2023年四川省南充市顺庆区四年级数学第二学期期末预测试题含解析
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这是一份2023年四川省南充市顺庆区四年级数学第二学期期末预测试题含解析,共11页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年四川省南充市顺庆区四年级数学第二学期期末预测试题一、神奇小帮手。1.把96÷16=6,12+4=16和8÷2=4合成一道综合算式是(_________)。2.一个正方形的周长是8厘米,那么它的面积是(______)平方厘米。3.一个等腰三角形的顶角是80°.这个三角形的一个底角是(_____)°.4.在下面括号里填上适当的数。3千米99米=(_________)千米 15元2角5分=(________)元3100千克=(______)吨 2.02吨=(______) 吨(_______)千克5.从4:15到4:30,分针将会按(_____)时针方向旋转(_____)°.6.下图中有(________)个锐角三角形,有(________)个直角三角形,有(________)个钝角三角形。7.小明从家到学校,每分钟走75米,20分钟到达学校,若想提前5分钟到校,平均每分钟要走________米。8.爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个的底角是70°,顶角是_____。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.买50本故事书用了b元,每本故事书的价钱是(b÷50)元。_____。10.直角三角形只有一条高. (______)11.三根长度分别为5厘米、5厘米、10厘米的小棒一定能拼成一个等腰三角形。(______)12.三条边分别是5厘米、5厘米、10厘米的三角形是一个等腰三角形。_____13.2.8和2.80不相等。(________)14.对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等.(_____)15.165×4×6=165×(4+6). (____)16.八位数一定比七位数大1。(________)17.809990000精确到用“亿”作单位的近似数是9亿.(___)18.钝角三角形中两个锐角的和一定小于90度。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面立体图形中,从左面看是 ( )A. B. C. D.20.下面应用乘法分配律错误的是( )。A.39×62+39×38=39×(62+38)=39×100=3900B.101×75=(100+1)×75=100×75+75=7500+75=7575C.23×99=23×(100﹣1)=23×100+23=2300+23=232321.下图中,涂色部分占整个图形的( )。A. B. C. 22.一个等边三角形的一条边是15cm,它的周长是( )。A.30cm B.35cm C.45cm D.60cm23.一个三角形中至少有( )个锐角。A.1 B.2 C.3 D.无法确定24.关于平移,说法不正确的是( ).A.图形的形状没变 B.图形的位置变了 C.图形的大小变了25.下列四组长度的小棒中,不能摆成一个三角形的是( )。A.10厘米、5厘米、4厘米 B.6厘米、6厘米、6厘米C.7厘米、8厘米、9厘米 D.14厘米、14厘米、1厘米26.小明起床后需要做以下几件事:(1)起床整理房间3分钟;(2)刷牙3分钟;(3)洗脸3分钟:(4)听广播8分钟:他最快( )分钟可以做完这些事。A.7 B.8 C.927.等腰梯形的( )相等。A.上底和下底 B.两条腰 C.四个角 D.对角28.有一块长方形花圃,长9米。现将花圃的长增加3米,这样面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是( )平方米。A.27 B.45 C.54 D.72四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数.60×80= 7.6+8= 180×30= +=250×30= 20-8.4= -= 36×20= 30.列竖式计算. (1)57.08-8.19= (2)6.2+14.98= (3)16.05-9.7= 31.怎样简便就怎样算。 五、操作题。32.涂一涂。0.3 0.47六、解决问题33.某林科所有一个长方形的苗圃,长60米,后来扩建时把长增加了30米,宽不变,结果面积增加了600平方米,这个苗圃现在的面积是多少平方米?34.乐乐语文考了88分,数学考了95分,英语要考多少分才能使三科平均分是92分?35.马老师最近买了新楼房,客厅地面的长是6m,宽是5m,用边长80cm的正方形瓷砖铺地面,至少需要多少块这样的瓷砖?36.王华语文、数学英语三科的平均成绩是93.5分,其中语文,数学平均成绩是94.5 分,他的英语成绩是多少分?37.奇思招待客人需要买3包饼干和12瓶矿泉水,一共要花多少钱?带了100元,还剩多少元?商品名称饼干矿泉水小蛋糕苹果单价/元2.52.25.53.5
参考答案 一、神奇小帮手。1、96÷(12+8÷2)=6【解析】略2、4【分析】根据正方形周长公式:周长=边长×4,那么边长=周长÷4,求出边长以后,再根据面积=边长×边长计算出面积即可。【详解】8÷4=2(厘米)2×2=4(平方厘米)故答案为:4 本题考查的是正方形的面积和周长的公式,并且要灵活运用。3、50【分析】等腰三角形的两个底角度数相等,用三角形内角和减去顶角的度数,再除以2即可求出一个底角的度数.【详解】(180°-80°)÷2 =100°÷2 =50° 故答案为50°.4、3.099;15.25;3.1;2;200;【解析】略5、顺 90 【解析】略6、2 3 1 【分析】三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形;据此解答即可。【详解】根据分析可知,图中有2个锐角三角形,有3个直角三角形,有1个钝角三角形。故答案为:2;3;1。 熟练掌握锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的定义,并灵活运用定义解决问题。7、100【解析】用每分钟走的长度乘时间求出总路程,用总路程除以现在需要用的时间即可求出平均每分钟要走的路程.【详解】75×20÷(20-5)=1500÷15=100(米)故答案为:1008、40°【分析】因为三角形的内角和是180°,在等腰三角形中,两个底角是相等的,用180°减去2个70°就是等腰三角形的顶角的度数。据此解答。【详解】180°﹣70°×2=180°﹣140°=40°答:它的顶角是40°。故答案为40°。 本题考查了三角形的内角和是180°和等腰三角形两个底角是相等的,运用内角和求角。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】根据总价÷数量=单价,列式解答即可。【详解】b÷50(元),故答案为√。 本题主要考查了单价、数量与总价之间的关系。10、×【详解】略11、×【分析】三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解题。【详解】5厘米+5厘米=10厘米,不符合两边之和大于第三边,所以这三根小棒组不成一个三角形。故答案为:× 判断三条线段能否组成等腰三角形,不能只看数值,关键是看是否满足两边之和大于第三边.12、×【解析】略13、×【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此进行判断。【详解】根据小数的性质可知,2.8和2.80相等。故答案为:×。 本题考查小数的性质,注意添上或去掉“0”时是在小数的末尾,而不是在小数的中间。14、√【详解】略15、×【解析】略16、×【分析】八位数有很多,七位数也有很多,八位数比七位数到底大多少,要看具体的数,求差才能确定。【详解】如10000000-9999999=1;90000000-2000000=88000000,所以不一定。故答案为:× 考查学生思维的严密性,判断题一定要考虑全面。17、×【解析】略18、√【详解】【解答】钝角三角形的两个锐角之和一定小于90°。原题说法正确。 故答案为:√。 【分析】三角形内角和是180°,用三角形内角和减去一个钝角,得到的度数就是两个锐角的度数,这两个锐角的度数一定小于90°。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】分别分析出各个图形从左面看的形状,再选择即可.【详解】A、从左面看到的形状是;B、从左面看到的形状是;C、从左面看到的形状是;D从左面看到的形状是;故答案为:C 本题是考查简单立体图形的三视图,观察时无论从哪面看,视线都要垂直于面,不要从顶点或棱处看.20、C【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。【详解】根据乘法分配律的定义可知,A和B选项中算式计算正确,而C选项中:23×99=23×(100﹣1)=23×100-23=2300-23=2277故答案为:C。 乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。21、A【解析】略22、C【分析】根据等边三角形的性质:三条边相等,因此用边长×3就等边三角形的周长,由此解答。【详解】15×3=45(cm)故答案为:C 本题主要考查三角形的周长求法,解题的关键是掌握等边三角形的性质。23、B【分析】由三角形内角和可知,三角形的内角和是180°,根据锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的各个角的度数判断。【详解】三角形的内角和是180度,锐角三角形的三个角都是锐角,直角三角形有一个角是直角,另两个角是锐角,钝角三角形有一个角是钝角,另两个角是锐角,所以在一个三角形中,至少有2个锐角;故答案为:B 此题考查了三角形的内角和定理以及三角形的分类,三角形按角分类有锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。24、C【分析】平移是指图形的平行移动,平移时图形中所有点移动的方向一致,并且移动的距离相等,由此可判断出答案。【详解】A.图形的形状没变,符合平移的定义,正确; B.图形的位置变了,符合平移的定义,正确; C.图形的大小变了,不符合平移的定义,错误。故答案为:C 考查学生对平移定义的掌握。25、A【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行依次分析、进而得出结论。【详解】A.5+4<10,不能摆成三角形;B.6+6>12,能摆成三角形;C.7+8>9,能摆成三角形;D.14+1>14,能摆成三角形;故答案为:A 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。26、C【分析】听广播的8分钟内,可以同时刷牙(3分钟),洗脸(3分钟),用去了3+3=6(分钟),再花费2分钟起床整理房间,然后再延长1分钟整理房间,据此解答即可。【详解】根据分析可得,听广播的同时可以刷牙,洗脸,再起床整理房间,3+3=6(分钟)8﹣6=2(分钟)3﹣2=1(分钟)8+1=9(分钟)他最快9分钟可以做完这些事。故答案为:C 本题属于合理安排时间问题,奔着既节约时间,又不使各项工作相互矛盾即可。27、B【分析】等腰梯形同一底上的两个角相等;等腰梯形的两条腰相等,由此解答即可。【详解】根据分析可知,等腰梯形的两条腰相等。故答案为:B。 本题考查等腰梯形的性质,属于基础题,需熟练掌握。28、C【分析】长方形长增加3米,面积就增加了18平方米,由此可以算出长方形的宽,用原来的长乘宽,就是原来花圃的面积。【详解】18÷3=6(米)9×6=54(平方米)故答案为:C 找出原来花圃的宽,根据公式“长方形的面积=长×宽”就可算出面积。 四、勤奋的你来算一算。29、4800 15.6 5400 7500 11.6 720【解析】略 30、(1)48.89(2)21.18(3)6.35【详解】略 31、22.6;3.05;12300【分析】(1)运用小数加法交换律计算;(2)根据减法的性质简算即可;(3)根据乘法分配律进行简算即可。【详解】3.7+12.6+6.3=3.7+6.3+12.6=10+12.6=22.67.05-1.2-2.8=7.05-(1.2+2.8)=7.05-4=3.05123+123×99=123×1+123×99
=123×(1+99)
=123×100
=12300 本题考查了一些运算定律的灵活应用,要结合数据的特点选择合适的运算定律简算。 五、操作题。32、 【分析】左边一幅图是把“1”平均分成10份,一份代表0.1;右边把“1”平均分成100份,一份是0.01。【详解】因为0.3表示3个0.1,所以涂3格;0.47表示47个0.01,所以涂47格。如图: 0.3 0.47 本题考查小数的意义,关键在于理解把“1”平均分成10份,一份代表0.1,零点几就代表几个0.1,就要涂几份;把“1”平均分成100份,一份代表0.01零点零几就代表几个0.01,就要涂几份。 六、解决问题33、1800平方米【解析】600÷30×(60+30)=1800(平方米)34、93分 【解析】92×3=276(分) 276-88-95=93(分)35、47块【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,求出教室地面的面积,根据正方形的面积公式:S=a2,求出每块瓷砖的面积,然后用地面的面积除以每块瓷砖的面积即可。【详解】80厘米=0.8米6×5÷(0.8×0.8)=30÷0.64≈47(块)答:至少需要47块这样的瓷砖。 此题在要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。36、91.5【解析】略37、66.1元【分析】根据总价=单价×数量可知,买3包饼干和12瓶矿泉水需要花费2.5×3+2.2×12元。根据总钱数-花费的钱数=还剩下的钱数可知,奇思还剩下100-(2.5×3+2.2×12)元。【详解】100-(2.5×3+2.2×12)=100-(7.5+26.4)=100-33.9=66.1(元)答:还剩66.1元。 熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系,灵活运用关系求出花费的钱数是解决本题的关键。
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