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2023年南阳市卧龙区四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析
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这是一份2023年南阳市卧龙区四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023年南阳市卧龙区四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、快乐填一填。1.用分数和小数分别表示下面各图中的阴影部分。 分数(______)小数(______) 分数(______)小数(______)2.三根小棒的长度分别是7cm、9cm、2cm,它们(______)拼成三角形。(括号里填“能”或“不能”)3.根据28×17=476,直接写出下面各题的得数2.8×0.017=(______) 4.76÷1.7=(_____)4.李玲骑自行车10分钟行驶了2千米,她骑自行车的速度是(______)。5.时针从6:00到12:00,顺时针旋转了(______)°;从3时到3时15分,分针顺时针旋转了(______)°。6.盒子里有大、小两种塑料球共40个,一共重110克,大球每个重4克,小球每个重2克,则大球比小球少(________)个。7.用三个完全一样的等腰三角形可以拼成一个等腰梯形(如下图)。已知每个等腰三角形的周长是13cm,等腰梯形的周长是19cm。那么,这个等腰梯形的上底是(______)cm,一条腰长是(______)cm。8.李老板经营服装生意,去年的收入大约为16万元,你认为 李老板的收入最多可能是(______)元,最少可能是(______)元。9.在括号里填合适的数。0.03kg=(__________)g 1.86m²=(__________)dm² 2km62m=(__________)km10.四位同学100米的成绩分别是小明14.96秒,小亮15.01秒,小刚14.69秒,小乐16.01秒。其中成绩最好的是(________),排名第三的是(________)。11.最小的一位小数是(__________),它里面有(___________)个0.001。二、公正小法官。12.0.5和0.50的大小相等,计数单位不同。(______)13.由75个百分之一组成的数读作:零点七十五。(______)14.25×18×4=18×(25×4),只运用了乘法交换律。 (____)15.表示,表示。(________)16.把8.0700中所有的0去掉,小数的大小不会发生变化。(________)17.一个数乘一个小数,积不一定小于这个数。(________)18.先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是结合律。(_______)三、精挑细选。19.下列图案不是轴对称图形的是( ).A. B. C.20.47与33的和除以36与16的差,商是多少?正确列式是( )。A.47+33÷36-16 B.(47+33)÷(36-16) C.(36-16)÷(47+33)21.大于4.9而小于5.2的小数有( ).A.0个 B.1个 C.3个 D.无数个22.小红、小青、小兰和小明四人同时买了同样的铅笔各一支,三天后小红用去2.03厘米,小青用去2.45厘米,小兰用去1.9厘米,小明用去1.85厘米,他们四人中( )剩下的铅笔最长。A.小红 B.小青 C.小兰 D.小明23.学校每年开一次运动会,“142143061”是去年参加运动会的一名男运动员编码,“14”代表2014年运动会,“21”代表学校第21届运动会,“4306”代表4年级3班第6位选手,末尾“1”表示男性,末尾“2”表示女性。如果今年该校4年级2班的王丹(女生)代表班级的第12位选手参加运动会,那么王丹的运动员编码应是( )。A.142142122 B.152142122 C.15224212224.小猴想给自己的菜地围上篱笆,( )种围法最牢固。A. B. C.25.数与形之间存在着联系,下图与下面算式( )有着联系,图中蕴藏的运算律是( )。4×204×610×2010×6A.24×16,乘法交换律 B.26×14,乘法分配律 C.42×16,乘法结合律四、我是神算手。26.直接写得数.2.5+0.9= 4.7-2.8= 120×6= 5÷100=0.3×1000= 0.4+6.7= 8-4.6= 72÷9×7= 27.列竖式计算(带★的验算)。①4.68+3.2= ② ★57.3-36.35=五、动手实践。28.画出每个三角形的一条高。29.先在下面的梯形中画一条线段,把梯形分成一个三角形和一个平行四边形,再画出三角形的一条高。30.画出下面这个轴对称图形的另一半。六、生活问题我能解决。31.宜万铁路是中国一条连接湖北省宜昌市与重庆市万州区的铁路,全长377千米,利川到万州距离102千米,总投资约226亿元。是中国“中长期铁路网规划”中“四纵四横”快速客运通道中沪汉蓉快速客运通道的组成部分,在2010年12月22日10时,宜万铁路在恩施举行了首发仪式。2014年7月1日,宜万线(利川到宜昌段)正式通行火车。 (1)火车从宜昌以110千米/时的速度行驶,行驶3时后,火车离哪个城市更近?(2)每节车厢有118个座位,这列火车有12节车厢,这列火车能容纳1200名乘客吗?32.娟娟看一本188页的故事书,看了3天后,发现剩下的页数比已看的多20页。娟娟平均每天看书多少页?33.月星小区有一块正方形草坪,边长40米;一个长方形花圃,长25米,宽12米,花圃的面积比草坪的面积小多少平方米?34.全兴粮米店运来面粉20袋,运来大米18袋,每袋面粉和大米都重25千克,粮米店运来面粉和大米一共多少千克?35.丫丫看一本书,第一天看了全书的,第二天比第一天少看全书的,还剩下全书的几分之几没有看?
参考答案 一、快乐填一填。1、 0.32 0.7 【分析】把正方形平均100份,涂色部分占其中的32份是,分母是100的分数可以写为两位小数,就是0.32;把正方形平均10份,涂色部分占其中的7份是,分母是10的分数可以写为一位小数,就是0.7。【详解】 分数:小数:0.32 分数:小数:0.7 本题考查了分数和小数的意义,分母是10的分数可以写成一位小数,分母是100的分数可以写成两位小数,分母是1000的分数可以写成三位小数。2、不能【分析】根据三角形两边之和大于第三边来判断能否组成三角形。【详解】因为2+7=9,根据三角形的关系这三根小棒不能拼成三角形。故答案为:不能。 本题考查三角形三边的关系,利用三边关系,可以判断已知三条线段是否可以组成三角形。3、0.0476 2.8 【详解】略4、200米/分【分析】先将2千米换算为米,再根据路程÷时间=速度,代入数据计算即可。【详解】2千米=2000米2000÷10=200(米/分) 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。5、180 90 【分析】因为钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,时针从6:00到12:00 时针走了6个大格,用30°乘上6即可,从3时到3时15分,分针走了3个大格,用30°乘上3即可。【详解】30°×6=180°,时针从6:00到12:00,顺时针旋转了180°;30°×3=90°,从3时到3时15分,分针顺时针旋转了90°。故答案为:180,90 解决本题的关键是明确钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,再根据走的确定格子数计算角度。6、10【分析】假设全是大塑料球,则共有40×4=160克,这比实际多了160-110=50克,这是因为每个大塑料球比小塑料球多4-2=2克,据此求出小塑料球个数,进而求得大塑料球的个数,再相减即可。【详解】(4×40-110)÷(4-2)=(160-110)÷2=50÷2=25(个)40-25=15(个)25-15=10(个)故答案为:10 本题属于鸡兔同笼问题,解答这类题目的关键使用假设法进行分析,进而得出结论。7、3 5 【分析】观察图形可知,这个梯形的上底等于等腰三角形的底边,下底等于等腰三角形的两条底边的和,腰等于等腰三角形的腰长,不难看出这个梯形的周长是一个等腰三角形的周长与两条底边的和,据此可以得出等腰三角形的底边是(19-13)÷2=3厘米,即等腰梯形的腰长上底是3厘米,则等腰三角形的腰是(13-3)÷2=5厘米,即梯形的腰长是5厘米。【详解】(19-13)÷2=6÷2=3(厘米)(13-3)÷2=10÷2=5(厘米)答:这个等腰梯形的上底是3厘米,一条腰长是5厘米。 解答此题关键是明确等腰梯形的上底、下底和腰与等腰三角形的腰长与底边的关系。8、164999 155000 【分析】根据近似数“四舍五入”的原则,分别算出当16万千位上的数大于等于5,和16万千位上的数字小于等于4时的数字,得到李老板收入最多是多少和最少是多少。【详解】当16万千位上的数字小于等于4的时候,这个数字最大可能是164999;当16万千位上的数字大于等于5的时候,这个数字最小可能是155000。所以李老板的收入最多可能是169444元,最少可能是155000元。故答案为:169444,155000。 本题考查的是近似数,根据“四舍五入”原则,16万进行估算,要注意的是,当千位上的数字大于等于5时,得到的是最小可能,当千位上的数字小于等于4时,得到的是最大可能。9、30 186 2.062 【分析】kg和g之间的进率是1000;m²和dm²之间的进率是100;km和m之间的进率是1000;据此解答即可。【详解】0.03kg=30g 1.86m²=186dm² 2km62m=2.062km故答案为:30;186;2.062 本题考查质量单位、面积单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。10、小刚 小亮 【分析】100米赛跑,用时最短成绩最好,将四个时间进行比较即可,小数比大小,先比较整数部分,整数部分相同再比较小数部分。【详解】14.69<14.96<15.01<16.01由此可知,成绩最好是小刚,排名第三是小亮。 此题主要考查学生对小数大小比较的实际应用。11、0.1 100 【解析】略 二、公正小法官。12、√【分析】根据小数的基本性质可知,0.5=0.50,根据小数的意义可知:0.5的计数单位是0.1,0.50的计数单位是0.01,据此分析判断。【详解】0.5=0.50,0.5的计数单位是0.1,0.05的计数单位是0.01,故判断正确。 本题考查对小数计数单位的认识,关键要明白小数位数不一样计数单位必然不同。13、×【分析】百分之一组成是两位小数,先判断出小数,再对小数的读法进行判断。【详解】由75个百分之一组成的数是0.75,读作:零点七五,不是零点七十五。所以判断错误。 本题考查的是小数的读法,关键是通过“由75个百分之一组成的数”判断出小数。14、×【解析】略15、×【分析】表示2个相乘,表示2个相加,据此判断即可。【详解】根据分析可知:=×;=+;所以题干说法错误。故答案为:× 本题考查了用字母表示数,掌握和的含义是解题的关键。16、×【分析】根据题意,把8.0700的所有0去掉是8.7,小数本数的数值发生了改变。【详解】根据分析可知,把8.0700中所有的0去掉,小数的大小发生了变化。故答案为:× 此题主要考查学生对小数的性质的理解与应用。17、√【分析】根据小数乘法的计算方法,举例说明即可。【详解】假如这个数是1,1×0.5=0.5,积小于1,1×1.5=1.5,积大于1,所以一个数乘一个小数,积不一定小于这个数。故答案为:√ 一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大;乘小于1的数,积比原数小。18、√【详解】略 三、精挑细选。19、B【详解】略20、B【分析】先用47加上33求出和;再用36减去16求出差,最后用求出和除以求出差即可。【详解】(47+33)÷(36﹣16)=80÷20=4故选B 本题关键是理解题意,找出先算什么,再算什么,然后根据数量关系列出算式求解。21、D【解析】大于4.9而小于5.2的小数有一位小数,两位小数,三位小数…,例如有5.1,5.02,5.133,54.9876…共有无数个;故选D.22、D【分析】首先根据小数大小比较的方法,判断出四人用去铅笔的长度的关系。一样长的铅笔,谁用去的铅笔长度越短,剩下铅笔的长度越长。据此判断出谁剩下的铅笔最长即可。【详解】1.85<1.9<2.03<2.45,则小明用去铅笔长度最短,也就是小明剩下的铅笔最长。故答案为:D。 小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……23、C【解析】略24、B【分析】在几何图形中,最牢固的图平面图形是三角形,找出这三个围法中是三角形的就可以了。【详解】第一种围法,利用的是正方形;第二中围法,利用的是三角形;第三种围法,利用的是平行四边形。故答案为:B 本题考查的是几何图形在现实生活中的应用,知道“三角形是最牢固的图形”是解题的关键。25、B【分析】先看第一行,可以看成4×20+4×6=4×(20+6)=4×26;再看第二行,可以看成10×20+10×6=10×(20+6)=10×26;整合在一起就是4×26+10×26=(4+10)×26=14×26,运用了乘法分配律。【详解】4×20+4×6+10×20+10×6=4×(20+6)+10×(20+6)=4×26+10×26=(4+10)×26=14×26很明显运用了乘法分配律故答案为:B。 本题主要考查学生对乘法运算律的掌握和使用。 四、我是神算手。26、3.4 1.9 720 0.05 300 7.1 3.4 56【详解】略 27、7.88;20.95【分析】根据小数加减法竖式计算的方法进行计算,注意验算方法的选择。【详解】①4.68+3.2=7.88 ② ★57.3-36.35=20.95 验算: 考查了小数加减的笔算,根据各自的计算方法进行计算。 五、动手实践。28、【分析】根据三角形高的意义,在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高。据此解答。【详解】根据分析作图如下: 本题考查了如何画三角形的高,注意高要标注垂足。29、【分析】把梯形分成一个平行四边形和一个三角形,因平行四边形的两组对边都平行,梯形的一组对边平行,所以要将梯形分成一个平行四边形和一个三角形,就要用原来梯形中平行的边,作为平行四边形的一组对边,再过梯形的上底顶点作另一个腰的平行线,既可得到一个平行四边形和一个三角形。过三角形顶点作它对应底边上的垂线,标出垂足,即为三角形的高。【详解】根据分析作图: 此题是考查学生对三角形、梯形、平行四边形的特性的了解与掌握。注意作高是用虚线并标出垂足。30、【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。【详解】根据分析画图如下所示: 本题考查补全轴对称图形的方法,确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。 六、生活问题我能解决。31、(1)万州(2)能【分析】(1)先根据速度×时间=路程求出火车行驶的路程是110×3=330千米,此时离万州市还有377-330=47千米,所以火车离万州市最近;(2)首先根据整数乘法的意义,用乘法求出12节车厢一共有多少座位,然后与1200进行比较即可。【详解】(1)110×3=330(千米)377-330=47(千米)答:火车离万州更近。(2)118×12=1416(个)1416>1200答:这列火车能容纳下1200名乘客。 解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。32、28页【解析】(188-20)÷2÷3=28(页)答:娟娟平均每天看书28页。33、1300平方米【分析】根据正方形的面积=边长×边长,计算出草坪的面积;根据长方形的面积=长×宽,计算出花圃的面积,然后就可以计算出花圃的面积比草坪的面积小多少平方米,据此解答。【详解】正方形的面积:40×40=1600(平方米)长方形的面积:25×12=300(平方米)1600-300=1300(平方米)答:花圃的面积比草坪的面积小1300平方米。 本题主要考查了正方形的面积和长方形的面积的计算方法。34、950千克【分析】先计算出面粉和大米的总袋数,再根据“每袋的重量×袋数=总重量”计算面粉和大米的总重量。【详解】(20+18)×25=38×25=950(千克)答:粮米店运来面粉和大米一共950千克。 解答此题的关键是:先分别求出算出面粉和大米总袋数,进而根据题意,进行解答即可。35、-= 1--=答:还剩下全书的没有看。【解析】略
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