吨的和1吨的一样重。（________）8．按全班同学的平均鞋码订购运动鞋不合理。    （______）9．5.06中的“6”在百分位上，表示6个百。（______）10．它们从左面和上面看到的图形都分别相同．    （______）三、仔细观察，我会填。11．（____）扩大到原来的100倍，再把小数点向左移动一位后是3.54。12．小明做操时的位置是（5，3），他前面一个同学的位置是________。13．一个等腰三角形的底是15cm，腰是8cm，它的周长是（______）。14． “23.61”这个数中“6”在（________）位上，表示6个（________）。15．10.9读作_____，二百点七八写作_____．16．写成小数是（_____），读作：（_______）。17．一个三角形，已知它的两个内角分别是25°和40°，这个三角形是（______）角三角形。18．196÷28﹣21，数的顺序不变，要改变成先算减法，再算除法，算式应该改为_____．四、认真细致，我会算。19．直接写得数．6－0.5＝          0.37＋0.6＝      100×10＝        480÷80＝  25×4＝          354－99＝       440÷40＝        80－80÷4＝      1000×0.33＝         125×7×8＝ 20．竖式计算。8－6.2＝    3.04＋0.26＝ 21．计算下面各题．++　　    　-+        --            1-五、动手操作，我能行。22．画出下面各个图形底边上的高。23．根据统计表，完成折线统计图。月份1月2月3月4月5月6月降水量/123625606415024．画一条线段按要求将图形分一分（1）. 分成一个梯形和一个直角三角形         （2）.分成一个平行四边形和一个三角形六、生活问题，我会解。25．请用计算说明．(1).成人6人,儿童4人,选哪种方案合算? (2).成人4人,儿童6人,选哪种方案合算?26．一块果园长500米，宽300米，如果平均每公顷栽2000棵果树，这个果园一共可以栽多少棵果树？27．一列客车和一列货车分别从甲、乙两地同时相对开出，12小时后在途中相遇。已知货车平均每小时行52千米，客车每小时比货车快6千米。甲、乙两地相距多少千米？（5分）28．小明和小军买同样的笔记本，小明买了8本，小军买了5本，小军比小明少花24元。笔记本的单价是多少元？29．下面每个小方格都是边长1 cm的正方形，请按要求画一画，填一填。（1）根据对称轴补全图A这个轴对称图形。（2）画出图B向上平移6格后的图形。（3）图B向（    ）平移（    ）格后可以得到图C。（4）图D的面积是（    ）cm²。


参考答案 一、用心思考，我会选。1、B【解析】略2、B【解析】略3、A【分析】根据题意已知鸡有30只，则应有2×30＝60条腿，然后再用腿的总条数减60即是牛的腿数，最后再用牛的腿数除以4即可得到牛的头数。【详解】（100－2×30）÷4＝（100－60）÷4＝40÷4＝10（头）故答案为：A 解答此题的关键是确定牛的腿数，然后再除以4即可。4、A【解析】乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，98×101=98×（100+1）=98×100+98×1=9898，符合乘法分配律．【详解】98×101=98×（100+1），=98×100+98×1，=9898；符合乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c；故选A．5、C【分析】由于125×8＝1000，所以可将算式125×32中的32拆分为8×4后根据乘法结合律进行简便计算，即原式＝125×8×4。【详解】计算125×32的简便算法是：125×8×4；故答案为：C 在对有些算式进行简便计算时，可根据式中数据的特点及式中的数据拆分后再运用运算定律进行计算。 二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、√【分析】4吨的是求4的是多少，列式为4×＝；1吨的是求1的是多少，列式为1×＝；因此4吨的和1吨的一样重，即可判断。【详解】4×＝（吨）1×＝（吨）即4吨的和1吨的一样重，故此说法正确。故答案为：√ 本题考查整数乘分数的意义：求一个数的几分之几，用乘法。8、√【解析】略9、×【分析】一个数在哪个数位上，就表示有几个这样的计数单位。【详解】5.06中的“6”在百分位上，表示6个百分之一。故答案为：× 此题主要考查了小数的数位和计数单位，牢记数位顺序表是解题关键，要熟练掌握。10、√【详解】略 三、仔细观察，我会填。11、0.354【解析】略12、（5，2）【分析】小明做操时的位置是（5，3），说明小明在第5列第3行，他前面的同学在第5列第2行。【详解】第5列第2行用数对表示是（5，2），所以他前面一个同学的位置是（5，2）。 本题考查的是用数对表示位置，牢记：左边的数字表示列数，右边的数字表示行数。13、31cm【解析】略14、十分    0.1    【分析】根据数位顺序表，找出各个数字所在的数位，再根据该数位上计数单位进行求解。【详解】23.61中的6在十分位上，表示6个0.1。故答案为：十分；0.1 本题主要考查小数的计数单位，关键是熟记小数的数位顺序表。15、十点九    200.78    【解析】略16、  0.027  零点零二七【解析】略17、钝【分析】先根据三角形的内角和公式求出第三个内角的度数，进而根据三角形的分类进行判断即可。【详解】180°﹣25°﹣40°＝155°﹣40°＝115°因为三角形的第三个内角是钝角，所以该三角形是钝角三角形； 解答此题用到的知识点：（1）三角形的内角和公式；（2）三角形的分类。18、196÷（28﹣21）．【详解】试题分析：196÷28﹣21是先算除法，再算减法，要变成先算减法，再算除法，就把算式变成先算减法，再算除法，就给减法加上小括号，由此求解．解：196÷28﹣21，变成先算减法，再算除法，算式就是：196÷（28﹣21）．故答案为196÷（28﹣21）．【点评】解决本题关键是找出算式前后的变化，合理的利用小括号进行求解． 四、认真细致，我会算。19、5.5, 0.97, 1000, 6；100, 255, 11, 60；330, 7000【详解】略  20、1.8；3.3【分析】根据小数加减法的竖式计算的方法进行计算。【详解】8－6.2＝1.83.04＋0.26＝3.3故答案为：1.8；3.3 考查了小数的加法和减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。  21、　　　【详解】略 五、动手操作，我能行。22、【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高；用三角板的直角可以画出平行四形的高；三角形底边上的高只能画一条，由三角形的顶角向底边做垂线即可；梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高，由此画出。【详解】 本题是考查作三角形、平行四边形和梯形的高，注意作高用虚线，要有垂直的标志，解题的关键是掌握作垂线的方法。23、见详解【分析】从图中可以看出横轴表示的是月份，纵轴表示的是降水量，找到每一个月的降水量在图中相应的位置打上点，最后将所有点连接起来就成了折线统计图。【详解】画图如下： 本题考查的是折线统计图的绘制，关键要看清图中横轴和纵轴所代表的量，在图中找到对应的点。24、（1）（2）【解析】略 六、生活问题，我会解。25、（1）方案二合算．（2）方案一合算．【解析】（1）方案一：6×150+4×60=1140（元）方案二：（6+4）×100=1000（元）1000＜1140方案二合算．（2）方案一：4×150+6×60=960（元）方案二：（4+6）×100=1000（元）960＜1000方案一合算．26、30000棵【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出这个果园的面积是多少公顷，然后用果园面积的公顷数乘每公顷栽果树的棵数即可。【详解】500×300÷10000×2000＝150000÷10000×2000＝15×2000＝30000（棵）答：这个果园一共可以栽30000棵果树。 此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算。27、1320千米【详解】本题要注意的是客车和火车在途中相遇，说明两辆车行驶的时间是相同的，都是12小时，故存在以下数量关系式：（货车速度＋客车速度）×相遇时间＝总路程，或客车速度×客车行驶时间＋货车速度×货车行驶时间＝总路程。【详解】（52＋6＋52）×12＝110×12＝1320（千米）答：甲乙两地相距1320千米。28、8元【分析】用小军比小明少花的钱除以小军比小明少买的本数即得笔记本的单价。【详解】24÷（8－5）＝24÷3＝8（元）答：笔记本的单价是8元。 本题主要考查学生对单价、数量和总价之间关系的掌握，解决本题的关键是要明白小军比小明少花24元是由于小军比小明少买了（8－5）本产生的。29、（1）、（2）题如图： （3）右；10  （4）16【详解】略