2023届抚顺市新宾满族自治县数学四下期末教学质量检测模拟试题含解析
展开2023届抚顺市新宾满族自治县数学四下期末教学质量检测模拟试题
一、快乐填一填。
1.先用小数表示下面各种物品的价格,再比较大小。
5元3角 6元1角 10元6角7分 7元3分
_____元_____元_____元_____元
_____<_____<_____<_____。
2.把0.03缩小到原来的百分之一后,再把小数点向右移动三位是________.
3.王老板进货,买了16套服装,每套服装145元.根据条件完成填空.
4.根据379+59=438,438÷73=6,6×35=210,列出一个综合算式是(________)。
5.用计算器计算(188−38)÷15时,当按到“÷”的时候,显示屏上显示(__________),接着按“15”,再按“=”,显示屏上显示的是(__________)。
6.一列高速列车每小时行248千米,它的速度可以写成(______)。小明坐这趟高速列车去北京,用了4小时,行驶了(______)千米。
7.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
6.4________7.2 6.39________6.4
8.0________8 4.56________4.65
8.1.8里面有(________)个0.1;25个0.01是(________);32个(________)是0.032。
9.估算496×21时,可以把496看成(________),21看成(________),结果大约是(________)。
10.三位小数减去两位小数,所得的差是(______)位小数.
11.12千米60米=(________)千米 420千克=(____________)吨
二、公正小法官。
12.钝角三角形中两个锐角的和一定小于90度。(______)
13.三位小数一定比两位小数大。(_______)
14.小数的最小计数单位是。 (____)
15.小数的位数越多,这个数就越大。 (______)
16.把10.54先扩大10倍,再缩小1000倍,结果是1.054。(______)
17.一个三角形的周长是30厘米,它的最大边的边长一定不小于15厘米。(______)
18.五边形内角和是360度。(______)
三、精挑细选。
19.如果一个三角形其中一个内角是另外两个内角之和,那么这个三角形是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角
20.新冠疫情期间,武汉某方舱医院首批27名患者出院,患者中最小的24岁,最大的69岁。这27名出院者的平均年龄不可能是( )岁。
A.23 B.35 C.46 D.59
21.下面不能拼成三角形的一组小棒是( ).
A.1cm 1cm 1cm B.1cm 5cm 6cm C.5cm 4cm 7cm
22.读数时,每级末尾有0,都( )
A.只读一个零 B.不读 C.读
23.下图涂色部分占整个图形的( )。
A. B. C.
24.下面各数,读数时只读一个零的是( )。
A.794.005 B.7940.05 C.7904.05
25.一个等腰三角形的相邻的两条边的长度是4cm和8cm,这个三角形的周长是( )cm.
A.12 B.16 C.20
四、我是神算手。
26.直接写出得数。
3.6+1.64= 5.5×0.7=
0.13×( )=1.3 0.4+2.5-2.5+0.4=
10-3.2= 1.6×5=
56.6÷( )=0.566 2.5-2.5×0.4-0.4=
27.用竖式计算。(共12分,每小题3分)
448×55= 287×45= 305×80= 280×17=
五、动手实践。
28.在下面格子纸上画一个锐角三角形,画出它的三条高;画一个平行四边形,画出它的一条高。
29.画一画。
(1)把三角形绕O点逆时针旋转90°。
(2)把梯形向下平移3格。
30.按要求画一画。(每小格都表示边长1cm的正方形)
(1)画一个底4厘米、高3厘米的三角形。
(2)画一个底和高都是4厘米的平行四边形。
六、生活问题我能解决。
31.根据表中数据完成下面的统计图,并回答问题.
(1)数码相机( )月的销售量最多,普通相机( )月的销售量最少;
(2)( )月两种相机销售量差距最大.
32.花果乡中心小学四年级同学帮助村民的果园摘桃子.四(1)班共摘了254千克,四(2)班分成4个小组,平均每组摘了68千克.哪个班摘得多?多多少千克?
33.A、B两城相距616千米,一辆汽车从A城开往B城,已经行了4小时,剩下的路程比已经行的路程多40千米.这辆汽车的平均速度是多少千米/时?
34.地球表面的总面积是5.1亿平方千米,其中海洋面积是3.62亿平方千米.其余的是陆地,陆地面积是多少亿平方千米?
35.小明和小芳一分钟共打180个字,小明每分钟比小芳多打10个字,小明和小芳每分钟各打多少个字。
参考答案
一、快乐填一填。
1、5.3 6.1 10.67 7.03 5.3元 6.1元 7.03元 10.67元
【分析】(1)把3角换算成元数,用3除以进率10得0.3元,再和5相加即可;
(2)把1角换算成元数,用1除以进率10得0.1元,再和6相加即可;
(3)把10元6角7分换算成元数,先把6角换算成元数,用6除以进率10得0.6元,再把7分换算成元数,用7除以进率100得0.07元,再相加即可;
(4)把3分换算成元数,用3除以进率100得0.03元,再和7相加即可;
把单位统一后比较小数的大小即可。
【详解】5.3元 6.1元 10.67元 7.03元
5.3元<6.1元<7.03元<10.67元
故答案为5.3,6.1,10.67,7.03;5.3元,6.1元,7.03元,10.67元。
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
2、0.1
【分析】根据数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把0.01缩小到原来的 后小数点再向右移动三位,即相当于把0.01的小数点向右移动了一位,即扩大10倍,是0.1;据此解答.此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
【详解】解:0.01÷100×1000=0.1,
所以,把0.01缩小到原来的百分之一后,再把小数点向右移动三位是0.1;
故答案为0.1.
3、6, 10, 1450, 16
【详解】略
4、(379+59)÷73×35=210
【分析】分析算式的关系,算式6×35=210中的6是由算式438÷73=6得来的,而算式438÷73=6中的438是由算式379+59=438得来的,据此列综合算式。
【详解】据379+59=438,438÷73=6,6×35=210,列出一个综合算式是(379+59)÷73×35=210。
故答案为:(379+59)÷73×35=210。
将分步算式列成综合算式时,需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系,找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的,把相同数的式子带进来,不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。
5、150 10
【分析】计算器上按下“÷”,在这之前肯定按完了“188-38”,这时有两个作用;一是表示上一步计算的等号,二是表示下一步计算除法,此时显示的是188−38的结果;接着按“15”,再按“=”,表示的是(188-38)÷15的结果,计算出来即可。
【详解】188-38=150,所以当按到“÷”的时候,显示屏上显示150;
150÷15=10,所以接着按“15”,再按“=”,显示屏上显示的是10。
故答案为:150;10。
本题考查的是计算器与复杂的运算,计算器上计算完一个运算,再按运算符号后显示的是上一个计算的结果,再按等号也是计算结果。
6、248千米/时 992
【详解】[分析]:速度的写法,248×4=992(千米)
7、< < = <
【解析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的小数就大;整数部分相等就比较小数部分的十分位数字,十分位数字相等就比较百分位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。6.4<7.2;6.39<6.4;8.0=8;4.56<4.65
故答案为:<;<;=;<。
8、18 0.25 0.001
【分析】根据1.8中,个位上是1,所以有10个0.1,十分位上是8,所以有8个0.1,一共是18个0.1;
0.01的计数单位是百分之一,所以25个0.01是0.25;
0.032的计数单位是千分之一,所以32个0.001是0.032;
【详解】1.8里面有18个0.1;25个0.01是0.25;32个0.001是0.032。
故答案为:18;0.25;0.001
本题考查的是小数的意义,熟练掌握小数的计数单位。
9、500 20 10000
【分析】乘法估算,分别把两个因数进行四舍五入,变成整百或整十的数,再进行计算即可。
【详解】496×21≈10000
496≈500
21≈20
此题主要考查学生对估算的理解与应用。
10、三
【详解】略
11、12.06 0.42
【解析】略
二、公正小法官。
12、√
【详解】【解答】钝角三角形的两个锐角之和一定小于90°。原题说法正确。
故答案为:√。
【分析】三角形内角和是180°,用三角形内角和减去一个钝角,得到的度数就是两个锐角的度数,这两个锐角的度数一定小于90°。
13、×
【详解】略
14、×
【解析】略
15、×
【详解】根据小数比较大小的方法,可得
小数的位数越多小数不一定就越大,
例如3.456的位数多于4.6的位数,但是3.456<4.6,
所以题干说法不正确。
故答案为:×。
16、×
【分析】把10.54先扩大10倍,即小数点向右移动一位,再缩小1000倍,即小数点向左移动3位,相当于把10.54的小数点向左移动了两位,为0.1054,据此判断即可。
【详解】10.54×10÷1000=105.4÷1000=0.1054
故判断错误。
本题考查小数点位置的移动与小数大小的变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。
17、×
【分析】设两条较小的边a,b,最大边为c,根据三角形内两边之和大于第三边,所以两条较小的边a,b之和大于最大边c,所以周长a+b+c>2c,即30>2c,所以c<15。
【详解】解:设两条较小的边a,b,最大边为c,
则a+b+c>2c,即30>2c,所以c<15;
所以原题的说法是错误的。
故答案为×。
本题主要考查了三角形的性质:三角形内两边之和大于第三边。
18、×
【分析】五边形可以分割成三个三角形,三角形的内角和为180度,那么五边形内角和为180×3=540度。
【详解】五边形内角和是360度,所以判断错误。
三角形内角和为180°,四边形内角和为360度。
三、精挑细选。
19、B
【解析】略
20、A
【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。据此可知,如果这组数据大小不同时,平均数要比最大的数小,比最小的数大;如果这组数大小相同,则最大数、最小数、平均数相等。
【详解】根据分析可知,27名患者中,最大的69岁,最小的24岁,则这27名出院者的平均年龄要小于69,大于24。
A. 23<24; B. 69>35>24 >7;C. 69>46>24;D. 69>59>24
则这27名出院者的平均年龄不可能是23岁。
故答案为:A。
本题考查平均数的意义和求法,平均数反映一组数据的平均水平。
21、B
【分析】三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边。
【详解】A.1+1>1,可以拼成三角形;
B.1+5=6,不能拼成三角形;
C.5+4>7,可以拼成三角形。
故答案为:B
本题考察了三角形三边关系,用较小的两个数据相加与最大的数据比较即可。
22、B
【解析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.
23、C
【分析】把一个平行四边形的面积看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是它的,其中2份涂色,表示。
【详解】如图:
涂色部分占整个图形的。
故答案为:C
此题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
24、B
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此依次读出各选项中的小数,再进行解答。
【详解】A. 794.005读作七百九十四点零零五,读数时读了两个零;
B. 7940.05读作七千九百四十点零五,读数时只读一个零;
C. 7904.05读作七千九百零四点零五,读数时读了两个零;
故答案为:B。
本题考查小数的读法,注意读小数部分时要依次读出每个数位的数字。
25、C
【详解】略
四、我是神算手。
26、5.24;3.85;
10;0.8;
6.8;8;
100;1.1
【分析】根据小数加减乘法及小数点的变化规律解答即可。
【详解】3.6+1.64=5.24 5.5×0.7=3.85
0.13×( 10 )=1.3 0.4+2.5-2.5+0.4=0.8
10-3.2=6.8 1.6×5=8
56.6÷( 100 )=0.566 2.5-2.5×0.4-0.4=2.5-1-0.4=1.1
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
27、24640;12600;24400;4760。
【详解】略
五、动手实践。
28、
【分析】(1)三个角是锐角的三角形是锐角三角形,三角形的高是从三角形的一个顶点向对边引垂线,从这点到对边垂足之间的线段是三角形的高,据此解答;
(2)在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,习惯上作平行四边形的高时都从对边一个顶点出发作底的垂线。
【详解】
本题考查了三角形和平行四边形及其高的画法,作图形的高时用虚线,并标出垂直符号。
29、(1)、(2)见下图:
【分析】(1)根据图形旋转的方法,把图中的三角形与点O相连的两条边按逆时针旋转90度,再把第三条边连接起来即可得出旋转后的图形;
(2)根据平移图形的特征,把图中的各顶点分别向下平移3格,然后连结即可得到向下平移3格后的图形。
【详解】根据分析作图如下:
本题主要考查学生作旋转和平移图形方法的掌握和灵活运用;图形的旋转要注意旋转中心、旋转方向和旋转角,关键是按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;图形的平移要注意平移的方向和平移的距离,关键是确定关键点平移后的对应点的位置。
30、
【分析】(1)根据题意,可先画一条4厘米的线段为底,3厘米线段为高,然后再把底的两端分别与高的一端相连接即可;
(2)依据平行四边形对边平行且相等的特征,即可画出符合要求的平行四边形。
【详解】
此题主要考查指定边长的平行四边形、三角形的画法。作图时注意看清题意,画出符合题意的图形。
六、生活问题我能解决。
31、4 4 4
【解析】由图可知,数码相机4月的销售量最多,普通相机4月的销售量最少;且4月两种相机销售量差距最大.
32、四(2)班摘得多;多18千克.
【解析】试题分析:先根据工作总量=工作效率×工作时间,求出四(2)班摘桃子的重量,再与254千克比较,最后用重量大的减重量小的即可解答.
解答:解:4×68=272(千克),
272>254,
答:四(2)班摘得多;
272﹣254=18(千克),
答:多18千克.
点评:依据等量关系式:工作总量=工作效率×工作时间,求出四(2)班摘桃子的重量,是解答本题的关键.
33、72千米/时
【解析】(616-40)÷2=288(千米)
288÷4=72(千米/时)
34、1.48亿平方千米
【解析】5.1-3.62=1.48(亿平方千米)
答:陆地面积是1.48亿平方千米.
35、小芳:85个 小明:95个
【解析】(180-10)÷2=85(个)
85+10=95(个)
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