三亚市五指山市2023年四年级数学第二学期期末达标测试试题含解析
展开三亚市五指山市2023年四年级数学第二学期期末达标测试试题
一、快乐填一填。
1.a×4+5×a=(4+5)×a这是运用了乘法的(_______)律.
2.观察下面的立体图形,分别找出从前面、上面、左面看到的图形。
3.某停车场收费标准如下:停车2小时以内共收费4元,超过2小时后,每半小时收费1.5元(不足半小时按半小时计算),老李14:00驶入,17:17驶出。老李应付停车费(________)元。
4.由8个十亿和5个千万组成的数是(________),把这个数“四舍五入”到亿位是(________)亿。
5.100,85,112 这三个数的平均数一定比(________)大,比(________)小,它们的平均数是(________)。
6.把247890000千米,改写为以“万”为单位的数是(________)万千米,改写为以“亿”为单位的数约是(________)亿千米(保留一位小数)。
7.笼内有鸡兔若干只,共有35个头,94只脚,则鸡有(________)只,兔有(________)只。
8.16×125 的积的末尾有(____)个 0;12个 180 的和是(____)。
9.5.6与2.34的和比它们的差大(________)。
10.在括号里填上 “>”“<”或“=”。
(________) (________) (________)
11.80.813中整数部分的8表示(______),小数部分的8表示(______)。
二、公正小法官。
12.梯形的上底和下底相等且平行。(_____)
13.三根长度为1cm、5cm、6cm的木条不能围成一个三角形。(________)
14.三角形可能有一条对称轴,可能有三条对称轴,也可能没有对称轴。(__________)
15.a2与2a的意义相同,大小相等。 (____)
16.121-(21+38)=121-21+38=100+38=138。(______)
17.小刚所在班级的平均身高是135cm,小刚就一定是135厘米高。(________)
18.等边三角形是等腰三角形,等腰三角形不一定是等边三角形_____。
三、精挑细选。
19.将一根20厘米的细铁丝,剪成3段,拼成一个三角形,以下( )剪法是可以的。
A.8厘米、7厘米、5厘米; B.13厘米、6厘米、1厘米;
C.1厘米、9厘米、10厘米; D.10厘米、3厘米、7厘米。
20.下面的算式中,不一定等于0的算式是( )。
A.0+△ B.0÷□(□≠0) C.0×☆
21.淘气、笑笑和奇思三人在玩一个游戏,每局的时间是3分钟,可以单人玩,也可以双人玩。每人玩两局,至少需要( )分钟。
A.9 B.12 C.18
22.,∠1=( )。
A.30° B.60° C.80°
23.与 3.07 大小相等的数是( ).
A.3.7 B.3.70 C.3.070
24.下面图形中,对称轴最多的图形是( )。
A.正方形 B.正五边形 C.半圆
25.过平行四边形的一个顶点向对边可以作( )条高。
A.1 B.2 C.无数
四、我是神算手。
26.口算。
5×60= 720÷3= 230×30= 501×7= 30×30=
25×40= 130×9= 73-37= 45×20= 86+14×2=
27.用竖式计算.
650×14= 234×17= 306×24=
五、动手实践。
28.在下面的方格纸上,分别画出锐角三角形,直角三角形和钝角三角形各一个.
29.在下面的方格纸上画一个底4厘米、高3厘米的平行四边形;再画一个高2厘米的等腰梯形。(每个小格表示1平方厘米)
30.先画出下面图形底边上的高,再量一量.
高是( )厘米 高是( )厘米
六、生活问题我能解决。
31.100kg海水含盐2.8kg,1吨海水含盐多少千克?
32.乐乐正在打印一份900个字的稿件,他已经打了9分钟的字,还剩360个字没打完,他每分钟打多少个字?(列方程解答)
33.学校新教学楼落成,每层6间教室,共5层。每间教室配50套课桌椅,每套课桌椅100元,新教学楼需要多少套课桌椅?
34.工程队修路,前12天修了1800米,照这样速度,再需8天就能完成任务,这条路长多少千米?
35.列式计算
158个30是多少?
参考答案
一、快乐填一填。
1、分配
【解析】略
2、左面 前面 上面
【解析】略
3、8.5
【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间可知,老李停车时间是3小时17分,停车时间比2小时多1小时17分钟,停车2小时以内共收费4元,超过2小时的这部分共收费1.5+1.5+1.5元,则老李应赴停车费4+1.5+1.5+1.5元。
【详解】17时17分-14时=3小时17分
4+1.5+1.5+1.5=8.5(元)
则老李应付停车费8.5元。
故答案为:8.5。
熟练掌握经过时间的计算公式,求停车费时,应分段进行计算。
4、8050000000 81
【分析】8个十亿表示十亿位上是8,5个千万表示千万位上是5,其余数位上没有计数单位用0补足,即可写出这个数。这个数“四舍五入”到亿位,则要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进 1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数,并加上“亿”。
【详解】由8个十亿和5个千万组成的数是8050000000。
8050000000≈81亿,则把这个数“四舍五入”到亿位是81亿。
故答案为:8050000000;81。
通过四舍五入法求整数的近似数,就对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入。
5、85 112 99
【分析】根据平均数=总量÷份数,求出平均数进行比较即可。
【详解】(100+85+112)÷3
=297÷3
=99
100,85,112 这三个数的平均数是99,比85大,比112小。
此题主要考查学生对平均数的理解与应用。
6、24789 2.5
【分析】改成用万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字。
【详解】把247890000千米,改写为以“万”为单位的数是24789万千米,改写为以“亿”为单位的数约是2.5亿千米(保留一位小数)。
故答案为:24789;2.5
本题主要考查整数的改写,关键是注意改写时要带计数单位,还要注意小括号内的要求。
7、23 12
【分析】35个头就表示一共有35只动物。假设35只动物全部为鸡,则共有35×2只脚,比94只脚少94-35×2只脚。一只鸡比一只兔子少4-2只脚,所以兔子有(94-35×2)÷(4-2)只。再用35减去兔子的数量即为鸡的数量。
【详解】(94-35×2)÷(4-2)
=(94-70)÷2
=24÷2
=12(只)
35-12=23(只)
所以鸡有23只,兔子有12只。
故答案为:23;12。
此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。
8、 3 2160
【解析】略
9、4.68
【分析】
分别求出它们的和及其它们的差,再进行比较。
【详解】
(5.6+2.34)-(5.6-2.34)
=7.94-3.26
=4.68;
故答案为:4.68。
本题考查小数加减法,计算时注意数位要对齐。
10、< = >
【分析】小数大小的比较:先比较整数部分;如果整数部分相同,就比较十分位;十分位相同,就比较百分位;以此类推,直到比较出大小。
【详解】根据分析可知:
7.9<8.1;0.9=0.90;1.396>1.3。
故答案为:<;=;>
本题考查了小数的大小比较。首先要观察每组的两个小数,然后结合小数大小的比较方法进行比较即可。
11、8个十 8个十分之一
【解析】略
二、公正小法官。
12、×
【解析】略
13、√
【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。
【详解】1+5=6,则三根长度为1cm、5cm、6cm的木条不能围成一个三角形。
故答案为:√。
本题考查三角形的三边关系,常利用三角形的三边关系判定给出的三条线段能否组成一个三角形。
14、√
【解析】略
15、×
【解析】略
16、×
【分析】算式121-(21+38),先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法,算式121-21+38从左向右进行计算;依此计算结果比较即可。
【详解】121-(21+38)
=121-59
=62
121-21+38
=100+38
=138
121-(21+38)≠121-21+38
所以判断错误。
此题考查了整数四则混合运算的顺序,去括号时注意是否变号,是基础题型。
17、×
【分析】因为“总数÷份数=平均数”,平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,班级的平均身高是135厘米,反映的是整体平均身高,不能代表一个人的身高,小刚是所在班级的其中一人,他的身高可能比135厘米大,也可能比135厘米小,也可能等于135厘米,所以不能确定;据此解答即可。
【详解】因为小刚所在班级的平均身高是135厘米,反映的是整体平均身高,不能代表一个人的身高;
所以小刚所在班级的平均身高是135cm,小刚就一定是135厘米高,故此说法不正确。
故答案为:×
解答此题的关键:应明确平均数的含义,理解平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征。
18、√
【分析】此题应从等边三角形与等腰三角形的概念来解答即可。
【详解】等边三角形是三条边都相等的三角形,而等腰三角形是只要有两条边相等就行。
所以等边三角形是等腰三角形,等腰三角形不一定是等边三角形,只有三条边相等的等腰三角形才是等边三角形。
故答案为√。
此题重在考查等边三角形与等腰三角形的概念,以及对它们的理解能力。
三、精挑细选。
19、A
【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边的差一定小于第三边;进行依次分析即可。
【详解】A.7+5>8,所以本组剪法可以;
B.6+1<13,所以本组剪法不可以;
C.1+9=10,所以本组剪法不可以;
D.3+7=10,所以本组剪法不可以。
故答案为:A
此题是考查三角形的特性,应灵活掌握和运用。
20、A
【分析】此题是有关0的计算,0与哪个数相加,和就是那个数;0除以不是0的数还得0;0与任何数相乘都得0。
【详解】A.0+△=△
B.0÷□(□≠0)=0
C.0×☆=0
故答案为:A
牢记0与任何数相加都得原数;0除以任何非0的数都得0;0乘任何数都得0。
21、A
【解析】由于是求至少需要的时间,所以是双人玩,这样每人玩2局共需要3局,然后用乘法计算时间即可。
【详解】淘气和笑笑玩一局,淘气和奇思玩一局,笑笑和奇思玩一局,共3×3=9(分钟)。
故答案为:A。
22、A
【解析】略
23、C
【解析】略
24、B
【分析】如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴。
【详解】正方形有4条对称轴,正五边形有5条对称轴,半圆有1条对称轴,所以选B。
故答案为:B。
一些特殊图形的对称轴需要记住的,圆有无数条对称轴,长方形有2条对称轴,等腰三角形有1条对称轴,等边三角形有3条对称轴,平行四边形有没有对称轴。
25、B
【分析】从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段,即是平行四边形的高,如果从一个顶点只能向两个对边分别作一条垂直线段,据此分析。
【详解】过平行四边形的一个顶点向对边可以作2条高。
故答案为:B
本题考查了平行四边形的高,平行四边形有无数条高,注意限制条件。
四、我是神算手。
26、300;240;6900;3507;900
1000;1170;36;900;114
【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。
【详解】5×60=300 720÷3=240 230×30=6900 501×7=3507 30×30=900
25×40=1000 130×9=1170 73-37=36 45×20=900
86+14×2
=86+28
=114
本题考查了学生基本的口算能力,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
27、650×14=9100 234×17=3978 306×24=7344
【解析】略
五、动手实践。
28、解:
【解析】【考点】三角形的分类
最大的角是锐角的三角形是锐角三角形,最大的角是直角的三角形是直角三角形,最大的角是钝角的三角形是钝角三角形。依次画图.
【分析】根据锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的定义画图。
29、
【分析】两组对边互相平行的四边形叫做平行四边形;即画出的平行四边形底为4格(4厘米)、高为3格(3厘米)的平行四边形即可;根据等腰梯形的特征,两条腰长相等,由此画出高2厘米的等腰梯形。
【详解】
本题主要考查学生画指定底和高的三角形、梯形,培养学生的作图能力,注意根据题意作图。
30、
2.9厘米, 3.1厘米
【详解】略
六、生活问题我能解决。
31、28kg
【解析】1吨=1000千克 1000÷100=10(个) 10×2.8=28(kg) 答:略
32、60个
【分析】假设他每分钟打x个字,则9分钟打了9x个字。稿件共有900个字,则还剩下900-9x个字没打完。根据题意可知,还剩360个字没打完。据此可列方程为900-9x=360。
【详解】解:设他每分钟打x个字。
900-9x=360
900-9x+9x=360+9x
900=360+9x
360+9x=900
360+9x-360=900-360
9x=540
9x÷9=540÷9
x=60
答:他每分钟打60个字。
根据题意找出等量关系式,据此列出方程,再根据等式性质1和等式性质2解方程即可。
33、1500套
【解析】50×6×5
=300×5
=1500(套)
答:新教学楼需要1500套课桌椅。
34、3千米
【详解】略
35、158×30=4740
【详解】略
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