2023届广西壮族贵港市桂平市四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析
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这是一份2023届广西壮族贵港市桂平市四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届广西壮族贵港市桂平市四年级数学第二学期期末联考模拟试题一、 填空题。 (20 分)1.8.045千米=(_____)千米(_____)米 30.02千克=(_____)克 8吨70千克=(_____)吨 240平方分米=(_____)平方米2.0.125===5÷( )3.小明语文、数学、英语三门学科的平均分是87分,语文、数学两门学科的平均分是84分,小明英语得了________分。4.从(_______)面看到的形状是,从(_______)面看到的形状是.5.3个0.01是(________),4个0.1是(________)。6.在0.8和0.9之间最小的两位小数是(______),最大的两位小数是(______)。7.截至6月22日,全球共215个国家和地区爆发了新冠疫情。除中国外,其他国家累计确诊九百零一万八千零五十三人,横线上的数写作(________),省略“万”后面的尾数大约是(________)万人。8.读一读下面的句子,再把横线上的数改写成用“万”作单位的数。上海到乌鲁木齐的铁路长4079千米。4079千米=________万千米9.雄伟的万里长城全长大约是8600000,把这个数改写成用“万”作单位的数是(________)万米;火星到太阳的平均距离大约是227940000千米,把这个数省略“亿”后面的尾数约是(________)亿千米。10.一个三角形中有一个角是45°,另一个角是它的2倍,第三个角是_____,这是一个_____三角形.二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.在0.5和0.8之间的小数有( )个。A.1 B.2 C.无数 D.412.已知12×9+3=111,123×9+4=1111,1234×9+5=11111,那么123456×9+7=( )。A.111111 B.1111111 C.1111111113.明明画了一个等腰三角形,测得它的一个底角是45度。这个三角形的顶角是( )度。A.45 B.90 C.72 D.10014.把一根木料锯成3段用了6分钟。如果把这根木料锯成5段要( )分钟。A.10 B.8 C.1215.观察一组图形,( )是从上面看到的。A. B. C.三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.3.104精确到百分位是3.1。(________)17.如图,正五边形可以和其他图形搭配,实现密铺。(________)18.0.7万千米就是7千米。 (___)19.长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形.(______)20.两个完全一样的三角形,可以拼成一个平行四边形。(________)四、 计算题。 (28 分)21.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)23×30= 90×800= 105×30= 15×2÷15×2=540÷60= 135+55= 25×48= 75+25×2= 22.用竖式计算。75×356= 209×60= 40×620=五、 作图题。 (8 分)23.从幸福村到公路要修一条小路,怎样修路最近?请画图表示出来。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.已知∠1、∠2、∠1是三角形的三个内角,其中 ∠1=25°,∠2=65°,求∠1.25.两筐苹果共重150千克,第一筐比第二筐少10千克,两筐苹果各有多少千克?(先根据题意把图填写完整,再解答)26.下面是四年级各班为贫困山区小朋友捐书情况。请根据以上数据制成复式条形统计图。(1)四(3)班总共捐书( )本,比四(5)班多捐( )本。(2)四年级总共捐了文学类书籍( )本,漫画类( )本。(3)四年级平均每个班级捐书( )本。27.操作题。(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。(2)把三角形绕点A逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。(3)画出最右边图形的全部对称轴。28.为了参加学校组织的软笔书法大赛,王华每天要练习2小时,写300个字.他连续写了40天,一共写了多少个字?29.1千克海水可晒盐0.04千克。照这样计算,10吨海水可晒盐多少千克?
参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、8 45 30020 8.07 2.4 【详解】略2、2 32 40【解析】略3、93【分析】此题主要考查了平均数的应用,语文、数学、英语三门学科的平均分×3-语文、数学两门学科的平均分×2=英语成绩,据此列式解答。【详解】87×3-84×2 =261-168 =93(分) 故答案为:93 本题的关键是计算出三门科目的总成绩和数学语文的成绩,计算过程要认真仔细。4、左 正 【解析】略5、0.03 0.4 【分析】一位小数的计数单位是0.1,则4个0.1是0.4。两位小数的计数单位是0.01,则3个0.01是0.03。【详解】3个0.01是0.03,4个0.1是0.4。故答案为:0.03;0.4。 本题考查小数的计数单位。一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001……6、0.81 0.89 【分析】两位小数应当是精确到百分位,且范围是0.8~0.9。【详解】最小的两位小数:十分位上是8,百分位上填最小的数1,所以是0.81;最大的两位小数:十分位上是8,百分位上填最大的数9,所以是0.89。故答案为:0.81;0.89 本题考查的是小数的相关知识,要注意在题目规定的范围能找到合适小数。7、9018053 902 【分析】这是一个七位数,最高位百万位上是9,万位上是1,千位上是8,十位上是5,个位上是3,其余位上都是0,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上没有单位,就在那个数位上写0;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字。【详解】九百零一万八千零五十三写作( 9018053 ),省略“万”后面的尾数大约是( 902 )万人。 本题是考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。8、0.4079【分析】改写成用“万”作单位的数,在万位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”字。【详解】4079千米=0.4079万千米故答案为:0.4079。 熟练掌握改写成用“万”作单位的数的方法,注意改写后的数与原数相等,用等号连接。9、860 2 【分析】改成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字;据此解答。【详解】根据分析:8600000=860万;227940000≈2亿;故答案为:860;2。 本题主要考查整数的改写和求近似数,改写和求近似数时要带计数单位。10、45° 直角 【分析】因为一个角是45°,另一个角是它的2倍,所以另一个角是45×2=90度,再根据三角形内角和是180°求出第三个角的度数,再按照三角形按角分类的方法即可判断三角形的形状.【详解】第三个角是:45×2=90(度),180﹣90﹣45,=90﹣45,=45°,因为此三角形中的最大一个角为90°,是直角,所以这个三角形是直角三角形, 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、C【分析】在0.5和0.8之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数、四位小数……,有无数个,据此解答。【详解】在0.5和0.8之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数、四位小数……,所以有无数个;故答案为:C 两个小数之间有多少个小数,如果不确定位数,就有无数个。12、B【分析】12×9+3=111,123×9+4=1111,1234×9+5=11111,不难发现规律,故可猜测:(12…n)×9+(n+1)=111…1(n+1个)。【详解】由分析可知,123456×9+7=1111111故选B。 解答此类问题,首先应仔细观察给出的特例,从中寻找规律,据规律解答。13、B【解析】略14、C【解析】把一根木料锯成3段,需要锯两次,共用6分钟,那么锯一次需要6÷(3-1)=3(分),如果要锯成5段,则需要锯5-1=4次,共需要3×4=12分钟。15、B【分析】观察图形可知,从上面看到的图形是左边一个长方形,右边一个长方形,据此即可选择。【详解】根据题干分析可得,从上面看到的图形是:故答案为:B 本题是考查从不同方向观察物体和几何体,意在训练学生的观察能力。 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、×【分析】3.104精确到百分位,也就是保留小数点后两位,根据四舍五入法即可解答。【详解】3.104≈3.10故答案为:× 此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。17、√【分析】正五边形的每个内角都是108°,而360°不是108°的整数倍,在每个拼接点处的内角不能保证没空隙或重叠现象,但是可以通过加上其他图形实现密铺。【详解】正五边形可以和其他图形搭配,实现密铺。说法正确。故判断正确。 本题考查的是学生对密铺的概念的掌握和应用情况,还需掌握正五边形的特征。18、√【解析】略19、×【详解】略20、√【详解】如下图所示,沿平行四边形的对角线,把平行四边形分成两个完全一样的三角形,由此判断。根据上图:两个完全一样的三角形,可以拼成一个平行四边形;故答案为:√ 本题考查了图形的拼组,熟练掌握平行四边形和三角形的特征是解答此题的关键。 四、 计算题。 (28 分)21、690;72000;3150; 49;190;1200;125【详解】略 22、26700;12540;24800【分析】①计算整数乘法时,从个位乘起,先用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数;②用第二个因数哪一位上的数去乘,乘得的数的积的末位就和第二个因数的那一位对齐;③再把几次乘得的数加起来。④末尾有0的乘法,可以先把0甩到一边,用0前面的数去乘,最后在积的末尾添上0,由此计算。【详解】75×356=26700 209×60=12540 40×620=24800 本题考查整数乘法的竖式计算方法,计算时要细心,认真,确保计算的准确性。 五、 作图题。 (8 分)23、见详解【分析】从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此可知,要使修路最近,则从幸福村向公路作垂线,这条垂线即为所求。【详解】 解决本题的关键是明确从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短。而这个性质常用于解决求最短路线的问题。 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、90°【分析】已知三角形两个内角的度数,可以根据三角形内角和是180°这个性质,求出第三个未知角的度数.【详解】解法一:180°-25°-65°=90°解法二:180°-(25°+65°)=90°25、
第一筐苹果有70千克,第二筐苹果有80千克。【分析】根据题意可知两筐苹果共重150千克,第一筐比第二筐少10千克,把第二筐多的10千克去掉就剩2个第一筐,从而求出第一筐的重量,再求出第二筐的重量。【详解】(150-10)÷2=140÷2=70(千克)70+10=80(千克)答:第一筐苹果有70千克,第二筐苹果有80千克。 画线段图能使数量关系更直观、更清楚。解决问题时,经常要画线段图或示意图表示题中的条件和问题。26、;(1)35;4;(2)98;67;(3)33【分析】本题统计图中数轴对应数字,横轴对应班级。算书本数只要根据统计表进行计算即可。【详解】;(1)三班捐书22+13=35本,五班捐书15+16=31本,35-31=4本;(2)四年级文学书:18+23+22+20+15=98本,漫画书:14+10+1314+16=67本;(3)平均每班捐书=(98+67)÷5=165÷5=33本 会看统计表是本题关键,掌握平均数的意义也很关键,平均数=总数÷班级数。27、(1)右;4;下;5(2)(3)作图如下:【分析】(1)根据平移的特征,数出把图形①向图形②移动时的方向和格数即可;(2)根据旋转的特征,将三角形绕点A逆时针方向旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形;(3)根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,由此画出即可。【详解】(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向右平移4格,再向下平移5格。(2)(3)作图如下: 本题考查了平移的特征、旋转作图以及画对称,关键是要学生真正理解轴对称、旋转以及平移的性质,掌握正确的作图步骤,才能正确作图。28、12000个【详解】300×40=12000(个)答:一共写了12000个字。29、400千克【分析】1吨=1000千克,0.04×1000可求出1吨海水可晒盐的千克数,再乘以10就得10吨海水可晒盐的千克数;据此即可解答。【详解】1吨=1000千克0.04×1000×10=40×10=400(千克)答:10吨海水可晒盐400千克。 本题主要考查学生对小数点移动引起小数大小变化规律的掌握。
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