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    2023届甘肃省陇南市康县数学四年级第二学期期末预测试题含解析

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    2023届甘肃省陇南市康县数学四年级第二学期期末预测试题含解析

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    这是一份2023届甘肃省陇南市康县数学四年级第二学期期末预测试题含解析,共11页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
    1.把一个小数缩小到它的。再把小数点向右移动两位,结果是80.9。原来这个数是(________)。
    2.看图填写算式。

    (____)+(____)+(_____)=(_____)

    (____)+(____)+(_____)=(____)
    3.9.9549精确到十分位约是(______),保留两位小数约是(_______).
    4.一个周长为24米的等腰三角形花坛,底边长为10米,这个花坛的腰长是_____米.
    5.在乘法算式中,一个乘数除以6,另一个乘数乘2得到的积等于原来的积______。
    6.被减数等于减数,差是(________)。
    7.如果一个三角形的两条边分别为5厘米、9厘米,那么第三条边最长是(_____)厘米,最短是(______)厘米.(填整厘米数)
    8.用4个0和4个3组成一个八位数,按要求写数。
    (1)一个零都不读(______)。
    (2)只读一个零(______)。
    (3)读出两个零(______)。
    9.在8.196、8.20和8.21中,最大的数是________,最小的数是________
    10.把100÷25=4,6+4=10,12×10=120合并成一道综合算式:(________________).
    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
    11. 是由( )个正方体搭成的.
    A.8B.9C.10D.11
    12.从左面看到的形状是的几何体是( )。
    A.B.C.
    13.一个等腰三角形,一条边长8厘米,另一条边长4厘米,第三边的长度只能是( )厘米。
    A.4B.8C.12
    14.妈妈推拉窗户,是( )现象.
    A.平移B.旋转C.对称D.不清楚
    15.如图中的三角形被一张纸遮住了一部分,可以判断它是( )。
    A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等边三角形
    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
    16.钝角三角形只有一条高。(______)
    17.一个三角形至少有2个锐角。(______)
    18.甲数是120,是乙数的2倍,则甲、乙两数的和是360。(______)
    19.597×21得数在9000左右。(________)
    20.两人赛跑,小军跑100米用1.3分钟,小红跑100米用1.5分钟,小红比小军速度快。(____)
    四、 计算题。 (28 分)
    21.直接写得数.
    0.74+0.06= 0.04×1000= 6-1.6= 321-73-27=
    71.2+5.32= 0×218+5= 101÷100= 40-30÷5=
    22.用竖式计算并验算。
    ①14.53+5.67=
    ②7.2﹣6.45=
    五、 作图题。 (8 分)
    23.在如图的点子图里,以线段AB为底画一个三角形然后再画出AB边上的高。
    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
    24.下图是一张长方形硬纸板,将它剪成一个最大的正方形,剪去部分的面积是多少?(先在图上画一画,再解答)
    25.万德隆冷饮店进15箱可乐和25箱纯净水,每箱24瓶,冷饮店进纯净水和可乐共多少瓶?
    26.小丽计划用一周的时间阅读一本214页的小说.前三天平均每天看26页,如果要按计划完成阅读任务,剩下的平均每天需要看多少页?
    27.王师傅获得240元抽奖券,有2元、5元、10元三种人民币共50张,其中2元和5元的张数同样多,那么10元的有多少张?
    28.学校新教学楼落成,每层6间教室,共5层。每间教室配50套课桌椅,每套课桌椅100元,新教学楼需要多少套课桌椅?
    29.修路队修一条公路,第一天修了4.2千米,比第二天少修了0.5千米,两天共修了多少千米?
    参考答案
    一、 填空题。 (20 分)
    1、809
    【分析】小数点的移动引起小数的大小变化的规律:一个小数的小数点向左移动一位,这个小数就缩小了10倍;移动两位,这个小数就缩小了100倍;移动三位,这个小数就缩小了1000倍…;同理,如果个小数的小数点向右移动一位,这个小数就扩大了10倍;移动两位,这个小数就扩大了100倍;移动三位,这个小数就扩大了1000倍…,据此解答即可。
    【详解】把一个数缩小到它的,再把小数点向右移动两位,结果是80.9,原来这个数是
    80.9÷100×1000=809
    故答案为:809
    本题考查了小数点的移动引起小数的大小变化的规律的灵活应用。
    2、1 0.4 0.01 1.41 2 0.6 0.06 2.66
    【解析】略
    3、10.0 9.1
    【解析】试题分析:精确到十分位,即保留小数点后面第一位,看小数点后面第二位;保留两位小数,要看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.
    解:9.149≈10.0,(精确到十分位)
    9.149≈9.1,(保留两位小数)
    故答案为10.0,9.1.
    点评:此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.
    4、1
    【解析】(24﹣10)÷2
    =14÷2
    =1(米)
    答:这个花坛的腰长是1米.
    故答案为:1.
    5、
    【分析】当两个乘数同时变化时,可以举个例子比如6×2=12,一个乘数除以6那么6除以6等于1,另一个乘数乘2那么2乘2等于4,算式变成1×4=4,变为原来的积的。
    【详解】举例6×2=12,6÷6=1,2×2=4,1×4=4。
    在乘法算式中,一个乘数除以6,另一个乘数乘2得到的积等于原来的积。
    故答案为:。
    一个乘数不变,另一个乘数乘几,积就乘几。一个乘数不变,另一个乘数除以几(不为0),积就除以几(不为0)。
    6、0
    【分析】差=被减数-减数,如果被减数和减数相等,那么差是0。
    【详解】根据分析可知:被减数等于减数,差是0。
    故答案为:0。
    本题考查了有关0的减法运算,一个数减去它本身差是0,一个数减去0还得它本身。
    7、13 5
    【详解】略
    8、33330000、33303000、33003300、30003330 33300300、33300030、33300003 33030030、30330003、30330300
    【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾;要想读出两个“零”,就要把这4个0两组,不能写在每级的末尾,且不能相邻。
    【详解】用4个0和4个3组成一个八位数,按要求写数。
    (1)一个零都不读33330000、33303000、33003300、30003330。
    (2)只读一个零33300300、33300030、33300003。
    (3)读出两个零33030030、30330003、30330300。
    本题主要考查整数的读法,注意0的读法:每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。
    9、8.21 8.196
    【解析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的小数大;整数部分相等,就比较十分位数字,十分位数字相等就比较百分位数字,这样直到比较出大小为止。
    【详解】8.21>8.20>8.196,最大的数是8.21,最小的数是8.196。
    故答案为:8.21;8.196。
    10、12×(6+100÷25)
    【解析】考点:整数四则混合运算.
    分析:根据题意,先算除法,再算加法,最后算乘法;把加法算式中的4用除法算式表示出来,再把乘法算式的10用加法算式表示出来即可.
    解答:解:把100÷25=4,6+4=10,12×10=1这三道算式合并成一道综合算式是:
    12×(6+100÷25)
    =12×(6+4)
    =12×10
    =1.
    点评:本题关键是先弄清运算顺序,再用算式表示出来即可.
    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
    11、D
    【详解】略
    12、B
    【分析】观察物体时,先确定方向,再画出看到的图形,然后再与所给答案比较即可找到答案。
    【详解】A.从左面看到的图形是;
    B.从左面看到的图形是;
    C. 从左面看到的图形是;
    故答案为:B。
    从不同位置观察同一物体的方法:从不同位置观察同一物体,把观察到的图形画出来,并与题中的图形对照,得出正确的答案。
    13、B
    【分析】根据任意两边之和大于第三边,知道等腰三角形的腰的长度是8厘米,底边长4厘米,据此解答即可。
    【详解】因为4+4=8,
    所以等腰三角形的腰的长度是8厘米,底边长4厘米,
    所以第三条边的长度只能是8厘米。
    故答案为:B
    关键是先判断出三角形的两条腰的长度,问题即可得解。
    14、A
    【解析】略
    15、A
    【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。在图中,露出的角是钝角,所以这个三角形是钝角三角形。
    【详解】如图中的三角形被一张纸遮住了一部分,可以判断它是钝角三角形。
    故选:A。
    此题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。
    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
    16、×
    【详解】略
    17、√
    【分析】根据三角形的内角和等于180°,三个角中最多有一个直角或钝角,所以最少有两个锐角,据此解答即可。
    【详解】因为三角形的内角和等于180°,所以三角形最多有一个直角或钝角,最少有两个为锐角;
    故答案为:√
    本题考查了三角形的内角和等于180°,根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。
    18、×
    【分析】根据甲数是120,是乙数的2倍,可以先求出乙数,再求出甲、乙两数的和进行比较。
    【详解】甲数是120,是乙数的2倍,可以先求出乙数是120÷2=60,则甲、乙两数的和是120+60=180,所以判断错误。
    一个数是另一个数的几倍,求另一个数是多少,用这个数除以倍数。
    19、×
    【分析】解决本题的关键就是整数的近似数的运用,算出597×21的近似数,然后和9000进行比较即可。
    【详解】根据分析:
    597×21
    ≈600×20
    =12000
    >9000
    所以597×21得数在9000左右是错误的。
    故答案为:×。
    本题主要考查整数的近似数,求近似数时,一定要认真仔细,多加练习,掌握好“四舍五入”。
    20、错误
    【解析】根据题意可知,跑相同的路程,谁用的时间越短,谁跑的越快,据此判断。
    【详解】因为1.3<1.5,所以小军比小红跑的速度快,原题说法错误。
    故答案为:错误。
    四、 计算题。 (28 分)
    21、0.8 40 4.4 221
    76.52 5 1.01 34
    【详解】略
    22、20.2,0.75
    【分析】小数加、减法的计算方法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的计算方法进行计算,据此解答。
    【详解】①14.53+5.67=20.2,
    ②7.2﹣6.45=0.75,
    本题主要考查小数加、减法的计算方法,注意先把各数的小数点对齐。
    五、 作图题。 (8 分)
    23、
    【分析】找出与线段AB不在同一条直线上的一点C,与线段AB的两端点连接,即可画出三角形ABC,根据三角形高的意义,在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,再根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法,由此作图即可。
    【详解】
    此题主要考查三角形的高的意义和画法。根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法,画出已知底边上的高即可。
    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
    24、450平方厘米
    【解析】
    (45-30)×30=450(平方厘米)
    25、960瓶
    【分析】箱数×每箱的瓶数=总瓶数,算式为(15+25)×24,进而可以求解。
    【详解】根据分析可得:
    (15+25)×24
    =40×24
    =960(瓶)
    答:冷饮店进纯净水和可乐共960瓶。
    本题考查了整数四则混合运算在生活中的实际应用,仔细认真计算即可。
    26、34页
    【解析】214-26×3
    =214-78
    =136(页)
    136÷(7-3)
    =136÷4
    =34(页)
    答:剩下的平均每天需要看34页.
    27、10张
    【分析】根据2元和5元的张数一样多,假设都是10元的,共有10×50=500元,比实际多了500-240=260元,因为1张2元的和1张5元都当作10元的,多算了10×2-2-5=13元,所以2元的和5元的都有260÷13=20张,那么10元的有50-20-20=10张,由此解答即可。
    【详解】根据题意,假设都是10元的;
    (10×50-240)÷(10×2-2-5)
    =(500-240)÷(20-2-5)
    =260÷(18-5)
    =260÷13
    =20(张)
    50-20-20
    =30-20
    =10(张)
    答:10元的有10张。
    此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论,也可以用方程进行解答。
    28、1500套
    【解析】50×6×5
    =300×5
    =1500(套)
    答:新教学楼需要1500套课桌椅。
    29、8.9千米
    【分析】用第一天修的长度加上0.5千米等于第二天修的长度,再把两天修的公路长度相加即可解答。
    【详解】4.2+0.5+4.2
    =4.7+4.2
    =8.9(千米)
    答:两天共修了8.9千米。
    本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。

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