2023年江苏省无锡市五爱教育集团数学四下期末考试模拟试题含解析
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这是一份2023年江苏省无锡市五爱教育集团数学四下期末考试模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2023年江苏省无锡市五爱教育集团数学四下期末考试模拟试题一、谨慎判一判。1.,积的末尾只有两个0.(________)2.264×101=264×100×1 (_____)3.一个六边形,它的内角和是720度。(______)4.4吨的和1吨的一样重。(________)5.0可以作被除数,但不能作除数。(________)二、仔细选一选。6.下面说法错误的是( )。A.每个三角形都至少有两个锐角。 B.三角形具有稳定性。C.停车场转杆的关闭属于旋转。 D.半圆有无数条对称轴。7.一个加数减少0.4,要使两个加数的和不变,另一个加数应该( )。A.增加0.4 B.不变 C.增加0.88.下面四组细棒中,不能搭成三角形的是( )。A.3厘米、4厘米、5厘米 B.3.3厘米、4.2厘米、3厘米C.4.2厘米、1.7厘米、2.8厘米 D.9厘米、4厘米、4厘米9.一个三角形的两条边的长分别是5分米和9分米,第三条边最长是( )分米,最短是( )分米。A.14,6 B.13,5 C.14,510.下列式子中,( )是方程。A.36x+18x B.5600÷70=80 C.3x+6=18 D.ax÷8>15三、认真填一填。11.长方形有(__________)条对称轴,正十边形有(__________)条对称轴。12.两个乘数的积是180,如果一个乘数乘3,另一个乘数不变,那么积是(_____).13.把下列各数四舍五入到万位或亿位。506670≈(_________)万801900870000≈(_________)亿14.被减数等于减数,差是(________)。15.根据3个式子“489+51=540,540×7=3780,3780÷42=90”列出综合算式是(___________________________________)。16.把统计的数据进行整理,可以制成(______)统计图和(______)统计图两种形式。17.有两根长都为4厘米的小棒,如果再添一根x厘米长的小棒,能围成一个三角形,如果x是自然数,那么x最大是(____),最小是(____)。18.横线上最大能填几?__________×24<10062×__________<43019.光每秒传播299792千米,约是_____万千米(保留一位小数);把387330000省略“亿”后面的尾数约是_____亿。20.在( )里填上“”“”或“”。1.89(________)1.98 0.52(________)853×24×0 7.06吨(________)7吨60千克四、细心算一算。21.直接写出得数。9.3+7= 13.52-4.5= 1.2×11=5.2+16.3+4.8= 0.18×100= 5.1-2.6+4.9= 22.竖式计算。(每小题2分,共6分)67×129 760×50= 307×34= 23.直接写出下面各题得数。5-1.03= 0.08+8.8= 3.78+7.22= 10-5.8+4.2=91÷13= 23×6= 287+40= 35÷5×2=1-= +=五、动手操作。24.在下面画一个底是5厘米、高是3厘米的三角形。25.补全下图的轴对称图形。六、想一想,解一解。26.东林小学四年级三个班在一次捐款活动中捐款情况如下:班级一班二班三班捐款(元)310322298平均每个班捐款多少元?(列综合算式计算)27.为庆祝六一儿童节,学校为同学们购买了演出用的服装,买4件T恤和5条短裤的钱同样多。每条短裤48元,每件T恤多少钱?28.甲、乙两辆汽车同时从两地出发,相向而行,甲车的速度是85千米/时,乙车的速度是110千米/时,经过5小时两车在途中相遇。两地间的公路长多少千米?29.学校要为体育老师每人买一套运动服,上衣125元,裤子85元,一共有5位体育老师。准备1200元够吗?
参考答案 一、谨慎判一判。1、×【分析】计算18×500的结果便可以知道积的末尾有几个0,据此解答。【详解】18×500=9000,积的末尾有3个0,所以判断错误。故答案为:× 计算乘数末尾有0的乘法,在判断积的末尾0的个数时不光要看两个乘数末尾一共有几个0,还要注意除0以外的数字相乘的结果是否有0。2、×【解析】略3、√【分析】六边形可以分割成4个三角形,三角形的内角和为180度,那么六边形边形内角和为180×4=720°。【详解】180°×4=720°。一个六边形,它的内角和是720度。这句话是对的。故答案为:√。 三角形内角和为180°,四边形内角和为360度,五边形内角和为540度。多边形内角和公式=(n-1)×180°。4、√【分析】4吨的是求4的是多少,列式为4×=;1吨的是求1的是多少,列式为1×=;因此4吨的和1吨的一样重,即可判断。【详解】4×=(吨)1×=(吨)即4吨的和1吨的一样重,故此说法正确。故答案为:√ 本题考查整数乘分数的意义:求一个数的几分之几,用乘法。5、√【分析】0表示没有。根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0。但0不能做除数,0做除数没有意义,由此即可判断。【详解】根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0。但0不能做除数,0做除数没有意义,所以0不能作除数,但可以作被除数,正确。故答案为:√ 本题主要考查的知识点为:零不能做除数。 二、仔细选一选。6、D【分析】根据题意,对各题逐项进行分析即可。【详解】A.因为三角形的内角和是180°,一个三角形中若有两个直角或钝角,就超过180°,就构不成一个三角形了,所以每个三角形都至少有两个锐角说法正确;B.三角形具有稳定性,平行四边形具有易变形性;说法正确;C.旋转就是物体绕着某一个点或轴运动,停车场转杆的关闭属于旋转,说法正确;D.半圆有1条对称轴;说法错误;故答案为:D 本题主要考查图形与几何相关的知识,涉及知识点较多,注意基础知识的积累。7、A【分析】根据小数加法中和与加数的关系,进行填空。【详解】在加法算式中,一个加数减小0.4,要使两个加数的和不变,另一个加数应该加上0.4。故答案为:A。 本题考查的是小数加法算式的相关知识,熟练小数加法是关键。8、D【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析。【详解】根据分析:A选项:3+4=7>5;所以能够搭成三角形;B选项:3.3+3=6.3>4.2,所以能够搭成三角形;C选项:1.7+2.8=4.5>4.2,所以能够搭成三角形;D选项:4+4=8<9,所以不能够搭成三角形,是错误的。故答案为:D。 此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系,判断能否围成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。9、B【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】根据三角形的特性可知:9-5<第三边<9+5,4<第三边<14所以第三条边最长是13分米,最短是5分米。故答案为:B 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。10、C【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式。据此解答即可。【详解】A.36x+18x,含有未知数,但不是等式,不是方程;B.5600÷70=80,是等式,但没有含有未知数,不是方程;C.3x+6=18,是含有未知数的等式,是方程;D.ax÷8>15,含有未知数,但不是等式,不是方程。故答案为:C 此题考查根据方程的意义进行方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。 三、认真填一填。11、2 10 【分析】对称轴有两种,一种是对角连线构成,一种是对边中点连线构成,同时利用多边形的对称轴的性质来解答。【详解】根据分析得知,长方形对角连线和对边中点连线四条线,因为长方形的对角连线对折后无法完全重合,所以不是对称轴,而对边中点连线对折后的两部分能够完全重合,是对称轴,所以长方形只有两条对称轴。正十边形对角连线和对边中点连线共十条,对折后都是重合的。再根据正多边形的性质,一个正多边形,它有几条边,就拥有几条对称轴。所以正十边形的对称轴是10条。故答案为:2;10。 本题考查了轴对称的性质,是基础题,掌握如何确定轴对称图形的对称轴是解题的关键。12、540【解析】略13、51 8019 【解析】略14、0【分析】差=被减数-减数,如果被减数和减数相等,那么差是0。【详解】根据分析可知:被减数等于减数,差是0。故答案为:0。 本题考查了有关0的减法运算,一个数减去它本身差是0,一个数减去0还得它本身。15、(489+51)×7÷42【解析】略16、条形 折线 【解析】略17、 7 1【解析】略18、4 6 【分析】因4×25=100,所以第一个空应填4,因62×7≈430,所以62×6<430,据此可解答。【详解】因4×25=100,所以4×24<100,因62×7≈430,所以62×6<430,故答案为:4;6。 本题考查了学生的估算能力。19、30.0 4 【分析】首先把299792改写成用“万”作单位的数,再利用 “四舍五入法”保留一位小数即可;省略“亿”位后面的尾数就是求这个数的近似数,要把“亿位”的下一位千万位上的数进行四舍五入,同时在后面写上“亿”字。【详解】299792≈30.0万387330000≈4亿故答案为:30.0;4 掌握改写成用“万”、“亿”为单位数及四舍五入的方法。20、< > = 【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……0乘任何数均等于0,则853×24×0=0,再和0.52比较大小。吨和千克之间的进率是1000,将7吨60克换算成吨,再和7.06吨比较大小。【详解】1.89<1.98; 853×24×0=0,0.52>0,则0.52>853×24×0;7吨60千克=7.06吨;故答案为:<;>;=。 熟练掌握小数比较大小的方法,不同单位的数比较大小时,先换算成同一单位的,再比较大小。 四、细心算一算。21、16.3;9.02;13.2 26.3;18;7.4【分析】在小数的加减计算中,可以先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可;计算小数乘法时,先按照整数乘法的计算方法计算出积,然后数出因数中一共有几位小数,就从积的末尾数出几位,点上小数点即可。【详解】9.3+7=16.3 13.52-4.5=9.02 1.2×11=13.25.2+16.3+4.8=26.3 0.18×100=18 5.1-2.6+4.9=2.5+4.9=7.4 本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。 22、8643,38000,10438【详解】考察三位数乘两位数以及乘三位数的笔算,特别注意学生对乘数末尾有0以及乘数中间有0的笔算运用。 23、3.97;8.88;11;8.47;138;327;14;【分析】根据小数、整数和分数加减乘除法的计算方法进行计算。【详解】5-1.03=3.97 0.08+8.8=8.88 3.78+7.22=11 10-5.8+4.2=8.491÷13=7 23×6=138 287+40=327 35÷5×2=141-= += 口算时,注意运算符号和数据,多步计算的注意运算顺序,然后再进一步计算。 五、动手操作。24、【分析】作出底边是5厘米的线段,以这条边上的一点作出垂线,截取3厘米的线段,以底边线段的两个端点和垂线的另一个端点为三角形的三个顶点,依次连接即可求解。【详解】作图如下: 本题主要考查学生画指定底和高的三角形,培养学生的作图能力。25、【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。【详解】根据分析画图如下所示: 本题考查补全轴对称图形的方法,确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。 六、想一想,解一解。26、310元【解析】试题分析:把三个班的捐款数相加,求出四年级一共捐款多少元,再除以3即得平均每个班捐款多少元.解:(310+322+298)÷3=930÷3=310(元)答:平均每个班捐款310元.【点评】此题主要考查了平均数的含义以及求法的应用.27、60元【分析】先计算出买5条短裤需要的钱数,也就等于知道了买4件T恤的钱数,从而依据“总价÷数量=单价”即可得解。【详解】5×48÷4
=240÷4
=60(元)
答:每件T恤60元。 此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题,解题的关键是求出买5条短裤需要的总钱数。28、975千米【分析】根据题意,先求出两车的速度和,再依据路程=速度×时间即可解答。【详解】(85+110)×5=195×5=975(千米)答:两地间的公路长975千米。 数量关系式:路程=速度×时间,是解答本题的依据,关键是求出两车的速度和;解答本题也可分别求出两车的路程再相加,列式为:85×5+110×5,注意运算律的灵活应用。29、够【解析】(125+85)×5=1050(元)1050<1200够答:准备1200元够。
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