2023年日照市莒县数学四年级第二学期期末复习检测试题含解析

这是一份2023年日照市莒县数学四年级第二学期期末复习检测试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023年日照市莒县数学四年级第二学期期末复习检测试题一、用心思考，认真填写。1．11个写成分数是（______），写成小数是（______）。2．把12.07扩大100倍是120.7　   　．3．15.8，13.6，14.7，13.2，15.3，18.2，14.2这组数据的平均数是（____）。4．一种纸，10张约中2克，照这样计算，1000张约重（______）克，10000张约重（______）克，合（______）千克。100000000张纸约重（______）千克。5．看一看，做一做。（l）从上面看到形状是的有（________）。（2）从左面看到形状是的有（________）。（3）从前面看到的形状是的有（________）。6．在一个直角三角形中,其中一个锐角是20°,另一个锐角是（____）．7．a×4+5×a=(4+5)×a这是运用了乘法的（_______）律．8．有三名选手进行跳远比赛成绩如下表。甲是第一名，乙是第二名，丙是第三名，那么乙应该跳了（______）米。选手甲乙丙成绩/米1.811.□51.66 9．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位，得到的数是32.15，原来的数是（________）．10．在（    ）里填上合适的运算符号。（______）26    （______）511．在5米6分米、5.06米、5米65厘米、5060毫米这些长度中，最长的是（_____）。二、仔细推敲，认真辨析。12．12+7X＞8是一个方程 ．                          （____）13．700.007左边的“7”是右边“7”的1000倍。（____）14．每个三角形都只有一条对称轴。（_____）15．计算器上“OFF” 键是清除键。     （___________）16．在进行小数计算时，要把小数的末位对齐．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．一个大于0的数乘0.01，就是把这个数变为原来的（    ）。A． B． C．10倍 D．100倍18．用100倍的放大镜看一个三角形，这个三角形的内角和是（          ）。A．180° B．18000° C．1800°19．下面各题用加法计算的是（    ）。A．图书馆上午借出210本书，下午借出180本书，全天共借出多少本书？B．图书馆上午借出210本书，下午借出180本书，下午比上午少借出多少本书？C．图书馆全天共借出390本书，上午借出210本书，下午借出多少本书？20．如果一个三角形的两条边分别是8厘米和10厘米，第三条边的长度可能是（  ）．A．17厘米 B．18厘米 C．19厘米 D．20厘米21．如图，在池塘的一侧选取一个点O，测得OA=7米，OB=15米．那么A、B两点之间的距离可能是（      ）．A．7米 B．15米 C．23米 D．8米四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。0.78×100＝    4×45＝      24×5＝      8.3＋7.7＝0.54＋0.46＝    7.4÷1000＝    3.78－2.29＝     25＋25÷5＝ 23．脱式计算。168÷7×35     2000－38×42      65×23＋25×23 24．根据运算顺序计算670-360÷24×15     （175+137）÷（68-44）    32×［168-（89+43）］五、操作题25．画出轴对称图形。26．（1）标出点A（7，4），B（6，6 ） ，C（7，8 ） ，D（8，6），并顺次连接A、B、C、D。（2）把图形绕A点逆时针旋转90度。（3）旋转后的图形向右平移4格。（4）以直线MN为对称轴画出它的另一半。六、解决问题27．胜利小学新购买58套课桌椅，每张桌子68元，每把椅子32元，购买这些课桌椅多少钱？28．如下图，∠2＝125°，求∠1的度数。29．一次测验，一个小组的平均成绩是84分，后来发现把一个同学的成绩94分算成了67分，重新计算后，这个小组的平均成绩是87分，你能算出这个小组有多少人吗？30．商店里飞机模型的数量是赛车模型的2倍，后来飞机模型和赛车模型各卖掉20个，现在飞机模型的数量是赛车模型的4倍。商店里原来各有多少个飞机模型和赛车模型？31．下面是四年级学生最喜欢的电视节目统计表。节目体育新闻娱乐儿童电视剧教育人数17102219218（1）请你根据以上数据制成条形统计图（2）计算一下，四年级共有多少人？ （3）四年级学生最喜欢的电视节目是什么？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、    0.11    【分析】根据分数单位的意义，11个就是，将它化成小数，由于分母是100，故化成小数部分是两位的小数，即为0.11，由此解答。【详解】11个写成分数是，写成小数是0.11。 此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位；还考查了分数与小数的互化。2、错误【解析】试题分析：把12.07扩大100倍就是把12.07的小数点向右移动两位，据此判断．解：12.07×100=1207，所以把12.07扩大100倍是1207；故答案为错误．点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．3、15【解析】略4、200    2000    2    20000    【分析】从题意中得知1000张是10张的100倍，那么质量也是2克的100倍得到200克。10000张是1000张的10倍，那么质量也是200克的10倍得到2000克，再将克转化成2千克。100000000张是10000张的10000倍，那么质量也是2千克的10000倍得到20000千克。【详解】1000÷10＝100；100×2＝200（克）；10000÷1000＝10；10×200＝2000（克）；2000克＝2千克；100000000÷1000＝10000；10000×2＝20000（千克）。故答案为：200；2000；2；20000。 此类题型先考虑后者是前者的多少倍，再进行单位名称的换算。绝大多数情况下，单位都不统一，由于0的个数比较多，转换单位时细心一些。5、①②    ①②④    ③④    【分析】本题主要考查从不同方向观察几何体，依据从不同角度看到的图形进行解答即可。【详解】（1）从上面看到形状是只有①②，③从上面看到的是，④从上面看到的是（2） 从左面看到形状是的有①②④，③从左面看到形状是。（3） 从前面看到的形状是的有③④，①从前面看到的形状是，②从前面看到的形状是。 在从不同角度观察物体时要仔细，提高空间想象能力。6、70°【详解】略7、分配【解析】略8、1.75【分析】根据小数的大小比较方法进行比较即可，比较小数的大小时，先比较整数部分，整数部分大的数大，整数部分相同，再根据整数的大小比较方法比较小数部分，直到比较出数的大小为止，由此推断乙的成绩。【详解】1.81＞1.□5＞1.66由此十分位应该比8小比6大；所以□应填7，即1.75。 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。9、3.215【解析】根据题意可知，此题应用逆推法解答，先把现在的数的小数点向右移动一位，再向左移动两位，即可求出原来的数，据此列式解答.【详解】32.15×10÷100=321.5÷100=3.215 故答案为3.215 ．10、＋    ÷    【分析】（1）根据乘法分配律进行填空；（2）根据除法的性质进行填空。【详解】    解答此题的关键是理解和掌握乘法分配律和连除的性质，要灵活掌握。11、5米65厘米【解析】略 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】考查方程的定义【详解】方程是含有未知数的等式．本题错误．13、×【分析】700.007左边的“7”在百位，表示700，右边的“7”在千分位，表示0.007，所以左边的“7”是右边“7”的700÷0.007＝100000倍。【详解】700.007左边的“7”是右边“7”的700÷0.007＝100000倍。所以判断错误。 本题主要考查的是小数的数位与计数单位，要注意十分位的数字表示几个0.1，百分位的数字表示几个0.01，千分位上的数字表示几个0.001。14、×【解析】略15、×【详解】计算器“OFF” 键是关机键，“CE”键是清除键，原题说法错误。故答案为：×16、×【详解】列竖式计算小数加减法时，都要把相同数位对齐，不一定要把小数的末位对齐；所以在进行小数计算时，要把小数的末位对齐说法是错误的．故答案为×． 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】0.01＝，即将这个数缩小到原来的。【详解】0.01＝，就是把这个数变为原来的。故答案为：A 一个数乘0.1、0.01、0.001是将小数点向左移动一位、两位、三位，即将原数缩小到原来的、、。18、A【解析】略19、A【分析】（1）要求全天共借出多少本书，用上午借出书的数量加上下午借出书的数量解答；（2）要求下午比上午少借出多少本书，用上午借出书的数量减去下午借出书的数量解答；（3）要求下午借出多少本书，用全天共借出书的数量减去上午借出书的数量解答。【详解】A．全天共借出210＋180本书，此题用加法计算；B．下午比上午少借出210－180本书，此题用减法计算；C．下午借出390－210本书，此题用减法计算。故答案为：A。 明确全天共借出书的数量、上午借出书的数量和下午借出书的数量三者之间的关系是解决本题的关键。20、A【详解】略21、B【详解】略 四、细心计算，认真检查。22、78；180；120；161；0.0074；1.49；30【分析】根据小数加减法、小数点位置移动引起小数大小变化规律和整数的加减乘除计算方法进行计算，小数加减时要把小数点对齐。【详解】0.78×100＝78    4×45＝180          24×5＝120         8.3＋7.7＝160.54＋0.46＝1    7.4÷1000＝0.0074    3.78－2.29＝1.49     25＋25÷5＝25＋5＝30 本题主要考查学生对小数点位置移动引起小数大小变化规律、小数的加减法和整数乘除法知识的掌握。  23、840；404；2070【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。【详解】168÷7×35＝24×35＝8402000－38×42＝2000－1596＝40465×23＋25×23＝（65＋25）×23＝90×23＝2070 观察数据特点和运算符号，灵活运用乘法分配律进行简算。注意运算顺序，仔细解答即可。  24、445   13    1152【详解】略 五、操作题25、解：【解析】【考点】作轴对称图形   【分析】轴对称的画法：数出或量出图形的关键点到对称轴的距离，在对称轴的另一侧找出关键点的对应点，按照所给图形的顺序连结各点。26、（1）（2）（3）（4）作图如下：【分析】（1）根据题目中的坐标，找到对应的位置；（2）根据旋转的特征，把图形绕A点逆时针旋转90度，点A的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形；（3）根据平移的特征，根据图形移动时的方向和格数，画出平移后的图形；（4）根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，由此画出即可。【详解】（1），（2），（3）（4）作图如下： 本题考查了平移的特征、旋转作图以及画对称，关键是要学生真正理解轴对称、旋转以及平移的性质，掌握正确的作图步骤，才能正确作图。 六、解决问题27、5800元【解析】(68＋32)×58＝5800（元）  答：略28、∠1＝180°－(180°－125°)－90°＝35°【解析】略29、9人【详解】(94-67)÷(87-84)=9（人）30、飞机模型60个；赛车模型30个【分析】已知原来“飞机模型的数量是赛车模型的2倍”，现在这两种模型各卖掉20个，如果要使飞机模型的数量依然是赛车模型的2倍，那么在赛车模型卖掉20个的情况下，飞机模型应该卖掉（个）。但实际上，飞机模型只卖掉20个，少卖了（个）。已知“现在飞机模型的数量是赛车模型的4倍”，与原来相比，现在飞机模型的数量比赛车模型多了倍，所以现在赛车模型有（个），因此原来有（个）赛车模型，（个）飞机模型。【详解】（个）   （个）答：商店里原来有60个飞机模型，30个赛车模型。 解决本题的关键是明确少卖的20个飞机模型是现在赛车模型的2倍，即可求出现在赛车模型有10个，再进一步解答即可。31、（1）请你根据以上数据制成条形统计图（2）答：四年级共有97人。（3）答：四年级学生最喜欢的电视节目是娱乐.【解析】略