2023年辽宁省铁岭市银州区数学四下期末考试模拟试题含解析
展开2023年辽宁省铁岭市银州区数学四下期末考试模拟试题
一、 填空题。 (20 分)
1.在等腰三角形中,当底角是25°的时候,那么它的顶角是(________)度,按角来分它属于(__________)三角形。
2.3米16厘米=(________)米 1.06公顷=(________)平方米
4角8分=(________)元 4.85千米=(_______)千米(_______)米
3.308的15倍是(_______),360是15的(_______)倍.
4.在下面的括号里填上合适的数。
8.45米=(________)米(________)厘米 5.02千克=(________)千克(________)克。
5.由1个十,3个一,5个百分之一组成的数是(________)。
6.83厘米=________米 60千克=________吨
7.在一个三角形中,∠1=46°,∠2=54°,∠3=________,这个三角形是________三角形。
8.16009987改写成用“万”作单位的数,并且精确到百分位是(________)。
9.哈娜正开车行使在高速公路上,她注视着她行使的千米数,碰巧看到目前所显示的是一个左右对称的五位数1.哈娜继续开着她的车,两个小时之后,她再次注视里程表,她吃惊的发现又是一个左右对称的五位数.假设她的时速不超过70千米每小时,那么哈娜的时速是(_______)千米/时.
10.1.05kg=(________)g 2m280dm2 =(_______)m2
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11.下面的小数中与10最接近的数是( )。
A.10.02 B.10.001 C.9.998
12.下面三根小棒,能围成一个三角形的是( ).
A. B. C. D.
13.下列各数中,去掉末尾的“0”而大小不变的数是( ).
A.80.3070 B.35.700 C.83700
14.如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米,第三条边的长度要在下面的三个量中选出,只能选( ).
A.50厘米 B.70厘米 C.80厘米
15.算式101×36的简便算法正确的是( )。
A. B. C.
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.一个池塘平均水深1.2m,小明身高1.5m,下去游泳没有危险。(____)
17.知道全班同学的平均身高,就一定能知道每个同学的身高。(________)
18.0.424中最左边的4表示4个0.1,最右边的4表示4个0.01。(______)
19.18.95保留一位小数是1.……………………………………………(______)
20.从前面看,看到的形状是。(________)
四、 计算题。 (28 分)
21.直接写出得数。
24×5= 14×7= 560÷80= 200÷4=
0.4+8.7= 5-2.7= 11.7+2= 82.4÷1000=
22.用竖式计算。
(1)4.85×0.73=
(2)5.73+8.3=
(3)9-5.48=
五、 作图题。 (8 分)
23.根据统计表,完成折线统计图。
月份 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 |
降水量/ | 12 | 36 | 25 | 60 | 64 | 150 |
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.一平方米阔叶林在生长季节,每天大约吸收0.1千克二氧化碳,释放0.073千克氧气,这片阔叶林共1000平方米,可以吸收多少千克二氧化碳,释放多少千克氧气?分别合多少吨?
25.根据价格回答问题。
(1)篮球的价格比足球贵53.6元,比排球贵60.35元,排球每个多少钱?
(2)六一儿童节商店举办“每买10个足球免费送2个足球”的促销活动。学校要购买24个足球,现在只要花多少钱?
26.60名同学去划船,分别坐在3条大船和6条小船上刚好坐满,已知每条大船上坐的人数是小船坐的人数的3倍。每条大船上坐多少人?(用方程解)
27.学校买回560本新书,分别分给二、三、四、五、六这5个年级,每个年级有2个班,平均每班分到多少本书?
28.一个等腰三角形,顶角是98°,请问另外两个角各是多少度?
29. “10元爱心菜”的蔬菜主要有胡萝卜、大白菜、花菜等,每包有3种蔬菜。一个蔬菜包有胡萝卜3.85千克,大白菜比胡萝卜少1.2千克,那么这个蔬菜包里的胡萝卜和大白菜一共有多少千克?
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、130 钝角
【解析】略
2、3.16 10600 0.48 4 850
【解析】略
3、4620 24
【详解】略
4、8 45 5 20
【分析】(1)8.45米整数部分8就是8米,小数部分0.45米化成厘米数,用0.45乘进率100即可;
(2)5.02千克整数部分5就是5千克,小数部分0.02千克化成克数,用0.02乘进率1000即可。
【详解】根据分析:
(1)8.45米=8米45厘米;
(2)5.02千克=5千克20克。
故答案为:8;45;5;20。
此题是考查长度单位、质量单位、单位间的换算,要熟记单位间的进率,知道如果是大单位化成小单位,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解答。
5、13.05
【分析】小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再依次写出小数部分各个数位上的数。
【详解】由1个十,3个一,5个百分之一组成的数是13.05。
熟练掌握小数的写法是解答本题的关键。
6、0.83 0.06
【分析】1米=100厘米;1吨=1000千克;高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。
【详解】83厘米=0.83米;60千克=0.06吨。
掌握含小数的单位换算,吨与千克之间的换算,米与厘米之间的换算即可。
7、80° 锐角
【分析】三角形的内角和是180°,已知一个三角形的两个内角,要求第三个内角,三角形的内角和-两个内角的度数之和=第三个内角的度数,据此计算;
三角形按角分类,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,据此解答。
【详解】∠3=180°-(∠1+∠2)
=180°-(46°+54°)
=180°-100°
=80°
三个内角都是锐角,这个三角形是一个锐角三角形。
故答案为:80°;锐角。
此题主要考查三角形的内角和以及三角形根据角的大小进行分类,熟知三角形的内角和为180°以及三角形根据角的大小是如何分类的,是解决本题的关键。
8、1601.00万
【分析】改写成用“万”作单位的数,在万位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”字。根据四舍五入法的原则可知,小数精确到百分位,要判断千分位上的数字8,要进1。
【详解】16009987=1600.9987万≈1601.00万
则16009987改写成用“万”作单位的数,并且精确到百分位是1601.00万。
故答案为:1601.00万。
小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字,再运用四舍五入法解答。
9、55
【解析】略
10、1050 2.8
【解析】略
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、B
【分析】将各个选项和10的差计算出来,差额最小的选项与10最接近。
【详解】A.10.02-10=0.02,
B.10.001-10=0.001,
C.10-9.998=0.002,
0.001<0.002<0.02,所以10.001和10最为接近。
故答案为:B
本题考查了小数减法和小数大小的比较,属于基础题,计算时细心即可。
12、B
【详解】略
13、B
【解析】应用小数的性质,小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,整数末尾的0不能去掉.
14、A
【分析】根据“三角形两边之和大于第三边”可知:第三边要小于两边之和70,还要大于两边之差10,进行选择即可.
【详解】由分析知:40﹣30<第三边的长度<30+40,
即:大于10厘米,还要小于70厘米,所以只有50厘米合适;
故选A.
15、C
【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。
【详解】根据乘法分配律的定义可知,101×36=(100+1)×36=100×36+36。
故答案为:C
乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、×
【解析】根据题干分析可得:池塘的平均深度是1.2米,并不代表池塘中所有地方的水深都是1.2米,可能有的地方要比1.2米深得多;也可能有的地方比1.2米要浅的多,所以不能就此确定身高1.5米的小明下午游泳没有危险.原题说法错误.
故答案为:×.
17、×
【分析】平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,它比最小的数大一些,比最大的数小一些,在它们中间,据此判断即可。
【详解】因为平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征;
所以,知道全班同学的平均身高,就一定能知道每个同学的身高,故此说法不正确。
故答案为:×
本题主要考查了平均数的意义,即平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标。
18、×
【分析】最左边的4在十分位上,十分位的计数单位是0.1,最右边的4在千分位上,千分位的计数单位是0.001,据此来判断。
【详解】最左边的4在十分位上,表示4个0.1,最右边的4在千分位上,表示4个0.001。
故答案为:×
学生们要熟记小数部分的数位,及对应的计数单位。
19、×
【解析】略
20、√
【分析】从前面看到的是两行,第一行是两个正方形,第二行是一个正方形,且靠右;据此解答即可。
【详解】从前面看,看到的形状是。
故答案为:√
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
四、 计算题。 (28 分)
21、120;98;7;50;
9.1;2.3;13.7;0.0824
【分析】根据整数乘除法、小数加减法和除法的计算方法进行计算。
【详解】24×5=120 14×7=98 560÷80=7 200÷4=50
0.4+8.7=9.1 5-2.7=2.3 11.7+2=13.7 82.4÷1000=0.0824
口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算,细心解答即可。
22、(1)3.5405
(2)14.03
(3)3.52
【分析】计算小数的乘法时,先按照整数乘法的计算方法计算出结果,然后数出因数中一共有几位小数,就从积的末尾数出几位点上小数点即可;计算小数的加减法时,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可。
【详解】(1)4.85×0.73=3.5405
(2)5.73+8.3=14.03
(3)9-5.48=3.52
本题考查的是小数乘小数的小数乘法和小数的加减法,熟练掌握小数笔算是关键,计算过程要认真仔细。
五、 作图题。 (8 分)
23、见详解
【分析】从图中可以看出横轴表示的是月份,纵轴表示的是降水量,找到每一个月的降水量在图中相应的位置打上点,最后将所有点连接起来就成了折线统计图。
【详解】画图如下:
本题考查的是折线统计图的绘制,关键要看清图中横轴和纵轴所代表的量,在图中找到对应的点。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、0.1×1000=100(千克),0.073×1000=73(千克),求100千克,73千克是多少吨呢?千克化吨是低级单位变高级单位,要除以进率,吨与千克之间的进率是1000,所以除以1000就可以了,除以1000,小数点要向左移动三位,最后是0.1吨,0.073吨.
【解析】根据题目中给的条件,知道1平方米的,求1000平方米的,也就是分别求1000个0.1和0.073是多少?所以:0.1×1000=100(千克),0.073×1000=73(千克),求100千克,73千克是多少吨呢?千克化吨是低级单位变高级单位,要除以进率,吨与千克之间的进率是1000,所以除以1000就可以了,除以1000,小数点要向左移动三位,最后是0.1吨,0.073吨.与小数点的移动,单位之间的换算有关的知识点.
25、(1)28.65元;(2)708元
【分析】(1)求排球多少钱只要根据条件,排球的价格=足球的价格+53.6-60.35即可。
(2)足球买10送2,则需要24个足球相当于买20个足球再送4个足球,只要付20个足球的钱即可。
【详解】(1)35.4+53.6-60.35=89-60.35=28.65(元)
答:排球每个28.65元。
(2)根据促销活动“买10送2”,则24个足球只需要付20个球的钱即可。
35.4×20=708(元)
答:现在只要花708元。
求排球的价格重点在于梳理排球、足球、篮球三个价格之间的关系,第二小题中要弄懂“买10送2”的意思是本题关键。
26、12人
【分析】设小船坐x人,则大船坐3x人,3条大船做3x×3=9x人,6条小船做6x人,再根据“60名同学分别坐在3条大船和6条小船上刚好坐满”,知道3条大船的人数+6条小船的人数=60,列出方程解答。
【详解】解:设小船坐x人,则大船做3x人,
3x×3+6x=60
9x+6x=60
15x=60
x=60÷15
x=4
大船做:3×4=12(人)
答:每条大船上有12名同学。
关键是设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,再找出数量关系等式,列出方程解决问题。
27、56本
【分析】先用“5×2”求出所分班级的数量,进而根据“新书的总数÷班级数量=平均每班分得的本数”,代入数值,解答即可。
【详解】560÷(5×2)
=560÷10
=56(本)
答:平均每班分到56本书。
解答此题的关键:先根据求几个相同加数的和是多少,用乘法求出所分班级的数量,进而根据新书的总数,班级数量和平均每班分得的本数三者之间的关系进行解答。
28、41°,41°
【解析】(180°-98°)÷2=41°
29、6.5千克
【分析】根据“大白菜比胡萝卜少1.2千克”,用胡萝卜的重量减去1.2即可得到大白菜的重量,再用大白菜的重量加上胡萝卜的重量即可得到解答。
【详解】3.85+(3.85-1.2)
=3.85+2.65
=6.5(千克)
答:这个蔬菜包里的胡萝卜和大白菜一共有6.5千克。
本题考查的是小数加减法的实际应用,关键是要将大白菜的重量通过与胡萝卜重量的关系算出来。
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