2023届永州市冷水滩区数学四下期末统考试题含解析
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这是一份2023届永州市冷水滩区数学四下期末统考试题含解析,共8页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届永州市冷水滩区数学四下期末统考试题一、 填空题。 (20 分)1.0.930、0.39、0.903、0.309四个数中,最大的是(________),最小的是(________)2.根据发现的规律,在括号里填上合适的数。66×99=6534666×999=6653346666×9999=6665333466666×99999=(____________)。3.四边形的内角和是(________),(________)边形的内角和是。4.在括号里填上“>”“<”或“=”。11.6(______)1.16 8.60(______)8.600 2.007(______)2.0705.0.72里面有(________)个0.01,把0.72扩大到它的(________)倍是720;把26.5缩小到原来的就是把小数点向(________)移动(________)位。6.计算168-144÷12时,应先算(_________)法,再算(___________)法。7.在2.34中,个位上的“2”表示(______)个(______),小数点右面第二位是(______)位,它的计数单位是(______)。8.在小路的一侧插彩旗(两端都插),每隔5米插一面,一共插了20面,这条小路长(____)米.9.被减数等于减数,差是(_________).0除以任何非零的数都得(________)10.把29.3扩大到原来的100倍,就是把小数点向(____)移动(____)位.二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.两个数相乘等于0,那么下列说法中正确的是( )。A.两个数都是0 B.两个数都不是0C.至少一个数是0 D.以上都不正确12.9.999精确到百分位是( ).A.9.00 B.9.90 C.10.00 D.9.9913.淘气用计算器计算4.19-2.83,他错误地输入了4.19-2.33,要修正这个错误,可以接着( )。A.减0.5 B.加0.5 C.减514.三个同学50米短跑的成绩分别是李明8.42秒,张强8.46秒,王兵8.38秒.( )的速度最快.A.王兵 B.张强 C.李明 D.无法判断15.淘气想用4周看完一本216页的故事书,他平均每周要看( )页。A.52 B.53 C.54三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.45×99+99与45×100的结果相同。(______)17.有两个角是锐角的三角形,一定是锐角三角形. (_____)18.如果一个数是奇数,另一个数是偶数,那么这两个数的最大公因数一定是1。 (_________)19.平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。(________)20.如果□×〇=△,那么○=□÷△。(________)四、 计算题。 (28 分)21.直接写得数.0.6×100= 21+1.5= 78.1÷10= 7.8+8.5=2.5+7.5= 9.8-0.8= 1.4+7.6= 6.32-1.31=87×0= 5.6÷100= 22.列竖式计算下面各题。2.96+0.37= 12.36+4.37= 18.4-7.9=五、 作图题。 (8 分)23.画出下面图形的一条高,并标出相应的底。 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.一个立体图形,从右面看到的是,从上面看到的是,从正面看到的是,你能找出这个立体图形吗?(在正确的图形下面画“√”)25.用一根铁丝可以折成一个长13.2厘米,宽9.6厘米的长方形,若把它在折成一个等边三角形,这个三角行边长是多少厘米?26.全班54人共租了11只船,每只船都坐满了,大船可以坐6人,小船可以坐4人,两种船各租了多少只?27.小芳和小丽一共有邮票188张.小芳给小丽15张后两人的邮票就同样多了.两人原来各有多少张? 28.买书。29.遗爱湖公园有大小两种游船,每条大船能坐8人,每条小船能坐6人。实验小学136名师生去划船。租了大船和小船共18条,正好全部坐满。他们租了多少条大船?
参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、0.930 0.1 【分析】这四个数中要求最大的和最小的,就要用比较小数大小的方法去比较;小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此解答.【详解】因为0.930>0.903>0.39>0.1,所以最大的是0.930,最小的是0.1.故答案为0.930,0.1.2、6666533334【分析】通过观察可知,每次6会多一个,6后面都是一个5,5后面的3也是每次多加一个,最后一位都是4,据此解答。【详解】根据分析可知,66666×99999=6666533334。 此题主要考查学生对算式规律的分析与应用能力。3、360 六 【分析】根据“多边形内角和定理n边形的内角的和等于:(n-2)×180°”解答即可。【详解】(4-2)×180°=2×180°=360°720°÷180°+2=4+2=6所以这是一个六边形。故答案为:360;六 本题考查了多边形的内角和公式的灵活应用。4、> = < 【分析】小数比较大小方法:先看整数部分,整数部分大的这个小数就大;如果整数部分相同,再比较十分位,十分位上大的这个小数就大;如果十分位相同,再比较百分位,百分位上大的这个小数就大;如果百分位相同,再比较千分位⋯⋯,依此类推。【详解】根据小数比较大小方法可知:11.6>1.16 8.60=8.600 2.007<2.070故答案为:>,=, <。 本题主要考查学生对小数比较大小知识的掌握和灵活运用。5、72 1000 左 两 【分析】0.72里面包含72个0.01的计数单位,0.72变成720小数点向右移动三位表示扩大1000倍,26.5缩小百分之一就是小数点向左移动两位即可,据此解答。【详解】根据分析可得:0.72里面有(72)个0.01;0.72×1000=720;所以扩大1000倍;把26.5缩小到原来的就是26.5÷100=0.265,把小数点向(左)移动(两)位; 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:-个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……这个数就比原来扩大(缩小) 10倍、100倍、 1000倍……,反之也成立。6、除 减 【解析】略7、2 一 百分 0.01 【分析】根据整数、小数的数位顺序表,小数点左边第一位是个位(计数单位是“一”)、小数点左边第二位是十位(计数单位是“十”)……;小数点右边第一位是十分位(计数单位是十分之一)、小数点右边第二位是百分位(计数单位是百分之一)……;据此解答。【详解】在2.34中,个位上的“2”表示2个一,小数点右面第二位是百分位,它的计数单位是0.01。 此题考查的目的是理解掌握整数、小数的数位顺序表以及各位上的计数单位。8、95【解析】小路一侧插彩旗,两端都插,那么间隔数=彩旗数-1=20-1=19,小路的总长=间距×间隔数=5×19=95(米).9、1 1 【分析】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题;1只要除以不是1的数,都得1.(1)根据题意,假设被减数是11,因为被减数等于减数,所以减数也是11,然后再相减即可;(2)根据有关1的除法进行解答即可.【详解】根据题意可得:(1)假设被减数是11,那么减数也是11;11﹣11=1;所以,被减数等于减数,差是1.(2)根据1的除法可得:1除以任何非零的数都得1.故答案为1,1.10、右 1 【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.【详解】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知,把19.3扩大100倍,只要把19.3的小数点向右移动1位即可.故答案为右,1. 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、C【解析】0乘任何数都得0,两个数中只要有一个数是0,积就一定得0。12、C【解析】略13、A【分析】2.83-2.33=0.5,则算式从4.19-2.83变成4.19-2.33,少减了0.5;据此解答即可。【详解】算式从4.19-2.83变成4.19-2.33,少减了0.5,则要修正这个错误,可以接着减0.5。故答案为:A。 本题也可以分别求出算式4.19-2.83和4.19-2.33的计算结果,再比较两个计算结果之间的关系,进而解答。14、A【解析】略15、C【分析】根据题意,用这本故事书的总页数÷看的周数=平均每周看的页数,据此列式解答。【详解】216÷4=54(页) 故答案为:C 本题主要考查除法的实际应用,解题的关键是理解题意,列出算式。 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、√【详解】【分析】本题考查乘法分配律【详解】a×b+a×c=a×(b+c),所以,45×99+45=45×100。这题不仅考查乘法分配律的运用,还要能通过算式,自己会变形并应用。17、错误【详解】三角形按角分三类,锐角三角形是其中的一类,根据锐角三角形的定义可知,有三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形.如果一个三角形中有两个锐角,那么,第三个角有可能是直角,也有可能是钝角.18、×【解析】略19、×【详解】因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍。如果没有等底等高这个前提条件,平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。这种说法是错误的。故答案为:×。20、×【分析】因数、因数和积的关系:因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,据此解答即可。【详解】因为□×〇=△,所以○=△÷□,所以,如果□×〇=△,那么○=□÷△,故此说法不正确。故答案为:× 解答此题应根据因数、因数和积三个量之间的关系进行解答即可。 四、 计算题。 (28 分)21、60 22.5 7.81 16.3 10 9 9 5.01 0 0.056【详解】略 22、3.33;16.73;10.5【分析】根据小数加减法的竖式计算,将数位对齐,列出竖式计算即可。【详解】2.96+0.37=3.33 12.36+4.37=16.73 18.4-7.9=10.5 故答案为:3.33;16.73;10.5 本题考查的是小数竖式的计算方法,要注意将小数点对齐,也就是数位对齐。 五、 作图题。 (8 分)23、; 【分析】在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高;梯形两底间的距离叫做梯形的高,梯形也有无数条高,通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高。【详解】根据分析作平行四边形、梯形的高如下:;。 本题是考查作平行四边形、梯形的高,注意标出垂足。 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、②√【解析】略25、7.6厘米【详解】[(13.2+9.6)×2]÷3=7.6(厘米)26、小船6只 大船5只【解析】小船:(11×6-54)÷(6-4)=6(只) 大船:11-6=5(只)27、小丽:79张,小芳:109张【解析】解:设小丽有x张,则小芳有x+15+15张,x+x+15+15=188x=7979+15+15=10928、1元【解析】20-10.6-8.4=20-(10.6+8.4)=20-19=1(元)29、14条【分析】假设全是大船,能坐18×8=144人,比实际多144-136=8人,因为每条大船比每条小船多坐8-6=2人,所以小船有8÷2=4条,进而可以求出大船的数量。【详解】假设全是大船,则小船有:
(18×8-136)÷(8-6)
=(144-136)÷2=8÷2
=4(条)
则大船有:18-4=14(条)
答:他们租了14条大船。 此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。
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