2023年江苏省盐城市盐城一小教育集团四年级数学第二学期期末监测试题含解析
展开2023年江苏省盐城市盐城一小教育集团四年级数学第二学期期末监测试题
一、我会选。
1.50名同学的身高各不相同,其中最高的是152厘米,最矮的是137厘米.他们的平均身高可能是( )厘米.
A.137 B.145 C.152 D.153
2.小红用计算器探索计算规律,她算出了以下3个算式的积.
7×9=63 77×99=7623 777×999=776223照此规律,第7个算式的积是( ).
A.7777777622222223 B.77777762222223 C.7777776222223 D.7777762222223
3.把( )缩小到它的后是0.075。
A.0.75 B.7.5 C.75
4.下面三组线段中,能围成一个三角形的是( )。
A.5厘米、5厘米、7厘米 B.4厘米、6厘米、13厘米 C.5厘米、5厘米、10 厘米
5.如下图,从上面看到的是( )。
A. B. C.
二、我会判断。
6.三条边分别为15厘米、7厘米、8厘米,能组成三角形. (____)
7.在72后面添上8个0,这个数就是72亿。 (______)
8.125×27×8×2=(125×8)+(27×2)。(________)
9.8×9.6×0.125=8×0.125×9.6______
10.11和11.0的大小相同,意义也相同。(_______)
三、我能填。
11.4.23是由________个1,________个0.1和________个0.01组成的。
12.一个小数,整数部分是100,百分位上是8,十分位上是0。这个小数读作(________),把这个小数精确到十分位约是(________)。
13.由3个10、6个0.1和7个0.01组成的数是(__________),它读作(__________)。
14.360的14倍是(_____);175是5的(____)倍.
15.中国古代名著《孙子算经》中记载有鸡兔同笼问题,说:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。则鸡有(________)只,兔有(_________)只。
16.在里填上“>”“<”或“=”。
1.992.0 4.8 kg4 kg 80 g 96÷(12+4)×296÷[(12+4)×2]
17.折线统计图不仅能表示______,还能表示______.
18.根据 34×26=884 直接写出下面各题的得数。
0.34×26=(______)
0.34×0.26=(______)
3.4×26=(______)
340×2.6=(______)
19.20.0752精确到十分位是(______),保留整数是(_____),省略百分位后面的尾数约是(_____).
20.A、B、C是三个不相同的数,它们的平均数是35。那么A、B、C三个数中有(______)数小于35。
21.■、▲、●分别代表三个不同的数,并且■+■=▲,▲+▲+▲+▲=●,●-▲+■=420。
■=(________) ▲=(________) ●=(________)
22.在括号里填上简便计算时所用的运算定律。
48×25
=12×4×25
=12×(4×25)
=12×100
=1200 (_____)
48×25
=(40+8)×25
=40×25+8×25
=1000+200
=1200 (_____)
四、我会计算。
23.直接写出得数.
0.526×100= 0.2×1000= 2.5÷100= 12.8÷1000= 25×0.4=
1÷1000= 40.3×100= 8.4×1000= 0.6×0.09= 125×0.8=
24.用竖式计算并验算.
28.56+6.9= 50-37.5=
五、动手操作。
25.画出已知图形的轴对称图形。
26.按要求画一画.
①在方格图上画出一个等腰锐角三角形和一个梯形
②给锐角三角形画对称轴,在梯形里画一条线段,把它分割成:一个三角形和一个平行四边形.
27.按照要求画一画。
(1)画出图中三角形的一组底和高;
(2)先补全这个轴对称图形,再画出向右平移5格后的图形。
七、我能解决下面各题。
28.娟娟看一本188页的故事书,看了3天后,发现剩下的页数比已看的多20页。娟娟平均每天看书多少页?
29.小荷志愿者团队的同学们到超市买牛奶看望敬老院的老人。敬老院共有75位老人,买3箱正好每人一盒。一箱牛奶有多少盒?(先写出等量关系式,再列方程解答)
30.长途客车每小时行63千米,从甲城到乙城用了15小时。甲、乙两城相距多少千米?(先写出所用的数量关系式,再解答)
31.等腰三角形的周长是24.5厘米,其中底边长4.5厘米。求这个等腰三角形的腰是多少厘米?(用方程解题)
32.一个三角形,其中两个角的度数和等于第三个角的度数,此三角形是什么三角形?
参考答案
一、我会选。
1、B
【解析】试题分析:根据平均数的意义,这组数据的平均数要小于最高数据,大于最低数据,据此即可解答问题.
解:根据题干分析可得,他们的平均身高要大于137厘米,小于152厘米,符合题意的是145厘米.
故选:B.
【点评】此题考查了平均数的意义及求解方法.
2、B
【详解】略
3、B
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把一个数缩小到它的,即小数点向左移动2位即可,要想求原数,将小数点向右移动两位即可。
【详解】由分析可知,将0.075的小数点向右移动两位,得到原数7.5。
故答案为:B
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。
4、A
【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析。
【详解】A.5厘米、5厘米、7厘米,5+5>10,能围成三角形;
B.4厘米、6厘米、13厘米,4+6<13,不能围成三角形;
C.5厘米、5厘米、10厘米,5+5=10,不能围成三角形;
故答案为:A
此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系,判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。
5、B
【解析】略
二、我会判断。
6、×
【详解】略
7、√
【解析】略
8、×
【分析】根据乘法分配律、乘法结合律和乘法交换律可知,125×27×8×2是一个连乘算式,不适用乘法分配律,适用乘法交换律、结合律。
【详解】125×27×8×2=125×8×27×2
所以125×27×8×2=(125×8)+(27×2)是错误的。
故答案为:×
本题通过具体算式考查了学生对于乘法运算律的理解与运用。
9、√
【分析】观察数据可知,此题应用乘法交换律简算,先交换9.6与0.125的位置,然后先算8×0.125,据此判断。
【详解】8×9.6×0.125=8×0.125×9.6,此题计算正确。
故答案为:√。
本题主要考查学生对于小数乘法运算律的掌握,注意整数乘法运算律在小数乘法中同样通用。
10、×
【解析】略
三、我能填。
11、4 2 3
【分析】一个数的哪个数位上的数是几,就有几个这样的计数单位。
【详解】4.23是由4个1,2个0.1和3个0.01组成的。
故答案为:4;2;3。
本题考查的是小数的数位与计数单位,牢记:十分位计数单位是0.1,百分位计数单位是0.01,千分位计数单位是0.001。
12、一百点零八 100.1
【分析】根据题意可知,这个小数的百位上是1,十位上是0,个位上是0,十分位上是0,百分位上是8,据此写出这个小数。小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。
【详解】根据分析可知,这个小数是100.08,读作一百点零八。
100.08≈100.1,则把这个小数精确到十分位约是100.1。
故答案为:一百点零八;100.1。
小数精确到哪一位,就看下一位上的数字,再根据四舍五入法解答。
13、30.67 三十点六七
【分析】3个10是30,6个0.1是0.6,7个0.01是0.07,由3个10、6个0.1和7个0.01组成的数是30+0.6+0.07=30.67;根据读小数的读法,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字,即可读出此数。
【详解】由3个10、6个0.1和7个0.01组成的数是30.67;
30.67读作三十点六七。
故答案为:(1)30.67 (2)三十点六七
写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点点在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字;读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。
14、5040 35
【解析】略
15、3 5
【解析】略
16、<; >; >
【解析】略
17、数量的多少;数量间的在哪儿增减变化情况
【解析】根据折线统计图的特点:折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此解答即可.
18、8.840.088488.4884
【解析】略
19、20.1 20 20.08
【详解】略
20、一个或两个
【分析】平均数反映一组数据的平均水平。三个不相同的数的平均数是35,则三个数中有一个或两个数是小于35的。
【详解】A、B、C的平均数是35。那么A、B、C三个数中有一个或两个个数小于35。
故答案为:一个或两个。
此题主要考查了平均数含义的应用。平均数代表数据的平均水平,若一组数中数据各不相同,则必然有大于平均数的数,也必然有小于平均数的数。
21、60 120 480
【分析】■+■=▲,则▲=2×■。▲+▲+▲+▲=●,则●=4×▲,●=4×2×■=8×■。●-▲+■=420,则8×■-2×■+■=420,■=420÷(8-2+1),进而求出●和▲。
【详解】420÷(4×2-2+1)
=420÷(8-2+1)
=420÷7
=60
则■=60。
60×2=120,则▲=120。
120×4=480,则●=480。
故答案为:60;120;480。
理清●、▲、■三者之间的关系,根据题意列式计算即可。
22、乘法结合律 乘法分配律
【解析】略
四、我会计算。
23、52.6;200;0.025;0.0128;10
0.001;4030;8400;0.054;100
【详解】略
24、35.46 12.5
【详解】略
五、动手操作。
25、
【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出已知图形的关键点的对称点,连结作图即可。
【详解】如图所示:
本题是考查轴对称图形的画法,关键是把对应点的位置画正确此题是考查作轴对称图形.关键是确定对称点(对应点)的位置。
26、
【详解】略
27、
【分析】(1)三角形的任意一条边都可以作底,经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高。
(2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可补全下面左边这个轴对称图形;根据平移的特征,把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移5格,依次连结即可得到向右平移5格后的图形。
【详解】画图如下:
作平移后的图形、作轴对称图形,关键是对应点(对称点)位置的确定;三角形的高通常用虚线,并标出垂足。
七、我能解决下面各题。
28、28页
【解析】(188-20)÷2÷3=28(页)
答:娟娟平均每天看书28页。
29、3×(每箱牛奶盒数+1)=敬老院老人数;24盒
【分析】根据题意,等量关系式为:3×(每箱牛奶盒数+1)=敬老院老人数75人,由此设每箱牛奶有x盒,根据等量关系式列出方程求解即可。
【详解】等量关系式:3×(每箱牛奶盒数+1)=敬老院老人数
解:设一箱牛奶有x盒。
3(x+1)=75
3x+3=75
3x=72
x=24
答:一箱牛奶有24盒。
观察题干,分析数量关系,设出未知数列方程解答即可。
30、路程=速度×时间 63×15=945(千米)
【解析】略
31、10
【解析】略
32、直角
【分析】因为“三角形其中两个角的度数和等于第三个角的度数”,所以用180度除以2即可得到三角形中最大的那个内角,则可判断三角形属于什么三角形。
【详解】180°÷(1+1)
=180°÷2
=90°
故答案为:直角
三角形按角分属于什么三角形,只需看三角形中最大的内角是什么角即可。
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