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    9.桃花源记暑假复习课课练部编版语文八年级下册

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    9.桃花源记暑假复习课课练部编版语文八年级下册

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    这是一份9.桃花源记暑假复习课课练部编版语文八年级下册,共7页。试卷主要包含了选择题,对比阅读,课内阅读,综合性学习等内容,欢迎下载使用。


    9.桃花源记暑假复习课课练部编版语文八年级下册

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、选择题

    1.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(  

    A.遂与外人间(隔断,隔绝) B.阡陌交通(互相通达)

    C不知有汉(副词,竟,竟然) D.不足外人道也(介词,对、向)

    2.下面文学常识的表述有误的一项是

    A.《桃花源记》讲述了世外桃源的故事,作者是东晋著名诗人陶渊明。

    B.《大道之行也》选自《礼记礼运》,春秋时的孔子辑录、编纂而成。

    C.《陋室铭》以物为喻,是一篇托物言志的名文,作者是唐代刘禹锡。

    D.《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》,作者是明末的魏学洢。

    3.下面加点字注音正确的一组是(   )

    A.便shè        俨然shě

    B外人道wèi         捕鱼wéi

    C.男女衣zhuó         便还家yào

    D.与外人jiàn        此中人

    4.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。   对此句话翻译正确的一项是(   

    A.桃源人问渔人现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。

    B.桃源人询问渔人现在是什么朝代,渔人说他也不知道汉朝,怎样能讲魏晋的情况呢?

    C.桃源人询问渔人现在是什么朝代,他们连汉朝尚且不知道,怎么会知道魏晋朝呢?

    D.桃源人问渔人今天是什么朝代,渔人说他才不知道什么汉朝,更不必说魏晋了。

    5.下列语段中,划线词语解释有误的一项是(   

    见渔人,乃大惊,问所从来。答之。便还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,来问讯,自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

    A.具:详细 B.要:同邀请 C.咸:都 D.绝境:没有出路的境地

     

    二、对比阅读

    阅读下面文言文,完成各题。

    【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翁忽,似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

    (《小石潭记》)

    【乙】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

    南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

    (《桃花源记》)

    6.请给下列加括号字标注读音。

    1)(悄)怆幽邃2)便(要)还家

    7.下列句中加括号词意思有误的一项是(   )。

    A.日光下(      澈:清澈

    B.从小丘(西)行百二十步     西:向西

    C.率(妻子)邑人来此绝境     妻子:妻子儿女

    D.()不知有汉       乃:竟然,居然

    8.请完成下列句子的翻译。

    1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

    2)阡陌交通,鸡犬相闻。

    9.《小石潭记》与《桃花源记》一样,都是借景言情感世抒怀之作。请根据提示,在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。

    《小石潭记》弥漫着_________的凄寒之风。

    《桃花源记》飘逸着社会和谐的理想之风。

     

     

    三、课内阅读

    阅读下面的文段,完成下面小题。

    桃花源记

    晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。

    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

    南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

    10.下列加点词解释有误的一项是(   

    A.屋舍俨然       俨然:整齐的样子 B如外人                悉:都

    C.欣然       规:计划 D.率妻子邑人来此绝境      绝境:无助的境地

    11.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是(   

    A.忘路远近                夫君子

    B.太守即遣人随          一犬坐于前

    C.不足外人道              可以师矣

    D不知有汉                去后

    12.下列对选文理解与分析有误的一项是(   

    A.文章通过环境描写,为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。

    B.作者描写桃花源接待渔人的一些细节,表现了他们的淳朴、热情。

    C不足为外人道反映了桃花源人非常谦虚,不希望渔人再来打扰的心理。

    D桃花源是作者心目中的理想社会,但在当时的条件下不可能成为现实。

     

     

    四、综合性学习

    13.根据课文内容和结构,完成下列思维导图。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案:

    1B

    2B

    3B

    4A

    5D

    6qiăo  yāo      7A    8.(1)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。

    2)田间小路交错相通,村落间鸡鸣狗叫之声都可以互相听到。    9.悄怆幽邃

     

    10D    11A    12C

     

    13.示例

     

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