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2023届贵州省毕节市大方三联实验学校数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析
展开这是一份2023届贵州省毕节市大方三联实验学校数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023届贵州省毕节市大方三联实验学校数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题
一、快乐填一填。
1.妈妈买黄瓜花了5.83元,买茄子花了7.17元,一共花了_____元.
2.在括号里填上“”“”或“”。
(______) (______) 80320(______)8万 (______)
3.0,2,4,________,________,10。
4.小亮在教室里的位置是第1列第5行,用数对表示是(__,__),小红的位置用数对表示是(2,3),她在第(______)列第(______)行。
5.在横线上填“>”、“<”或“=”。
10000000___9999999 240×15___150×24
6.图中,阴影部分占整个图形的。
7.根据123×45=5535很快写出下面各题的得数。
12.3×45=________ 1.23×45=________
0.123×4.5=________ 12.3×0.45=________
123×0.045=________ 12.3×4.5=________
8.16×125 的积的末尾有(____)个 0;12个 180 的和是(____)。
9.一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米,第三条边最长是________厘米,最短是________厘米.(三边均为整厘米数)
10.49口998≈50万,口里最小填(______)。8口9600670≈8亿,口最大填(_______)。
11.实验小学购买41套课桌椅,每套228元,请把下面的竖式补充完整,并填一填。
二、公正小法官。
12.把小数点后面的0去掉,小数的大小不变。(______)
13.三条边分别为15厘米、7厘米、8厘米,能组成三角形. (____)
14.3×2+8=2x是方程。 (______)
15.三条边分别是5厘米、5厘米、10厘米的三角形是一个等腰三角形。_____
16.三角形中任意两边之和大于第三边。(______)
17.1除以任何一个非零数都得1.(_____)
18.把3.050中的“0”全部去掉后,小数的大小不变。(_______)
三、精挑细选。
19.在计算15×12时,聪聪使用的方法是15×4×3,下面的点子图中,( )能表示这种思路。
A. B. C. D.
20.下列现象中,( )的运动方式是旋转。
A.直升电梯从一楼到二楼 B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走
C.火车在笔直的轨道上行驶
21.如图,下面说法正确的有( )个.
①有2个直角三角形;
②线段AB既是三角形ABD的高,又是三角形ADC的高;
③在三角形ADC中,DE是AC边上的高;
④三角形ABD的内角和小于三角形ABC的内角和.
A.1 B.2 C.3
22.笼子里用若干只鸡和兔,上面数有40个头,下面数有100只脚。下面说法正确的是( )
A.笼子里有10只兔 B.笼子里有10只鸡
C.笼子里有20只兔 D.笼子里有20只鸡
23.下图是由一个等边三角形和一个任意三角形拼成的图形(三角形的边长均为整厘米数),拼成图形的周长最短是( )厘米.
A.21 B.22 C.29
24.下图中,共有( )个平行四边形。
A.4 B.6 C.9
25.两个锐角均为60度的三角形是( )。
A、一般三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、等边三角形
四、我是神算手。
26.直接写出得数.
479-56-144= 0.045×100= 0.9÷100= 1.9÷100×10=
4.7+3.5-0.7= 2.6+3.04= 10-0.09= 0×36÷6=
27.列竖式计算。(带★的要验算)
8.82+11.79= ★102.3-40.58=
五、动手实践。
28.画出下面三角形底边上的高.
底
底 底
29.在下面直线上用点表示出908000和1.
30.画一个平行四边形和一个等腰梯形,并画出它们的一条高。
六、生活问题我能解决。
31.水果店购回香蕉150千克,购回苹果比香蕉的3倍还多50千克,购回香蕉、苹果一共多少千克?
32.今年是丽水市全国文明城市创建的决胜之年,莲都区各学校积极开展了系列“创文明城市,做文明学生”活动。
(1)净化环境活动。401班学生将可回收废品定点存放,由废品回收人员定期收购。饮料罐、废旧纸张和矿泉水瓶三类废品一共多少千克?
废旧物品 | 饮料罐 | 废旧纸张 | 废旧电池 | 矿泉水瓶 |
质量/千克 | 28.6 | 46.19 | 3.71 | 5.4 |
(2)爱心义卖活动。在文明城市创建活动中,同学们积极编制“中国结”进行爱心义卖。一根编制“中国结”的红线,每1.75米剪一段,剪了5次后,还剩1.25米。这根红线原来有多长?
33.如图是一个游乐场的平面示意图.
(1)请写出游乐场各景点的位置:
海洋世界(2,3),假山( , ),骑马场( , ),溜冰场( , ),儿童乐园( , ).
(2)小刚的位置是(7,2),他想到溜冰场去,请画出他的路线图.
34.大润民商场举办迎“五一”促销活动,所有的袜子买五双送一双。一种袜子每双4.68元,张阿姨买了12双,花了多少钱?
35.校图书馆购进一些科技书和一些故事书,买科技书用去3080.48元,比买故事书多用902.6元,购进这些书一共用了多少钱?
参考答案
一、快乐填一填。
1、1
【分析】用妈妈买黄瓜花的钱数加上买茄子花的钱数,求出一共花了多少元即可.
【详解】5.83+7.17=1(元)
答:一共花了1元.
故答案为:1.
此题主要考查了加法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求两个数的和是多少,用加法解答.
2、= < > =
【分析】(1)(2)先将化为小数,再根据小数大小的比较方法可进行比较;
(3)将以“万”做单位的数改为用“一(个)”做单位的数,再根据整数大小的比较方法进行比较;
(4)先将约分化为,再根据同分母分数大小比较方法进行比较。
【详解】= < 80320>8万 =
本题主要考查数的比较大小,牢记比较方法,合理运用方法进行比较,要熟练掌握。
3、6 8
【分析】观察这列数,我们发现它们都是偶数,后一个数比前一个数多2,由此我们可以推出这两个空填什么。
【详解】2-0=2;4-2=2;推测4+2=6;6+2=8;将6和8带入括号内,该数列成立。
故答案为:6;8
此题是找规律填数,根据数字的大小、和差,进行推理判断。
4、1 5 2 3
【分析】数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行。
【详解】根据数对表示位置的方法,小亮在教室里的位置是第1列第5行,用数对表示为(1,5);小红的位置用数对表示是(2,3),她在第2列第3行。
此题考查利用数对表示物体的位置的方法,注意,这两个数据的顺序不同,表示的物体位置不相同。
5、> =
【详解】略
6、
【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成3份,每份是它的,把左边(或右边)的阴影部分向右(或向左)平移1格,两阴影部分相当于其中的1份,因此,阴影部分占整个图形的。
【详解】如图
阴影部分占整个图形的。
故答案为:。
【点评】
此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
7、553.5 55.35 0.5535 5.535 5.535 55.35
【解析】积的变化规律:一个因数扩大(缩小)几倍(0除外),另一个因数不变,则积也扩大(缩小)相同的倍数。
【详解】因为12.3是123缩小10倍、45不变,所以12.3×45=553.5;因为1.23是123缩小100倍、45不变,所以1.23×45=55.35;因为0.123是123缩小1000倍、4.5是45缩小10倍,所以0.123×4.5=0.5535;因为12.3是123缩小10倍、0.45是45缩小100倍,所以12.3×0.45=5.535;因为123不变、0.045是45缩小1000倍,所以123×0.045=5.535;因为12.3是123缩小10倍、4.5是45缩小10倍,所以12.3×4.5=55.35。
故答案为:553.5;55.35;0.5535;5.535;5.535;55.35。
8、 3 2160
【解析】略
9、12 1
【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.所以第三边的长度大于这两条边的长度差,小于这两条边的长度和.
【详解】最长是:8+5-1=12(厘米);最短是:8-5+1=1(厘米).
故答案为12;1.
10、5 4
【解析】略
11、
【解析】略
二、公正小法官。
12、×
【详解】因为在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,所以本题“小数的后面去掉0,小数的大小不变”判断错误。
故答案为:×。
13、×
【详解】略
14、对
【解析】略
15、×
【解析】略
16、√
【分析】根据三角形的特点分析即可
【详解】三角形中任意两边之和大于第三边。
故答案为:√
本题考查了三角形三边之间的关系,要记住这个性质。
17、√
【解析】略
18、错误
【解析】应用小数的性质,小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。3.050中有2个0,一个0在十分位,它起到占位的作用,不能去掉;一个0在小数的末尾,它可以去掉。
三、精挑细选。
19、C
【分析】观察图可知,点子图每行15个,上下共12行,计算15×12=15×4×3是把12分成4×3,即把12行分成每4行一组,分成3组。
【详解】A选项表示把15分成5×3,一列12个,5列一组,共3组,即15×12=12×5×3。
B选项表示15×12
C选项表示“共12行,分成3组,每组4行”,即15×12=15×4×3。
D表示把12分成12=10+2,即15×12=15×(10+2)=15×10+15×2。
故答案为:C
考查学生对乘法意义的理解。
20、B
【分析】根据旋转的意义,钟表指针是绕中心轴转动,属于旋转现象;根据平移的意义,火车在笔直的轨道上行驶属于平移现象,乘直升电梯从一楼上到二楼属于平移现象。
【详解】由分析可知,钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走属于旋转现象。
故答案为:B。
本题考查平移、旋转的意义,平移与旋转的相同点是不改变图形的大小与形状,平移不改变方向,旋转改变方向。
21、A
【解析】略
22、A
【解析】略
23、B
【详解】略
24、C
【详解】略
25、D
【解析】略
四、我是神算手。
26、279;4.5;0.009;0.19;
7.5;5.64;9.91;0
【详解】略
27、20.61;61.72
【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;
验算减法,通常用差与减数相加,看结果是不是等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则计算错误。
【详解】8.82+11.79=20.61
★102.3-40.58=61.72
验算:
本题主要考查小数加减法及其验算方法,牢记计算法则,看清数字,注意小数点对齐。
五、动手实践。
28、
【详解】略
29、如图:
【详解】图中1个单位表示1万,第一个数是908000,超出90万的部分是8000,不足1万,也就是把一个单位长度平均分成10份,8份的地方就是8000;1是98万,根据每个单位表示的数确定98万的位置即可.
30、
【解析】略
六、生活问题我能解决。
31、650千克
【解析】根据题意可知,先求出购回苹果多少千克,用购回的香蕉质量×3+50=购回的苹果质量,然后用香蕉的质量+苹果的质量=香蕉和苹果一共购回的总质量,据此列式解答.
【详解】150×3+50+150
=450+50+150
=500+150
=650(千克)
答:购回香蕉、苹果一共650千克.
32、(1)80.19千克
(2)11.75米
【分析】(1)要求饮料罐、废旧纸张和矿泉水瓶三类废品一共多少千克,根据加法的意义,将三种废品的质量相加即可;
(2)根据题意,剪了5次后,共剪成了5+1=6段,1.75米一段,根据乘法的意义,6段即6×1.75,再加上剩下的即可解答。
【详解】(1)28.6+46.19+5.4=80.19(千克)
答:饮料罐、废旧纸张和矿泉水瓶三类废品一共80.19千克。
(2)1.75×(5+1)+1.25
=1.75×6+1.25
=10.5+1.25
=11.75(米)
答:这根红线原来有11.75米。
本题主要考查小数加法和小数乘法的实际应用,本题信息较多,解题时要看清问题,找到关键信息,理清题意,再进行解答。
33、(1)假山(7,2),骑马场(6,4),溜冰场(1,5),儿童乐园(5,1).
(2)
【详解】(1)海洋世界(2,3),假山(7,2),骑马场(6,4),溜冰场(1,5),儿童乐园(5,1).
(2)小刚的位置是(7,2),他想到溜冰场去,最近路线是(7,2)→(6,4)→(1,5),画图如下:(此题答案不唯一,只要符合即可)
故答案为7,2,6,4,1,5,5,1.
34、5+5+1+1=12(双) 4.68×(12-1-1)=46.8(元)
【解析】略
35、5258.36元
【分析】根据题意,买科技书比买故事书多用902.6元,即故事书比科技书少用902.6元,先用3080.48-902.6计算出故事书的钱数,再加上科技书的钱数,即可解答。
【详解】3080.48-902.6+3080.48
=2177.88+3080.48
=5258.36(元)
答:购进这些书一共用了5258.36元。
本题考查小数加减法的实际应用,解题的关键是先求出故事书的钱数。
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