2023届广西壮族钦州市钦南区数学四年级第二学期期末质量检测模拟试题含解析

这是一份2023届广西壮族钦州市钦南区数学四年级第二学期期末质量检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
2023届广西壮族钦州市钦南区数学四年级第二学期期末质量检测模拟试题一、谨慎判一判。1．被减数、减数与差的和是36，则被减数等于18。（______）2．比0.7大且比0.9小的数一定是0.8。（______）3．加法只能用加法验算，减法只能用减法验算。（________）4．一个三角形剪去一个50°的角，剩下图形的内角和是130°。（_________）5．当y=1时，1y=y1．（____）二、仔细选一选。6．比一个数的3倍少6的数是18，这个数是多少？设这个数为x，下列方程中（    ）是正确的。A．3x＋6＝18 B．3x－6＝18 C．3x＝18－67．大于7.6小于7.9的小数有(　　)个。A．2 B．4 C．无数8．下图中，三角形被一张纸遮住了一部分，这个三角形是（    ）三角形。A．钝角 B．直角 C．锐角 D．不能确定9．十分位上的计数单位相当于十位上的计数单位的（  ）A．十分之一    B．百分之一    C．千分之一10．水果店有7箱苹果，如果从每箱中取出12千克，那么7只箱子里剩下的苹果质量正好等于原来4箱苹果的质量，原来每箱苹果有（    ）千克。A．21 B．28 C．84三、认真填一填。11．为了提高异地移栽的成活率，对树苗进行吊针注射液“聚能酶”的注射。每袋“聚能酶”的净含量1200毫升，每棵树苗配一袋。照这样计算，50棵树苗需要（________）毫升，合（________）升。12．同学们参观献爱心活动，四年级25名同学为灾区同学捐书125本，平均每人捐________本。13．某校为每一位学生编了学籍号，设定末尾0表示女生，1表示男生．如果1101261表示2011年入学的一班的26号学生，是男生．那么李红是2014年入学的三班16号女生，她的学籍号是（_______）；李红所在的班级桌椅有8列6行，她的位置用数对表示为（3，X），那么她的位置有（_______）种可能．14．如果●＋▲＝8，那么125×●＋125×▲＝（_____）。15．从长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米这几根小棒中，挑选三根围成一个三角形，分别是________、________、________．16．在下面的括号里填上合适的数。8.45米＝（________）米（________）厘米  5.02千克＝（________）千克（________）克。17．在下面的里填上“>”“<”或“＝”。0.07        6.10 6.0118．一个三角形，其中的两个锐角的和等于第三个角，这是一个_____三角形．19．48+17+83=48+（17+83） 运 用 了（_____）律。这个运算律用字母表示为（__________）。20．2020年5月19日，市慈善总会举办了“慈善一日捐”活动，共收到各界人士爱心捐款174560030元，这个数读作（________），它是由（________）个亿、（________）个万和（________）个一组成的。四、细心算一算。21．直接写出得数．18.3－5＝          7.4＋8＝          62＋4.9＝              87×9×0＝       4.8×5＝            2.3×0.3＝       0.7×0.09＝        0.35＋0.42＝ 22．用竖式计算。708×54＝             34×930＝          285×46＝520×19＝             392×50＝          900×95＝ 23．按运算顺序计算．①（720÷90+15）×3                       ②180÷[36÷（12+6）]五、动手操作。24．按要求完成下面各题．（1）给图①添上另一半，使它成为一个轴对称图形． （2）将图②绕A点逆时针旋转90°．（3）将图②旋转后的图形向下平移6格，再向左平移4格．25．画出下面图形底边上的高．六、想一想，解一解。26．明明的房间面积是12平方米，他的房间只放了一张长2米，宽1.5米的床，他的房间还有多少平方米的空地？27．果园里，苹果树比梨树多100棵，苹果树的棵数是梨树的5倍，苹果树和梨树各有多少棵？（先写出等量关系式，再列方程解答）28．一根绳子长26.3米，第一次用去5.26米，第二次用去4.67米。（1）第一次比第二次多用去多少米？（2）两次一共用去多少米？（3）请你再提出一个数学问题，并解答。29．以A为顶点画一个70°的角，以B为顶点画一个30°的角，组成一个三角形。（1）这个三角形的第3个角是（    ）度。（2）以AB为底，画出三角形的高，并量出底和高。底是（    ）厘米，高是（     ）厘米。（结果保留一位小数。）


参考答案 一、谨慎判一判。1、√【分析】由题目可知，减数＋差＋被减数＝18。且根据减法的意义及各部分之间的关系可知，减数＋差＝被减数。故2×被减数＝36。据此解答即可。【详解】有分析可知，被减数＝36÷2＝18。故答案为：√ 灵活运用减法的意义及各部分之间的关系是解决本题的关键。2、×【分析】由题意可知要求的小数在0.7和0.9之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数，由此解答。【详解】比0.7大而比0.9小的数有无数个；故判断错误。 此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。3、×【分析】根据加法、减法之间的关系，加法的验算方法有两种，一个加数＝和－另一个加数，也可以运用加数交换验算；减法的验算方法有两种，减数＋差＝被减数，被减数－差＝减数。【详解】加法的验算方法：①一个加数＝和－另一个加数。②也可以运用加数交换验算。减法的验算方法有两种：①减数＋差＝被减数，②被减数－差＝减数。所以加法、减法的验算都有两种，原题说法错误。故判断错误。 本题考查加减法验算的认识，根据加减法和各部分的的关系即可解答。4、×【分析】一个三角形剪去一个角，剩下的图形是三角形或四边形，三角形的内角和是180°四边形的内角和是360°，由此即可进行解答。【详解】将一个三角形剪去一个50°的角，剩下的图形是四边形或者三角形；而三角形的内角和是180°四边形的内角和是360°，如图：故答案为：错误 本题考查了三角形的相关知识，重点是要掌握三角形剪去一个角后剩下的图形为三角形或四边形。5、正确【分析】计算出当y=1时，1y与y1的值，比较后判断即可．本题考查了含字母式子的求值，关键是把y的值代入计算．【详解】解：当y=1时，1y=1×1=4y1=11=4，所以1y=y1． 本题正确．故答案为正确． 二、仔细选一选。6、B【分析】题中存在的等量关系是：这个数×3－这个数的3倍少的数＝18，据此作答即可。【详解】列方程是：3x－6＝18。故答案为：B。 此题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设出未知数，由此列方程解决问题。7、C【解析】略8、A【分析】三角形按角分：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；据此判断。【详解】由图可知：露出的是一个钝角，所以这个三角形是钝角三角形；故答案为：A 本题考查的是三角形的分类，按角分可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。9、B【解析】解： ÷1= ；故选：B．十分位的计数单位 ，十位的计数单位是十（1），就是求个 里有几个1．关键是记住每个数位的上计数单位．10、B【分析】根据题意可知水果店有7箱苹果，如果从每箱中取出12千克，那么拿出来（12×7）千克苹果。现在7只箱子里剩下的苹果质量正好等于原来4箱苹果的质量，说明少了3箱苹果的质量。拿出来（12×7）千克苹果等于3箱苹果的质量，每箱苹果的质量可以求出。【详解】（12×7）÷（7－4）＝84÷3＝28（千克）故答案为：B。 此类题目先找到改变量，再找不变量，最后思考每种量之间的数量关系。 三、认真填一填。11、60000    60    【分析】50棵树苗需要多少，列式为50×1200，然后将低级单位毫升化成高级单位升除以进率1000即可。【详解】50×1200＝60000（毫升）60000毫升＝60升 本题主要考查毫升和升之间的换算，注意低级单位化高级单位除以进率。12、5【分析】四年级25名同学为灾区同学捐书125本，平均每人捐的数量用总数量除以人数即可。【详解】根据分析：125÷25＝5（本）故答案为：5。 本题主要学生对平均数的掌握和运用，总数量÷份数=平均数。13、1403160    6    【解析】略14、1000【解析】略15、2厘米    3厘米    4厘米    【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；从中选出三根小棒即可．解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．【详解】解：因为2+3＞4，所以三根小棒可能是2厘米、3厘米、4厘米；故答案为2厘米、3厘米、4厘米．16、8    45    5    20    【分析】（1）8.45米整数部分8就是8米，小数部分0.45米化成厘米数，用0.45乘进率100即可；（2）5.02千克整数部分5就是5千克，小数部分0.02千克化成克数，用0.02乘进率1000即可。【详解】根据分析：（1）8.45米＝8米45厘米；（2）5.02千克＝5千克20克。故答案为：8；45；5；20。 此题是考查长度单位、质量单位、单位间的换算，要熟记单位间的进率，知道如果是大单位化成小单位，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解答。17、＞  ＝ ＜ ＞【解析】略18、直角．【分析】设第三个角的度数为x，则x+x=180°，解此方程即可求出最大角的度数，从而可以判定这个三角形的类别．【详解】解：设第三个角的度数为x，则x+x=180°，2x=180°，x=90°，所以这是一个直角三角形；19、  加法结合  （a+b）+c=a+（b+c）【解析】略20、一亿七千四百五十六万零三十    1    7456    30    【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；由多少个亿组成，只看亿位上的数字，由多少个万组成，看万位到千万位上的数字，由多少个一组成，看个位到千位的数字，据此解答。【详解】根据分析：174560030读作一亿七千四百五十六万零三十，它是由1个亿、7456个万和30个一组成的。 本题主要考查整数的读法，以及整数的组成，要看清楚题目要求，根据要求进行作答。 四、细心算一算。21、13.3   15.4   66.9   024   0.69   0.063   0.77【详解】略  22、38232；31620；131109880；19600；85500【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】708×54＝38232           34×930＝31620          285×46＝13110                   520×19＝9880             392×50＝19600          900×95＝85500                     此题主要考查整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。  23、①69 ②90【分析】四则运算分为两级。加法、减法叫做第一级运算，乘法、除法叫做第二级运算。（1）在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算（乘除法），再算第一级运算（加减法）。（2）在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。【详解】①（720÷90+15）×3=(8+15)×3=23×3=69②180÷[36÷（12+6）]=180÷（36÷18）=180÷2=90 本题考察了整数的四则混合运算，根据运算顺序正确计算。 五、动手操作。24、（1）（2）（3）答案见下图【详解】略25、【解析】略 六、想一想，解一解。26、9平方米【分析】用房间的面积减去床的面积，由此依据长方形的面积公式即可得解。【详解】12－2×1.5＝12－3＝9（平方米）答：他的房间还有9平方米的空地。 此题主要考查长方形面积的灵活应用。27、125棵，25棵【分析】此题要求用方程解答，可设梨树有x棵，则苹果树有5x棵，根据等量关系式：“苹果树的棵数－梨树的棵数＝100”，列出方程解答即可。【详解】等量关系式：苹果树的棵数－梨树的棵数＝100。解：设梨树有x棵，则苹果树有5x棵。5x－x＝1004x＝100x＝2525×5＝125（棵）答：苹果树有125棵，梨树有25棵。 先找出等量关系式，然后根据等量关系式列出方程解答即可，重点考查学生列方程解方程的能力。28、（1）0.59米；（2）9.93米；（3）这段绳子还剩下多少米？16.37米。【分析】（1）用第一次用去绳子长度减去第二次用去绳子长度，求得的差即为第一次比第二次多用去绳子长度。（2）用第一次用去绳子长度加上第二次用去绳子长度，求得的和即为两次一共用去绳子长度。（3）根据条件可提出问题：这段绳子还剩下多少米？用绳子总长度减去两次一共用去绳子长度解答。【详解】（1）5.26－4.67＝0.59（米）答：第一次比第二次多用去0.59米。（2）5.26＋4.67＝9.93（米）答：两次一共用去9.93米。（3）根据条件可提出问题：这段绳子还剩下多少米？26.3－9.93＝16.37（米）答：这段绳子还剩下多少米？这段绳子还剩下16.37米。 小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。29、（1）80；（2）；6.1；2.8【分析】用量角器的圆点和顶点A、B分别重合，0刻度线和AB重合，在量角器70°和30°的刻度上点上点，过A、B两个点和刚作的点画射线，相交于点C就组成了一个三角形；（1）根据三角形的内角和定理可得，第三个角的度数是：180﹣70﹣30＝80（度）；（2）过C点作出AB边上的高CD。并测量出BC、CD的长度，即可填空。【详解】1.以A为顶点画70°的角，2.以B为顶点在和以A为顶点作的角的同侧画30°的角，3.两条射线的交点，就是三角形的顶点C。4.过C点作出AB边上的高CD。画图如下：（1）第三个角的度数是：180﹣70﹣30＝80（度）；（2）经过测量可知，AB＝6.1厘米，CD＝2.8厘米，故答案为80；6.1；2.8. 本题考查了学生画角的能力，关键是要在AB的同一侧画角。主要考查学生动手操作的能力。