2023届柳州市数学四年级第二学期期末统考试题含解析

这是一份2023届柳州市数学四年级第二学期期末统考试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2023届柳州市数学四年级第二学期期末统考试题一、我会选。1．分数的分子扩大到原来的5倍，分母缩小到原来的，这个分数（    ）。A．扩大到原来的25倍 B．缩小到原来的 C．不变2．不计算，下列选项中(      )的积最大。A．0.9×50 B．0.9×0.05 C．900×0.0053．下面说法错误的是（    ）。A．每个三角形都至少有两个锐角。 B．三角形具有稳定性。C．停车场转杆的关闭属于旋转。 D．半圆有无数条对称轴。4．0.6×4表示的意思是（   ）A．4的十分之六是多少    B．0.6个4是多少    C．4个0.6的和是多少5．大于0.2，小于0.4的小数有（ ）A．1个 B．10个 C．100个 D．无数个二、我会判断。6．三角形如果有两个角是锐角，就一定是锐角三角形．            （______）7．它们从左面和上面看到的图形都分别相同．    （______）8．三根长度分别是3 cm、3 cm、6 cm的小棒能围成一个等腰三角形。 （____）9．2.60和2.6大小相等，计数单位也相同。（____）10．在轴对称图形中，对称点到对称轴的距离相等。（____）三、我能填。11．如果☆＋△＝50，那么☆×13＋△×13＝（______）；如果☆×△＝60，那么（☆×15）×（△÷15）＝（______）。12．我们的红领巾按边分是（____）三角形，其中一个底角是30°，它的顶角是（____）°．13．在平面图形中，三角形具有（______）性。14．明明的身份证号是341424201002213426，她出生在_____ 年_____  月_____日。15．在括号里填上“”“”或“”。（________）   （________）   530克（________）0.53千克16．由8个十，5个一，9个0.1，1个0.01，8个0.001组成的数是（______）。17．一列高速列车每小时行248千米，它的速度可以写成（______）。小明坐这趟高速列车去北京，用了4小时，行驶了（______）千米。18．一个三角形的面积是4.8平方分米。底边长4分米，这个三角形的高是（____________）分米。19．将9.1537保留一位小数约是（______），保留两位小数约是（______）。20． (4.2＋12.5)＋7.5＝4.2＋（________)21．已知6x-5=7,那么2.5x+1.5=（_______）22．观察下面的立体图形，想一想至少需要（    ）个小正方体才能搭成功。A．10 B．11 C．12四、我会计算。23．口算1-0.79＝      6.3+8.5＝       101×34＝  2.6+0.37=      0.75×100=       0.8－0.52＝ 3.5+0.78+6.5＝                 72×64×0= 24．竖式计算。5.6－4.98＝         14×5.05＝        6.65×60＝        0.24×1.5＝五、动手操作。25．按要求填一填，画一画（1）用数对表示左边图形中A点的位置是        ．（2）画出梯形绕点A逆时针旋转90°后的图形．（3）画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．26．操作。（1）画出图①中图形的另一半使它成为轴对称图形。 （2）将图②中的三角形向右平移3格。     （3）将图③中的三角形绕点A顺时针旋转90°。27．在点子图上画一个平行四边形和一个直角梯形。•  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  ••  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  ••  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  ••  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •  •七、我能解决下面各题。28．李老师要打一份3000个字的稿件，她每分钟能打105个字，28分钟能打完吗?29．在里约奥运会男子百米飞人大战中，博尔特、加特林、德·格拉赛分别获得了第一、第二、第三名。已知第二名加特林的成绩是9.89秒，比第三名德·格拉赛快了0.02秒，而德·格拉赛又比第一名博尔特慢了0.10秒，那么第一名博尔特的成绩是多少秒？30．小强每天早上跑步21分钟，他的速度是98米/分，小强每天早上大约跑多少米？31．一个等腰三角形中一个内角是80°，另外两个角各是多少度？32．学校买来48套课桌椅，每张课桌96元，每把椅子37元，一共用了多少元？


参考答案 一、我会选。1、A【分析】首先根据分数的基本性质，一个分数的分子扩大到原来的5倍，分母不变的话，这个分数扩大到原来的5倍；然后根据分母缩小到原来的，可得这个分数扩大到原来的5×5＝25倍，由此解答。【详解】5×5＝25分数的分子扩大到原来的5倍，分母缩小到原来的，这个分数扩大到原来的25倍；故答案为：A 此题主要利用分数的基本性质解答问题，先观察分子或分母之间的变化，发现规律，再进一步通过计算解答问题。2、A【解析】略3、D【分析】根据题意，对各题逐项进行分析即可。【详解】A.因为三角形的内角和是180°，一个三角形中若有两个直角或钝角，就超过180°，就构不成一个三角形了，所以每个三角形都至少有两个锐角说法正确；B.三角形具有稳定性，平行四边形具有易变形性；说法正确；C.旋转就是物体绕着某一个点或轴运动，停车场转杆的关闭属于旋转，说法正确；D.半圆有1条对称轴；说法错误；故答案为：D 本题主要考查图形与几何相关的知识，涉及知识点较多，注意基础知识的积累。4、C【解析】略5、D【分析】大于0.2小于0.4的一位小数只有1个是0.3，没有确定小数的位数，那么介于二者之间的小数就有无数个．【详解】由于没有确定小数的位数，所以大于0.2而小于0.4的小数有无数个．故答案为C． 二、我会判断。6、×【分析】由三角形的内角和是180°可知，如果一个三角形有两个内角是锐角，则另外一个角可以是锐角，也可以是直角或钝角；则这个三角形可以是锐角三角形，也可以是直角或钝角三角形．【详解】由三角形的内角和是180°可知，如果一个三角形有两个内角是锐角，则另外一个角可以是锐角，直角，也可以是钝角，则这个三角形可以是锐角三角形，也可以是直角或钝角三角形；7、√【详解】略8、×【解析】略9、×【解析】略10、√【分析】一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。轴对称图形中对应点到对称轴的距离相等，对应点的连线与对称轴垂直，据此解答。【详解】由分析可知原题说法正确。故答案为：正确 本题主要考查轴对称图形，需要掌握轴对称图形的特点。 三、我能填。11、650    50    【详解】本题主要考查乘法分配律和积的变化规律的灵活应用，先通过观察，联系有关知识，再应用所学知识解答。根据乘法分配律，☆×13＋△×13＝（☆＋△）×13，由此解答；根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可。【详解】☆×13＋△×13＝（☆＋△）×13＝50×13＝650根据积不变的规律：（☆×15）×（△÷15）＝5012、等腰    120    【解析】根据生活常识可知，红领巾有两条边相等，所以是等腰三角形；其中一个底角是30°，则它的另外一个底角也是30°，再根据三角形的内角和是180°，所以它的顶角是180°﹣30°﹣30°=120°；所以我们的红领巾按边分是 等腰三角形，其中一个底角是30°，它的顶角是 120°．故答案为等腰，12013、稳定【分析】根据平面图形中，三角形的特点进行作答。【详解】在平面图形中，三角形具有稳定性。故答案为：稳定。 本题考查的是三角形的相关知识，准确了解三角形的特性是解题的关键。14、2010    2    21    【解析】略15、＞    ＞    ＝    【分析】（1）1.8乘以一个比1小的数结果比1.8小；（2）两个因数的数字构成一样，只是小数点不一样，左边是两位小数，右边是三位小数，根据小数乘法的计算方法可知，左边大一些；（3）根据1千克＝1000克，那么0.53千克＝530克，两者相等。【详解】＞   ＞   530克＝0.53千克故答案为：＞；＞；＝ 本题考查小数乘法的计算，以及小数和单位换算，计算出结果和统一单位以后再进行比较。16、85.918【分析】有几个计数单位，所对应的数位上就是几，一个计数单位也没有的就写0补足数位。【详解】由8个十，5个一，9个0.1，1个0.01，8个0.001组成的数是85.918。 解决此题主要依据：有几个计数单位，所对应的数位上就是几，一个计数单位也没有的就写0补足数位。17、248千米/时    992    【详解】[分析]：速度的写法，248×4＝992（千米）18、2.4【解析】略19、9.2    9.15    【分析】保留一位小数也就是去掉十分位后面的尾数，保留二位小数也就是去掉百分位后面的尾数，并对去掉尾数最高位进行“四舍五入”，据此即可解答。【详解】将9.1537保留一位小数约是9.2，保留两位小数约是9.15。 本题主要考查学生对“四舍五入法”求小数近似数方法的掌握和灵活运用。20、12.5+7.5【详解】略21、6.5【解析】略22、C【分析】这个图形一共有3层：下层6个小正方体，中间层有4个小正方体体，上层有2个小正方体，加起来即可。【详解】6＋4＋2＝12（个）故答案为：C 关键要发挥空间想象力，弄清看不见的有几个正方体，细心解答即可。 四、我会计算。23、0.21；14.8；34342.97；75；0.2810.78；0【详解】略  24、0.62；70.7；399 ；0.36【分析】小数减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数减法的法则进行计算，结果中的小数点和相减的数里的小数点对齐；小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；由此计算。【详解】5.6－4.98＝0.62      14×5.05＝70.7     6.65×60＝399     0.24×1.5＝0.36             本题考查了小数减法、乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。 五、动手操作。25、（1）（5，4）（2）（3）如下：【解析】略26、（1）（2）（3）【分析】（1）补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。（2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。（3）作旋转后图形的方法：把图形的每个点与旋转中心连接，再量出题目要求旋转的角度，最后依次连接，据此作图。【详解】（1）（2）（3） 本题考查补全轴对称图形、作平移后图形和作旋转后图形的方法，需熟练掌握。27、【分析】有两组对边分别平行的四边形是平行四边形；只有一组对边平行且有一个角是直角，是梯形，据此画图解答。【详解】 本题考查了学生根据平行四边形和直角梯形的定义在点子图上画图的能力。 七、我能解决下面各题。28、能打完【分析】用每分钟打字的个数乘打字时间，求出28分钟打字的总数，然后与3000比较后即可确定能否打完．【详解】105×28=2940（个）2940<3000答：28分钟能打完．29、9.81秒【分析】第二名加特林的成绩加上0.02秒求出第三名德·格拉赛的成绩，再用它减去0.10秒即为第一名博尔特的成绩。【详解】9.89＋0.02－0.10＝9.91－0.10＝9.81（秒）答：第一名博尔特的成绩是9.81秒。 考查了小数加减法，先把小数点对齐（也就是把相同的数位上的数对齐），再按照整数加减法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点位置，点上小数点。30、2000米【分析】速度×时间＝路程，用小强每天早上跑步的时间乘以他的速度，求出小强每天早上大约跑多少米即可。【详解】21×98≈20×100＝2000（米）答：小强每天早上大约跑2000米。故答案为：2000米 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。31、50°和50°或者80°和20°【分析】等腰三角形，两底角相等，要分情况讨论：80°可能是顶角也可能是底角。据此解答即可。【详解】如果顶角是80°：（180°-80°）÷2=50°则另外两个角是50°和50°如果底角是80°：180°-80°-80°=20°则另外两个角是80°和20°答：另外两个角是50°和50°或者80°和20°。 分类讨论是本题考核的重点。有的同学容易忽略。32、6384元【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出课桌的总价和椅子的总价，然后再相加即可求解。【详解】48×96＋48×37＝4608＋1776＝6384（元）答：一共用了6384元。 本题主要考查总价，单价，数量的关系；也可以求出每套桌椅的单价，再乘48来解答。