2023届广东省韶关市乐昌市新时代学校数学四下期末学业水平测试模拟试题含解析

这是一份2023届广东省韶关市乐昌市新时代学校数学四下期末学业水平测试模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2023届广东省韶关市乐昌市新时代学校数学四下期末学业水平测试模拟试题一、认真思考，巧填空。1．16.5元＝（________）元（________）角    5千克450克＝（________）千克2．将1273618改写成用“万”作单位的数是_____，把改写后的数精确到百分位是_____．3．在 里面填数，使它分别符合下列要求。     （1）使这个数最大，这个数是（______）；（2）使这个数最接近31，这个数是（______）4．0 乘任何数都得（__________）；0 加任何数都得（__________）；0不能作（_________）．5．不改变数的大小，把2.6改写成两位小数是（________）；不改变数的大小，把2改写成一位小数是（________）。6．＝＝＝(  )÷(  )＝(   )(填小数)7．光的传播速度大约是299800千米/秒，把横线上的数改写成以“万”为单位的数是（________）千米/秒，约是（________）万千米/秒（保留整数）。8．地球赤道的周长是40075.69千米，改写成用“万”作单位的数是（________）万千米，保留整数约是（________）万千米。9．0.46里有（______）个0.01，有（______）个0.0001。10．小明想用计算器算“578×64”，可是计算器上数字“8”的按键坏了。如果仍想使用计算器算这道题，可以用哪个算式来代替？（______）。11．35×120的积的末尾有（________）个0，这个数的最高位是（________）位。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．46×102＝46×100＋2＝4602。________13．小数点向右移动两位，小数的值就扩大到原来的2倍．（____）14．笑笑家本月用煤气17立方米，单价是每立方米1.90元，求本月应交的煤气费，列式为17－1.90。______15．与300万相邻的两个自然数是299万和301万。_____16．一个三角形只有一条高。（________）17．因为3和3.0相等，所以它们都是整数。（______）18．一个正方形的边长扩大到原来的5倍，面积也扩大到原来的5倍。（________）19．从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．在一个三角形中最大的一个角是89°，这个三角形是（    ）。A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等边三角形21．已知A×1.02＝B×0.99＝C（A、B、C均不等于0），那么三个数中（    ）。A．A最大 B．B最大 C．C最大22．下面三种物品，利用了三角形稳定性的是（　　）。A．三角形花坛 B．红领巾 C．自行车的三角形车架23．10枚一元硬币的高度是2厘米，1亿枚一元硬币的高度是（        ）米。A．2000 B．20000 C．200000 D．200000024．下列小数，一个零都不读的是（　　）。A．0.345 B．3.045 C．30.4525．如下图,从上面看到的是(　　)。A．    B．    C．26．过平行四边形的一个顶点向对边可以作（    ）条高。A．1 B．2 C．无数27．三角形中有三个角是锐角，这个三角形是（ ）A．直角三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形四、仔细计算。28．直接写出得数。0.125×100＝       6.4＋4.6＝      1－0.13＝       7.2－2.7＝1.04＋0.4＝          10－2.1－4.6＝          2.8＋3.4＋3.5＝70÷1000＝           72÷9×8＝              4×17×25＝320÷2÷4＝         13×4÷13×4＝          3.8＋0.12－3.8＝ 29．用竖式计算．136×24＝   580×26＝   906×15＝五、图形与统计30．先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移5格后的图形。31．先画出图A的对称图形图B，再画出图B向上平移3格后的图形图C．六、生活中的数学。32．先画出下面图形底边上的高，再量一量．        底          底                                                            高是（   ）厘米                高是（   ）厘米33．某玩具公司要生产5000个玩具。安排42名工人生产，按每名工人每天生产12个计算，10天能完成任务吗？34．算一算，比一比，你有什么发现？ 290÷5÷2=       290÷（5×2）=      360÷8÷5=       360÷（8×5）=我的发现是：                 35．新华小学四年级学生最喜欢的食物调查情况如下表。 （1）根据统计表将下面的统计图补充完整。 新华小学四年级学生最喜欢的食物调查情况统计图（2）男生中最喜欢吃________的人数最多；所有学生中，最喜欢吃________的人数最少。    （3）男女生人数中，最喜欢吃________的人数差别最少，新华小学四年级有________名女生。    （4）阅读下面的材料，你有什么感想？ 冰淇淋、洋快餐等食品高热量、高脂肪，吃多了会让你成为“小胖墩儿”，吃过多的膨化食品，对身体健康不利。我的感想：________。36．周末小丽陪妈妈去超市买肉和青菜，买肉用去53.5元，买青菜用去44.6元，妈妈带100元钱够吗？37．一块等腰三角形的地，周长是108米，底边长32米，这块地的腰长多少米？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、16    5    5.45    【分析】1元＝10角＝100分，1千克＝1000克；据此即可解答。【详解】16.5元＝16元5角    5千克450克＝5.45千克 熟练掌握人民币、质量单位换算知识是解答本题的关键。2、127.3618万    127.36万    【解析】略3、90.97    30.97    【解析】略4、0    任何数    除数    【详解】略5、2.60    2.0    【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】不改变数的大小，把2.6改写成两位小数是2.60；不改变数的大小，把2改写成一位小数是2.0。故答案为：2.60；2.0。 本题考查了小数的性质和改写。注意与小数的近似数的区别，改写不改变数的大小。6、6 15  3  5  0.6(倒数第2、3个空答案不唯一)【解析】略7、29.98    30    【分析】299800改写为用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉，同时在后面写上“万”字；再利用“四舍五入法”保留整数即可。【详解】299800＝29.98万≈30万故答案为：29.98，30。 本题主要考查整数的改写方法，以及利用“四舍五入法”求近似数的方法。8、4.007569    4    【分析】（1）改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，再在数的后面写上“万”字；（2）保留整数万千米近似数就是省略“万”后面的尾数，就是求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此解答。【详解】40075.69千米＝4.007569万千米4.007569万千米≈4万千米故答案为：4.007569；4 本题主要考查整数的改写和近似数的求法，注意带计数单位。9、46    4600    【分析】根据数位顺序表，这个数在什么数位上就表示有几个这样的计数单位。【详解】0.46里面有46个0.01，有4600个0.0001。故答案为：46；4600 此题考查的是学生对小数的组成和计数单位的掌握情况。10、577×64＋64【分析】把578看成577＋1，使用乘法分配律简算。【详解】578×64＝（577＋1）×64＝577×64＋64故答案为：577×64＋64 本题主要考查了乘法分配律的使用，根据（a±b）×c＝a×c±b×c求解。11、2    千    【分析】将35×120求出得数即可解答，把35×120看作35×12，然后得数后面添一个零即可。【详解】35×120＝4200由此可知，积末尾有2个0，最高位在千位。 此题主要考查学生对三位数乘两位数的理解与应用。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变；据此解答即可。【详解】根据乘法分配律的定义可知，46×102＝46×（100＋2）＝46×100＋46×2＝4600＋92＝4692故答案为：×。 乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。13、错误【详解】小数点向右移动一位，小数的值就扩大到原来的10倍；小数点向右移动两位，小数的值就扩大到原来的100倍．故答案为错误．14、×【分析】笑笑家本月应交的煤气费＝笑笑家本月用煤气的立方米数×每立方米的价钱，据此列式作答即可。【详解】求本月应交的煤气费，正确列式为17×1.90。故答案为：×。 本题主要考查学生对于总价、单价以及数量关系式的理解。15、×【分析】根据自然数的排列规律，相邻的自然数相差1，进行解答。【详解】300万＝30000003000000＋1＝30000013000000﹣1＝2999999所以，与300万相邻的两个自然数是3000001和2999999，故原题说法错误；故答案为：× 此题考查的目的是理解自然数的意义，掌握自然数的排列规律，要明确：相邻的自然数相差1。16、×【分析】三角形一个顶点到对边的垂线段就是三角形的高，三角形有3个顶点，就有三条高。【详解】一个三角形有3条高，原题说法错误。 故答案为：错误。17、×【分析】根据整数和小数的意义之间的区别即可进行判断。【详解】3是整数，3.0是一位小数。故判断错误。 本题考查学生对整数和小数的认识，在数字上要判断是整数还是小数，只需看是否有小数点。18、×【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，一个正方形的边长扩大到原来的5倍，面积＝5×边长×5×边长＝25×边长×边长，也就是面积扩大到原来的25倍。【详解】根据分析可知，一个正方形的边长扩大到原来的5倍，面积也扩大到原来的25倍。故答案为：× 熟练掌握正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。19、√【详解】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况；扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系. 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【分析】三角形按角分类时，关键是看这个三角形中最大的内角是什么角，如果最大的内角是锐角，这个三角形就为锐角三角形；如果最大的内角是直角，这个三角形就为直角三角形；如果最大的内角是钝角，这个三角形就为钝角三角形。【详解】由于这个三角形中最大的一个角是89°，小于90°是锐角，根据分析可知，这个三角形就为锐角三角形。故选：A。 本题主要考查学生对三角形分类知识的掌握和灵活运用。21、B【分析】令A×1.02＝B×0.99＝C＝1，分别求出A、B、C的值比较即可。【详解】令A×1.02＝B×0.99＝C＝1则A×1.02＝1，A＝；B×0.99＝1，B＝；C＝1＜1＜所以B最大。故答案为：B 赋值法是一种常见的解题方法，要注意积累。22、C【分析】根据三角形具有稳定性的性质逐一分析各选项得解。【详解】三角形花坛和红领巾只是形状是三角形，但并没有利用三角形的稳定性；自行车的三角形车架，构成三角形，它是利用了三角形的稳定性，起到加固作用。故选：C。 本题考查三角形的稳定性在实际生活中的应用问题。23、C【分析】先求出一枚硬币的厚度，再求出1亿枚硬币的厚度。【详解】

20000000厘米＝200000米
故答案选C。
  进行多位数计算时，注意末尾0的个数，另外要注意单位换算。24、C【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；依次读出各个小数，然后选择即可。【详解】A．0.345读作：零点三四五，读一个零；B．3.045读作：三点零四五，读一个零；C．30.45读作：三十点四五，一个零也不读。故答案为：C 本题主要考查小数的读法，注意零的读法。25、B【解析】略26、B【分析】从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段，即是平行四边形的高，如果从一个顶点只能向两个对边分别作一条垂直线段，据此分析。【详解】过平行四边形的一个顶点向对边可以作2条高。故答案为：B 本题考查了平行四边形的高，平行四边形有无数条高，注意限制条件。27、B【详解】根据锐角三角形的含义：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；据此判断即可． 四、仔细计算。28、12.5；11；0.87；4.51.44；3.3；9.7  0.07；64；170040；16；0.12【分析】小数的乘除法根据小数的小数点移动引起数的变化规律来计算；整数乘除法、小数加减法根据相应的计算方法计算即可。【详解】0.125×100＝12.5       6.4＋4.6＝11      1－0.13＝0.87       7.2－2.7＝4.51.04＋0.4＝1.44          10－2.1－4.6＝7.9－4.6＝3.3          2.8＋3.4＋3.5＝6.2＋3.5＝9.770÷1000＝0.07           72÷9×8＝8×8＝64              4×17×25＝68×25＝1700320÷2÷4＝160÷4＝40         13×4÷13×4＝52÷13×4＝4×4＝16          3.8＋0.12－3.8＝3.92－3.8＝0.12故答案为：12.5；11；0.87；4.5；1.44；3.3；9.7；0.07；64；1700；40；16；0.12 本题综合考查了学生的计算能力，注意计算时细心。  29、136×24＝3264 580×26＝15080 906×15＝13590【解析】略 五、图形与统计30、【解析】略31、【解析】略 六、生活中的数学。32、22【解析】略33、能完成【分析】先计算出42名工人生产，按每人每天生产12个计算，10天能完成的工作量，再和5000进行比较即可。【详解】42×12×10＝5040（个）5040＞5000所以10天能完成任务；答：10天能完成任务。 本题也可先求出一名工人10天生产的个数，再乘以总人数，列式为：12×10×42，最后进行比较。34、29  29  9  9  一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积【解析】略35、（1）（2）洋快餐；洋快餐（3）果冻；90（4）少吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品，减少对身体的伤害，同时要加强体育锻炼，合理饮食，健康成长。【分析】（1）观察统计图可知，横轴每格代表5人，根据统计表中的数据，绘制复式条形统计图；（2）根据题意可知，要求男生中最喜欢吃哪种食物的人数最多，比较吃的四种食物的人数即可； 要求所有学生中，最喜欢吃哪种食物的人数最少，分别用加法求出每种食物喜欢吃的人数，然后对比；（3）根据题意可知，先用减法分别求出每种食物男生与女生喜欢吃的人数差，然后对比即可； 要求新华小学四年级的女生总人数，将喜欢吃四种食物的女生人数相加即可；（4）通过统计调查，可以发现学生喜欢吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品，但是这些食品食用多了会对身体造成伤害，所以要少吃，多运动，健康成长。【详解】（1）（2）因为30＞24＞20＞15，所以男生中最喜欢吃洋快餐的人数最多； 因为喜欢吃膨化食品的：15＋30＝45（人）； 喜欢吃冰淇淋的：20＋26＝46（人）； 喜欢吃果冻的：24＋22＝46（人）； 喜欢吃洋快餐的：30＋12＝42（人）； 42＜45＜46，所以所有学生中，最喜欢吃洋快餐的人数最少。 （3）因为30－15＝15（人）； 26－20＝6（人）； 24－22＝2（人）； 30－12＝18（人）； 2＜6＜15＜18，男女生人数中，最喜欢吃果冻的人数差别最少， 30＋26＋22＋12＝90（人）。 （4） 冰淇淋、洋快餐等食品高热量、高脂肪，吃多了会让你成为“小胖墩儿”，吃过多的膨化食品，对身体健康不利，我的感想是：少吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品，减少对身体的伤害，同时要加强体育锻炼，合理饮食，健康成长。 本题考查的是复式条形统计图的特点及绘制，从复式条形统计图获取信息。36、够【分析】根据题意求妈妈带100元够不够，要求出妈妈买肉和买菜花的钱，然后和带的钱比较即可解答。【详解】53.5＋44.6＝98.1（元）98.1＜100够了答：妈妈带100元钱够。 解答此题要明确，要想知道带的钱够不够，就要用花的钱和带的钱进行比较才可以知道够或不够。37、38米【分析】根据等腰三角形的特征，两腰相等，用三角形的周长减去底边的长，用所得的差除以2即可。【详解】（108－32）÷2＝76÷2＝38（米）答：这块地的腰长38米。 此题考查的目的是理解三角形的周长的意义，掌握等腰三角形的特征及周长的计算方法。