2023年河北省南宫市私立实验小学四年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

这是一份2023年河北省南宫市私立实验小学四年级数学第二学期期末质量检测试题含解析，共10页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．实验小学五年级同学的五名男生的身高分别是126cm，138cm，140cm，139cm，137cm，这5名男生的平均身高为______cm。
2．240除以15的商是（__________）；15个240相加的和是（__________）。
3．地球距离月球的平均距离约384400千米，横线上的数读作：（______），省略“万”后面的尾数得到的近似数是（______）万。
4．三根小棒的长度分别是7cm、9cm、2cm，它们（______）拼成三角形。（括号里填“能”或“不能”）
5．小红口袋里有16.3元零钱，吃早点用去7.5元，还剩（______）钱。
6．梯形的内角和是（______），六边形的内角和是（______）。
7．把124－85＝39，12×39＝468，468÷26＝18，合成一个综合算式为（________）。
8．（______） （______） （______）
9．已知三角形的三条边都是整厘米数，周长是32厘米，那么其中两条边的和最大是（______）厘米。
10．一个数的十万位、十位和百分位上都是6，其余数位都是0，这个小数写作 （_________），读作（___________）。
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．下面各数中没有读出“零”的数是（ ）。
A．807.17B．270.05C．400.61
12．3.5+4.6+6.5+15.4=(3.5+6.5)+(4.6+15.4)运用了加法( )。
A．交换律 B．结合律 C．交换律和结合律
13．把一个三角形像下图这样折一折，可以知道（ ）。
A．∠2＝∠3，∠1＝∠3，所以∠1＝∠2B．这是一个等腰三角形
C．这个三角形有两条对称轴D．无法判断
14．3600除以40的商，减去23乘2的积，差是（ ）。
A．674B．1065C．574D．44
15．学校田径队进行长跑训练，每分钟跑240米，12分钟跑完全程的一半，全程是多少米？列式是( )。
A．240×12÷2B．240×12×2C．240÷12×2
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．0.2和0.20的大小相等，但意义不同。（________）
17．大于2.4而小于2.7的小数只有三个。（________）
18．小明在教室的位置是（3，4），他坐在教室第3行第4列。（________）
19．简算一道算式时，首先要观察这道算式中的数字有什么特点，再根据运算定律进行简算 （____）
20．一个立体图形从前面看到的平面图形是，说明这个立体图型是由两个小正方体组成的（________）
四、 计算题。 （28 分）
21．口算。
0.72－0.26＝ 1.5×100＝ 0.24×100＝ 125×24＝
7×19＋7＝ 6.8＋8.5－3.8＝ 3.6÷10×1000＝ 5.03－1.8＝
22．笔算并验算．
20.8-6.48= 206×37=
验算: 验算:
五、 作图题。 （8 分）
23．画出下列三角形底边对应的高。
六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．一种窗帘布每米38.5元，妈妈买了2.5米，付给收银员100元，应找回多少钱?
25．四（1）班学生最喜欢的电视节目如表，请根据表中数据完成统计图。
（1）请根据统计表的信息完成统计图。
（2）（ ）节目最受四（1）班学生欢迎。男生最喜欢（ ）电视节目。
26．水果店运来的4筐苹果和3筐梨重量相等,已知每筐梨的重量是16千克,每筐苹果有多重?（用方程解）
27．文具店一共运进576支钢笔，卖出116支后降价处理，钢笔20元/支。王老师带了9000元，能买走剩下的所有钢笔吗？
28．一只啄木鸟一天大约能消灭各种害虫304条，那么它在5月份大约能消灭多少条害虫？
29．一本《故事大王》22.6元，一本《动物世界》18.6元，小红拿50元买这两种书各一本，还剩下多少元？
参考答案
一、 填空题。 （20 分）
1、136
【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数；据此解答即可。
【详解】（126＋138＋140＋139＋137）÷5
＝680÷5
＝136（cm）
则这5名男生的平均身高为136cm。
故答案为：136。
平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。
2、16 3600
【分析】计算240除以15，根据除法的运算方法进行计算即可；15个240相加的和是多少，用15×240即可。
【详解】240÷15＝16；
15×240＝3600
故答案为：16；3600。
本题考查除数是两位数的除法以及整数乘法的应用，注意计算要细心。
3、三十八万四千四百 38
【分析】根据大数的读法，读出384400；根据四舍五入的原则，把384400改写成万。
【详解】384400读作：三十八万四千四百；
因为千位上是4，且4＜5，所以384400≈38万。
故答案为：三十八万四千四百；38。
本题考查的是大数的读法以及大数的改写相关知识，在改写时要遵循“四舍五入”原则。
4、不能
【分析】根据三角形两边之和大于第三边来判断能否组成三角形。
【详解】因为2＋7＝9，根据三角形的关系这三根小棒不能拼成三角形。
故答案为：不能。
本题考查三角形三边的关系，利用三边关系，可以判断已知三条线段是否可以组成三角形。
5、8.8元
【分析】用16.3元减去早点用去的7.5元等于还剩下的钱，据此即可解答。
【详解】16.3－7.5＝8.8（元）
故答案为：8.8元
本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握和灵活运用。
6、360° 720°
【解析】略
7、（124－85）×12÷26
【分析】先算减法，再算乘法，最后算除法，由此顺序列出综合算式即可。
【详解】（124－85）×12÷26
＝39×12÷26
＝468÷26
＝18
混合运算的关键是搞清运算顺序，注意括号的作用是改变运算顺序。
8、10.8 2500 66
【分析】1m＝10dm，1kg＝1000g，1m2＝100dm2，据此即可解答。
【详解】108dm ＝（108÷10）m＝10.8m，2.5kg＝（2.5×1000）g＝2500 g，0.66m2＝（0.66×100）dm2＝ 66dm2。
本题主要考查学生对长度单位、质量单位及面积单位换算知识的掌握。
9、30
【分析】根据三角形的特征：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；三条边都是整厘米数，当它是等腰三角形时两边的和最大，此时第三边最短也要是2cm，由此解答即可。
【详解】32－2＝30（厘米）
此题解答关键是根据在三角形中，任意两边之和大于第三边的特征解决问题。
10、600060.06 六十万零六十点零六
【详解】略
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、C
【分析】此题考查的是小数的读法。小数的读法：整数部分按整数的读法读，小数部分要依次读出每个数。
【详解】A、807.17读作：八百零七点一七，读一个零；
B、270.05读作：二百七十点零五，读一个零；
C、400.61读作：四百点六一，没有零；
故选：C。
此题考查的是学生对小数的读法的掌握情况，关键是注意小数部分的读法。
12、C
【解析】略
13、A
【分析】根据图形折叠，我们可以知道∠2＝∠3，∠1＝∠3，所以∠1＝∠2，因此这是一个等边三角形，据此选出答案。
【详解】根据图形折叠判断，∠2＝∠3，∠1＝∠3，所以∠1＝∠2，故A正确。由此也可以知道这是一个等边三角形，所以B错误。等边三角形有三条对称轴，所以C错误，故D也错误。
故答案为：A
根据图形折叠进行判断即可。
14、D
【分析】用3600除以40的商作为被减数，23与2的积作为减数，然后计算出差，由此列出综合算式计算即可。
【详解】3600÷40－23×2
＝90－46
＝44
故答案为：D。
解答此类文字题关键是要清楚：运算的先后次序。
15、B
【详解】略
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、√
【分析】（1）根据小数的性质进一步判定大小解决问题；
（2）对于小数的计数单位，只要看最后一个数字在什么数位，知道这个数位上对应的计数单位即可。
【详解】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，所以0.2＝0.20，大小相等；
0.2的意义是表示2个0.1，0.20表示20个0.01，计数单位不同，意义不同；
所以，0.2和0.20的大小相等，但意义不同，故此说法正确。
故答案为：√
此题考查小数的计数单位：弄清楚数字所在的数位以及对应的计数单位；小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。
17、错误
【解析】略
18、×
【分析】根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此进行判断。
【详解】小明在教室的位置是（3，4），他坐在教室第3列第4行；
所以，小明在教室的位置是（3，4），他坐在教室3行第4列，此说法不正确。
故答案为：×
本题是考查用数对表示点的位置，属于基础知识，记住：第一个数字表示列，第二个数字表示行。
19、√
【解析】略
20、×
【分析】三视图是观测者从上面、左面、正面三个不同角度观察同一个空间几何体而画出的图形。题中只是从前面看到的平面图形，观察并不全面。
【详解】从可以看出，这个立体图形有2列，只有一层，但是有几行是无法确定的，不能说这个立体图型是由两个小正方体组成的。
故答案为×。
仅凭从某一角度看到的平面图形是不能确定组成该图形的正方体的个数的，当然也不能摆出立体图形。
四、 计算题。 （28 分）
21、0.46；150；24；3000
140；11.5；360；3.23
【分析】根据小数加、减、乘、除的运算法则以及整数的混合运算法则进行计算，能简算的要简算，据此解答。
【详解】0.72－0.26＝0.46 1.5×100＝150 0.24×100＝24 125×24＝125×8×3＝3000
7×19＋7＝7×（19＋1）＝140 6.8＋8.5－3.8＝6.8－3.8＋8.5＝3＋8.5＝11.5 3.6÷10×1000＝0.36×1000＝360 5.03－1.8＝3.23
合理运用运算定律可以让计算简便。
22、14.32 7622
【详解】竖式过程如下：
五、 作图题。 （8 分）
23、
【分析】先找出和这个直边相对应的三角形的顶点，使直角三角板的一条直角边与这个三角形的底平行或重合，沿着底边左右移动直角三角板，使三角形的顶点与直角三角板的另一条直角边重合，沿着这条直角边画线，这条过三角形顶点和底边的线段就是三角形的高。
【详解】画图如下：
本题是考查作三角形的高，注意作高用虚线，并标出垂足。
六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、3.75元
【解析】100-38.5×2.5=3.75（元）
25、（1）
（2）动画；科幻。
【分析】（1）根据统计表画出统计图即可；
（2）将每个节目的男女生人数加起来再进行比较即可；找出男生人数最多的节目。
【详解】（1）
（2）科幻：8＋3＝11（人）
新闻：2＋1＝3（人）
动画：7＋13＝20（人）
娱乐：2＋5＝7（人）
动画节目最受四（1）班学生欢迎。男生最喜欢科幻电视节目。
本题主要考查了画条形统计图的方法及从统计图和统计表中获取有用的信息。
26、答：每筐苹果有12千克。
【解析】略
27、不能
【分析】根据题意，先求出还剩下多少支钢笔，再根据总价＝单价×数量，求出买剩下钢笔需要的钱数，与9000比较即可。
【详解】576－116＝460（支）
460×20＝9200（元）
9200＞9000
答：不能买走剩下的所有钢笔。
本题主要考查单价、数量、总价三者的关系，解答本题用到的数量关系式：总价＝单价×数量。解题的关键是先求出剩下的钢笔数量。
28、9424条
【分析】5月份消灭害虫的条数= 一只啄木鸟一天消灭害虫的条数×5月份的天数
【详解】304×31=9424（条）
答：5月份大约能消灭9424条害虫。
29、8.8元
【分析】用50元减去一本《故事大王》和一本《动物世界》的钱，就得剩余的钱。
【详解】50－22.6－18.6
＝27.4－18.6
＝8.8（元）
答：还剩下8.8元。
本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握和灵活运用。
节目/人数/性别
科幻
新闻
动画
娱乐
男生
8
2
7
2
女生
3
1
13
5