2023年陕西省渭南市合阳县中考二模化学试题（含答案）

试卷类型：A

合阳县2023年初中学业水平第二次模拟考试

九年级化学试题

注意事项：

1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。

2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。

3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。

4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H—1  C—12  O—16  Na—23  Cl—35.5

第一部分（选择题  共18分）

一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）

1．许多化学反应都需在溶液中进行。下列物质加入水中后能形成溶液的是（    ）

A．菜油     B．泥土     C．蔗糖     D．大理石

2．从微粒的角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中只含有一种分子的是（    ）

A．干冰     B．空气     C．生铁     D．食盐

3．化学知识涉及衣、食、住、行各个领域，下列说法不正确的是（    ）

A．衣：可用燃烧法区分天然纤维和合成纤维

B．食：食用新鲜的水果、蔬菜能为人体补充蛋白质

C．住：用鲜花装饰屋内后到处充满花香，是因为分子在不断运动

D．行：汽车使用乙醇汽油能减少尾气污染

4．实验操作是实践探究的基础。下列与液体有关的实验，操作正确的是（    ）

A．配制溶液     B．倾倒液体     C．滴加液体     D．加热液体

5．劳动创造幸福。下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是（    ）

A．A     B．B     C．C     D．D

6．“归纳与比较”是认识世界的重要方法。下列物质之间的归纳或比较不正确的是（    ）

A．煤和石油都是不可再生资源           B．和都含有碳、氧元素

C．木炭在中比在空气中燃烧更剧烈     D．比多一个氧原子

7．化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是（    ）

①  ②  ③  ④  ⑤

A．①和④均表示2个氢原子         B．③只能表示镁元素和一个镁原子

C．②和③所示微粒的质子数相同     D．⑤所示微粒在化学反应中易形成阴离子

8．针对下列不同的实验目的，实验操作或改进、解释或分析有不正确之处的是（    ）

A．A     B．B     C．C     D．D

9．某学习小组阅读资料获知氢氧化钡与氢氧化钙的化学性质相似，为了验证氢氧化钡的某些化学性质，他们设计如图所示实验。下列说法不正确的是（    ）

A．实验①可验证氢氧化钡溶液显碱性

B．实验②可验证氢氧化钡能与酸反应

C．实验③可观察到有红褐色沉淀生成

D．用氢氧化钙溶液代替③中的氢氧化钡溶液，可观察到相同的现象

第二部分（非选择题  共42分）

二、填空及简答题（共6小题，计24分）

10．（4分）五育并举，劳动先行。“五一”假期，小琳同学与家人一起烹调了一桌美味饭菜。

（1）小琳准备的饭菜有：清蒸鲈鱼、凉拌黄瓜、米饭和紫菜蛋花汤，其中富含糖类的是_________。

（2）做饭时使用的燃料是天然气，天然气在燃烧的过程中发生了_________（填“物理”或“化学”）变化。

（3）菜炒熟后，只需关闭燃气阀门即可熄灭火焰，此过程蕴含的灭火原理是_________。

（4）做完饭后，为防止铁制菜刀生锈，可采用的方法是__________________。

11．（4分）阅读下面科普短文。

硅元素在地壳中的含量仅次于氧。其在自然界中通常以石英砂（主要成分为）和硅酸盐的形式存在。以纯碱、石灰石和石英砂为原料可制得玻璃。

单品硅具有优异的耐高温与抗腐蚀性能，是制造大规模集成电路（俗称“芯片”）的基底材料。

用石英砂制造芯片的过程如下：（粗硅）（三氯硅烷）（单晶硅）

我国科学家正在开发“碳基”芯片来替代硅基芯片，习近平总书记评价此项研究“另辟蹊径，柳暗花明”。

依据文章内容回答下列问题。

（1）、纯碱和石灰石中属于氧化物的是_________。

（2）已知制造芯片的步骤①发生了置换反应，在生成粗硅的同时，还生成一种可燃性气体，试写出该反应的化学方程式__________________。

（3）从原子结构分析，碳原子和硅原子的__________________相同，因此两者的化学性质相似，使得“碳基”芯片有望替代硅基芯片。

12．（4分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。消除室内装修材料释放的甲醛（）可利用如下反应，下图为该反应的微观示意图（已配平）。

（1）保持B物质化学性质的最小微粒是_________（填化学符号）。

（2）C物质中碳元素的化合价为_________。

（3）D的化学式为_________。

（4）人们常用活性炭包处理室内装修材料释放的甲醛，主要利用了活性炭的_________性。

13．（4分）如图是硝酸钾的溶解度曲线。某同学按照表格所示进行实验，请回答相关问题。

（1）溶液①~⑤中，一定为不饱和溶液的是_________（填序号）。

（2）溶液③的质量是_________g。

（3）若溶液④和⑤的溶质质量分数相等，则操作X是_________（填“降温”或“恒温蒸发溶剂”），_________。

14．（4分）化学世界缤纷多彩，美丽如花。小梅同学利用初中化学中常见物质设计了如图的反应关系图。“花朵”中的金属均能与X发生反应。

（1）若X为氧气，则“镁之花”盛开时可观察到镁条剧烈燃烧，放出大量热，__________________。

（2）若X为稀硫酸，“花朵”生长最慢（产生气泡最慢）的是“_________之花”。

（3）若X为无色的盐溶液，写出任意一朵花儿盛开时的化学反应方程式__________________．

15．（4分）某工厂利用海水、贝壳（主要成分是碳酸钙）等原料制取氢氧化镁的流程图如下，请回答相关问题。（部分反应物或生成物已略去）

（1）步骤①在产生的同时，还会产生大量。为减少碳排放，可将通入深海进行封存。与海水反应的过程中，海水的会逐渐_________（填“变大”或“变小”）。

（2）写出生产流程中发生复分解反应的化学方程式__________________。

（3）为确定反应④中两种反应物的用量，某化学兴趣小组取反应④进行后的上层清液进行如下实验：

①加入氯化铜溶液，产生蓝色沉淀

②加入氢氧化钠溶液，产生白色沉淀

③加入碳酸钠溶液，产生白色沉淀

以上三组实验事实中，能说明反应④中过量的是_________（填序号）。

三、实验及探究题（共2小题，计13分）

16．（6分）实验室采用分解过氧化氢的方法制取氧气，并开展实验探究。

（1）制取氧气。可供选择的仪器或装置如下：

①仪器E的名称是_________。

②为制取较多量氧气，并便于多次添加溶液，组装发生和收集装置需要用到的仪器有_________（填字母）。验满的方法是__________________。

（2）为了达成铁丝在氧气中持续燃烧的目的，化学兴趣小组改进了铁丝在氧气中燃烧的装置，如图甲。从实验原理和安全角度分析，溶液的作用有：__________________；__________________。

（3）对比图乙中铜片上白磷燃烧、水中白磷不燃烧的现象，可知可燃物燃烧的条件之一是___________________________。

17．（7分）食盐和苏打是家庭厨房中常见的物质，实验小组的同学进行了如下实验探究。

【活动一】同学们通过如图所示的两个实验鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液。

写出实验1中发生反应的化学方程式__________________。

【活动二】小组同学将实验1、2反应后的上层清液倒入废液缸中，发现废液明显变浑浊，同学们对废液的成分进行了探究。

【提出问题】废液中除外还含有哪些溶质？

【猜想与假设】猜想①：     猜想②：

猜想③：、     猜想④：、

你认为猜想_________（填序号）不合理。

【查阅资料】溶液呈中性。

【进行实验】

【反思交流】

（1）小组同学经讨论，认为乙组实验不严谨，理由是___________________________。于是另取少量废液于试管中，先滴加几滴酚酞溶液，再加入过量的溶液，观察到___________________________现象，得出猜想③正确。

（2）要进一步证明废液中含有，应取少量废液于试管中，先加入过量稀硝酸，然后滴加__________________溶液，观察到有白色沉淀生成。

四、计算与分析题（5分）

18．（5分）为测定某稀盐酸的溶质质量分数，取该稀盐酸于烧杯中，逐滴加入10%氢氧化钠溶液，并测定烧杯内溶液的，实验数据记录如下表。

请分析并计算：

（1）恰好完全反应时，消耗氢氧化钠溶液的质量为_________g。

（2）该稀盐酸的溶质质量分数。

试卷类型：A

合阳县2023年初中学业水平第二次模拟考试

九年级化学试题参考答案及评分标准

一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分）

1．C  2．A  3．B  4．D  5．A  6．D  7．C  8．A  9．B

二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分）

10．（4分）（1）米饭

（2）化学

（3）清除可燃物或隔离可燃物

（4）保持干燥或用清水洗净并擦干（合理即可）

11．（4分）（1）

（2）

（3）最外层电子数

12．（4分）（1）  （2）  （3）  （4）吸附

13．（4分）（1）①  （2）145  （3）恒温蒸发溶剂  75

14．（4分）（1）发出耀眼的白光，生成白色固体

（2）铁或

（3）或或

15．（4分）（1）变小

（2）

（3）①

三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计13分）

16．（6分）（1）①锥形瓶

②AEFG  将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已集满

（2）生成氧气或提供氧气  防止高温熔融物溅落使集气瓶炸裂

（3）与氧气或空气接触

17．（7分）【活动一】

【猜想与假设】①

【进行实验】④

【反思交流】（1）加入稀盐酸的量少，只与氢氧化钠反应，没有与碳酸钠反应  有白色沉淀产生，溶液仍为红色

（2）硝酸银或

四、计算与分析题（5分）

18．（5分）（1）40

（2）解：设参与反应的的质量为x。

  40         36.5

    x

或

该稀盐酸的溶质质量分数为

答：略。