《正确认识考试》主题班会教学设计

课程类型

[主题课] 正确认识考试

主 讲

教师

授课内容

正确认识考试

助 教

无

授课对象

初中生

课 时

1

授课时间

45min

授课地点

教室

课前准备（教具、活动准备等）

ppt

课程特色

主题班会授课式，期间结合一些图片、故事，引导学生思考，认识到什么是考试，考试的目的。

教学目标

让学生明白什么是考试，以及考试的类型

教学重点

考试的意义，他们未来将面临的考试

教学难点

通过各个例子让学生对自己的未来有些基本的想法

时间分配

教学过程

教学方法

备 注

3min

3min

8min

5min

8min

8min

5min

3min

【课题引入】

问题：各位同学最害怕的东西是什么？

（提问两位学生）

【新课讲授】

1.考试是什么？

一．大家来谈谈对考试的认识。

（概念）

通过书面、口头提问或实际操作等方式，考查参试者所掌握的知识和技能的活动，即：“非开卷考试，除了题目，任何东西都不能看地做功课”。

要求考生在规定的时间内按指定的方式解答精心选定的题目或按主办方的要求完成一定的实际操作的任务，并由主办方评定其结果，从而为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息。

2.考试有怎样的目的

提问两人

对老师而言：

1）考试可以让学生认识自己

2)确定学生这段时间学习的成果

3）了解同学们在学习上的困难点

对学生而言:

1）对自己学习到的知识的一次检验

（明白自己对知识的掌握程度）

2）是一个让你好好思考的机会

3）锻炼你的抗压能力

4)增强大家的记忆力

对社会而言：

1）优胜劣汰，选拔出有利于社会发展的人才

2）虽然残酷，但是最公平的方法

3.我们正面临的和将来可能面临的考试有什么？（结合图片）

1）中考

2）高考

3）英语四六级

4）计算机一二级

5)公务员考试

6）教师资格证考试

7）研究生考试

总结；我们不管是在现在还是将来的考试绝不会少，面对他们，有的人选择从容面对，有的人萎缩不前。截然不同的选择带来的是截然不同的结果和人生。

4.我们如何从考试中脱颖而出？

1）掌握基本的课本知识

2)按照老师圈定的复习重点复习，有的放矢

3）制定复习计划（提前一个月），每天按时按量完成

4）精做试题，同一种题不错二遍

5)考试前的紧张情绪归根结底来自自己没有底气。

5.对待考试的态度

“顺其自然，别想太多”

解读：不要对自己有太高的期待与没有期待。

“得之我幸，失之我命。平淡处之，尽力则无悔。”

对已经很努力的同学：

考试只是人生的一部分，但绝对不是最重要的，所以你绝不会因为考差而失去全世界，也不会因为考好了而得到全世界。只要你保持冲劲，一直努力下去，也必会在其他领域有所作为。

对于那些没有努力过的同学:

你们应该醒醒了，这世界没有从天下掉下来的馅饼，现在不努力的你，必定会失败，以后不努力的你，也不可能有所成就

（马云，俞敏洪的故事）

读书时，他的成绩从没进过前三名。他的理想是上北大，但最后他只上了杭州师院，还是个专科，而且考了3年。第一年高考他数学考了1分，第二年19分。

马云后来常说自己的创业经历至少可以证明：“如果我马云能够创业成功，那么我相信中国80%的年轻人都能创业成功。”·

大学毕业后，马云当了6年半的英语老师。期间，他成立了杭州首家外文翻译社，用业余时间接了一些外贸单位的翻译活。钱没挣到多少，倒是闯出了一点名气。1995年，“杭州英语最棒”的马云受浙江省交通厅委托到美国催讨一笔债务。

结果是钱没要到一分，倒发现了一个“宝库”——在西雅图，对计算机一窍不通的马云第一次上了互联网。刚刚学会上网，他竟然就想到了为他的翻译社做网上广告，上午10点他把广告发送上网，中午12点前他就收到了6个email，分别来自美国，德国和日本，说这是他们看到的有关中国的第一个网页。“这里有大大的生意可做！”马云当时就意识到互联网是一座金矿。

噩梦般的讨债之旅结束了，马云灰溜溜地回到了杭州，身上只剩下1美元和一个疯狂的念头。成为“阿里巴巴”马云的想法是，把中国企业的资料集中起来，快递到美国，由设计者做好网页向全世界发布，利润则来自向企业收取的费用。

马云相信“时不我待，舍我其谁”！找了个学自动化的“拍档”，加上妻子，一共三人，两万元启动资金，租了间房，就开始创业了。这就是马云的第一家互联网公司——海博网络，产品叫做“中国黄页”。在早期的海外留学生当中，很多人都知道，互联网上最早出现的以中国为主题的商业信息网站，正是“中国黄页”。所以国外媒体称马云为中国的mr.internet

　高考考了三年，终上北大。前日下午，新东方创始人俞敏洪用自己高考实战经历鼓励江城高三学子：大考在即，要学会自我鼓励。

　　俞敏洪坦言，从小学到大学，从未考过全班前20名，但凭借“自我鼓励”考上北大。

　　从33分到90分自我鼓励考上了北大。

　　很多人知道作为新东方创始人俞敏洪参加过三次高考，但曾拖后腿的竟是他现在的强项---英语。

　　俞敏洪说，第一次参加高考，英语只考了33分。在复读班，英语基础差，从未得到老师的鼓励，靠强大的“自我鼓励功能”挺到最后。第二年高考，英语成绩55分，虽比前一次有进步，但总分不高仍落榜。

　　在一片质疑声中，俞敏洪坚持再读一个高三。当年暑假，俞敏洪报了一个英语补习班。有了前两年的积累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英语得了90分，最终被北大录取。

　　对于即将参加高考的学生而言，俞敏洪说：只要自己不放弃自己，任何人都打不倒你。“没有人鼓励，就自我鼓励。”

　　考上大学，来自全国各地的50名精英分子编成一班，俞敏洪是其中之一。“大学期间，我从未进入全班前40名。但我没有因此放弃自己，一天内背不下课文，我就花一周的时间天天背，到最后可以脱口秀。”俞敏洪说，在与同学智商相当的情况下，惟一能胜出对方的是超常的努力加毅力。

　　他寄语即将参加高考的后进生：即使最后一名，也要保持一颗上进的心。

　　每天5分钟记单词学英语需要骆驼精神

　　“新东方牛人多，他们中很多是海归。论口语，我不如王强和周成刚(新东方另两位创始人)，我的英语里有较明显的口音。但我的英语词汇量是他们所不及的。”俞敏洪说，每天不论多忙，都会抽出5分钟时间巩固词汇。“我手机里装有英汉大词典软件。”俞敏洪直言，自己不是天才，在脑海里库存的3万多个词汇，不是哪一天哪几个月积累下来的，而是这么多年每一天巩固的结果。

　　对于很多人头痛的词汇量问题，俞敏洪说没有丝毫的捷径可走。只有和遗忘规律较劲，每天花一定量时间巩固记忆单词，让词汇在脑海里日久扎根。

　　俞敏洪说，很多家长在孩子的英语学习上，太注重结果，忽略了过程。他认为，英语学习应具有骆驼精神，而不是骏马精神。“品种再优良的骏马，一刻不停息地奔跑，总有一天会停止;而骆驼在沙漠的漫漫长路，则需要长时间的韧劲坚持下来，相信前方一定会出现绿洲。”

【课堂随时巩固】

1.考试是什么？

2.考试有怎样的目的

3.我们正面临的和将来可能面临的考试有什么？

4.我们如何从考试中脱颖而出？

5.对待考试的态度

【课堂小结】

作为一个初中生，我们不应被繁忙的课业所迷惑，日复一日的学习。要做学习的主人，找到自己的目标，并一步步地靠进它

【课后作业】

结合本节课的内容写一篇题目为,《考试与我》的作文。要求200字

故事分享法

附 录

（参考资料或板书等）

初评意见

教学助手（签名）：

教学后记

指导教师（签名）：