2023年林周县数学四下期末经典试题含解析
展开这是一份2023年林周县数学四下期末经典试题含解析,共10页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
2023年林周县数学四下期末经典试题
一、用心思考,我会选。
1.100粒大米大约是2克,我国约有14亿人口,如果每人每天节约1粒大米,那么全国每天节约的粮食是( ).
A.28吨 B.28千克 C.14吨
2.下面算式中( )运用了乘法分配律.
A.424×(18+12)=424×30
B.a×b+a×c=a×(b+c)
C.4×a×5=a×(4×5)
3.两个数相乘,一个因数乘100,另一个因数除以10,积要( ).
A.乘10 B.乘100 C.除以10 D.除以100
4.一个三角形的两条边长分别为7厘米、10厘米,则第三条边长不可能是( )
A.5厘米 B.15厘米 C.2厘米
5.甜甜本学期四次数学测试成绩分别是85分、93分、94分、88分,用一个公平的成绩来代表甜甜本学期的数学成绩是( )。
A.88 B.90 C.92
二、认真辨析,我会判。
6.使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。(________)
7.同一个梯形所有的高都相等。(_______)
8.三角形和四边形都可以密铺。(________)
9.直角三角形和钝角三角形都只有一条高. (____)
10.0.305和0.35一样大。(_______)
三、仔细观察,我会填。
11.52厘米=(______)米 25千克=(_______)吨
3千克130克=(_______)千克 20平方分米=(_______)平方米
12.省略万位或亿位后面的尾数,求出近似数。
524956≈(______)万 829999≈(______)万
490080000≈(______)亿 149950000≈(______)亿
13.写数:三十万五千零二。__________。
14.北京市的占地面积是16800平方千米,改写成以“万”为单位是(______)万平方千米;2011年北京市生产汽车1505000辆,也就是(______)万辆。
15.由5个十分之一、7个百分之一和4个千分之一组成的小数是(______),读作(______),保留一位小数是(______)。
16.被除数是2425,商是60,余数是25,除数是(___________)。
17.一个数的近似数是10万,这个数最大是(______),最小是(______)。
18.写出算盘上的数.
(____________)
(_____________)
四、认真细致,我会算。
19.直接写得数 .
24×5= 99+68= 42 -24 = 100-35=
4×25= 28×40= 293-91= 15×80=
20.用竖式计算,并且验算.
2.98+1.65=
验算:
5.74﹣2.78=
验算:
21.直接写出下面各题的得数。
1.5-0.5= 0.8+0.6= 0.96-0.7= 0.36+0.46=
0.9×0.1= 3x+2x= 1.25×100= +=
五、动手操作,我能行。
22.画出图形①的另一半,使其成为轴对称图形。画出图②绕O点顺时针旋转90°,然后向右平移6格的图形。
23.按要求完成下面各题。
(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。(1分)
(2)把小旗图向左平移4格,再向下平移3格,画出平移后的图形,现在B点可以用数对( )表示。(2分)
(3)把平移后的小旗图绕B点逆时针旋转90度。(2分)
24.画出80°、105°的角。
六、生活问题,我会解。
25.一个桶里面装有油,连桶称是5kg,把油加到原来的3倍,连桶称是11kg,桶里原来有多少千克油?桶有多重?
26.丽丽和妈妈带了100元钱去超市购买学习用品。她首先买了一个78元的书包,那么剩下的钱够买下面哪两种文具?请写出计算过程。
27.一批游客共18人(其中大人8人,儿童10人)去参观博物馆,票价如下图所示,他们怎样买票比较合算?共需多少元?
28.班长组织全班28名同学去看电影。单人票每张35元;20人以上可以购买团体票,每张票便宜2.5元。班长带了900元,够吗?
29.一本《福尔摩斯探案集》共335页。丽丽星期一、二、三这3天每天看45页,她想在这个星期看完,剩下的平均每天要看多少页?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、A
【解析】略
2、B
【分析】根据乘法分配律的意义,两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加,结果不变,这叫做乘法分配律.由此解答.
【详解】A.424×(18+12)=424×30,直接根据整数四则混合运算的运算顺序进行计算的;
B.a×b+a×C=a×(b+C),是用字母表示乘法分配律;
C.4×a×5=a×(4×5),运用了乘法交换律和结合律;
故选B.
3、A
【解析】略
4、C
【详解】略
5、B
【分析】首先把甜甜四次数学测试成绩相加,然后再除以4,求出甜甜的平均成绩是多少分即可解答。
【详解】用平均分可以比较公平的代表甜甜本学期的数学成绩是:
(85+93+94+88)÷4
=360÷4
=90(分)
故答案为:B
此题主要考查了平均数的含义以及求法的应用。
二、认真辨析,我会判。
6、√
【分析】使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。据此解答。
【详解】根据分析可得:
使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。原题说法正确;
故答案为:√。
本题考查方程解的意义,牢记方程解的定义是解题的关键。
7、√
【详解】略
8、√
【分析】密铺,即用形状、大小完全相同的几种或几十种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的密铺;只要图形的内角和能够整除360°即可密铺。
【详解】三角形的三个内角之和是180°,180°能整除360°,可以密铺,四边形的内角和是360°,360°能整除360°,四边形可以密铺。
故答案为:√
此题主要考查学生对密铺的理解。
9、×
【解析】略
10、×
【分析】根据小数的大小比较方法判断即可。从高位起,依次把相同数位上的数加以比较.因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大;如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大…。
【详解】比较0.305和0.35,发现它们的整数部分和十分位上的数相同,百分位上的0<5,所以0.305<0.35。
故判断错误。
本题考查小数的大小比较,小数中间有0和末尾有0是有区别的。
三、仔细观察,我会填。
11、0.52 0.025 3.13 0.2
【解析】略
12、52 83 5 1
【详解】略
13、305002
【解析】略
14、1.68 150.5
【分析】将一个数改成用“万”作单位的数,将这个数的小数点向左移动4位,加一个“万”字,小数末尾的0要去掉,据此改写即可;
【详解】16800=1.68万;1505000=150.5万
北京市的占地面积是16800平方千米,改写成以“万”为单位是(1.68)万平方千米;2011年北京市生产汽车1505000辆,也就是(150.5)万辆。
此题考查的目的是掌握把一个整万、整亿数改写成用“万”、“亿”作单位的数的方法,注意改写只是书写形式变了,数的大小不变,所以用“=”表示。
15、0.574 零点五七四 0.6
【分析】读小数时,整数部分按照整数的读法来读,整数部分是“零”的就读成“0”,小数部分要依次读出每个数字。
求小数近似数的方法:求小数的近似数可以用“四舍五入”法。 当保留整数时,表示精确到个位,应根据十分位上数的大小来判断是否进位;保留一位小数时,表示精确到十分位,应根据百分位上数的大小来判断是否进位;保留两位小数时,表示精确到百分位,应根据千分位上数的大小来判断是否进位。求一个小数的近似数的方法除了“四舍五入”法。
【详解】5个十分之一在十分位上写5,7个百分之一在百分位上写7,4个千分之一在千分位上写4,个位一个计数单位也没有写0,组成的小数0.574;0.574读作:零点五七四;保留一位小数就是精确到十分位,看百分位,百分位上是7,运用“四舍五入法”应进1,因此0.574≈0.6;
故答案为:0.574;零点五七四;0.6
根据计数单位写小数,有几个这样的计数单位就在相对应的数位写几,哪个数位一个计数单位没有写0;求小数的近似数看保留几位,确定精确到什么位,再用“四舍五入法”求出近似数。
16、40
【解析】略
17、104999 95000
【分析】要考虑10万是一个六位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的10万最大是104999,“五入”得到的10万最小是95000,由此解答问题即可。
【详解】一个数的近似数是10万,这个数最大是104999,最小是95000。
本题主要考查近似数的求法,注意最大是千位上的数舍去得到,最小是千位上的数进一得到。
18、50700000 3800500
【详解】根据算盘中十珠子所表示的数,一个下珠在个位上表示1,在十位上表示10,在百位上表示100…,一个上珠个位上表示5,在十位上表示50,在百位上表示500…,同一档上的珠子表示的数之和表示该位上的数字.
四、认真细致,我会算。
19、120 167 18 65 100 1120 202 1200
【详解】略
20、4.63;2.96 (竖式与验算见详解)
【详解】2.98+1.65=4.63
验算:
5.74﹣2.78=2.96
验算:
21、1;1.4;0.26;0.82;
0.09;5x;125;。
【分析】小数加法相同数位相加,从最低位算起,进位做好标记。小数减法相同数位相减,从最低位算起,借位做好标记。计算小数乘除时小数点位置可能会发生移动,注意移动方向。
【详解】1.5-0.5=1 0.8+0.6=1.4 0.96-0.7=0.26 0.36+0.46=0.82
0.9×0.1=0.09 3x+2x=5x 1.25×100=125 +=
故答案为:1;1.4;0.26;0.82;
0.09;5x;125;。
根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。
五、动手操作,我能行。
22、
【解析】画图形①的另一半,首先要在对称轴的另一侧描出对应点。在描点时,要注意,所给的一半图形上的点距离对称轴几个格,对应点就离对称轴几个格。
23、(1)(2)(3)作图如下:
(2)(10,2)
【详解】第(1)题1分;第(2)题2分,其中画图1分;第(1)题画图2分,其中旋转标记没有扣0.5分。
24、
【分析】画出一条射线,用量角器的原点和射线的端点重合,0刻度线与射线重合;在量角器上找出所要画的角的点,点上点;以射线的端点过刚画出的点,画出射线即可。
【详解】作图如下:
本题考查的是角的画法,要注意标上角的度数。
六、生活问题,我会解。
25、油:3kg 桶:2kg
【解析】(11-5)÷(3-1)=3(kg) 5-3=2(kg)
答:桶里原来有3kg油,桶重2kg。
26、100-78=22(元)
5.2+13.8=19(元); 19.9+5.2=25.1(元); 19.9+13.8=33.7(元); 19<22。
答:剩下的钱能买一副套尺和一盒水笔。
【分析】问题是要求剩下的钱能买下面哪两种文具?需要先求出买书包后剩下的钱,然后观察图中文具的价格,计算后进行比较,剩下的钱必须比实际需要支付的钱多或者与之相等才行。据此解答。
【详解】100-78=22(元)
5.2+13.8=19(元); 19.9+5.2=25.1(元); 19.9+13.8=33.7(元); 19<22。
答:剩下的钱能买一副套尺和一盒水笔。
本题考查小数加法的实践应用。解决问题时注意看清题目,先求出剩下的钱,再用剩下的钱去买东西是解决本题的关键。正确计算小数加法的结果是解决本题的基础。
27、让2名儿童与8位大人合起来去买团体票,剩下的8名儿童依然买儿童票比较合算,共需320元。
【解析】15<20<30
(8+2)×20+(10-2)×15=320(元)
答:让2名儿童与8位大人合起来去买团体票,剩下的8名儿童依然买儿童票比较合算,共需320元。
28、不够
【分析】首先根据总价=单价×数量,用购买团体票时,每张票的价格乘以总人数,求出购买团体票一共需要多少钱;然后把它和900比较大小,判断出带了900元钱够不够即可。
【详解】28>20
28×(35-2.5)
=28×32.5
=910(元)
910>900
答:班长带900元,不够。
此题主要考查了乘法的意义的应用,以及单价、总价、数量的关系,要熟练掌握,解答此题的关键是求出购买团体票一共需要多少钱。
29、50页
【分析】一个星期有7天,前三天每天看45页,用45乘以3得到前三天看的页数,然后用总页数减去前三天看的页数得到剩下的页数,剩下的页数要4天看完,问平均每天要看多少页就用剩下的页数除以4,据此列出综合算式计算即可。
【详解】(335-45×3)÷(7-3)
=(335-135)÷4
=200÷4
=50(页)
答:剩下的平均每天要看50页。
本题考查的是整数四则混合运算的实际应用,关键是要根据前三天看的页数求出剩下的页数,然后再求平均数。
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