2023年河南省驻马店市泌阳双语学校小学数学四下期末监测试题含解析
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这是一份2023年河南省驻马店市泌阳双语学校小学数学四下期末监测试题含解析,共12页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023年河南省驻马店市泌阳双语学校小学数学四下期末监测试题一、快乐填一填。1.把29.3扩大到原来的100倍,就是把小数点向(____)移动(____)位.2.(1)收入最多的是(____)月,支出最少的是(____)月.(2)5个月一共收入(_____)元.(3)(____)月余额最多,(____)月和(____)月余额同样多.3.7.0858保留一位小数是(________),保留两位小数是(________)。4.一个数的近似数是6万,那么这个数最大是(___________),最小是(___________)。5.在一个三角形中,其中两个角的度数分别是78°和42°,另外一个角的度数是(________)。在一个等腰三角形中,一个底角是52°,它的顶角是(________)。6.把29.3扩大到原来的10倍是________;把59.8缩小到原来的 是________7.玲玲和芳芳共折了124只千纸鹤,玲玲比芳芳少折了28只,玲玲和芳芳各折了多少只?(1)在线段图上标出已知条件。(2)如果列式(124-28)÷2,表示求的是:________________;如果列式(124+28)÷2,表示求的是:________________。8.6.32+4.97+3.68=________+________+4.979.一个等腰三角形的腰长5厘米,底边长4厘米,围这个等腰三角形至少需要(______)厘米长的绳子。10.4.57中的5在(________)位上,表示(________)个(________),7在(________)位上表示(________)个(________)。11.小马虎在计算一个三位数乘两位数时,把两位数36个位上的6看成了0,乘得的积比正确的结果少了1440,正确的结果是_____.二、公正小法官。12.小数都比1小 (________)13.三根长度分别为4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一个等腰三角形。(______)14.方程一定是等式,等式也一定是方程。(______)15.把(400+4)×25错写成400+4×25,得到的结果与正确结果相差9600。 (____)16.468×99+468=468×(99+1)_____.17.如果按“四舍五入”法取近似数,得到的结果一般都比原来的数要大._____ (判断对错)18.0.75扩大到原来的100倍等于750缩小到原来的(____)三、精挑细选。19.把760000改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比( )。A.变大了 B.变小了 C.大小不变 D.不确定20.观察下面这个立方体,从上面看到的是图( )。A. B. C.21.整数部分是0的最大的两位小数再加上( ),就等于整数1。A.0.1 B.0.01 C.0.00122.计算125×32的简便算法是( )。A.125×30×2 B.125×30+2 C.125×8×423.在一天当中,从9:00时到9:30,分针共旋转了( )。A. B. C. D.24.下面的小数中的零可以去掉的是( )A.50.2 B.6.20 C.0.005225.三根小棒长度(cm)如下,不能围成一个三角形的一组是( )。A.3、4、5 B.3、3、3 C.2、2、6四、我是神算手。26.直接写出得数.75+35= 120-65= 45×4= 380÷19=0÷73= 250×4= 125×80= 456-99= 27.列竖式计算。(带★的要验算)12.43+4.67= ★8.2-6.52=五、动手实践。28.补全下面的轴对称图形,画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。29.画出下面图形的一条高,并标出相应的底。 30.画出下列三角形底边对应的高。六、生活问题我能解决。31.文文家到少年宫的路程比乐乐家到少年宫的路程近多少米? 32.王大伯家今年栽了47垄大白菜,他已经收获了5垄,每垄产量分别是:103千克、111千克、100千克、97千克和99千克.按这5垄的平均产量计算,王大伯家今年一共可以收大白菜多少千克?(能简算的要简算)33.小兰的妈妈带50元钱去买菜,买荤菜用去28.70元,买素菜用6.30元。还剩多少元钱?34.育新小学四年级学生去秋游,平均每人的费用为81元,共有153人,准备12000元够吗?35.看图列式解答。①兰兰家到学校的路程比阳阳家到学校的路程近多少米?②兰兰家和阳阳家相距多少米?
参考答案 一、快乐填一填。1、右 1 【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.【详解】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知,把19.3扩大100倍,只要把19.3的小数点向右移动1位即可.故答案为右,1.2、2 3 19900 1 4 5 【详解】略3、7.1 7.09 【分析】保留一位小数,即精确到十分位,看小数点后面第二位(百分位),保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位(千分位),然后利用“四舍五入”法解答即可。【详解】7.0858保留一位小数是7.1,保留两位小数是7.09。故答案为:7.1;7.09 此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数。4、64999 55000 【解析】略5、60° 76° 【分析】根据三角形的内角和为180°,用180°减去另外两个角度的和就是第三个角的度数;已知在等腰三角形中,两底角的度数是一样的,用180°减去两倍的底角度数即可得到顶角的度数。【详解】180°-(78°+42°)=180°-120°=60°180°-2×52°=180°-104°=76°故答案为:60°;76° 本题考查的是三角形的内角和以及等腰三角形的特征,解答的关键是抓住等腰三角形的两个底角度数相同。6、293 0.598 【解析】把一个小数扩大到原来的10倍,只需要把小数点向右移动一位;把一个小数缩小到原来的,只需要把小数点向左移动两位即可。故答案为:293;0.598。7、(1)(2)玲玲折的只数;芳芳折的只数【分析】(1)玲玲和芳芳共折了124只千纸鹤,玲玲比芳芳少折了28只,所以大括号表示的是124,虚线表示的是28;(2)根据和差公式可知:大数=(和+差)÷2,小数=(和-差)÷2,据此判断。【详解】(1)(2)芳芳比玲玲折的多,所以(124-28)÷2,表示求的是玲玲折的只数;(124+28)÷2,表示求的是芳芳折的只数。 本题是典型的和差问题,牢记公式:在和差公式中大数=(和+差)÷2,小数=(和-差)÷2.8、6.32 3.68 【解析】略9、14【详解】5+5+4=14(cm)10、十分 5 0.1 百分 7 0.01 【分析】根据数位顺序表,找出各个数字所在的数位,再根据该数位上计数单位进行求解。【详解】据分析得出:4.57中的5在(十分)位上,表示(5)个(0.1),7在(百分)位上表示(7)个(0.01)。故答案为:十分;5;0.1;百分;7;0.01 本题主要考查小数的计数单位,关键是熟记小数的数位顺序表。11、1【详解】三位数是:1440÷(6﹣0)=1440÷6=240正确结果是:240×36=1答:正确的结果是1.故答案为:1. 二、公正小法官。12、×【分析】由小数的组成进行判断即可。【详解】小数是由整数部分和小数部分和小数点组成的。当整数部分大于1时,这个小数就大于1;故该说法错误。故答案为:× 本题考查了小数的意义。13、×【分析】三根小棒能不能拼成三角形,主要看是不是任意两边之和大于第三边。【详解】4+4=8<9,两边之和小于第三边,三根长度分别为4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一个等腰三角形。所以判断错误。 熟练应用三角形的三边关系解决实际问题。14、×【分析】等式和方程式的区别在于,用等号“=”连接的式子,叫做等式;方程式也是等式,是含有未知数的等式;但等式不一定是方程。【详解】根据分析可知,方程一定是等式,但等式不一定是方程。所以原题说法错误。 此题主要考查学生对等式和方程式的判定方法,需要理解方程一定是等式,但等式不一定是方程。15、√【解析】略16、√【分析】468×99+468,可以转化为:468×(99+1),再运用乘法分配律进行简算.【详解】468×99+468,=468×(99+1)=468×100,=1.故答案为√.17、×【详解】试题分析:取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,据此解答即可.解:如果按“四舍五入”法取近似数,得到的结果一般都比原来的数要大,说法错误;故答案为×.【点评】此题考查了取一个数的近似数取值的方法.18、√ 【解析】略 三、精挑细选。19、C【分析】将整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的0,并加一个“万”即可。改写后的数与原数相比,大小不变。【详解】760000=76万,这个数与原数比,大小不变。故答案为:C。 熟练掌握整数改写的方法。改写后的数与原数相等,用等号连接。20、A【分析】观察图形可知,图形从上面看是;从正面看是;从左面看是,从右面看是;据此解答即可。【详解】观察下面这个立方体,从上面看到的是。故答案为:A。 本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。21、B【解析】略22、C【分析】由于125×8=1000,所以可将算式125×32中的32拆分为8×4后根据乘法结合律进行简便计算,即原式=125×8×4。【详解】计算125×32的简便算法是:125×8×4;故答案为:C 在对有些算式进行简便计算时,可根据式中数据的特点及式中的数据拆分后再运用运算定律进行计算。23、D【分析】钟面一周是360度,分成12大格,一大格30度,在一天当中,从9:00时到9:30,分针从12走到6,共走了6大格,所以旋转了30°×6=180°。【详解】根据分析可知,在一天当中,从9:00时到9:30,分针共旋转了180°。故答案为:D。 熟练掌握钟面及角的度量相关知识是解答本题的关键。24、B【解析】略25、C【分析】在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。【详解】A. 3+4=7,7>5,则3+4>5,这三个小棒能围成一个三角形;B. 3+3=6,6>3,则3+3>3,这三个小棒能围成一个三角形;C. 2+2=4,4<6,则2+2<6,这三个小棒不能围成一个三角形;故答案为:C 一般用两条较短边的和与最长边进行比较,进而判断是否能构成三角形。 四、我是神算手。26、110; 55; 180; 200; 1000; 10000; 357【详解】略 27、17.1;1.68【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择。【详解】12.43+4.67=17.10★8.2-6.52=1.68 验算: 本题考查小数的加减法的计算法则,列竖式需要将数位对齐,不要忘了验算。 五、动手实践。28、【解析】略29、; 【分析】在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高;梯形两底间的距离叫做梯形的高,梯形也有无数条高,通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高。【详解】根据分析作平行四边形、梯形的高如下:;。 本题是考查作平行四边形、梯形的高,注意标出垂足。30、【分析】先找出和这个直边相对应的三角形的顶点,使直角三角板的一条直角边与这个三角形的底平行或重合,沿着底边左右移动直角三角板,使三角形的顶点与直角三角板的另一条直角边重合,沿着这条直角边画线,这条过三角形顶点和底边的线段就是三角形的高。【详解】画图如下: 本题是考查作三角形的高,注意作高用虚线,并标出垂足。 六、生活问题我能解决。31、60米【解析】(68-56)×5=60(米)32、4794千克【解析】(103+111+100+97+99)÷5=102(千克)102×47=4794(千克)33、15元【详解】50-(28.70+6.30)=15(元)=50-35=15(元)或50-28.70-6.30=21.3-6.3=15(元)答:还剩15元钱。34、不够【分析】对学生秋游所需要的费用进行计算,然后和准备的钱数进行比较,如果需要的费用大于准备的钱数,则钱不够,如果小于准备的钱数,则钱够。【详解】81×153=12393(元)因为12393>12000,所以准备的钱不够。答:准备12000元不够。 本题主要考查学生三位数乘两位数的计算,要注意计算的准确性。35、①55米 ②695米【分析】(1)根据路程=速度×时间,用他们的速度差乘时间即可求出兰兰家到学校的路程比阳阳家到学校近多少米,据此解答;(2)首先求出兰兰和阳阳的速度之和是多少;然后根据速度×时间=路程,用两人的速度之和乘以走的时间,求出兰兰家到阳阳家的距离是多少米即可。【详解】①(75-64)×5=11×5=55(米) 答:兰兰家到学校的路程比阳阳家到学校的路程近55米。②(64+75)×5=139×5=695(米)答:兰兰家和阳阳家相距695米。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
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