广东省潮州市潮安区2022-2023学年五年级上学期期末语文试卷

2022-2023学年广东省潮州市潮安区五年级（上）期末语文试卷

1．（7分）请先读题，再认真听两遍录音，然后按要求回答问题。

（1）填空。

诸葛亮利用草船在大雾天假装进攻曹营，成功地向曹操借到了十万支箭，这个故事是《　   　》

（2）根据录音，选择正确答案，把序号写在横线里。

①魏国将军赫昭用“带火的箭”阻止了诸葛亮的进攻，守住了 　   　

A.曹营

B.陈仓

C.官渡

②文中提到的我国古代四大发明之一是 　   　

A.火药

B.火箭

C.指南针

③戚继光是 　   　 的抗倭名将。

A.唐朝

B.明朝

C.清朝

④现代火箭 　   　 在稠密大气层内飞行，　   　 在大气层外飞行。

A.可以

B.不可以

2．（8分）看拼音写词语。

ㅤㅤlí míng  　     　还未到来，yíng huǒ chóng  　      　在qī hēi 　     　的yè mù 　     　里fēi wǔ 　     　，这情景yù fā 　     　让人xīn kuàng shén yí 　       　了。

3．（8分）给下面带点字注音，并选择恰当解释，在“____”上填序号。

“识”[shí]：①知道，了解。②认识。③见识，知识。[zhì]：A.记。B.标志：记号。

4．（2分）下面书写无误的一项是（　　）

A．爱慕 悔人不倦 B．不可估量 繁植 

C．煤碳 希罕 D．烦琐 荒唐

5．（2分）下列加点字的解释都正确的一项是（　　）

A．学而不厌（厌烦） 众星拱月（环绕） 

B．一知半解（理解） 不计其数（计算） 

C．干将发硎（磨） 万马齐喑（鸣叫） 

D．相依为命（依靠） 寸草不生（生活）

6．（2分）下面加点的词语使用不当的一组是（　　）

A．国庆节这天，天安门广场人山人海。 

B．我虽然做得不够好，但是母亲还是一如既往地鼓励我。 

C．大家津津有味地观看中央电视台播出的《中国诗词大会》。 

D．犯罪分子原原本本地编了一个虚假的理由。

7．（8分）按要求写句子。

（1）七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）

（2）海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）

（3）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（仿写）

一本你喜爱的书就是 　       　，也是 　                　。

（4）请用具体的情景表现成语“应接不暇”的意思。

8．（3分）口语交际。

ㅤㅤ有的同学认为，现在是互联网时代，打字会更方便快捷，写字会被打字所取代。对此，你怎么看？

9．（17分）课内阅读。

（1）补充《论语》选句，再根据信息连一连。

（2）下面朗读停顿正确的一项是 　   　

A.心不在此，则眼/不看仔细。

B.心/眼既不专一，却只/漫浪诵读。

C.竹喧/归浣女，莲动下/渔舟。

D.聒碎乡心/梦不成，故园/无此声。

（3）怎样提高阅读速度呢？在正确的说法后面打“√”，错误的打“×”。

①集中注意力，尽量连词成句地读，不回读。 　   　

②一边读一边想，抓住关键词句及时概括段落的意思。 　   　

③带着问题读。 　   　

④一定要把不懂的词语弄明白后，再接着往后读。 　   　

（4）读句子，回答问题。

ㅤㅤ它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。

①用“〇”圈出松鼠搭窝的动词，从这些动词中可以感受到 　            　

②句中加点的字能删去吗？为什么？　                  　

10．（13分）课外阅读。

许身深潜，科研报国

ㅤㅤ①在核潜艇极限深潜试验中，黄旭华院士亲自上艇参与试验，成为当时世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。

ㅤㅤ②“所有的设备材料没有一个是进口的，都是我们自己造的。开展极限深潜试验，并没有绝对的安全保证。我总担心还有哪些疏忽的地方。为了稳定大家的情绪，我决定和大家一起深潜。”黄旭华说。

ㅤㅤ③核潜艇载着黄旭华和100多名参试人员，一米一米地下潜。

ㅤㅤ④“在极限深度，一块扑克牌大小的钢板承受的压力是一吨多，100多米的艇体，任何一块钢板不合格、一条焊缝有问题、一个阀门封闭不足，都可能导致艇毁人亡。”巨大的海水压力压迫艇体发出“咔嗒”的声音，惊心动魄。

ㅤㅤ⑤黄旭华镇定自若，了解数据后，指挥继续下潜，直至突破此前纪录。在此深度，核潜艇的耐压性和系统安全可靠，全艇设备运转正常。

ㅤㅤ⑥新纪录诞生，全艇沸腾了!黄旭华抑制不住内心的欣喜和激动，即兴赋诗一首：“花甲痴翁，志探龙宫。惊涛骇浪，乐在其中!”

（1）联系上下文，下列对“惊心动魄”一词理解不恰当的是 　   　

A.极限深潜试验的风险性非常高。

B.首次试验，并没有绝对的安全保证。

C.一旦失败，后果不堪设想。

D.大家第一次参加试验，都很害怕。

（2）理解画“_____”的诗句，选择恰当的答案，在横线上填上序号。

A.极限深潜试验

B.以献身祖国，勇于探索为乐

C.试验中的各种风险

D.黄旭华院士

“花甲痴翁”指 　   　

“志探龙宫”指 　   　

“惊涛骇浪”指 　   　

“乐在其中”指 　   　

（3）请对第②自然段做一处批注。 　                  　

（4）请简要概括本文的主要内容。 　                  　

（5）读了这篇文章，你有什么心得或感悟，请写下来。 　                  　

11．（30分）习作。

ㅤㅤ生活中，你的亲人、朋友或同学也许有些不良的习惯，如不爱锻炼、一拿手机就放不下、爱抽烟、乱扔垃圾……请你以写信的方式，就看到的现象，以“给_____的一封信”为题，真心实意地劝阻他（她）。

ㅤㅤ要求：1.把题目补充完整；2.内容具体，感情真实，语句通顺，字数不少于350字。

2022-2023学年广东省潮州市潮安区五年级（上）期末语文试卷

参考答案与试题解析

1．（7分）请先读题，再认真听两遍录音，然后按要求回答问题。

（1）填空。

诸葛亮利用草船在大雾天假装进攻曹营，成功地向曹操借到了十万支箭，这个故事是《　略　》

（2）根据录音，选择正确答案，把序号写在横线里。

①魏国将军赫昭用“带火的箭”阻止了诸葛亮的进攻，守住了 　略　

A.曹营

B.陈仓

C.官渡

②文中提到的我国古代四大发明之一是 　略　

A.火药

B.火箭

C.指南针

③戚继光是 　略　 的抗倭名将。

A.唐朝

B.明朝

C.清朝

④现代火箭 　略　 在稠密大气层内飞行，　略　 在大气层外飞行。

A.可以

B.不可以

【解答】略

2．（8分）看拼音写词语。

ㅤㅤlí míng  　黎明　还未到来，yíng huǒ chóng  　萤火虫　在qī hēi 　漆黑　的yè mù 　夜幕　里fēi wǔ 　飞舞　，这情景yù fā 　愈发　让人xīn kuàng shén yí 　心旷神怡　了。

【解答】故答案为：

黎明 萤火虫 漆黑 夜幕 飞舞 愈发 心旷神怡

3．（8分）给下面带点字注音，并选择恰当解释，在“____”上填序号。

“识”[shí]：①知道，了解。②认识。③见识，知识。[zhì]：A.记。B.标志：记号。

【解答】博闻强识：知识丰富，记忆力强。识：记。故读作“zhì”。

默而识之：把所见所闻默默默默记在心里。识：记。故读作“zhì”。

有识之士：指具有才能和远见的人。识：见识，知识。故读作“shí”。

款识：后世在书、画上的落款。识：标志：记号。故读作“zhì”。

故答案为：

zhì A zhì A shí ③zhì B

4．（2分）下面书写无误的一项是（　　）

A．爱慕 悔人不倦 B．不可估量 繁植 

C．煤碳 希罕 D．烦琐 荒唐

【解答】A.有误，诲人不倦：教导别人时非常耐心，不知疲倦。故“悔人不倦”的“悔”错误。

B.有误，繁殖：指生物的滋生增殖。故“繁植”的“植”错误。

C.有误，煤炭：古代植物埋藏在地下经历了复杂的生物化学和物理化学变化逐渐形成的固体可燃性矿物。故“煤碳”的“碳”错误。稀罕：少有；不容易看到的。故“希罕”的“希”错误。

D.正确。

故选：D。

5．（2分）下列加点字的解释都正确的一项是（　　）

A．学而不厌（厌烦） 众星拱月（环绕） 

B．一知半解（理解） 不计其数（计算） 

C．干将发硎（磨） 万马齐喑（鸣叫） 

D．相依为命（依靠） 寸草不生（生活）

【解答】A.有误。“学而不厌”的“厌”意思是：满足。

B.正确。

C.有误。“干将发硎”的“硎”意思是：磨刀石。“万马齐喑”的“喑”意思是：沉默。

D.有误。“寸草不生”的“生”意思是：生长。

故选：B。

6．（2分）下面加点的词语使用不当的一组是（　　）

A．国庆节这天，天安门广场人山人海。 

B．我虽然做得不够好，但是母亲还是一如既往地鼓励我。 

C．大家津津有味地观看中央电视台播出的《中国诗词大会》。 

D．犯罪分子原原本本地编了一个虚假的理由。

【解答】A、B、C正确。

D．有误，原原本本：原指推求事物的源头和根本。后指事情的全过程或全部情况。与语境不符。

故选：D。

7．（8分）按要求写句子。

（1）七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）

　噪声震耳欲聋。　

（2）海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）

　海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。　

（3）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（仿写）

一本你喜爱的书就是 　一位老师　，也是 　也是一把打开智慧之门的钥匙　。

（4）请用具体的情景表现成语“应接不暇”的意思。

　明明经过一家玩具店，只见里面摆满了琳琅满目的玩具，有积木、玩具汽车、恐龙模型……让他看都看不过来。　

【解答】（1）考查缩句。要去掉修饰语“七八十台缝纫机发出的”，留下主干。

（2）考查改写句子。改为转述句，把引号里的“我”改为“他”，冒号改为逗号，去掉引号。

（3）考查句子仿写。仿写，句子意思改变，形式不变。

（4）考查扩展写话。应接不暇：事物多得看不过来。

故答案为：

（1）噪声震耳欲聋。

（2）海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。

（3）一位老师，也是一把打开智慧之门的钥匙；

（4）明明经过一家玩具店，只见里面摆满了琳琅满目的玩具，有积木、玩具汽车、恐龙模型……让他看都看不过来。

8．（3分）口语交际。

ㅤㅤ有的同学认为，现在是互联网时代，打字会更方便快捷，写字会被打字所取代。对此，你怎么看？

　写字不会被取代。书法是我国历史、文化的见证，写汉字有利于我们继承和传播文化，我们不会因互联网时代的来临而抛弃优秀的传统文化。　

【解答】本题首先要表明自己的观点，然后结合自己的看法阐明理由，注意语句通顺，有条理。

故答案为：

写字不会被取代。书法是我国历史、文化的见证，写汉字有利于我们继承和传播文化，我们不会因互联网时代的来临而抛弃优秀的传统文化。

9．（17分）课内阅读。

（1）补充《论语》选句，再根据信息连一连。

（2）下面朗读停顿正确的一项是 　D　

A.心不在此，则眼/不看仔细。

B.心/眼既不专一，却只/漫浪诵读。

C.竹喧/归浣女，莲动下/渔舟。

D.聒碎乡心/梦不成，故园/无此声。

（3）怎样提高阅读速度呢？在正确的说法后面打“√”，错误的打“×”。

①集中注意力，尽量连词成句地读，不回读。 　√　

②一边读一边想，抓住关键词句及时概括段落的意思。 　√　

③带着问题读。 　√　

④一定要把不懂的词语弄明白后，再接着往后读。 　×　

（4）读句子，回答问题。

ㅤㅤ它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。

①用“〇”圈出松鼠搭窝的动词，从这些动词中可以感受到 　松鼠的灵巧、聪明。　

②句中加点的字能删去吗？为什么？　不能删去，加点的字都是表示顺序的词语，条理清楚的介绍了松鼠搭窝的过程。　

【解答】（1）考查古诗文默写。①“学如不及，犹恐失之”出自《论语》，意思是：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。此句强调了学习中进取的精神。②“知之为知之，不知为不知，是知也”出自《论语》，意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是大智慧。此句强调了学习中实事求是的精神。③“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”出自《论语》，意思是：我并不是生下来就有知识的人，而是喜好古代文化，认真去求取知识的人。此句强调了学习中勤奋的精神。

（2）考查文言断句、诗歌朗读。先解析句意，再划分朗读节奏，注意应符合古人朗读习惯。A.有误，“心不在此，则眼不看仔细”意思是：心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看。根据意义划分为：心/不在此，则眼/不看仔细。B.有误，“心眼既不专一，却只漫浪诵读”意思是：心和眼既然不专心致志，却只是随随便便地读。根据意义划分为：心眼/既不专一，却/只漫浪诵读。C.有误，“竹喧归浣女，莲动下渔舟”意思是：竹林里传来喧闹声，知是少女洗衣归来，莲叶轻摇知是上游荡下轻舟。根据意义划分为：竹喧/归浣女，莲动/下渔舟。D.正确。

故选D。

（3）考查阅读策略和方法。结合五年级上册第二单元语文园地，由“为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读”“带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读”“读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息”“俗话说：‘熟能生巧。’让我们不断练习，努力做到眼睛看得快，脑子想得快”可知，①②③说法正确，④说法错误。

（4）考查字词理解与赏析。①阅读句子可知，松鼠搭窝的动词有：搬、放、编扎、挤紧、踏平，这些词语表现了松鼠的精明灵巧，同时也说明了作者观察仔细。②句中加点词语不能删去。加点词语“先”“再”“然后”都是表示顺序的词语，条理清楚地介绍松鼠搭窝的过程。

故答案为：

（1）①犹恐失之     ②不知为不知     ③好古     敏以求之

①学如不及，犹恐失之。——进取

②知之为知之，不知为不知，是知也。——诚实

③我非生而知之者，好古，敏以求之者也。——勤奋；

（2）D；

（3）①√②√③√④×；

（4）①圈出：搬、放、编扎、挤紧、踏平     松鼠的灵巧、聪明；

②不能删去，加点的字都是表示顺序的词语，条理清楚的介绍了松鼠搭窝的过程。

10．（13分）课外阅读。

许身深潜，科研报国

ㅤㅤ①在核潜艇极限深潜试验中，黄旭华院士亲自上艇参与试验，成为当时世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。

ㅤㅤ②“所有的设备材料没有一个是进口的，都是我们自己造的。开展极限深潜试验，并没有绝对的安全保证。我总担心还有哪些疏忽的地方。为了稳定大家的情绪，我决定和大家一起深潜。”黄旭华说。

ㅤㅤ③核潜艇载着黄旭华和100多名参试人员，一米一米地下潜。

ㅤㅤ④“在极限深度，一块扑克牌大小的钢板承受的压力是一吨多，100多米的艇体，任何一块钢板不合格、一条焊缝有问题、一个阀门封闭不足，都可能导致艇毁人亡。”巨大的海水压力压迫艇体发出“咔嗒”的声音，惊心动魄。

ㅤㅤ⑤黄旭华镇定自若，了解数据后，指挥继续下潜，直至突破此前纪录。在此深度，核潜艇的耐压性和系统安全可靠，全艇设备运转正常。

ㅤㅤ⑥新纪录诞生，全艇沸腾了!黄旭华抑制不住内心的欣喜和激动，即兴赋诗一首：“花甲痴翁，志探龙宫。惊涛骇浪，乐在其中!”

（1）联系上下文，下列对“惊心动魄”一词理解不恰当的是 　D　

A.极限深潜试验的风险性非常高。

B.首次试验，并没有绝对的安全保证。

C.一旦失败，后果不堪设想。

D.大家第一次参加试验，都很害怕。

（2）理解画“_____”的诗句，选择恰当的答案，在横线上填上序号。

A.极限深潜试验

B.以献身祖国，勇于探索为乐

C.试验中的各种风险

D.黄旭华院士

“花甲痴翁”指 　D　

“志探龙宫”指 　A　

“惊涛骇浪”指 　C　

“乐在其中”指 　B　

（3）请对第②自然段做一处批注。 　本段表现了黄旭华身先士卒、以身作则以及对实验高度负责的科研精神。　

（4）请简要概括本文的主要内容。 　讲述了黄旭华院士在核潜艇极限深潜试验中，亲自上艇参与试验，成为当时世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。　

（5）读了这篇文章，你有什么心得或感悟，请写下来。 　黄旭华院士研制核潜艇，就像是一块恒古不变的纪念碑，永恒的航行在祖国的蓝海下，它提醒着我们，只有时刻准备为国家的繁荣富强而奋斗，学会无私奉献，不计回报，愿意为祖国献出自己的一切。　

【解答】（1）考查对重点词语的理解。文中的“惊心动魄”意思是：使人从心里感到惊惧和震动。根据短文内容，结合题目中给出的选项可知，对“惊心动魄”一词理解不恰当的是：大家第一次参加试验，都很害怕。故选D。

（2）考查对短文内容的理解。通读短文，对文中这首诗“花甲痴翁，志探龙宫。惊涛骇浪，乐在其中!”的理解，结合给出的选项可知，“花甲痴翁”指D、“志探龙宫”指A、“惊涛骇浪”指C、“乐在其中”指B。

（3）考查对短文内容的理解。通读短文，根据对第②自然段内容的理解，我可做这样的批注：本段表现了黄旭华身先士卒、以身作则以及对实验高度负责的科研精神。

（4）考查概括短文主要内容。通读短文，从黄旭华“在核潜艇极限深潜试验中，黄旭华院士亲自上艇参与试验，成为当时世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人”可知，本篇短文主要讲述了黄旭华院士在核潜艇极限深潜试验中，亲自上艇参与试验，成为当时世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。

（5）考查开放探究。通过学习本文，了解了黄旭华院士的事迹，我从本文故事中感悟到：黄旭华院士研制核潜艇，就像是一块恒古不变的纪念碑，永恒的航行在祖国的蓝海下，它提醒着我们，只有时刻准备为国家的繁荣富强而奋斗，学会无私奉献，不计回报，愿意为祖国献出自己的一切。

故答案为：

（1）D；

（2）D   A   C   B；

（3）本段表现了黄旭华身先士卒、以身作则以及对实验高度负责的科研精神；

（4）主要讲述了黄旭华院士在核潜艇极限深潜试验中，亲自上艇参与试验，成为当时世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人；

（5）黄旭华院士研制核潜艇，就像是一块恒古不变的纪念碑，永恒的航行在祖国的蓝海下，它提醒着我们，只有时刻准备为国家的繁荣富强而奋斗，学会无私奉献，不计回报，愿意为祖国献出自己的一切。

11．（30分）习作。

ㅤㅤ生活中，你的亲人、朋友或同学也许有些不良的习惯，如不爱锻炼、一拿手机就放不下、爱抽烟、乱扔垃圾……请你以写信的方式，就看到的现象，以“给_____的一封信”为题，真心实意地劝阻他（她）。

ㅤㅤ要求：1.把题目补充完整；2.内容具体，感情真实，语句通顺，字数不少于350字。

【解答】范文：

给妈妈的一封信妈

亲爱的妈妈：

      您好！

      我知道您是一个好妈妈一一您很爱我，即使我做了错事，您也总是和颜悦色地教育我，教我做人的道理。每次我做好作业，您就会帮我仔细检查，当我遇到难题，您会耐心地给我讲解。每次我生病，您总是担心不已，细心地照顾我，直到我又充满活力。可是，您有个坏毛病——不知何时，您成了一个十足的“手机控”。不管做什么事，您手里都要捧着手机，手机早已取代了我，成了您的“宝贝”

      上个星期天，我们去南塘老街玩，一下车，我就被琳琅满目的食物勾住了脚步，可是您却不由自主地从口袋里拿出手机，熟练地解开密码，专注地看起微信来。只见您一会儿微笑着与别人语音聊天，一会儿高举手机给自己来个美美的自拍，一会儿又发起了朋友圈……好像早就忘记了我的存在。走了一会儿，我的肚子咕咕地叫了几声，我提议道：“妈妈，我有点饿了，我们去吃点东西吧？”可是，您只顾着沉浸在手机的世界里，根本没回答我，我拽了一下您的衣角，你连头都没抬，我只好站在您身边静静地等着，过了一会儿，您才放下手机，慢吞吞地回答：“哦，哦，那你自己选一个地方吃吧。”说完，一手牵着我，一手又拿起手机，埋头看起了新闻。哎，本来高高兴兴地出来玩，可此时我扫兴极了，这不是我想要的陪伴啊!

      妈妈，请您放下手机吧！您常常告诉我多看手机会影响视力，但是您自己却争分夺秒地看手机。每天傍晚，我把作业做完了，好不容易可以和你一起玩，您准会说：“这么大了还玩，去看书去！“每天早上四五点钟，您送爸爸出门后，就又拿起手机看起小说来，一直看到七点多才起床上班，您怎么就不能让眼睛休息一下呢？如果您把那些看手机的时间用来陪我下棋、跳绳，那我该多高兴啊！

      妈妈，放下手机吧！我相信，放下手机，会让您的生活变得更快乐，会让您的身体更健康。

      祝妈妈：

身体健康，生活愉快！

女儿：小红

3月12日