2023年绥芬河市数学四年级第二学期期末调研试题含解析
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这是一份2023年绥芬河市数学四年级第二学期期末调研试题含解析,共12页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023年绥芬河市数学四年级第二学期期末调研试题一、快乐填一填。1.一辆汽车每时行驶vkm,8时行驶(______)km,t时行驶(______)km。2.把829.6的小数点向左移动两位是_____,保留两位小数约是_____,精确到十分位约是_____.3.宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形,请再写出三个这样的汉字:_________.4.两个数相乘的积是500,一个数不变,另一个数扩大10倍后,积应是(________)。5.如图:,,则(____),(____)。6.把306900改写成用“万”作单位的数是________,把687430000改写成用“亿”作单位并保留两位小数是________。7.把0.505,0.55,0.055和0.0505这四个数按从小到大的顺序,排在第三位的是(________)。8.220063005≈__________亿;874000≈__________万。9.把统计的数据进行整理,可以制成(______)统计图和(______)统计图两种形式。10.超市新进55箱红牛和65箱加多宝饮料,每箱24瓶,一共有(________)瓶。11.在括号里填“>”“<”或“=”。五亿三千万(____________)5203000000 10个一千万(____________)1亿25×(4×40)(____________)25×4+25×40 426÷6×9(____________)426÷(6×9)二、公正小法官。12.99+1-99+1=0。(________)13.把一个小数的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,这个小数就扩大了100倍。(____)14.等边三角形也可能是钝角三角形。(______)15.30-8.5+1.5=30-(8.5+1.5)=20。 (______)16.四位小数一定比三位小数大。(______)17.(被除数-余数)÷商=除数。(______)18.0.26和0.260的大小相同,计数单位也相同.(______)三、精挑细选。19.从右面观察所看到的图形是( )A. B.C.20.用四个同样大小的等边三角形不能拼成一个( ).A.三角形 B.平行四边形 C.梯形21.水星和太阳之间的距离是0.58亿千米,比地球和太阳之间的距离少0.91亿千米,地球和太阳之间的距离是( )亿千米。A.1.49 B.0.33 C.0.4322.从左面看到的形状是的几何体是( )。A. B. C.23.大于0.1而小于0.9,且小数部分只有一位的小数有( )个。A.7 B.8 C.9 D.无数24.一个三角形的最小角是46度,这是一个( )三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.都有可能25.在长方形、正方形、三角形、梯形、圆形中,不一定是轴对称图形的有( )个。A.2 B.1 C.3 D.4四、我是神算手。26.直接写得数。625÷100= 0.83+0.07= 10×2.05= 24×5= 0÷9×9=1.65-0.6= 10-7.6-2.4= 0×20+1= 125×8= 7×25×4= 27.列竖式计算。(带★的要验算)12.43+4.67= ★8.2-6.52=五、动手实践。28.画出并量出下面每个图形的高。(1)底( )厘米(2)底( )厘米(3)底( )厘米 29.请你画出一个轴对称图形,并画出这个图形的一条对称轴。30.把从上面看到的形状画在对应的格子图中。(1) (2)六、生活问题我能解决。31.李阿姨要购买40套桌椅(如图),一共需要多少钱?32.四年级二班同学1分钟踢毽子成绩如下(单位:个)。男生成绩:41、36、52、42、26、32、45、48、64、44、45、50、35、20、40.女生成绩:57、55、42、28、51、45、50、58、64、52、35、58、37、56、70.根据上面的数据完成统计表。(1)四年级二班同学1分钟踢毽子成绩统计表个数人数性别30及30以下31~4041~5051~6060以上男生____________________女生____________________(2)男生1分钟踢毽子在(____)个范围的人数最多,有(____)人。(3)(____)比(____)成绩好些。33.小强跳远跳了1.89米,小刚比小强少跳0.17米,小兵比小刚多跳0.28米。小兵跳了多少米?34.花店有78枝玫瑰花,卖出18枝后,剩下的每16枝扎成一束,可以扎成几束?还剩几枝?(列综合算式计算)35.青青水果超市上半月卖出85筐苹果,下半月卖出65筐苹果,每筐苹果重20千克.青青水果超市这个月一共卖出多少千克苹果?
参考答案 一、快乐填一填。1、8v vt 【分析】(1)根据“路程=速度×时间”即可求出这辆汽车8小时行驶的路程;v表示速度,t表示时间,t小时行驶的路程=vt。【详解】一辆汽车每时行驶vkm,8时行驶8vkm,t时行驶vtkm。 此题是考查学生在现实情景中理解用字母表示数的意义,初步掌握用字母表示数的方法;会用含有字母的式子表示数量。2、8.296 8.30 8.3 【解析】略3、天 一 二【详解】轴对称图形的特征是:对称轴两侧的图形完全重合.4、5000【分析】积的变化规律:如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数。根据积的变化规律可知,两个数相乘的积是500,一个数不变,另一个数扩大10倍后,积也扩大10倍,变成500×10。【详解】500×10=5000则两个数相乘的积是500,一个数不变,另一个数扩大10倍后,积应是5000。故答案为:5000。 熟练掌握积的变化规律,灵活运用这些规律解决问题。5、60 30 【分析】180°减去∠1的度数等于∠2的度数;180°减去90°、减去∠5的度数等于∠4的度数。【详解】∠2=180°-120°=60°∠5=∠2=60°∠4=180°-90°-∠5=90°-60°=30°故答案为:60,30。 本题主要考查学生对三角形内角和及平角知识的掌握和灵活运用。6、30.69 6.87 【分析】①改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,省略末尾的0,加上“万”即可;②写成用“亿”为单位的近似数就是省略“亿”后面的尾数,根据亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。据此解答即可。【详解】(1)306900=30.69万;(2)687430000≈6.87亿。 本题主要考查整数的改写及近似数,熟练掌握大数的改写和求近似数的方法是关键,改写要带计数单位。7、0.505【分析】根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……,由此比较出大小即可解答。【详解】0.0505<0.055<0.505<0.55把0.505,0.55,0.055和0.0505这四个数按从小到大的顺序,排在第三位的是0.505。 解答本题的关键是根据小数大小的比较方法比较出大小,注意看清题意,从小到大排列。8、2 87 【分析】省略万位或亿位后面的尾数求近似数,利用“四舍五入”法,省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数的大小确定用“四舍”还是用“五入”;省略亿位后面的尾数求近似数,根据千万位上数的大小确定用“四舍”还是用“五入”;据此解答。【详解】220063005≈2亿874000≈87万故答案为:2;87 本题主要考查整数求近似数,注意求近似数时要带计数单位。9、条形 折线 【解析】略10、2880【分析】因为红牛一箱的瓶数和加多宝一样多,所以先将红牛和加多宝总箱数算出来,再乘以每箱的瓶数即可得到一共有多少瓶。【详解】(55+65)×24=120×24=2880(瓶)故答案为:2880 本题考查的是整数四则混合运算的实际应用,关键要将饮料总箱数算出来。11、< = > > 【分析】根据多位数的读法和写法进行改写,以及乘除法运算法则的运用,计算出数据,比较大小。【详解】5203000000读作五十二亿零三百万,所以五亿三千万<5203000000;10个一千万写作100000000,读作一亿,所以10个一千万=1亿;25×(4×40)=25×4×40=400025×4+25×40=100+1000=1100比较两者大小得出25×(4×40)>25×4+25×40426÷6×9=71×9=639426÷(6×9)=426÷6÷9=71÷9=7⋯⋯8比较两者大小得出426÷6×9>426÷(6×9)故答案为:< = > > 本题考查的是多位数的比大小,掌握整亿数改写成亿作单位的方法,能正确的进行改写,进而比较大小,同时对于乘除法的计算法则也要牢记。 二、公正小法官。12、×【解析】略13、×【分析】小数的小数点先向左移动三位,就是缩小1000倍,再向右移动两位,就是扩大100倍,1000÷100=10,所以这个小数缩小了10倍。【详解】把一个小数的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,这个小数就缩小了10倍。故答案为:错误。 本题考查的是小数点向左移动引起小数变小,小数点向右移动引起小数变大。14、×【分析】因为三角形的内角和是180度,根据等边三角形的性质:等边三角形三条边相等,三个角也相等,都是60度,由此判断。【详解】等边三角形3个角都是60°,所以是锐角三角形;故答案为:× 本题主要考查等边三角形的性质和三角形的分类,牢记等边三角形的特点是解题的关键。15、×【解析】略16、×【分析】比较小数的大小:它与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较,因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大如此一次比较下去,直到比较出大小为止。【详解】小数比较大小不是看小数的位数,而是从高位起,依次把相同数位上的数加以比较;四位小数一定比三位小数大是错误的;故答案为:× 此题主要考查比较小数大小的方法,依照比较方法即可判断对错。17、√【分析】根据除法各部分之间的关系可知,(被除数-余数)÷商=除数。【详解】(被除数-余数)÷商=除数,此算式正确。故答案为:√ 根据除法各部分之间的关系也可推出,除数×商+余数=被除数。常用来验算有余数的除法。18、×【详解】略 三、精挑细选。19、B【详解】略20、C【解析】试题分析:用三个同样大小的等边三角形能拼成一个梯形,据此可选.解:因三个同样大小的等边三角形能拼成一个梯形,所以四个同样大小的等边三角形不能拼成一个梯形.两种拼图如下:故选C.【点评】本题考查了学生对三个等边三角形能拼成一个梯形知识的掌握情况.21、A【分析】根据题意可知,水星和太阳之间的距离+水星和太阳之间的距离比地球和太阳之间的距离少的部分=地球和太阳之间的距离,据此列式解答。【详解】0.58+0.91=1.49(亿千米)故答案为:A。 多位小数的加减法要注意对应数位进行加减。22、B【分析】观察物体时,先确定方向,再画出看到的图形,然后再与所给答案比较即可找到答案。【详解】A.从左面看到的图形是;B.从左面看到的图形是;C. 从左面看到的图形是;故答案为:B。 从不同位置观察同一物体的方法:从不同位置观察同一物体,把观察到的图形画出来,并与题中的图形对照,得出正确的答案。23、A【解析】略24、A【解析】略25、A【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。【详解】不一定是轴对称图形的是三角形、梯形,有2个。故答案为:A 本题考查了轴对称图形的辨别,三角形和梯形只有特殊的才是轴对称图形。 四、我是神算手。26、6.25;0.9;20.5;120;01.05;0;1;1000;700【分析】根据整数、小数加减乘除的四则运算法则,认真计算即可。需要注意的是0除以任何不为零的数都得0。0乘以任何数都得0。【详解】625÷100=6.25 0.83+0.07=0.9 10×2.05=20.5 24×5=120 0÷9×9=01.65-0.6=1.05 10-7.6-2.4=0 0×20+1=1 125×8=1000 7×25×4=700 直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 27、17.1;1.68【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择。【详解】12.43+4.67=17.10★8.2-6.52=1.68 验算: 本题考查小数的加减法的计算法则,列竖式需要将数位对齐,不要忘了验算。 五、动手实践。28、;测量略【解析】略29、(答案不唯一)【分析】根据轴对称图形的意义即可设计一个轴对称图形并画出它的对称轴,如画一棵树再画出它的对称轴。【详解】由分析画图如下: 此题主要是考查轴对称图形的意义,如果一个图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴。30、(1)(2)【分析】(1)从上面看,有2排,第一排有1个正方形靠左,第二排有2个小正方形;(2)从上面看,3个小正方形排成一列,由此画出。【详解】(1)(2) 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 六、生活问题我能解决。31、6400元【分析】一张桌子的单价是95元,一把椅子的单价是65元,则一套桌椅的单价是95+65元。根据总价=单价×数量可知,买40套桌椅需要(95+65)×40元。【详解】(95+65)×40=160×40=6400(元)答:一共需要6400元。 明确一套桌椅的单价为160元是解决本题的关键。32、2 4 7 1 1 1 2 3 7 2 41~50 7 男生 女生 【详解】略33、2米【解析】1.89-0.17=1.72(米) 1.72+0.28=2(米)【详解】略34、3束,还剩12枝.【解析】试题分析:根据题意,先求出卖出18枝后还剩下多少枝,再用剩下的数量除以每束的数量,得到的商就是可以扎成的束数,得到的余数就是剩下的枝数,列式解答即可得到答案.解:(78﹣18)÷16=60÷16=3(束)…12(枝)答:可以扎成3束,还剩12枝.【点评】解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答.35、3000千克【解析】略
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