2023届广西壮族南宁市宾阳县数学四年级第二学期期末监测试题含解析
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这是一份2023届广西壮族南宁市宾阳县数学四年级第二学期期末监测试题含解析,共10页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,4个一,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2023届广西壮族南宁市宾阳县数学四年级第二学期期末监测试题一、谨慎判一判。1.一个数,扩大100倍后就增大了198,这个数是1.(_______)2.甲数是5.7,比乙数多1.62,乙数是7.32。(__________)3.等边三角形、正五边形和正六边形都可以单独密铺.____4.图形平移时,只是位置改变,形状、大小都没有改变。(________)5.计算器上“OFF” 键是清除键。 (___________)二、仔细选一选。6.两个完全一样的三角形,一定能拼成一个( )。A.平行四边形 B.三角形 C.正方形 D.长方形7.在计算453×65的时候,其中“4×6”表示( )。A.6个4 B.60个4 C.60个4008.不改变大小,把8改写成以百分之一为单位的小数是( )。A.0.08 B.0.80 C.8.00 D.8009.5x-18=12的解为( )A.x=2 B.x=4 C.x=610.食品厂计划每天生产1.56吨糖果,实际每天比计划多生产0.25吨,实际每天生产糖果( )。A.1.31吨 B.18.1吨 C.13.1吨 D.1.81吨三、认真填一填。11.===( )÷( )=( )(填小数)12.42个千分之一写成小数是________.13.根据统计图填一填。我国四个主要淡水湖面积统计图(1)纵轴上一格的长度表示(________)平方千米。(2)太湖的面积是(________)平方千米,洪泽湖的面积是(________)平方千米,洞庭湖的面积是(________)平方千米,鄱阳湖的面积是(________)平方千米。(3)(________)的面积最大,(________)的面积最小。(4)最大的淡水湖面积比最小的大(________)平方千米。14.按规律填数. 33×37=1221 333×337=112221 3333×3337=11122221 33333×33337=_____333333×333337=_____ 33333333×33333337=_____15.把476800改写成用“万”作单位的数,并保留一位小数是(__________)。16.70.672中小数部分的7表示(___)。17.1.09的计数单位是(______),它有(______)个这样的计数单位,再减去(______)个这样的计数单位就是1。18.由3个十、4个一、8个百分之一组成的数是(___________),这个数读作(___________________)。19.小数点左边第一位是(____)位,右边第一位是(____)位,右边第三位是(____)位。20.在一道减法算式中,被减数、减数和差三者相加的和是386,被减数是(____)。四、细心算一算。21.直接写得数0.76×10= 6.15×1000= 0.138×100= 9.5+5=10.11×100= 32.1÷100= 5÷1000= 8.6﹣6=0.468÷100= 0.002×1000= 0.8×100= 8﹣0.9= 22.竖式计算,打☆的要验算. (1)0.58+0.62= (2)☆9-0.98=验算:(3)7.5×8.06= 23.用计算器计算下面各题.186+278×516 859×6794240÷(325+264) 44415÷45五、动手操作。24.画出下面每个图形所有的对称轴。25.在方格纸上分别画出从正面、上面和侧面看到的形状.六、想一想,解一解。26.如果三角形的两条边分别是10厘米和6厘米,那么第三条边的长度最长是多少厘米?最短是多少厘米?(边长取整厘米数)27.四、五年级同学采集树种,四年级采了12.5千克,五年级比四年级少采了2.8千克。四、五年级同学一共采集了多少千克?28.萌萌童装店上午卖出了4条短裙,每条58.5元,下午又卖出了同款的短裙6条,这一天,萌萌童装店这款短裙一共卖了多少元?29.一本连环画18元,书店搞促销活动,买5本送1本,450元最多可以买多少本?
参考答案 一、谨慎判一判。1、正确【解析】题意可知,把原来的数看作1倍量,一个数扩大100倍后就比原来增加了99倍即增大198,因此,这个数是1.【详解】解:设这个数是X,X×100–X=19899X=198X=1故答案为正确2、×【分析】根据题意,甲数比乙数多1.62,用甲数的5.7减去1.62,就是乙数,然后再进一步解答即可。【详解】5.7-1.62=4.08所以乙数是4.08,所以,甲数是5.7,比乙数多1.62,乙数是7.32,故此说法不正确。故答案为:× 一个数比另一个数多几,求另一个数,要用这个数减去多的几,然后再进一步解答即可。3、×【详解】正多边形里面正三角形的每个角是60°,60°的6倍是360°正四边形的每个角是90°,90°的4倍是360°正六边形的每个角是120°,120°的3倍是360°因此正多边形中只有正三角形、正四边形、正六边形可以密铺,正五边形不能密铺原题说法错误.故答案为:×.4、√【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动的过程,称为平移。平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。【详解】图形平移时,只是位置改变,形状、大小都没有改变。故答案为:√ 一个图形无论怎样平移,形状、大小都不会改变,只是位置变化。5、×【详解】计算器“OFF” 键是关机键,“CE”键是清除键,原题说法错误。故答案为:× 二、仔细选一选。6、A【详解】略7、C【分析】据整数乘法的竖式计算的方法,453上的4表示4个百,65上的6表示6个十,那么“4×6”表示4个百乘6个十,即400×60,也就是60个400;据此解答即可。【详解】453上的4表示4个百,65上的6表示6个十,那么“4×6”表示4个百乘6个十,即400×60,也就是60个400。故答案为:C 本题考查了整数乘法的笔算的灵活运用。8、C【分析】以百分之一为单位的数是两位小数,然后根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,据此解答。【详解】根据分析可知:不改变大小,把8改写成以百分之一为单位的小数是8.00;故答案为:C 本题考查了小数的意义和性质。明确小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,是解题的关键。9、C【解析】略10、D【分析】解答此题要把计划每天生产的数量与实际比计划多的数量相加,再根据小数加法的计算方法求出得数。【详解】1.56+0.25=1.81(吨)故答案为:D。 考查学生的应用能力,计算小数加减法时小数点要对齐。 三、认真填一填。11、6 15 3 5 0.6(倒数第2、3个空答案不唯一)【解析】略12、0.1【分析】由42个千分之一组成的小数,即千分位上是2,百分位上是4,十分位上是0,个位上没有计数单位,用0补足;据此写出即可.此题考查了小数的组成和计数单位,应灵活运用.【详解】解:42个千分之一写成小数是0.1;故答案为0.1.13、500 2425 1960 2820 3583 鄱阳湖 洪泽湖 1623 【分析】(1)根据统计图可知:纵轴上一格的长度表示500平方千米;(2)结合条形统计图中的数据,分别找出每个湖的面积即可;(3)通过比较每个湖的面积即可得出谁的面积最大,谁的面积最小;(4)用最大的面积减去最小的面积即可。【详解】(1)纵轴上一格的长度表示500平方千米。(2)太湖的面积是2425平方千米,洪泽湖的面积是1960平方千米,洞庭湖的面积是2820平方千米,鄱阳湖的面积是3583平方千米。(3)3583>2820>2425>1960鄱阳湖的面积最大,洪泽湖的面积最小。(4)3583-1960=1623(平方千米)最大的淡水湖面积比最小的大1623平方千米。 此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。14、1111222221 111112222221 1111111222222221 【详解】略15、47.7万【解析】略16、7个百分之一【解析】略17、0.01 109 9 【分析】1.09是两位小数,计数单位是0.01,它里面含有109个这样的计数单位;用1.09-1=0.09,即再减去9个这样的计数单位是1。据此解答。【详解】1.09的计数单位是0.01,它有109个这样的计数单位,再减去9个这样的计数单位就是1。故答案为:0.01;109;9 本题主要考查小数的组成及计数单位,注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位。在什么数位就表示有几个这样的计数单位。18、 34.08 三十四点零八【解析】略19、个十分千分【解析】略20、193【分析】因为被减数=减数+差,所以被减数、减数和差三者相加的和除以2等于被减数。【详解】386÷2=193故答案为:193。 本题主要考查学生对被减数、减数和差三者之间关系的掌握和灵活运用。 四、细心算一算。21、0.76×10=7.6 6.15×1000=6150 0.138×100=13.8 9.5+5=14.510.11×100=1011 32.1÷100=0.321 5÷1000=0.005 8.6﹣6=2.60.468÷100=0.00468 0.002×1000=2 0.8×100=80 8﹣0.9=7.1【解析】试题分析:根据小数加减乘除法的计算方法进行计算.解:0.76×10=7.6 6.15×1000=6150 0.138×100=13.8 9.5+5=14.510.11×100=1011 32.1÷100=0.321 5÷1000=0.005 8.6﹣6=2.60.468÷100=0.00468 0.002×1000=2 0.8×100=80 8﹣0.9=7.1【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算. 22、(1)1.2 (2)8.02 (3)60.45【分析】计算小数加减法要把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算;小数乘小数,按照整数乘法的计算方法计算出积,然后看两个因数共有几位小数,就从积的右边向左数出几位点上小数点.【详解】(1)解:0.58+0.62=1.2(2)解:9-0.98=8.02验算: (3)解:7.5×8.06=60.45 23、143634 57553 160 987【解析】略 五、动手操作。24、【分析】画对称轴的步骤:(1)找出轴对称图形的任意一组对称点;(2)连结对称点;(3)画出对称点所连线段的垂直平分线,就可以得到该图形的对称轴。【详解】第一个是等腰三角形有1条对称轴,第二个图片有2条对称轴,第三个是长方形也有2条对称轴。故答案为: 本题考查了画对称轴,对称轴要出格。25、解:在方格纸上分别画出从正面、上面和侧面看到的形状:【解析】这个立体图形由4个相同的小正方体组成.从正面能看到4个正方形,分两行,下行3个,上行1个,左齐;从上面能看到一行3个正方形;从侧面能看到一列2个正方形.本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形. 六、想一想,解一解。26、15厘米;5厘米;【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【详解】根据分析可得:10﹣6<第三边<10+6,4<第三边<16,那么第三边的长度可能是5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15厘米;答:那么第三条边的长度最长是15厘米,最短是5厘米。 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。27、22.2千克【解析】12.5-2.8+12.5=22.2(千克)28、585元【分析】先求出这款短裙上午和下午一共卖出了多少条,然后根据总价=单价×数量,用每条短裙的价格乘以卖出的数量,即可求出萌萌童装店这款短裙一共卖了多少元。【详解】58.5×(4+6)=58.5×10=585(元)答:萌萌童装店这款短裙一共卖了585元。 此题主要考查了小数乘法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。29、30本【分析】书店不搞促销活动时,450元可买书的本数=总钱数÷每本连环画的钱数;再计算出不促销时计算出可买书的本数中有几组5本书,用450元可买书的本数÷一组有5本书即可计算出组数,1组为买5本送1本,根据计算出的组数即可得出总共送了多少本书,再用450元可买书的本数加上总共送了多少本书,即可得出答案。【详解】450÷18=25(本) 25÷5=5(本)25+5=30(本)答:450元最多可以买30本。 本题的关键是先求出书店不搞促销时可以买到多少本,再根据“买5本送1本”的优惠进行计算,计算过程要认真仔细。
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