2023年广东省重点大学附中中考物理二模试卷

2023年广东省重点大学附中中考物理二模试卷

注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

1.  如图所示是一款普通的无线蓝牙耳机，关于此耳机估测合理的是(    )

A. 单只耳机的质量为
B. 耳机内置发声单元直径
C. 耳机单次充满能正常工作小时
D. 耳机的工作电流为

2.  塔式太阳能发电系统是在空旷的地面上建立高大的中央吸热塔。塔顶上安装固定一个接收器，塔的周围安装一定数量的定日镜，通过定日镜将太阳光聚集到塔顶的接收器的腔体内产生高温，再将通过接收器的工作物质加热并产生高温蒸汽，推动汽轮机进行发电，如图所示，下列关于塔式太阳能发电系统的说法中不正确的是(    )

A. 塔式太阳能发电系统的能量转换是：太阳能内能机械能电能
B. 定日镜是平面镜，将太阳光反射到塔顶的接收器上
C. 在太阳内部，氢原子核在超高温下发生裂变，释放出巨大的核能
D. 太阳能是一次能源，且是可再生能源

3.  把频率为音叉发出的声音信号输入示波器，示波器展现的波形如右图所示。若把频率为音叉发出响度相同的声音信号输入同一设置的示波器，其波形可能是下图中的(    )

A.  B.
C.  D.

4.  关于如图四幅图的说法正确的是(    )

 

A. 甲图吸管在摩擦时失去电子
B. 乙图正在发光，表明电源左端是正极
C. 丙图输电线若能使用绝缘材料，会大大减少电能的损耗
D. 丁图所描述的物质结构是正确的

5.  如图是电磁波家族的一部分，微波的波长比通信用的无线电波短，用微波炉加热食物时，水分子比其它分子更容易吸收微波的能量，据此推测(    )

 

A. 在真空中，微波的传播速度比光速快 B. 微波的波长比可见光短
C. 微波的频率比可见光高 D. 越干燥的食物在微波炉中温度上升越慢

6.  如图所示是一磁悬浮摆设，底座通电后，把圆柱体放在底座的上方，圆柱体可以悬浮在空中，再按底座上的“运动”按钮，圆柱体可从悬浮的位置开始上下运动，每次到达的最高点的高度相同。关掉电源后，圆柱体会下落到底座上。圆柱体在上下运动的过程中(    )

A. 只有重力在做功
B. 圆柱体的机械能守恒
C. 圆柱体的速度大小一直不变
D. 整个磁悬浮摆设一定需要消耗电能

7.  某密闭隔热容器通过中间的阀门被分为、两个部分，现将该容器水平放置，并在、中分别装满冷水和热水，如图所示，当打开中间的阀门后，要使、两容器中的水温相等，最快的办法是(    )

A. 竖直放置，且在上方 B. 竖直放置，且在上方
C. 如图保持原有的水平状态 D. 上述三种情况下，所需时间相同

8.  甲、乙两物体质量都为，丙物体质量为，三个物体温度都升高，吸收热量如图，以下说法正确的是(    )

 

A. 乙的比热容与丙的相等
B. 甲的比热容比乙的大
C. 甲的温度升高，需吸收的热量
D. 甲、乙的温度都降低，乙比甲放出的热量多

9.  如图甲，无人机利用测距传感器来判断离地高度。若某测距传感器的阻值与离地高度的关系如图乙所示，如图丙的检测电路采用了“稳流电源”电源输出的电流恒定，要使高度表实质是电流表或电压表示数能随飞行高度的变化而改变，以下说法正确的是(    )

 

A. 高度表应该是电压表，安装在“”处 B. 高度表应该是电流表，安装在“”处
C. 高度表应该是电压表，安装在“”处 D. 高度表应该是电流表，安装在“”处

10.  如图水平面上有两个相同的杯子，分别装不同的液体，将同一个小球分别放入两杯中，静止时，小球在甲液体中漂浮，在乙液体中沉底。再往两个杯中放一些盐，杯中液体密度都增大，但两物体仍处于原来的状态，加入盐后(    )

 

A. 小球在甲液体中受到的浮力变大
B. 小球在乙液体中受到的浮力不变
C. 小球在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力
D. 小球在甲液体中受到的浮力等于在乙液体中受到的浮力

11.  如图所示，图是同一木块先后两次在同一水平面上自由滑动时拍摄的“频闪”照片每拍摄一次。

第二次木块从点运动到点的距离是______ 。
由图可知，两次实验中木块的平均速度______ ，木块所受摩擦力的大小______ 均选填“相等”或“不相等”。
小明用如图所示的山地自行车参加比赛，山地车的相关数据见表。山地自行车对地面的压强是______ 取；小明骑着山地车前行，小明相对山地车是______ 选填“运动”或“静止”的；当山地车的车胎气压不足时，山地车对地面的压强将______ 选填“增大”、“不变”、“减小”。

12.  显微镜主要由物镜和目镜两组透镜组成，被观察的细微物体先在物镜中成一个像，这个像就相当于目镜中的物体，然后它在目镜中再次成像。如图，为物镜的焦点，为目镜的焦点，图中已出细小物体在物镜中所成像的光路图，以及射向目镜的两条光线。

该显微镜的物镜相当于______选填“凸透镜”、“凹透镜”；
请你画出光线、经目镜折射后的光线；
与对比，目镜所成的像是一个______选填“正立”或“倒立”、______选填“实像”或“虚像”。

13.  如图所示的装置，线圈转动过程中经过甲、乙位置。
图甲中段导线的电流方向是______ 选填“由到”或“由到”，图乙中段导线的电流方向是______ 选填“由到”或“由到”；
图甲中段导线所受磁场力的方向竖直向上，请标出图乙中段导线所受磁场力的方向；
本装置是采用______ 的办法使线圈连续转动下去。

14.  图甲是某宾馆的房卡，它相当于一个开关。只有房卡插入卡槽里，房间内的灯和插座才能工作；房卡抽出卡槽，全房间断电。为使灯和插座正常工作，请将图乙中的电路图补充完整。

 

15.  如图所示，可绕点转动的杠杆质量忽略不计，在点挂一个质量为的物体，依次在、两点沿与圆相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡。
知：取。
在图中画出的动力臂； ______ ；
比较分析两个力的大小： ______ ，推导分析过程是：______ ；
若在点施加最小的动力，也能使杠杆水平平衡。在图中画出该力的示意图。

 

16.  已知物重，绳子最大承受力为，请在图中画出绳子的绕法。重物以的速度匀速上升时，拉力大小为，此时拉力的功率是______ 。

17.  如图所示的电路中，电源电压恒定不变，已知定值电阻和小灯泡的图像如图所示。
当开关和同时闭合时，电流表的示数为，通电，灯泡产生的光能为。求：
此时灯泡的电阻和电功率？
灯泡的发光效率？
若只闭合开关，电流表的示数为。求：通电，电路消耗的总电能？

 

18.  实验室购买了一批规格为“”的小灯泡，小明同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验，小明同学设计了如图甲所示的电路图。实验中各元件完好，电源电压保持不变。
请根据小明设计的电路图把实物图连接完整。
小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是______ 选填字母序号。
A.检查电路是否断路
B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
小明移动滑动变阻器滑片得到了三组电压和电流的数据，填入他自己设计的表格。

请指出这个表格设计不合理的地方______ ；
小明操作规范读数正确，根据表中数据，当小灯泡两端电压为时，求得小灯泡的电功率为______ ，小明认为该小灯泡不合格，他判断的理由是______ ；
假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度______ 选填“大于”或“小于”合格产品小灯泡钨丝的长度。

19.  如图，有一个光滑的弧形轨道装置固定在水平桌面上，此装置同时配套有三个质量不同但体积相同的小钢球，当小钢珠从弧形轨道的同一高度由静止释放后，它会沿轨道一直运动到末端，离开轨道后继续飞出一段距离，最后掉到地上。从它离开轨道到刚接触地面之间小钢珠的水平移动距离为如图所示，小君猜想：“小钢珠的质量越大，它离开轨道末端到刚接触地面之间的水平距离就越大”。
请你选用合适的器材，设计实验验证这个猜想是否正确。请写出实验步骤和判断你所验证的请想是否正确的依据。可以补充器材，可以用文字和图片结合说明步骤

答案和解析

1.【答案】 

【解析】解：单只耳机的质量约为，故A不符合实际；
B.耳机内置发声单元直径，故B不符合实际；
C.耳机单次充满能正常工作小时，故C符合实际；
D.耳机的工作电流约为，故D不符合实际。
故选：。
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的数据，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
 

2.【答案】 

【解析】解：
A、接收器通过收集太阳能，将塔内的工作物质加热为高温高压蒸汽，再由蒸汽推动汽轮机可知蒸汽的内能转化为机械能，最后根据汽轮机带动发电机发电可知机械能转化为电能，所以太阳能热塔式发电过程中能量的转化过程为太阳能内能机械能电能，故A正确；
B、由图可知，“定日镜”属于面镜，将太阳光反射到塔顶的接收器上，故B正确；
C、在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变释放出巨大的核能，而不是裂变，故C错误；
D、太阳能直接从自然界获取，是一次能源，并且可以源源不断的获取，是可再生能源，故D正确。
故选：。
“接收器通过收集太阳能，将塔内的工作物质加热为高温高压蒸汽，再由蒸汽推动汽轮机，汽轮机带动发电机发电”得出太阳能热塔式发电过程中有哪些能量转化；
根据图片确定“定日镜”的类型；
在太阳内部进行的由“氢”聚变成“氦”的原子核反应，不停地释放出巨大的能量，并不断向宇宙空间辐射能量，这种能量就是太阳能；
直接从自然界获取的能源为一次能源，可以源源不断的从自然界获取的为可再生能源。
本题以太阳能热塔式发电为背景考查了学生对面镜特点、能量的转化、能源分类的理解与掌握，关键是根据题意得出相关的信息。
 

3.【答案】 

【解析】解：
频率为音叉发出的声音和频率为音叉发出的声音的波形是相同的，小于，单位时间内完成振动的次数是的倍，由图可知，
图符合题意、不合题意。
故选：。
频率是物体振动的次数，把另一种频率为的声波信号输入同一设置的示波器，可知频率变大，据此分析。
本题考查了频率的定义、声音特性的理解和声波形图的做法，是一道综合题。
 

4.【答案】 

【解析】

【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移，同种电荷相互排斥；
发光二极管是由半导体材料制成的，工作时将电能转化为光能，半导体具有单向导电性；
导体能够导电，绝缘体不善于导电；
物质是由分子构成的，分子由原子构成的，原子是由原子核和核外电子构成，原子核是由质子和中子构成。
本题考查了多个知识点，只要仔细分析就能得出正确答案，属于基础知识。
【解答】、气球与吸管排斥，则吸管带负电，是得到了电子，故A错误；
B、因为半导体具有单向导电性，由图可知，电源左端接的是二极管的正极较长一端，所以电源左端为正极，故B正确；
C、输电线是为了导电的，不能用绝缘体来作为输电线的材料，故C错误；
D、物质是由分子构成的，分子由原子构成的，原子是由原子核和核外电子构成，原子核是由质子和中子构成，故D错误。
故选：。  

5.【答案】 

【解析】

【分析】不同波长的电磁波在真空中传播速度是相同的；
据分析即可判断；
食物中的水分越多，食物在微波炉中温度上升就越快。
本题考查了电磁波多个方面的知识，考查的知识点较多，都是一些记忆型的，难度不大，在平时学习中注意多积累。
【解答】、不同波长的电磁波在真空中传播速度是相同的，都是，故A错误；
、由图可知，微波的波长比可见光的波长长，频率小，故BC错误；
D、用微波炉加热食物时，水分子比其它分子更容易吸收微波的能量，故食物中的水分越多，食物在微波炉中温度上升就越快，故D正确；
故选：。  

6.【答案】 

【解析】解：
A、圆柱体在上下运动的过程中，受到两个力的作用：重力和磁力，圆柱体上下运动，在重力和磁力的方向上通过了距离，所以重力和磁力都做了功，故A错误；
B、圆柱体在上下运动的过程中，由于磁力对圆柱体做了功，改变了圆柱体的机械能，即机械能是变化的，故B错误；
C、圆柱体在上下运动的过程中，其速度发生了变化，所以动能是改变的，故C错误；
D、小球受到磁力的作用，是因为底座通电后具有磁性，所以整个磁悬浮摆设一定需要消耗电能，故D正确。
故选：。
做功的条件：有力，且在力的方向上通过距离；
磁力对圆柱体做功，改变了圆柱体的机械能；
根据小球的运动状态判定其动能的变化；
底座通电后，具有磁性，据此分析。
本题考查了做功的条件、机械能的变化、电能的利用、电磁铁的应用，难度不大，要掌握。
 

7.【答案】 

【解析】解：水是热的不良导体，主要传递方式靠对流．当将容器竖直放置且放在上方时，由于热水的密度比冷水的密度小，热水会上浮，冷水会下沉，这样能加强对流，有利于水温尽快一致．
故选A
怎样使热传递最快？尽可能有效地利用热传递的三种方式是我们考虑这道题的关键所在．
明确热水的密度比冷水的密度小．
此题综合考查热传递和密度的相关知识，有利于训练学生综合运用所学物理知识解决实际问题的能力．
 

8.【答案】 

【解析】

【分析】
根据图判定物质在升高时吸热的多少，根据得出结论。
由表中数据找出各物质比热容的关系，应用热量公式即可正确解题。
【解答】
由题意和图可知：甲、乙两物体质量都为，丙物体质量为，三个物体温度都升高，则甲吸收的热量多，乙丙吸热相同；
A、乙丙吸热相同，升高温度相同，质量不同，根据可知，比热容不同，故A错误；
B、甲乙质量相同，升高温度相同，甲吸热多，根据可知，甲的比热容大于乙的比热容，故B正确；
C、由图可知，甲的温度升高，需吸收的热量，故C错误；
D、甲、乙的温度都降低，甲放热多，故D错误。
故选：。  

9.【答案】 

【解析】解：由丙图可知，该电路为串联电路，串联电路中电流处处相等，且电源为稳流电源，所以电路中的电流相等且始终不变。由乙图可知，电阻随高度的增加而增大。根据欧姆定律可得，，电流不变，电阻随高度的增加而增大，电压也随高度的增加而增大。符合要求，所以高度表应该是电压表，所测的是电阻的电压，安装在“”处，C正确。
故选：。
先通过丙图得出电路类型，由乙图得出与高度的关系，结合电源的特点及欧姆定律分析。
本题考查了欧姆定律的灵活应用。明确电路中电流不变、电阻随高度的增加而增大，结合欧姆定律即可解决本题。
 

10.【答案】 

【解析】解：由图可知，小球在甲液体中始终处于漂浮状态，浮力等于重力，浮力不变；
小球在乙液体中沉底，受到的浮力小于重力，加入盐后，液体的密度变大，排开的液体的体积不变，则小球受到的浮力变大，但仍小于重力；所以小球在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力，故ABD错误，C正确；
故选：。
物体漂浮时，受到的浮力等于其重力，物体在液体中沉底时，受到的浮力小于重力；物体受到的浮力与液体的密度和排开的液体的体积有关。
本题考查了物体浮沉条件和阿基米德原理的应用，明确其在液体中的状态是解题的关键。
 

11.【答案】  不相等  相等    静止  减小 

【解析】解：刻度尺的分度值是，点木块左端与对齐，点木块左端与对齐，木块从点运动到点的距离为：
；
由图知，两次实验中，路程相等木块运动所用的时间不相等，由知，两次实验木块的速度不相等，
由于两次实验木块对水平面的压力相同，接触面的粗糙程度相同，则两次木块所受的摩擦力相等；
山地自行车整车的重力为：
，
山地自行车对地面的压力为：
，
根据可得，山地自行车对地面的压强为：
，
小明骑着山地车前行，小明与山地车的相对位置不发生改变，则小明相对山地车是静止的；
当山地车的车胎气压不足时，车胎与地面的接触面积增大，压力不变，根据可知，山地车对地面的压强将减小。
故答案为：
；
不相等；相等；
；静止；减小
刻度尺的分度值是，点木块左端与对齐，点木块左端与对齐，可得木块从点运动到点的距离；
由图知，两次实验中，路程相等木块运动所用的时间不相等，由知，两次实验木块的速度不相等；由于两次实验木块对水平面的压力相同，接触面的粗糙程度相同，则两次木块所受的摩擦力相等；
根据求得山地自行车整车的重力，根据二力平衡和相互作用力可得山地自行车对地面的压力，根据可得，山地自行车对地面的压强，小明骑着山地车前行，小明与山地车的相对位置不发生改变，则小明相对山地车是静止的；
当山地车的车胎气压不足时，车胎与地面的接触面积增大，压力不变，根据可知，山地车对地面的压强将减小。
本题考查压强的计算，刻度尺的使用，变速运动与平均速度，难度不大。
 

12.【答案】凸透镜    正立  虚像 

【解析】解：显微镜的物镜是一个凸透镜。
光线过光心不改变方向，光线平行于主光轴经凸透镜折射后过焦点，如图。

目镜相当于放大镜，成正立放大的虚像。
故答案为：凸透镜；如上图；正立；虚像。
显微镜的物镜是凸透镜，相当于投影仪的镜头，成倒立放大的实像，显微镜的目镜是凸透镜，相当于放大镜，成正立放大的虚像。
凸透镜的三条特殊光线：过光心的光线不改变方向；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点；过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴。
本题考查了显微镜的物镜和目镜成像性质、凸透镜的三条特殊光线等。
 

13.【答案】由到  由到  改变电流方向 

【解析】解：由于电流从电源的正极出发，故图甲中的电流方向是由到。
在图乙中，导线中的电流方向是由到，与图甲的电流方向相反。
磁场方向不变，导线中的电流方向改变，所以导线的受力方向改变，图甲中导线的受力方向向上，所以图乙中导线的受力方向向下，如下图所示

由图可知，本装置是采用改变电流方向的办法使线圈连续转动下去，图中换向器起到改变电流方向的作用。
故答案为：由到；由到；见解析；改变电流方向。
图中电流从电源正极流出，分析流过导线的电流方向；
电动机的原理是：通电导线在磁场中受力的作用，其受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，即只要改变一个量，其受力的方向就会改变。
该题考查了通电导线在磁场中受力方向的影响因素，是一道综合题，故同学们应细心解决。
 

14.【答案】解：
由题意可知，房卡开关为总开关处于干路上，接在并联支路和火线之间；
灯和两孔插座并联，其中电灯开关与控制的灯泡串联在一条支路上，火线先连接螺丝口灯泡的金属顶点，螺旋套直接连接在零线上；插座为另一条支路，如图所示：
 

【解析】分析题意，房卡开关为总开关处于干路上，灯和插座并联，其中开关与控制的灯泡串联为一条支路，火线先连接螺丝口灯泡的金属顶、螺旋套直接连接零线；插座为另一条支路，据此分析画图。
本题考查家庭电路的连接，注意：开关接在火线上；螺旋套接零线；插座的接法是左零右火。
 

15.【答案】    动力和的力臂都是圆的半径，即，且阻力和阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知 

【解析】解：
力臂指的是支点到力的作用线的距离，即方向延长力的作用线，过支点作的延长线的垂线段所求力臂；如图
        在点沿与圆相切的方向用力拉，所以此时的力臂即为该圆的半径，等于阻力臂，所以动力就等于阻力，即为；
由图可知，动力和的力臂都是圆的半径，即，且阻力和阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知；
力的作用点与支点的距离是最大的力臂，即最小的动力，故为最长的力臂，由于支点在动力和阻力的中间，所以过点作垂直于的朝下的点箭头的线段即为最小动力的方向如图。

故答案为：
见解答图；；
；动力和的力臂都是圆的半径，即，且阻力和阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知；
见解答图。
力臂指的是支点到力的作用线的距离，分析动力臂与阻力臂的关系即可得出结论；
比较两个力力臂的大小即可得出结论；
力的作用点与支点的距离是最大的力臂，即最小的动力。
本题考查了杠杆分类、力臂的画法、使用杠杆最小力的示意图的画法，要记住：在动力、动力臂一定时，阻力臂越长、阻力越小。
 

16.【答案】 

【解析】解：承担物重的绳子段数应为，
所以滑轮组应由段绳子承担物重，应从动滑轮绕起，如图所示：

绳子自由端移动的速度：
，
此时拉力的功率：
；
故答案为：绳子的绕法见解答图；。
根据滑轮组的省力特点判断出滑轮组承担物重的绳子段数，然后根据偶定奇动的特点组装滑轮组。
利用计算功率即可。
此题主要考查滑轮组的设计与安装，同时考查功率的计算，滑动组的绕线有两种，可从定滑轮或动滑轮绕起，但在实际题目中，应该根据要求选择合适的绕法。
 

17.【答案】解：当开关和同时闭合时，短路，此时小灯泡两端电压即为电源电压。通过灯泡的电流即为电流表的示数为，如乙图所示，曲线是小灯泡的图像，当小灯泡电流为时，对应的电压是，此时小灯泡的电阻为；
灯泡电功率为；
小灯泡通电消耗的电能为；
灯泡的发光效率为；
若只闭合开关，定值电阻和灯泡串联，电流表的示数为，由乙图可知，此时灯泡对应的电压为，电阻对应的电压为，故电路总电压为。则电路通电消耗的总电能为。
答：灯泡的电阻为，电功率为，发光效率为；
若只闭合开关，电流表的示数为，通电，电路消耗的总电能为。 

【解析】当开关和同时闭合时，短路，此时小灯泡两端电压即为电源电压。通过灯泡的电流即为电流表的示数为，如乙图所示，曲线是小灯泡的图像，当小灯泡电流为时，对应的电压是，根据欧姆定律得出此时小灯泡的电阻，根据得出灯泡电功率；
根据得出灯泡通电消耗的电能，根据得出灯泡的发光效率；
若只闭合开关，定值电阻和灯泡串联，电流表的示数为，由乙图可知，此时灯泡对应的电压为，电阻对应的电压为，故电路总电压为。根据得出电路通电消耗的总电能。
本题考查电功率和电能的计算，是一道综合题。
 

18.【答案】  表中设置了平均电功率    额定电压下小灯泡消耗的功率大于额定功率  小于 

【解析】解：灯泡的额定电流大约为，所以电流表应选择的量程，电流表与灯泡串联，电压表选小量程，与灯泡并联；根据电路图用笔画线代替导线连接实物电路如下图所示：

小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，说明电路中没有出现断路，可能是电阻太大，电流太小导致的小灯泡不亮，所以首先要操作的是移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光。
通过移动滑动变阻器滑片，得到了三组电压和电流的数据，最后可以通过求平均值以减小误差，但是设计表格时没有必要设置“平均电功率”一栏。
由表可知，当小灯泡两端电压为时，电流为，小灯泡的电功率为。
因为小灯泡的额定功率是，实验中测得小灯泡在额定电压下消耗的功率为，即额定电压下小灯泡消耗的功率大于额定功率，所以灯泡不合格。
根据可知，小灯泡在额定电压下的功率偏大的原因是电阻偏小，假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度小于合格产品小灯泡钨丝的长度。
故答案为：见解析；；表中设置了平均电功率；；额定电压下小灯泡消耗的功率大于额定功率；小于。
求出灯正常工作时的电流，确定电流表的量程，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑动变阻器滑片以右电阻丝接入电路，
电流表有示数，说明电路为通路，可能是电路电阻太大，电路电流很小，灯泡实际功率很小，灯泡不发光，可以移动滑片，减小滑动变阻器接入电路的阻值，看灯泡是否发光。
灯泡在不同电压下，电流不同，实际功率不同，求功率的平均值无意义；
在额定电压下的功率为额定电功率，根据表中小灯泡的额定电压和电流，根据公式计算出其额定功率；将额定电压下求出的功率与所标的额定功率比较得出结论；
根据可知，小灯泡在额定电压下的功率偏大的原因是电阻偏小，再结合一下电阻大小的因素分析解答。
本题生活实际为背景，测小灯泡电功率，考查电路的连接、常见现象的分析、影响电阻大小的因素与处理数据的能力，体现了从物理走向社会的新课标理念。
 

19.【答案】解：探究物体离开轨道末端到刚接触地面之间的水平距离与物体的质量关系，应控制物体运动到轨道末端的速度相同，改变物体的质量，因此应让三个质量不同的小球从光滑的弧形轨道的同一位置静止释放，用刻度尺测出轨道末端到刚接触地面之间的水平距离；
实验仪器：卷尺皮尺。
实验步骤：让某质量为的小钢球在弧形轨道装置某一高度静止释放，用卷尺测出小钢球离开轨道末端到刚接触地面之间的水平距离；
换用另一质量为的小钢球在弧形轨道装置同一高度静止释放，用卷尺测出小钢球离开轨道末端到刚接触地面之间的水平距离；
换用另一质量为的小钢球重复步骤，测得水平距离为；
判断依据：如果，且测得，则猜想正确，否则不正确。
答：实验仪器：卷尺皮尺。
实验步骤：让某质量为的小钢球在弧形轨道装置某一高度静止释放，用卷尺测出小钢球离开轨道末端到刚接触地面之间的水平距离；
换用另一质量为的小钢球在弧形轨道装置同一高度静止释放，用卷尺测出小钢球离开轨道末端到刚接触地面之间的水平距离；
换用另一质量为的小钢球重复步骤，测得水平距离为；
判断依据：如果，且测得，则猜想正确，否则不正确。 

【解析】探究物体离开轨道末端到刚接触地面之间的水平距离与物体的质量关系，应控制物体运动到轨道末端的速度相同，改变物体的质量，比较轨道末端到刚接触地面之间的水平距离。
本题考查控制变量法的应用，答题时可以联想课本中类似的实验，从中寻找到探究的方案。