2023年黑龙江省齐齐哈尔市甘南县数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析
展开2023年黑龙江省齐齐哈尔市甘南县数学四年级第二学期期末质量检测试题
一、快乐填一填。
1.亮亮在教室里的位置用数对表示是(5,2),亮亮坐在教室的第_____列第_____行.
2.73□0200000≈73亿,□里面可以填(______)种答案。
3.两个数的乘积是320,如果一个乘数不变,另一个乘数除以10,那么积是(_______)。
4.0.125===5÷( )
5.26.058≈________(保留一位小数)
9.9954≈________(精确到0.01)
6.六亿五千零四万,写作(______),改写成以“万”为单位的数是(______),省略“亿”后面的尾数大约是(______)。
7.甲数是4.5,比乙数多0.75,甲、乙两数的和是(______);丙数是2.6,丁数是丙数的2.5倍,丁、丙两数的差是(______)。
8.甲筐梨是乙筐梨的3倍,如果从甲筐中取出15个梨放入乙筐中,那么两筐梨一样重。原来甲筐有(_______)个梨,乙筐有(__________)个梨。
9.王师傅每天加工a个零件,李师傅每天比王师傅少加工b个零件,李师傅每天加工(____)个零件。
10.下面的立体图形是由(______)小正方体拼搭成的。
11.0.75km=(________)m 3吨65千克=(________)吨
420dm2=(________)m2 8.7千克=(________)千克(________)克
二、公正小法官。
12.0.06里有6个十分之一. (_______)
13.0.99×1.99的积一定大于0.99且小于1.99。(______)
14.把一个小数的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,这个小数就扩大了100倍。(____)
15.计算器上的“AC”键是清除键。(____)
16.小明所在小组同学的平均身高是,有的同学身高会超过,有的同学身高不到。(________)
17.小数点的后面添上或者去掉“0”,小数的大小不变. .(判断对错)
18.,积的末尾只有两个0.(________)
三、精挑细选。
19.一个三角形的三条边都是整厘米数,其中两条边分别是3厘米和5厘米,第三条边有( )种可能.
A.4 B.5 C.6
20.一个边长12米的正方形池塘周围有一条宽2米的小路,小路的面积是( )平方米。
A.52 B.112 C.88 D.100
21.25×37-7×25=25×(37-7)是应用了乘法( )。
A.交换律 B.结合律 C.分配律
22.10.04﹣4.05的值等于( )
A.6.99 B.5.99 C.5.09 D.6.01 E.6.09
23.下面各组长度的小棒,不能围成三角形的是( ).(单位:厘米)
A.6、6、6 B.8、1、6 C.3、4、5
24.用计算器计算时,按键方法正确的是( )。
A. B. C.
25.6.8×0.8( )6.8
A.< B.= C.> D.不能确定
四、我是神算手。
26.直接写出得数。
6.8-3.5= 0.25+0.75= 0.76+0.14= 0.37+0.3=
6.1-5.9= 10-0.7= 1.6-0.6= 1-0.08=
4.9+11.1= 2.13+17= 0.97+1.03= 8.76-0.76=
27.列竖式计算。
20-12.78= 4.08×0.5= 4.75×300=
五、动手实践。
28.操作题。
把从的前面、左面、上面看到的形状画出来。
29.先画出下面图形底边上的高,再量一量。
30.在下面的方格中画一个平行四边形和一个等腰三角形。
六、生活问题我能解决。
31.奇奇感冒了,医生给他开了一种感冒颗粒,每盒药的价钱是12.50元。在药的说明书上写着:儿童每天按体重每千克服用0.015~0.03克,分2次服用。规格:每袋0.25克。
(1)奇奇买了3盒药,挂号费花了6元,一共花了多少元?
(2)奇奇体重是36千克,前两天感冒比较严重,按最大服用量服用,后两天按最小量服用,第五天病就好了,奇奇这四天服用了多少克这种感冒颗粒?
32.10米长的彩带,第一次用去2.48米,第二次用去3.86米,还剩多少米?
33.四年级两位老师带38名同学去参观航天展览,成人门票费48元,儿童门票费是半价;如果10人以上(包含10人)可以购团票每人25元,怎样购票最划算?一共需要多少钱?
34.下面是英才小学四年级学生参加课外兴趣小组的人数情况统计表。
人数 | 合唱队 | 舞蹈队 | 鼓号队 | 美术小组 |
人数 | 55 | 70 | 30 | 45 |
(1)完成下面的统计图。
(2)回答下列问题。
①上面的统计图中每格代表________人。
②参加________课外兴趣小组的人数最多;________课外兴趣小组的人数最少。
(3)请你提出一个数学问题并解决。
35.王老师用92元钱买钢笔和铅笔。一支钢笔10元,一支铅笔8元,王老师买的铅笔比钢笔少2支。王老师各买了几支钢笔和铅笔?(提示:列表解决)
参考答案
一、快乐填一填。
1、5 2
【详解】略
2、5
【分析】根据73□0200000≈73亿,大数改写采用四舍五入原则,所以□里的数小于5,据此解答。
【详解】因为73□0200000≈73亿,所以□里的数小于5,□里可填4,3,2,1,0,一共5中答案。
故答案为:5
本题考查的是大数的改写,根据四舍五入原则作答即可。
3、32
【解析】略
4、2;32;40
【分析】解答此题的关键是0.125,把0.125根据小数化成分数的方法,有几位小数就在1的后面添上几个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分,化成分数是16的分数是,根据分数的基本性质,分子、分母都乘2就是,然后根据分数与除法之间的联系,分子相当于被除数,分母相当于除数,据此解答即可。
【详解】据分析得出:
0.125======5÷40
即0.125===5÷40
故答案为:2;32;40
本题主要是考查除式、小数、分数之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质、规律进行转化即可。
5、26.1 10.00
【分析】求一个小数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用“四舍五入”法取得近似值即可。
【详解】26.058≈26.1(保留一位小数)
9.9954≈10.00(精确到0.01)
故答案为26.1;10.00.
此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数。
6、650040000 65004万 7亿
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;把一个整万数改写成用“万”作单位的数时,只需去掉末尾的4个0,再加上一个“万”字即可;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【详解】六亿五千零四万,写作650040000,改写成以“万”为单位的数是65004万,省略“亿”后面的尾数大约是7亿。
本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。
7、8.25 3.9
【分析】(1)用甲减去比乙多的数求出乙数,再用加法求两数的和。(2)根据求一个数的几倍是多少用乘法求出丁数,再用减法求出丁丙的差。
【详解】(1)4.5-0.75+4.5
=3.75+4.5
=8.25
(2)2.6×2.5-2.6
=6.5-2.6
=3.9
注意看清题中所给的条件,求出另一个数。
8、45 15
【解析】略
9、a-b
【解析】略
10、20
【分析】根据图形,按照从上往下一层一层的数,数出每层的个数,然后再相加。
【详解】
1+3+6+10=20(个)
所以这个立体图形是由20小正方体拼搭成的。
数立体图形中小正方体的个数的方法:一层一层的数,数出每层小正方体的个数再相加。
11、750 3.065 4.2 8 700
【分析】(1)根据1千米=1000米,把0.75千米乘以进率1000换算单位即可;
(2)把65千克除以进率1000化成0.065吨,再加3吨即可;
(3)把420平方分米换算成平方米,用420除以进率100;
(4)8.7千克看作8千克与0.7千克之和,把0.7千克乘进率1000化成700克。
【详解】0.75km=0.75×1000=(750)m 3吨65千克=3+65÷1000=3+0.065=(3.065)吨
420dm2=420÷100=(4.2)m2 8.7千克=0.7×1000=(8)千克(700)克
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,除以单位间的进率。
二、公正小法官。
12、×
【解析】略
13、√
【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;据此解答。
【详解】0.99<1,所以0.99×1.99的积小于1.99,1.99>1,所以0.99×1.99的积大于0.99,即1.99>0.99×1.99>0.99;
故答案为:√
考查了小数乘法和小数大小的比较,关键是熟练掌握因数与积之间大小关系。
14、×
【分析】小数的小数点先向左移动三位,就是缩小1000倍,再向右移动两位,就是扩大100倍,1000÷100=10,所以这个小数缩小了10倍。
【详解】把一个小数的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,这个小数就缩小了10倍。
故答案为:错误。
本题考查的是小数点向左移动引起小数变小,小数点向右移动引起小数变大。
15、√
【分析】在计算器上计算器上的“AC”键或“CE”键是清除键,由此判断。
【详解】计算器上的“AC”键是清除键是正确的。
故答案为:√
由计算器按键功能知:SE/T是设置键;MC是存储运算键;CE/AC是清除键,据此选择即可。
16、√
【分析】根据平均数的意义进行判断。小明所在小组同学的平均身高是132cm,如果所有同学的身高都超过132cm,那么平均身高就不会是132cm,而是高于132cm;如果所有同学的身高都低于132cm,那么平均身高也不会是132cm,而是低于132cm,据此判断。
【详解】小明所在小组同学的平均身高是132cm,根据平均数的计算方法可知,不可能所有同学的升高都高于132cm,也不可能所有同学身高都低于132cm ,这两种情况下平均身高都不会是132cm,而所有同学的身高都是132cm也是不现实的,所以只可能是:有的同学身高会超过132cm,有的同学身高不到132cm,因此原题说法是正确的。
故答案为:√
本题考查了平均数的概念,关键是根据平均数的意义和算法做出判断。
17、×
【解析】试题分析:根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,这叫做小数的性质.据此解答.
解:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.
所以,小数点后面的0去掉或者添上,小数的大小不变.此说法错误.
故答案为:×.
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质.
18、×
【分析】计算18×500的结果便可以知道积的末尾有几个0,据此解答。
【详解】18×500=9000,积的末尾有3个0,所以判断错误。
故答案为:×
计算乘数末尾有0的乘法,在判断积的末尾0的个数时不光要看两个乘数末尾一共有几个0,还要注意除0以外的数字相乘的结果是否有0。
三、精挑细选。
19、B
【详解】略
20、B
【分析】先求出小路的边长,再求出小路四条边所包围的总面积,最后用总面积减去正方形池塘的面积就是小路的面积。
【详解】12+2+2=16(米)
16×16-12×12
=256-144
=112(平方米)
故答案为:B
掌握正方形的面积公式,求出小路边长所包围的总面积是关键。
21、C
【解析】略
22、B
【解析】10.04﹣4.05=5.1.【分析】先按照减法法则计算出10.04﹣4.05的值,再选择.
故选B.
23、B
【详解】略
24、C
【分析】根据计算器的使用方法,依次输入计算即可。
【详解】用计算器计算时,按键方法正确的是;
故答案为:C
本题考查计算器的使用,灵活掌握计算器的使用方法,是解答此题的关键。
25、A
【解析】略
四、我是神算手。
26、3.3;1;0.9;0.67
0.2;9.3;1;0.92
16;19.13;2;8
【详解】略
27、7.22;2.04;1425
【分析】根据小数减法的计算法则:把各数的小数点对齐,相同数位要对齐,从低位往高位算起;
根据小数乘法的计算法则:先按照整数乘法法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起向左数出几位,点上小数点,据此解答。
【详解】20-12.78=7.22 4.08×0.5=2.04 4.75×300=1425
本题考查了小数乘法和小数减法竖式计算的方法,计算时要细心,注意把数位对齐。
五、动手实践。
28、如下图所示。
【解析】略
29、
【分析】先根据平行四边形、三角形高的意义,过平行四边形一条边任意一点向对边作垂线,这条垂线的长就是平行四边形一条高;经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)或对边的延长线作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高。
【详解】
此题考查的是对平行四边形和三角形高的认识及画法,画高时要认真操作。
30、
【分析】(1)根据平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形,利用方格图即可画出;
(2)根据等腰三角形的意义,有两条边相等的三角形叫做等腰三角形,即可画出一个等腰三角形。
【详解】
此题是考查平行四边形和等腰三角形的画法,熟练掌握图形的特征是解题的关键。
六、生活问题我能解决。
31、(1)43.5元
(2)3.24克
【分析】
(1)奇奇一共花的钱数=每盒药的价钱×奇奇买药的盒数+挂号费,据此代入数据作答即可;
(2)奇奇这四天服用这种感冒颗粒的克数=奇奇的体重×每天按体重每千克服用的最低用量×2+奇奇的体重×每天按体重每千克服用的最高用量×2,据此代入数据作答即可。
【详解】
(1)12.50×3+6
=37.5+6
=43.5(元)
答:一共花了43.5元。
(2)36×0.03×2+36×0.015×2
=36×(0.03+0.015)×2
=36×0.045×2
=3.24(克)
答:奇奇这四天服用了3.24克这种感冒颗粒。
本题主要考查学生运用小数的四则混合运算解决问题的能力,本题的关键是根据题中的条件列式计算,排除无用的条件。
32、3.66米
【解析】10-2.48-3.86=3.66(米)
答:还剩3.66米。
33、两位老师和8名同学购买团票,其余的同学购买儿童门票,这样购票最划算;970元。
【分析】方案一:两位老师购买成人门票,38名同学购买儿童门票,则需要花费的钱数为48×2+48÷2×38元。
方案二:两位老师和38名同学全部购买团票,则需要花费的钱数为(2+38)×25元。
方案三:两位老师和8名同学购买团票,其余的同学购买儿童门票,则需要花费(2+8)×25+(38-8)×(48÷2)元。
分别算出三个方案花费的钱数,再比较大小,花费钱数少的方案即为购票最划算的方案。
【详解】方案一:两位老师购买成人门票,38名同学购买儿童门票。
48×2+48÷2×38
=96+24×38
=96+912
=1008(元)
方案二:两位老师和38名同学全部购买团票。
(2+38)×25
=40×25
=1000(元)
方案三:两位老师和8名同学购买团票,其余的同学购买儿童门票。
(2+8)×25+(38-8)×(48÷2)
=10×25+30×24
=250+720
=970(元)
970<1000<1008,则方案三花费的钱数最少。
答:两位老师和8名同学购买团票,其余的同学购买儿童门票,这样购票最划算。一共需要花费970元。
解决类似问题时,先假设多种方案,分别求出每种方案花费的钱数,再进行比较,找出最划算的方案。
34、(1)解:
(2)10;舞蹈队;鼓号队
(3)人数最多的课外兴趣小组的人数是人数最少的课外兴趣小组的多少倍?
70÷30= (倍)
答:人数最多的课外兴趣小组的人数是人数最少的课外兴趣小组的 倍
【解析】略
35、6支钢笔和4支铅笔
【分析】根据题目条件列表如下:
| 钢笔(支) | 铅笔(支) | 总价(元) |
1 | 9 | 0 | 90 |
2 | 8 | 1 | 88 |
3 | 7 | 2 | 86 |
4 | 6 | 4 | 92 |
5 | 5 | 5 | 90 |
根据上表可知:王老师买6支钢笔和4支铅笔。
【详解】根据题目条件列表如下:
| 钢笔(支) | 铅笔(支) | 总价(元) |
1 | 9 | 0 | 90 |
2 | 8 | 1 | 88 |
3 | 7 | 2 | 86 |
4 | 6 | 4 | 92 |
5 | 5 | 5 | 90 |
10×6+8×4=92(元)
6-4=2(支)
答:王老师买6支钢笔和4支铅笔。
解答本题的关键是设计出钢笔、铅笔和总价一个统计表,再根据统计表进行分析,求解正确答案。
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