2023届佳木斯市数学四下期末监测模拟试题含解析
展开这是一份2023届佳木斯市数学四下期末监测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届佳木斯市数学四下期末监测模拟试题
一、 填空题。 (20 分)
1.在 里面填数,使它分别符合下列要求。
(1)使这个数最大,这个数是(______);
(2)使这个数最接近31,这个数是(______)
2.在括号里填上“>”“<”或“=”。
36万(______)359999 (480÷10)÷20(______)480÷(20÷10)
32亿(______)320000万 (25×16)×4(______)25×4+25×16
99×76+99(______)100×76 160×5×3(______)(5+10)×160
3.0.95的计数单位是(________),还需要再加上(________)个这样的计数单位才能得到自然数1。
4.把25缩小为原来的(______)是0.025,把7.8的小数点向右移动两位数(______)。
5.一个直角三角形,其中一个锐角正好是另一个锐角的2倍,较大的锐角等于________度。
6.小明跑步的速度大约是240米/分,他15钟大约跑________米.
7.把2.9缩小为原来的(______)是0.029,把8.7的小数点向右移动三位是(______)。
8.一根绳子长1.34米,比另一根绳子长0.5米,这两根绳子一共长(________)米。
9.李红小朋友是二年级8班的学生,学号是37,她胸牌上的号码是20150837。张华的胸牌号码是20141209,按照这样的排列规律,他应该是(______)年级(______)班的学生,他的学号是(_______)。
10.如果一个长方形苗圃的长增加5米,面积就增加35平方米;如果苗圃的宽减少5米,面积就减少45平方米。那么苗圃原来面积是(______)平方米。
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11.下面哪两个数对表示的点在同一列上?( )。
A.(4,3)和(3,4) B.(4,3)和(5,3) C.(4,3)和(4,5)
12.有两根小棒,长度分别是8厘米和5厘米,再拿一根( )厘米的小棒,可以围成一个三角形。
A.2 B.5 C.13 D.15
13.如下图,从0号位置出发,先向下走了2格,又向右走了3格,最后的位置在( )号。
A.3 B.2 C.1 D.4
14.一个减法算式中,被减数+减数+差=120,那么被减数是( )。
A.40 B.60 C.不能确定
15.用0、1、2、3、4这五个数字组成一个两位数和一个三位数,两位数与三位数的乘积最大是( )。
A.9030 B.13020 C.13120 D.13420
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.把0.050化简后是0.5 (__________)
17.算式40﹣20÷5×10中,要先算减法,再算除法,最后算乘法. (_________)
18.任意形状、大小相同的三角形都能密铺。 (____)
19.把2.6×4.56中两个乘数的小数点去掉,积就扩大1000倍。(______)
20.一个数的近似数都比准确数大。(______)
四、 计算题。 (28 分)
21.直接写出得数。
22.用竖式计算。
46×5.4= 40-8.57= 6.08×9.5=
五、 作图题。 (8 分)
23.按要求画图。
(1)把图①向右平移 6 格。
(2)把图②绕点 A 顺时针旋转 90º。
(3)画出图③的另一半,使它成为一个轴对称图形。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.下面是实验小学三、四、五年级学生向“手拉手”学校捐赠图书情况统计图.根据统计图回答下面的问题.
(1) 年级捐的科技书最多, 年级捐的故事书最少.
(2)三个年级平均捐科技书多少本?
(3)你还能提出什么数学问题?提出并解答.
25.下面是一年中不同时期杭州的月平均气温折线统计图,根据折线统计图回答下列问题.
(1)几月到几月之间杭州月平均气温上升幅度最大?
(2)几月份杭州月平均气温最低?是多少度?
(3)杭州月平均气温在20℃以上(含20℃)的,大约有几个月?
(4)杭州2月份的平均气温与10月份的平均气温相差多少?
26.80kg大米和65kg面粉共计500元,已知4kg大米与3kg面粉的价格一样。求大米和面粉的单价?
27.铺一块如图所示的草坪,如果每平方米草坪需要55元,那么这块草坪一共需要多少元?(已知四个三角形都为直角三角形,两条直角边长分别为1.5米和6米)
28.按下图方式摆放餐桌和椅子,那么摆13张餐桌需要多少把椅子?
29.100千克小麦可以磨面粉85千克,照这样计算,1吨小麦可以磨多少吨面粉?
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、90.97 30.97
【解析】略
2、> < = > > =
【分析】有单位的,我们进行统一单位再比较。其余的计算题,我们根据乘法运算律来进行计算再比较大小。
【详解】(1)359999=35.9999万,36万>35.9999万;
(2)(480÷10)÷20=480÷20÷10,480÷(20÷10)=480÷20×10,所以(480÷10)÷20<480÷(20÷10);
(3)32亿=320000万;
(4)(25×16)×4=1600,25×4+25×16=500,所以(25×16)×4>25×4+25×16;
(5)99×76+99=99×77=7623,100×76=7600,所以99×76+99>100×76;
(6)160×5×3=160×15,(5+10)×160=15×160,所以160×5×3=(5+10)×160。
故答案为:>;<;=;>;>;=
此题主要考察乘法运算律,合理利用它们可以方便我们进行比较、简算。
3、0.01 5
【分析】0.95是两位小数,两位小数的计数单位都是0.01或;1-0.95=0.05,0.05里面有5个0.01,所以还需要加上5个这样的计数单位。
【详解】两位小数的计数单位都是0.01,1-0.95=0.05,0.05里面有5个0.01,所以还需要加上5个这样的计数单位。
理解小数计数单位的含义是解答本题的关键。
4、 780
【分析】根据小数点位置的移动引起数的大小变化规律:把一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍……,只要把这个数的小数点向右(或左)移动一位、两位、三位……,反之也成立。
【详解】由25变成0.025是小数点向左移动了3位,此数缩小1000倍,也就是缩小为原来的;
把7.8的小数点向右移动两位数是780。
故答案为:;780
此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律,通过小数点左移右移判断数是扩大还是缩小。
5、60
【分析】直角三角形的其中一个锐角正好是另一个锐角的2倍,那么两个锐角的度数之和是180°-90°=90°,所以较大的锐角的度数是90÷3×2=60度。
【详解】较大的锐角的度数是90÷3×2=60度。
故答案为:60。
解答此题要掌握三角形的内角和是180°,熟练运用内角和求角的度数,解答此题注意:两个锐角和是较小锐角的2+1倍,是解题的关键。
6、3600
【详解】略
7、 8700
【分析】将2.9缩小到0.029,就是将小数点向左移动两位,也就是将63缩小到它的。把8.7的小数点向右移动三位,也就是把8.7扩大到它的1000倍,就是8700。
【详解】把2.9缩小为原来的()是0.029,把8.7的小数点向右移动三位是(8700)。
故答案为:;8700。
本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。
8、2.18
【分析】根据题意可知,另一根绳子长1.34-0.5米,则这两根绳子一共长1.34-0.5+1.34米。
【详解】1.34-0.5+1.34
=0.84+1.34
=2.18(米)
则这两根绳子一共长2.18米。
故答案为:2.18。
小数加减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答。
9、三 12 9
【解析】略
10、63
【分析】根据长方形的面积公式:面积=长×宽,用面积增加的35平方米除以长增加的5米,计算出苗圃的宽;再用面积减少的45平方米除以宽减少的5米,计算出苗圃原来的长,苗圃原来的面积=苗圃原来的长×苗圃原来的宽。
【详解】苗圃原来的宽=35÷5=7(米),
苗圃原来的长=45÷5=9(米),
苗圃原来的面积=7×9=63(平方米),所以苗圃原来的面积是63平方米。
故答案为:63。
本题考查的是长方形面积的计算方法在现实生活中的运用,牢记长方形面积计算公式是关键,注意增加的面积除以增加的长,计算出来的是苗圃原来的宽。
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、C
【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可判断。
【详解】根据分析:
A选项中第一个数字不一样,所以不在同一列上;
B选项中第一个数字不一样,所以不在同一列上;
C选项中第一个数字一样,所以在同一列上;
故答案为:C。
此题主要考查数对表示位置的方法。
12、B
【分析】三角形的三边关系是指在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;据此解答即可。
【详解】A. 2+5<8,则长8厘米、5厘米和2厘米的三根小棒不能围成一个三角形;
B. 5+5>8,8-5<5,则长8厘米、5厘米和5厘米的三根小棒能围成一个三角形;
C.8+5=13,则长8厘米、5厘米和13厘米的三根小棒不能围成一个三角形;
D.8+5< 15,则长8厘米、5厘米和15厘米的三根小棒不能围成一个三角形;
故答案为:B。
本题考查三角形的三边关系,常运用三角形的三边关系判断给出的三条线段是否能围成一个三角形。
13、A
【分析】如图:根据题意,从0号位置出发,先向下走了2格,又向右走了3格,结合图形,数出位置即可。
【详解】如下图:从0号位置出发,先向下走了2格,又向右走了3格,最后的位置在3号;
故答案为:A
解答此题主要根据题意,分清楚方向,按要求移动即可。
14、B
【解析】略
15、C
【分析】根据题意可知用0、1、2、3、4这五个数字组成一个两位数和一个三位数,组成两位数与三位数的乘积要最大,说明两位数与三位数得大,0要放在末尾,4、3要放在首位,可以是420×31,410×32,320×41,310×42,通过计算得到最大的积是13120。
【详解】420×31=13020,410×32=13120,320×41=13120,310×42=13020,用0、1、2、3、4这五个数字组成一个两位数和一个三位数,两位数与三位数的乘积最大是13120。
故答案为:C。
首位数字大积的得数就会大,首位数字小积的得数就会小。乘数末尾有0,列竖式时0尽量放在旁边,计算完再移到得数处,可以减少0乘其他乘数的步骤。
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、错误
【解析】略
17、错误
【详解】40﹣20÷5×10
=40﹣4×10
=40﹣40
=0
是先算除法,再算乘法,最后算减法;原题说法错误.
故答案为错误.
18、√
【解析】略
19、√
【分析】在2.6×4.56中,如果去掉2.6中的小数点,这个数就扩大10倍;如果去掉4.56中的小数点,这个数就扩大100倍。因此积扩大了10×100=1000倍。
【详解】把2.6×4.56中两个乘数的小数点去掉,等于积的小数点向右移动了三位,积就扩大1000倍。
故答案为:√
此题考查了小数点的位置移动,引起数的变化这一知识。小数点向右移动一位,这个数就扩大10倍;向右移动两位,这个数就扩大100倍……,反之则缩小。
20、×
【分析】根据“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,据此判断即可。
【详解】一个数的近似数可能比原数大,也可能比原数小;
故答案为:×
解答此题应明确取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
四、 计算题。 (28 分)
21、2800;40000;600;36;6;
4500;16000;20;620;3。
【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算。
【详解】70×40=2800 800×50=40000 60×10=600 12×3=36 300÷50=6
900×5=4500 400×40=16000 400÷20=20 31×20=620 90÷30=3
口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。
22、248.4;31.43;57.76
【分析】小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
【详解】46×5.4=248.4 40-8.57=31.43 6.08×9.5=57.76
此题主要考查小数乘法和小数减法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。
五、 作图题。 (8 分)
23、
【解析】略
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、(1)五 三(2)57本 (3)五年级捐的科技书比故事书多多少本?35本
【解析】(1)答:五年级捐的科技书最多,三年级捐的故事书最少.
(2)(53+40+78)÷3
=171÷3
=57(本),
答:三个年级平均捐科技书57本.
(3)五年级捐的科技书比故事书多多少本?
78﹣43=35(本),
答:五年级捐的科技书比故事书多35本.
25、(1)3月到4月之间.
(2)1月份最低,4℃.
(3)5、6、7、8、9共5个月.
(4)2月份平均气温是5℃,10月份平均气温是18℃,相差18℃-5℃=13℃.
【解析】对于1题,根据折线变化趋势即可得出3月到4月之间杭州月平均气温上升幅度最大;对于2题,根据气温上升时折线变化即可得出杭州月平均气温最低是1月份,对应纵轴上数据是4℃;对于3题,根据折线上的点对应纵轴上的数据,选择大于20摄氏度的月份即可;对于4题,首先找出2月份、10月份对应纵轴上的气温,再将气温求差即可.
26、大米3元;面粉4元
【分析】4kg大米与3kg面粉的价格一样,则80kg大米与80÷4×3=60kg面粉的价格一样。80kg大米和65kg面粉共计500元,则60+65kg面粉共计500元。根据总价÷数量=单价,求出面粉的单价,进而求出大米的单价。
【详解】80÷4×3
=20×3
=60(kg)
500÷(60+65)
=500÷125
=4(元)
4×3÷4
=12÷4
=3(元)
答:大米的单价是3元,面粉的单价是4元。
解决本题的关键是明确80kg大米与60kg面粉的价格一样,则125kg面粉的价钱是500元。再根据公式总价÷数量=单价解答。
27、990元
【解析】55×(6×1.5÷2)×4=990(元)
28、54把
【解析】13×4+2=54(把)
29、0.85吨
【分析】100千克小麦可以磨面粉85千克,则1千克小麦可以磨面粉85÷100千克。1吨也就是1000千克,则1吨小麦可以磨85÷100×1000千克面粉,再将千克划算成吨即可。
【详解】85÷100=0.85(千克)
则1千克小麦可以磨面粉0.85千克。
1吨=1000千克,
85÷100×1000
=0.85×1000
=850(千克)
850千克=0.85吨
答:1吨小麦可以磨0.85吨面粉。
不同单位的数进行计算时,要先换算成同一单位的,再进行计算。
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