2023届河南省平顶山市郏县四乡镇数学四下期末达标测试试题含解析
展开2023届河南省平顶山市郏县四乡镇数学四下期末达标测试试题
一、谨慎判一判。
1.121-(21+38)=121-21+38=100+38=138。(______)
2.在进行小数计算时,要把小数的末位对齐.(____)
3.在5.3,0.07,25这三个数的末尾分别填上“0”,它们的大小不变。(______)
4.在一个小数的末尾添上两个“0”,这个数就扩大100倍.(_____)
5.35的20倍和350的2倍相等。(______)
二、仔细选一选。
6.如果一个三角形的两条边分别是8厘米和10厘米,第三条边的长度可能是( ).
A.17厘米 B.18厘米 C.19厘米 D.20厘米
7.53□864≈53万,□里最大填( )。
A.9 B.5 C.4
8.小华练习骑自行车,速度大约是12千米/时,她每分大约行( )
A.0.2千米 B.5千米 C.2千米 D.0.5千米
9.49×25×4=49×(25×4),这是根据( ).
A.乘法交换律
B.乘法分配律
C.乘法结合律
10.与结果最接近的算式是( )。
A. B. C.
三、认真填一填。
11.下面是花园小学三、四年级师生向希望小学捐书情况统计图.
(1)捐故事书最多的是_____年级;_____类图书捐的最多.
(2)四年级师生共捐书_____本.
12.两个完全一样的等腰直角三角形,可以拼成一个________。
13.在下面的括号里填上合适的数。
73(______)890≈73万 208(______)1240000≈209亿
699(______)340≈700万 19(______)8894000≈19亿
14.计算下面阴影部分的面积,可以把半圆(_______)后得到一个长方形,它的面积是(_________)dm2。
15.把60.08的小数点先向右移动2位,再向左移动1位,结果是(___)。
16.一个直角三角形中,一个锐角是58o,另一个锐角是(_______).
17.一个滴水的水龙头,每天浪费掉0.012立方米水。照这样计算,某社区有100个这样的水龙头,一个月(按30天计算),此社区2018年一年浪费掉(______)立方米水。
18.用分数和小数分别表示下面各图中的阴影部分。
用分数表示(______)
用小数表示(______)
用分数表示(______)
用小数表示(______)
19.7.48扩大10倍后的数是(______);一个数扩大100倍后又缩小1000倍的结果是9.085,这个数是(______)。
20.用小数表示下面各涂色部分。
(________) (________)
四、细心算一算。
21.口算。
37+173= 125×8= 45÷(3×5)= 200÷5÷4= 760+10×50=
36-8×2= (24-8)÷8= 4×203= 0÷35= 58×0+987=
22.用竖式计算。
365×38= 45×607= 80×690=
23.先想好运算顺序,再计算。
(1)97-12×6+43 (2)520×(80-720÷9)
(3)350-(350-350÷70) (4)432÷54+17×54
五、动手操作。
24.下面有3个完全相同的梯形,请你在每个图形中只画一条线,把①分成2个三角形,把②分成1个三角形和1个平行四边形,把③分成1个梯形和1个平行四边形。
25.过直线外一点A画直线M 的平行线和垂线.
六、想一想,解一解。
26.学校今年新购来65套课桌椅,每张课桌128元,每把椅子72元,一共用了多少元?
27.有五个数,前三个数的平均数是85,后三个数的平均数是80,这五个数的平均数是81,第三个数是多少?
28.一根铁丝长45.6米,比另一根铁丝长42.6米,这两根铁丝一共长多少米?
29.列式计算
(1)12与16的积,加上728与8的商,和是多少?
(2)26加上24除120的商,所得的和再乘40,积是多少?
参考答案
一、谨慎判一判。
1、×
【分析】算式121-(21+38),先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法,算式121-21+38从左向右进行计算;依此计算结果比较即可。
【详解】121-(21+38)
=121-59
=62
121-21+38
=100+38
=138
121-(21+38)≠121-21+38
所以判断错误。
此题考查了整数四则混合运算的顺序,去括号时注意是否变号,是基础题型。
2、×
【详解】列竖式计算小数加减法时,都要把相同数位对齐,不一定要把小数的末位对齐;
所以在进行小数计算时,要把小数的末位对齐说法是错误的.
故答案为×.
3、×
【分析】小数的末尾添零,大小不变,如果是整数,末尾添上或去掉0,这个数的大小就变了。如:25,添上一个0就是250。
【详解】小数的末尾添0,大小不变,整数的末尾添0,大小改变。
故答案为:×
此题考查的是小数的性质,关键是明白小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,这条性质只适用于小数,对整数是不适用的。
4、错误
【详解】略
5、√
【分析】计算出35×20和350×2的结果,然后比较大小即可解答本题。
【详解】35×20=700
350×2=700
因为700=700,
所以35的20倍和350的2倍相等说法正确。
故答案为:√
二、仔细选一选。
6、A
【详解】略
7、C
【解析】略
8、A
【解析】因为小华的速度为12千米/时,所以为一小时行驶12千米,即60分钟行驶12千米,那每分钟行驶12÷60=0.2千米.
9、C
【解析】【考点】运算定律与简便运算
解:根据乘法的运算定律可知,这是运用了乘法结合律.
故答案为C【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变.
10、B
【分析】根据整数乘法的估算方法,利用“四舍五入法”,把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……;然后进行口算即89×63≈90×60=5400,进行比较即可解答。
【详解】89×63≈90×60=5400
A. 90×70=6300
B.90×60=5400
C. 80×60=4800
所以与89×63结果最接近的算式是90×60;
故答案为:B
估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算,这样较简便。
三、认真填一填。
11、四年级 工具书 1
【详解】试题分析:(1)把三、四年级捐的故事书相比较可知哪个年级捐的多,把各种书捐的本数相加,再比较可知哪类图书捐的多;
(2)把四年级捐的各类书相加,就是共捐书的本数.
解:(1)40<45,捐故事书最多的是四年级,
40+45=85(本)
45+45=90(本)
32+35=67(本)
38+60=98(本)
98>95>90>67,工具书类图书捐的最多.
答:捐故事书最多的是四年级;工具书类图书捐的最多.
(2)45+45+35+60=1(本)
答:四年级师生共捐书1本.
故答案为四年级,工具书,1.
【点评】
本题主要考查了学生根据统计图分析数量关系解答问题的能力.
12、三角形、平行四边形或正方形
【分析】等腰直角三角形的两条直角腰相等,所以两个完全一样的等腰直角三角形,可以拼成如下图形:
三角形:、平行四边形:、正方形:。
【详解】两个完全一样的等腰直角三角形,可以拼成一个三角形、平行四边形或正方形。
本题考查的是等腰三角形认识及特征,熟练掌握等腰三角形的图形特点是关键,采用作图法能更快解答。
13、0、1、2、3、4 5、6、7、8、9 5、6、7、8、9 0、1、2、3、4
【分析】
改写成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【详解】
73□890≈73万,73□890省略万后面的尾数后万位上的数没有进位,说明千位上的数是舍去的,所以□可以填0、1、2、3、4;
208□1240000≈209亿,208□1240000省略亿后面的尾数后亿位上有进位,说明千万位上的数是入上去的,所以□可以填5、6、7、8、9;
699□340≈700万,699□340省略万后面的尾数后万位上有进位,说明千位上的数是入上去的,所以□可以填5、6、7、8、9;
19□8894000≈19亿,19□8894000省略亿后面的尾数后亿位上的数没有进位,说明千万位上的数是舍去的,所以□可以填0、1、2、3、4;
本题考查的是对于大数的认识,注意改写和求近似数的区别。
14、平移(割补) 8
【解析】略
15、600.8
【详解】把60.08的小数点向右移动2位,60.08 扩大100倍是6008,6008再向左移动1位,小数缩小10倍是600.8。
本题考查有关小数扩大与缩小的问题。
16、32o
【解析】略
17、432
【分析】一个月(按30天计算)那么一年的总天数就能算出来,先求出一个水龙头一年浪费的水再求出100个水龙头一年浪费的水。
【详解】30×12×0.012×100
=360×0.012×100
=4.32×100
=432(立方米)
故答案为:432。
此题考查年月日的认识,再考查小数的乘法计算,以此解题。
18、 0.3 0.27
【分析】把正方形平均10份,涂色部分占其中的几份是十分之几,分母是10的分数可以写为一位小数;
把正方形平均100份,涂色部分占其中的几份是一百分之几,分母是100的分数可以写为两位小数。
【详解】
正方形被平均分成了10份,涂色部分占其中的3份,用分数表示是,用小数表示就是0.3;
正方形被平均分成了100份,涂色部分占了其中的27份,用分数表示就是,用小数表示就是0.27。
本题考查了分数和小数的意义,分母是10的分数可以写成一位小数,分母是100的分数可以写成两位小数,分母是1000的分数可以写成三位小数。
19、74.8 90.85
【分析】根据小数的扩大缩小原则,小数扩大10倍之后,小数点往后移动1个数位,扩大100倍又缩小1000倍,相当于缩小10倍,据此填空即可。
【详解】7.48扩大10倍,小数点后移1个数位,74.8;
一个数扩大100倍又缩小1000倍后是9.085,就是这个数缩小10倍后是9.085,那么这个数就是9.085×10=90.85。
故答案为:74.8;90.85
本题主要考查的小数的扩大和缩小,关键是明白小数扩大,小数点后移;小数缩小,小数点前移。
20、0.25 1.1
【分析】(1)把单位“1”平均分成100份,阴影部分为25份,用小数表示是0.25。
(2)可以分为两部分:左面为1,右面的单位“1”平均分成10份,阴影部分表示其中的1份,用小数表示是0.1;与左面的单位“1”合起来为1.1。
【详解】(1)图一,阴影部分用小数表示为:0.25;
(2)图二,阴影部分用小数表示为:1.1;
故答案为:0.25,1.1。
解决本题主要依据小数的意义,把一个整体平均分成10份,100份、1000份…得到的十分之几、百分之几、千分之几…可以用小数表示。
四、细心算一算。
21、210,1000,3,10,1260
20,2,812,0,987
【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算,注意0除以任何非0数都得0,0乘以任何数得。
【详解】37+173=210 125×8=1000 45÷(3×5)=45÷3÷5=15÷5=3
200÷5÷4=200÷(5×4)=200÷20=10 760+10×50=760+500=1260
36-8×2=36-16=20 (24-8)÷8=16÷8=2 4×203=812
0÷35=0 58×0+987=0+987=987
本题是口算综合题,注意数据特点和运算符号,多步计算的注意运算顺序,能运用运算定律和性质进行简算的要简算。
22、13870;27315;55200
【分析】根据整数乘法的竖式的计算方法解答。
【详解】365×38=13870 45×607=27315 80×690=55200
本题主要考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法解答即可。
23、68;0
5;926
【分析】根据整数四则运算的计算方法,直接脱式计算可得解。
【详解】
四则混合运算的顺序:
1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;
2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;
3、如果有括号,先算括号里面的。
五、动手操作。
24、
【分析】(1)连接梯形的一条对角线,就可以把这个梯形分成两个三角形;
(2)利用过直线外一点作已知直线的平行线的方法,过梯形的上底的一个端点,作腰的平行线即可;
(3)把梯形分成一个平行四边形和一个梯形,因平行四边形的两组对边都平行,梯形的一组对边平行,所以要分成一个平行四边形和一个梯形,就要用原来梯形一组平行的边,作为平行四边形的一组对边,再过梯形的上底(非顶点)作另一个腰的平行线,既可得到一个平行四边形和一个梯形。
【详解】
本题主要考查了学生根据三角形、平行四边形、梯形的定义来对图形进行分割的能力。
25、由分析作图如下:
【详解】略
六、想一想,解一解。
26、13000元
【解析】(128+72)×65=13000(元)
27、90
【解析】85×3+80×3-81×5=90
28、48.6米
【分析】先用一根铁丝长45.6米的长度减去42.6米,求出另一根铁丝的长度,然后把两根铁丝的长度相加即可。
【详解】45.6-42.6+45.6
=3+45.6
=48.6(米)
答:这两根铁丝一共长48.6米。
先根据减法的意义求出另一根铁丝的长度,进而求出两根铁丝的长度和。
29、(12χ16)+(728÷8)=283
(26+120÷24)Χ40=1240
【解析】略
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