2023年安徽省安庆市太湖县数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析

这是一份2023年安徽省安庆市太湖县数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023年安徽省安庆市太湖县数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题一、神奇小帮手。1．中国国土面积约是9600000平方千米，改写成用“万”作单位的数是（______）万平方千米；中国人口约1400050000人，读作（______），大约是（______）亿。2．10.2平方千米＝（_____）公顷　　　6.05 kg＝（____）kg（____）g3．638－42－58=638－（（____） ＋______）．4．根据算式，写出一道加法算式和一道减法算式，（________）、（________）。5．今年江苏省参加高考的人数约是33万，参加高考的人数最多可能是（_____）人，最少可能是（_____）人．6．从3：15到3：30，分针将会按（______）时针方向旋转（______）°。7．一个三角形中两个内角是56°和74°，另一个内角是（______）°，这是一个（______）三角形．8．一个两位小数四舍五入保留一位小数是2.9，这个两位小数最小是__，最大是__。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．有一个角是锐角的三角形可能是直角三角形。 （____）10．一个非0自然数的倍数一定比它的因数大．                       （____）11．6个千万、4个十万和5个一组成的数是6000400005。（______）12．两个直角三角形能拼成一个长方形。（________）13．三角形具有稳定性．                            （_________）14．一个三角形不但比一个四边形少一条边，而且内角的度数和也少180°。（_____）15．等腰三角形是特殊的等边三角形．（______）16．大于0.01而小于0.1的小数有无数个。（________）17．两条永不相交的直线叫做平行线．（____）18．数对和所表示的位置是相同的。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．计算125×24的简便运算正确的是（    ）．A．125×20+4 B．125×20 ×4C．125×8×3 D．100+25×2420．下列式子中，与的积不相等的是（    ）。A． B． C． D．21．一个等腰三角形的一个角是80º，那么另外两个角分别是（   ）A．50º和50º B．80º和20º C．两种可能：A 和B22．在0.4和0.9之间有（ ）个小数。A．4 B．10 C．100 D．无数23．下面是用木条钉的架子，最不易变形的架子是（    ）。A．  B． C．24．一个等腰三角形的相邻的两条边的长度是4cm和8cm，这个三角形的周长是（     ）cm．A．12 B．16 C．2025．在等腰三角形、直角三角形、长方形、平行四边形、梯形、圆这些图形中,一定是轴对称图形的有(    )个．A．2 B．3 C．4 D．526．从(      )看下面这三个物体的形状完全相同。        A．上面和正面 B．上面和左面 C．左面和正面27．一个钝角三角形的其中一个锐角是40°，另一个锐角一定小于（  ）A．90° B．50° C．49° D．40°28．49×25×4＝49×(25×4)，这是根据(　　)．A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．3.07＋1.6＝        2－1.6＝        0.38＋0.5＝        0×347＝320－90＝          960÷16＝       5－2.62＝          6.82－1.82－4＝ 30．用竖式计算。367×18＝         605×29＝          80×370＝ 31．计算下面各题，怎样简便就怎样计算。（1）38＋48÷6×9            （2）7.02＋11.57＋3.98        （3）37×28＋28×63（4）72×125           （5）3200÷4÷25               （6）76×[144÷（80－68）] 五、操作题。32．先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移7格后的图形．六、解决问题33．某种草本植物每盆在一定时间内能吸收空气中0.24千克的一氧化碳和0.063千克的甲醛｡照这样计算,100盆这种草本植物在相同的时间内分别吸收一氧化碳和甲醛多少千克?1000盆呢?34．妈妈买了3袋盐和一箱牛奶，共花了39.3元，牛奶一箱是33.3元。每袋盐多少元？（用方程解）35．一辆公共汽车原有m名乘客，在振华商厦站下去5人，又上来n人．    （1）用式子表示出这时车上有多少名乘客？    （2）当m＝26，n＝6时，这时车上有多少名乘客？36．王虹从早上起床到上学前这段时间为25分钟，他要做以下几件事：起床（2分钟）、洗脸（3分钟）、刷牙（2分钟）、刷锅（1分钟）、煮鸡蛋（10分钟）、吃早点（10分钟）。请你用画图的方式为王虹安排一个合理的程序，能有条不紊的在规定的时间里把每件事情都做好。37．看图列方程并求解。             


参考答案 一、神奇小帮手。1、960    十四亿零五万    14    【分析】把一个整万数改写成用“万”作单位的数时，只需去掉末尾的4个0，再加上一个“万”字即可；整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出。【详解】中国国土面积约是9600000平方千米，改写成用“万”作单位的数是960万平方千米；中国人口约1400050000人，读作十四亿零五万，大约是14亿。 本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。2、1020    6    50    【解析】略3、42    58    【分析】连续减去两个数等于减去这两个数的和，据此作答．【详解】638－42－58，根据减法的性质，连续减去两个数等于减去这两个数的和，即638-（42+58）故答案为42；58 本题考查减法的性质．4、25＋75＝100    100－75＝25    【分析】被减数－减数＝差，被减数＝减数＋差，减数＝被减数－差，据此解答即可。【详解】根据算式100－25＝75，写出一道加法算式25＋75＝100；一道减法算式100－75＝25。故答案为：25＋75＝100；100－75＝25 本题根据减法算式中各部分的关系进行求解。5、334999    325000    【解析】略6、顺    90    【详解】[分析]：和时针旋转方向相同的是顺时针旋转，相反的是逆时针旋转。[详解]3：15到3：30，分针针转了3大格，每一格30度，所以顺时针旋转了90度。7、50    锐角    【解析】略8、2.85    2.94    【分析】要考虑2.9是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.9最大是2.94，“五入”得到的2.9最小是2.85，由此解答问题即可。【详解】“四舍”得到的2.9最大是2.94，“五入”得到的2.9最小是2.85；故答案为2.85，2.94。 取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【解析】略10、×【详解】略11、×【分析】一个数由几个千万组成，就在千万位写几，由几个十万组成，就在十万位写几，由几个一组成，就在个位写几。由此可得出答案。【详解】6个千万、4个十万和5个一组成的数是60400005。故答案为：× 此题考查数的读写，根据题中对这个数的描写，对应数位上写出即可。12、×【分析】两个完全一样的直角三角形可拼成一个长方形，而两个不一样的直角三角形不能拼成长方形。据此解答。【详解】因两个不一样的直角三角形不能拼成长方形，如下图：原题说法错误。故答案：×。 本题考查了平面图形的拼接，可以用举例法来证明结果。13、√【详解】根据三角形的特性可知：三角形具有稳定性．14、√【解析】略15、×【详解】略16、√【分析】大于0.01而小于0.1的小数可以是三位小数、四位小数等等，以此来判断。【详解】因为因为题目中没说是几位小数，所以0.01和0.1之间有无数个小数。故判断正确。 本题考查小数的大小比较，因为题目中没说是几位小数，所以可以有无数种情况。17、×【详解】本题关于平行线的定义缺少了“在同一平面内”这个条件．故是错误的． 平行线的定义是“在同一平面内，两条永不相交的直线叫做平行线．”而在本题中，缺少了“在同一平面内”这个条件．因此是错误的．18、×【分析】要判断对错，只要说出两个数对所表示的位置，数对（5，4），表示在第5列，第4行；数对（4，5），表示在第4列，第5行；所表示的位置不同，即能得出结论。【详解】数对（5，4），表示在第5列，第4行；数对（4，5），表示在第4列，第5行；所以数对（5，4）与数对（4，5）表示的位置相同，是错误的。故答案为：×。 此题要进行判断，只要说出两个数对所表示的位置，然后根据所表示位置进行比较，进而得出结论。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【解析】略20、D【分析】根据小数的乘法计算法则计算出原式和四个选项的结果对比即可。【详解】根据分析可得：原式2.6×1.2＝3.12A．26×0.12＝3.12，与原式积相同。B．1.3×2.4＝3.12，与原式积相同。C．0.26×12＝3.12，与原式积相同。D．2.6×120＝312，与原式积不相等。故答案选：D。 本题考查了小数乘法计算法则，注意小数乘法在列竖式计算时要右对齐。21、C【解析】略22、D【详解】在0.4和0.9之间有4个一位小数：0.5、0.6、0.7、0.8；在0.4和0.9之间的两位小数有：0.51、0.61、0.71、0.81、……；在0.4和0.9之间的三位小数有：0.511、0.611、0.711、0.811、……；……；所以在0.4和0.9之间有无数个小数。故选D。 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。23、C【分析】三角形具有稳定性，本题根据三角形此特点进行解答。【详解】A.长方形易变形；B.梯形易变形；C.三角形不易变形。故答案为：C 此题考查了三角形的稳定性和四边形容易变形的应用。24、C【详解】略25、B【详解】略26、C【解析】略27、B【解析】在钝角三角形中两个锐角之和一定小于90°；如果一个钝角三角形的一个锐角是40°，那么另一个锐角一定小于50°.【分析】根据三角形的内角是180°，钝角是大于90°小于180°的角；在钝角三角形中两个锐角之和一定小于90°，所以一个钝角三角形的其中一个锐角是40°，另一个锐角一定小于50°，解答即可．故选B28、C【解析】【考点】运算定律与简便运算   解：根据乘法的运算定律可知，这是运用了乘法结合律.故答案为C【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变. 四、勤奋的你来算一算。29、4.67；0.4；0.88；0230；60；2.38；1【详解】略  30、6606；17545；29600【分析】计算三位数乘两位数时，尽量把三位数写在竖式的上面，两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开，最后将隔开的0都移到得数处，这样可以帮助我们简便计算。【详解】367×18＝6606         605×29＝17545          80×370＝29600                   故答案为：6606；17545；29600。 计算三位数乘两位数时，列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0，列竖式时0尽量放在旁边，计算完再移到得数处，可以减少0乘其他乘数的步骤。  31、（1）110；（2）22.57；（3）2800（4）9000；（5）32；（6）912【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。【详解】（1）38＋48÷6×9   ＝38＋8×9＝38＋72＝110 （2）7.02＋11.57＋3.98      ＝7.02＋3.98＋11.57＝11＋11.57＝22.57（3）37×28＋28×63＝（37＋63）×28＝100×28＝2800（4）72×125      ＝9×（8×125 ）＝9×1000＝9000（5）3200÷4÷25          ＝3200÷（4×25）＝3200÷100＝32（6）76×[144÷（80－68）]＝76×[144÷12]＝76×12＝912 观察数据特点和运算符号，灵活运用一些定律进行简算，注意运算顺序，仔细解答即可。 五、操作题。32、【解析】略 六、解决问题33、100盆吸收一氧化碳24千克,吸收甲醛6.3千克;1000盆吸收一氧化碳240千克,吸收甲醛63千克｡【详解】0.24×100=24(千克)  0.063×100=6.3(千克)0.24×1000=240(千克)  0.063×1000=63(千克)答:100盆这种草本植物在相同的时间内吸收一氧化碳24千克,吸收甲醛6.3千克｡1000盆这种草本植物在相同的时间内吸收一氧化碳240千克,吸收甲醛63千克｡34、2元【分析】此题主要考查了列方程解答应用题，设每袋盐x元，每袋盐的单价×购买的数量＋一箱牛奶的价钱＝一共花的钱数，据此列方程解答。【详解】解：设每袋盐x元。3x＋33.3＝39.33x＋33.3－33.3＝39.3－33.33x＝63x÷3＝6÷3x＝2答：每袋盐2元。【考点】本题主要考查列方程解含有一个未知数的应用题，解题的关键是先找到等量关系式。35、（1）m－5＋n（名）；   （2）27名【解析】根据题意，下去的就用减法，上来的就用加法，所以剩下的乘客人数＝原有人数－下去的人数＋上来的人数；再将数值代入计算．关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来．【详解】①车上有乘客：m－5＋n（名）；答：这时车上有m－5＋n名乘客．②当m＝26，n＝6时，m－5＋n＝26－5＋6＝27（名）答：这时车上有27名乘客．36、【分析】本题需先根据题意得出最节省时间的方法，先起床需要2分钟，刷锅需要1分钟，煮鸡蛋的同时再完成洗脸和刷牙，最后再吃鸡蛋，然后即可画出合理的程序。【详解】 解答此题的关键是，运用合理的统筹方法，即在干一件事时，另一件事同时也在进行，这样才能做到用最少的时间做更多的事情。37、x=6.5   x=2【解析】5.7+x=12.2x=6.53x+4.6=10.6x=2