9.桃花源记暑假复习课课练部编版语文八年级下册
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9.桃花源记暑假复习课课练部编版语文八年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是( )
A.遂与外人间隔(隔断,隔绝) B.阡陌交通(互相通达)
C.乃不知有汉(副词,竟,竟然) D.不足为外人道也(介词,对、向)
2.下面文学常识的表述有误的一项是
A.《桃花源记》讲述了世外桃源的故事,作者是东晋著名诗人陶渊明。
B.《大道之行也》选自《礼记•礼运》,春秋时的孔子辑录、编纂而成。
C.《陋室铭》以物为喻,是一篇托物言志的名文,作者是唐代刘禹锡。
D.《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》,作者是明末的魏学洢。
3.下面加点字注音正确的一组是( )
A.便舍船 shè 屋舍俨然shě
B.为外人道wèi 捕鱼为业wéi
C.男女衣着zhuó 便要还家yào
D.与外人间隔jiàn 此中人语云yǔ
4.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 对此句话翻译正确的一项是( )
A.桃源人问渔人现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
B.桃源人询问渔人现在是什么朝代,渔人说他也不知道汉朝,怎样能讲魏晋的情况呢?
C.桃源人询问渔人现在是什么朝代,他们连汉朝尚且不知道,怎么会知道魏晋朝呢?
D.桃源人问渔人今天是什么朝代,渔人说他才不知道什么汉朝,更不必说魏晋了。
5.下列语段中,划线词语解释有误的一项是( )
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯,自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
A.具:详细 B.要:同“邀”邀请 C.咸:都 D.绝境:没有出路的境地
二、对比阅读
阅读下面文言文,完成各题。
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翁忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
(《小石潭记》)
【乙】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(《桃花源记》)
6.请给下列加括号字标注读音。
(1)(悄)怆幽邃(2)便(要)还家
7.下列句中加括号词意思有误的一项是( )。
A.日光下(澈) 澈:清澈
B.从小丘(西)行百二十步 西:向西
C.率(妻子)邑人来此绝境 妻子:妻子儿女
D.(乃)不知有汉 乃:竟然,居然
8.请完成下列句子的翻译。
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(2)阡陌交通,鸡犬相闻。
9.《小石潭记》与《桃花源记》一样,都是借景言情感世抒怀之作。请根据提示,在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。
《小石潭记》弥漫着_________的凄寒之风。
《桃花源记》飘逸着社会和谐的理想之风。
三、课内阅读
阅读下面的文段,完成下面小题。
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
10.下列加点词解释有误的一项是( )
A.屋舍俨然 俨然:整齐的样子 B.悉如外人 悉:都
C.欣然规往 规:计划 D.率妻子邑人来此绝境 绝境:无助的境地
11.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.忘路之远近 夫君子之行
B.太守即遣人随其往 其一犬坐于前
C.不足为外人道 可以为师矣
D.乃不知有汉 去后乃至
12.下列对选文理解与分析有误的一项是( )
A.文章通过环境描写,为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。
B.作者描写桃花源接待渔人的一些细节,表现了他们的淳朴、热情。
C.“不足为外人道”反映了桃花源人非常谦虚,不希望渔人再来打扰的心理。
D.“桃花源”是作者心目中的理想社会,但在当时的条件下不可能成为现实。
四、综合性学习
13.根据课文内容和结构,完成下列思维导图。
参考答案:
1.B
2.B
3.B
4.A
5.D
6.qiăo yāo 7.A 8.(1)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。
(2)田间小路交错相通,村落间鸡鸣狗叫之声都可以互相听到。 9.悄怆幽邃
10.D 11.A 12.C
13.示例
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