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小升初专项总复习-文言文阅读B卷-2022-2023学年语文六年级下册(统编版)
展开这是一份小升初专项总复习-文言文阅读B卷-2022-2023学年语文六年级下册(统编版),共8页。试卷主要包含了 文言文阅读, 阅读下面文言文,完成练习,文言文阅读等内容,欢迎下载使用。
2023年小升初语文专项总复习
文言文阅读
1. 文言文阅读。
鲁人刘仁嗜弈
鲁人刘仁嗜弈,然不精。一日,出市,见有人弈,观者五六,遂滞焉。竟①局,胜者欲去,刘要之对局。胜者熟视之,曰:“善。”甫②下子,刘占势,诩诩然③以为必胜。移时,胜者连出高招。刘愕然,无招架之力,欲起。曰:“汝不闻,我欲要取之,必先予之。”观者哂④之。
【注释】①竟:结束。②甫:刚刚。③诩诩然:夸耀。④哂:讥笑。
(1)解释下列句中加点的词。
①见有人弈( )②遂滞焉( ) ③胜者欲去( )④刘愕然( )
(2)解释下面的句子。
汝不闻,欲要取之,必先予之。
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(3)棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事,感知一个人的性格和为人。在与胜者对弈的过程中,我们看到了一个怎样的刘仁?
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2. 文言文阅读。
北人食菱
北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。
注释:①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。②坐:因为。
(1)解释下面加点的字。
仕于南方( ) 席上食菱( )
(2)翻译成现代汉语。
夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。
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(3)写出你对北人“强不知以为知”的看法。
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3. 文言文阅读。
韩娥善歌
昔韩娥东①之齐,匮②粮。过雍门,鬻歌③乞食④。既去,而余音绕梁欐⑤,三日不绝。左右以⑥其人弗⑦去。
注释:①东:向东行。②匮:缺乏。③鬻(yù)歌:卖唱。④乞食:讨要食物。⑤欐(lì):中梁。⑥以:认为。⑦弗:不。
(1)下列词语解释,不正确的一项是( )
A.既:已经 B.去:离开 C.过:经过 D.余:多余
(2)“韩娥善歌”的“善”字的意思是__________________。
(3)请用“ ”画出本文讲述事情经过的句子。
(4)请你从文中找出一个成语_____________________。
4. 文言文阅读。
杨亿巧对
寇莱公①在中书②。与同事戏作对子:“水底日为天上日”,未有对,而会③杨大年④适来白事,因请其对,大年应声曰:“眼中人是面前人。”一坐称为好对。
【注释】①寇莱公:即寇准,北宋著名政治家,封莱国公。②中书:即中书省。寇准当时担任宰相。③会:适逢,恰巧。④杨大年:即杨亿,当时的文学家。
(1)理解下列加点词的意思。
①水底日为天上日。( )
②因请其对。 ( )
③大年应声曰。 ( )
(2)用现代汉语解释“会杨大年适来白事”。
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(3)杨大年对的对子好在哪里?请结合文章内容来说明。
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5. 文言文阅读。
鲁人锯竿入城
鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之。世之愚者,莫之及也。
(1)解释加点字词。
鲁有执长竿入城门者:( ) 计无所出:( )
(2)用现代汉语解释句子。
世之愚者,莫之及也。
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(3)执竿入城的鲁人遇到的困惑是:(用自己的语言回答)
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(4)读了文章后,你觉得鲁人之所以被认为是愚蠢的原因是:
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6. 文言文阅读。
不亦快哉
夏七月,赤日停天①,亦无风,亦无云。前后庭赫然如洪炉,无一鸟敢来飞。汗出遍身,纵横成渠。置饭于前,不可得吃。呼簟②欲卧地上,则地湿如膏,苍蝇又来,缘颈附鼻,驱之不去。正莫可如何,忽然大黑车轴疾澍③,澎湃之声,如数百万金鼓,檐溜浩於瀑布。身汗顿收,地燥如扫,苍蝇尽去,饭便得吃。不亦快哉!
①赤日停天:红红的太阳挂在天上不动。②簟(diàn):竹席。呼簟,叫人拿来竹席。
③澍(shù):及时的雨
(1)这是一个什么样的夏天?(可用上文中的语言也可根据短文内容用自己的语言)
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(2)用“ ”画出文中描写雷雨的句子。
(3)文中把雨声比喻成_______;把从屋檐落下的雨比喻成_______。
(4)“不亦快哉”换成今天的话说,就是“难道不是很快乐的吗?”读了短文,你认为作者为什么觉得快乐?
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7. 文言文阅读。
螳螂捕蝉
园中有树,其上有蝉,蝉高居悲①鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附②,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务③欲得其前利,而不顾④其后之有患也。
注释:①悲:大声。②委身曲附:缩着身子,屈着前肢。③务:一定,必须。④顾:考虑。
(1)解释下列句子中加点的字。
黄雀延颈欲啄螳螂( ) 而不知黄雀在其傍也( )
(2)文中哪句话表明了作者的观点?先摘抄句子,然后用现代汉语翻译。
摘抄:____________________________________
翻译:___________________________________
(3)这则故事告诉我们_________________________
8. 阅读下面文言文,完成练习。
讳①输棋
有自负棋高者,与人角,连负三局。次日,人问之曰:“昨日较棋几局?”答曰:“三局。”又问:“胜负何如?”曰:“第一局我不曾赢,第二局他不曾输,第三局我本等要和②,他不肯罢了。”
注释:①讳:忌讳;②和:和棋,平局。
(1)联系上下文,写出带点词句的意思.
次日( ) 胜负何如( )
(2)这个故事的题目是“讳输棋”,文中哪一句话的内容最能体现题意?在文中找出来,写在下面的横线上。
_______________________________
(3)文中这个“讳输棋”的人,是个怎样的人?
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9. 文言文阅读。
宋濂嗜学
余幼时即嗜学。家贫,无从致①书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾②约。以是人多以书假余。余因得遍观群书。
(注释:①致:得到。 ②逾:超过。)
(1)【想一想】你能用现在哪个词来换加点词呢?
嗜学( ) 弗之怠( ) 因得遍观群书( )
(2)【说一说】我能用自己的话说说下面这句话的意思。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
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(3)【理一理】这篇小古文紧扣“嗜”字,写了宋濂的哪几件事?
10.文言文阅读。
塞翁失马
近塞上①之人有善术者②,马无故亡③而入胡。人皆吊④之,其父曰:“此何遽⑤不为福乎?”居⑥数月,其马将⑦胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富⑧良马,其子好骑,堕而折其髀⑨。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
注释:①塞上:长城一带。②术:术数,推测人事吉凶祸福的法术,如看相,占卜等,这是迷信活动。③亡:逃跑。④吊:对其不幸表示安慰。⑤何遽:怎么就,表示反问。⑥居:经过。⑦将:带领。⑧富:多。⑨髀:(bì)大腿。
(1)请为下列加点字选择正确的解释。
①近塞上之人( )
A.靠近 B.不久 C.距离短 D.亲密
②有善术者( )
A.善良 B.擅长 C.好 D.容易
③马无故亡而入胡( )
A.过去的,原来的 B.所以 C.原因 D.朋友
(2)请联系上下文解释文中画横线的句子。________________________________________
(3)“塞翁失马”至今已成为成语,常与______________连用,从这个故事中,你得到的启示是_____________________________。
(参考答案)
1. (1)下棋 停留 离开 惊讶
(2)你难道没有听说过,想得到什么东西,就应该先舍得给予他人。
(3)刘仁是一个无自知之明、好吹嘘、爱面子、虚荣、自以为是的人。
2. (1)在……做官。 酒席。
(2)菱角生长在水中,却说是在土里生长的,这是因为他勉强地把不知道的当作知道的。
(3)北人是一个强词夺理、不懂装懂得人,他把生长在水中的菱角说成是在土里生长的,硬把不知道的说成知道,不懂装懂,贻笑大方。我们应该引以为戒,知之为知之,不知为不知。
3. (1)D
(2)善于、擅长
(3)过雍门,鬻歌乞食。既去,而余音绕梁欐,三日不绝。
(4)余音绕梁
4. (1)是 于是 紧接着(对方)刚停的话音
(2)恰好杨亿来报告事情
(3)对仗工整,通俗易懂
5. (1)拿 办法
(2)世上愚蠢的人,没有比得上他的。
(3)起初竖立起来拿着它,进不去城门。横过来拿着它,也不能进入城门。
(4)做事不会思考,盲目听从,不懂变通。
6. (1)赤日停天,亦无风,亦无云。
(2)忽然大黑车轴疾澍,澎湃之声,如数百万金鼓,檐溜浩於瀑布。
(3) 鼓声 瀑布
(4)炎热的夏日,闷得全身是汗,也没有食欲。但是一场大雨,下得人清气爽,汗收了,食欲也有了,非常爽快。
7. (1)伸长 可是、却
(2) 此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。 它们三个都一心想要得到眼前的利益,却没有考虑到身后有隐伏的祸患。
(3)不要只顾眼前利益,而不顾后患。
8. (1)第二天 胜负怎么样
(2)第一局我不曾赢,第二局他不曾输,第三局我本等要和,他不肯罢了。
(3)他是个死要面子的人。
9. (1)喜欢 放松 于是
(2)抄写完了,赶快送还借的书,不敢稍稍超过约定的期限。
(3)每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还手指不可屈伸,弗之怠
10.(1) A B C
(2)人们都前来慰问他。那个老人说:“这怎么就不能是一件好事呢?”
(3)焉知祸福##安知祸福 在一定条件下,事物的好坏是会互相转换的。我们应该用积极的心态应对事物的不同变化。
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