2023年河南省南阳市西峡县中考生物三模试卷(含解析)
展开2023年河南省南阳市西峡县中考生物三模试卷
一、选择题(本大题共20小题,共20.0分)
1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下列不属于生物学研究范畴的是( )
A. 基因工程 B. 试管婴儿 C. 航空航天 D. 疫苗研制
2. 小敏在观察人口腔上皮细胞时,不可能看到的结构是( )
A. 细胞膜 B. 大液泡 C. 细胞核 D. 线粒体
3. 下列使用显微镜过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )
A. 物像非常模糊--调节粗、细准焦螺旋 B. 物像太小--调节粗准焦螺旋
C. 物像偏右下方--向左上方移动玻片 D. 镜头污染--用干净的纱布擦拭
4. 青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区内的重要物种,如图是与高原鼠兔有关的食物网,下列说法正确的是( )
A. 草是该食物网中所有生物生命活动能量的最终来源
B. 重金属污染物在该食物网中鼬和鹰的体内积累最多
C. 高原鼠兔和昆虫之间既有捕食关系又有竞争关系
D. 该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条
5. 某校八年级同学到附近大山上开展研学活动,下面是他们结合学习的生物学知识做出的判断,其中错误的是( )
A. 整个大山上所有生物构成一个生态系统
B. 大山上的绿色植物是生态系统中的生产者
C. 大山清新的空气和清澈的溪水都属非生物部分
D. 各种生物之间存在着捕食、竞争、合作、寄生等关系
6. 2023年2月10日是第五个世界豆类日,花生是名字中不带“豆”字的豆科植物,如图为花生部分器官示意图,下列相关说法正确的是( )
A. ①是果实,是由子房发育来的 B. ②是种子,由胚和子叶构成
C. ③的主要部分是储存丰富营养物质的胚乳 D. 花生的花、果实和种子构成生殖系统
7. “大树底下好乘凉”,植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关植物蒸腾作用的叙述,正确的是( )
A. 移栽植物时往往选择阴雨天,目的是降低蒸腾作用,提高植物的成活率
B. 叶片气孔的开闭与保卫细胞无关
C. 蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐
D. 蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越旺盛
8. 下面的两幅图分别是银杏落叶前夕叶片和枝干中淀粉含量的变化,下列相关分析错误的是( )
A. 银杏落叶前夕叶片中淀粉含量逐渐减少
B. 银杏落叶前夕枝干中淀粉含量逐渐增多
C. 银杏落叶影响光合作用,不利于度过不良环境
D. 银杏落叶前可将淀粉等营养物质回收并贮存在枝干等处
9. 小明家有一片桃园,近年由于品种退化导致果实质量下降,小明的父亲思考怎样在尽可能控制成本情况下快速更换品种,你认为最合适的方法是( )
A. 用新长出的枝条扦插 B. 重新换植新品种
C. 引进新品种做接穗进行嫁接 D. 用新生芽尖进行植物组织培养
10. 新生命的诞生和孕育是由生殖系统来完成的,人的新生命诞生于( )
A. 子宫 B. 输卵管 C. 卵巢 D. 睾丸
11. 人体产生的代谢废物如尿素、二氧化碳等会通过相关器官排出体外。当血液流经下列器官时,血液中的代谢废物会减少的是( )
A. 甲与乙 B. 乙与丙 C. 甲与丁 D. 丙与丁
12. 俗话说:“食不言,寝不语,”这是有一定科学道理的。其中“食不言”主要是因为( )
A. 有利于保护声带 B. 避免食物进入气管
C. 保存体力,利于消化 D. 利于唾液腺分泌唾液
13. 如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是( )
A. 气体a代表氧,气体b代表二氧化碳
B. 气体c代表二氧化碳,气体d代表氧
C. 与血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧
D. 血管乙中的血液进入心脏时最先进入右心房
14. 冰糖葫芦是中国传统小吃,一般用糖包裹山楂串制成,富含维生素C,酸甜可口。下列叙述正确的是( )
A. 糖尿病患者可以多食用冰糖葫芦
B. 冰糖葫芦中的山楂可以有效预防坏血病
C. 冰糖葫芦中的山楂在植物体上属于营养器官
D. 购买冰糖葫芦时不必关注生产日期和保质期
15. 2023年春节联欢晚会上,由河南少林塔沟武校参与表演的《演武》节目,生动演绎了少林寺观音殿内的《武僧演武图》壁画。演员们做任何一个动作时,都包括以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节转动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( )
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③①②④ D. ③④①②
16. 医圣张仲景在《金匮要略》中记载“一人以手按据胸上,数动之”,以此方法可救助。心脏骤停的病人。该方法属于现代急救措施中的( )
A. 人工呼吸 B. 按压止血 C. 胸外心脏按压 D. 开放气道
17. 随着人们对微生物认识的深入,发现很多微生物都在服务与人类,下列关于人类对细菌和真菌的利用,对应错误的是( )
A. 乳酸菌——酸奶 B. 霉菌——做面包 C. 醋酸菌——制醋 D. 甲烷细菌——沼气
18. 同学们参观西峡恐龙遗迹园时,看到了很多恐龙蛋化石。下列关于化石的说法中,错误的是( )
A. 化石是研究生物进化最重要、最直接证据
B. 在越古老的地层中形成化石的生物越高等
C. 化石是由古代生物的遗体、遗物或遗迹形成的
D. 恐龙蛋化石证明了地球上曾经有恐龙的生存
19. 健康是人类的永恒主题,下列有关健康的话题,你认同的是( )
A. 中药无毒副作用,可经常服用 B. 健康的黄金标准就是无伤无病
C. 吸烟可提神醒脑,提高工作效率 D. 用药前要仔细阅读药品说明书
20. 下列各项符合如图所示概念之间关系的是( )
选项
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
A
血液
血浆
红细胞
B
染色体
DNA
蛋白质
C
种子植物
被子植物
桃树
D
生态因素
生物因素
阳光
A. A
B. B
C. C
D. D
二、简答题(本大题共4小题,共24.0分)
21. 近年来,城市郊区或农村新建了许多水果、蔬菜采摘园,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄等。到采摘园现场采摘,既给人们提供了亲近大自然的机会,又能体验到采摘的乐趣。请根据所学的生物学知识回答下列问题。
(1)种植蔬菜的大棚内,白天通常要适时通风,这样做的目的是为了增加_____的浓度,促进植物的光合作用,提高产量。在寒冷的冬天,大棚蔬菜仍然能很好生长,主要因为大棚能为蔬菜的生长提供适宜的非生物因素是________。
(2)在一封闭的草莓大棚中,某生物兴趣小组测量48小时棚内二氧化碳的含量,绘制了如图所示的曲线图。
①在曲线的ab段,二氧化碳浓度下降的原因是白天草莓的______过程吸收了二氧化碳。
②为了提高草莓的产量,生物兴趣小组的同学们建议果农在如图bc段时间范围内还可以适当降低温度,目的是降低________的强度,减少有机物的分解。
(3)草莓是一种种子很小的植物,其每一粒种子都会镶嵌在果实表皮上面,种子是由花中的___发育来的。从遗传上看,用种子繁殖与无性生殖相比,其特点是_______________。
22. 每年的6月6日是全国爱眼日,国家和学校非常关注学生的视力情况,视力测试是学校每年体检项目之一。根据如图所示回答问题。
(1)“上边毛、下边毛、中间一颗黑葡萄”,这个谜语的谜底是眼睛,其中“黑葡萄”指的是眼球中的 。“黑葡萄”中央有一小孔叫 ,当我们来到黑暗环境时,该结构会 ,增大进光量,从而使我们在较暗环境中也能看清物体。
(2)近视是由于长期不科学用眼使图一中[ ] 的曲度过大或眼球前后径过长导致的。
(3)视力测试时,看到待测字母然后做出手势的反射活动属于 反射。从反射弧的组成角度看,图二中大脑和脊髓中有控制该反射活动的 。
23. 果蝇广泛地存在于全球温带及热带气候区,由于其主食为酵母菌,且腐烂的水果易滋生酵母菌,因此在果园、菜市场等地区内皆可见其踪迹。它的生活周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个发育阶段。
(1)果蝇的发育方式与蝗虫不同,属于 发育。
(2)腐烂的水果往往会散发出酒味的原因是 。
(3)果蝇的长翅和残翅称为一对 ,根据如图所示遗传图解可判断 为隐性性状。若控制果蝇翅型的基因用D、d表示,则子二代长翅果蝇的基因组成(基因型)为 。
24. 阅读下列资料,回答相关问题。
资料一:激素是由内分泌腺分泌的对人体有重要调节作用的化学物质。激素分泌异常会导致人体患相应的疾病。如小李生长迟缓,身体矮小,但智力正常;小王肾功能正常,但尿液中含有葡萄糖。这两种症状都是由于激素分泌异常引起的。
资料二:艾滋病是危害人类健康的杀手,全名为获得性免疫缺陷综合征,是由于感染艾滋病病毒(HIV病毒)引起的慢性传染性疾病。艾滋病病人的血液、精液、脑脊液、羊水、胸水、腹水、乳汁等都有很强的传染性。
资料三:我国规定对12岁以下儿童实施“四苗”(卡介苗、百白破联合疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗)常规接种。
(1)分析资料一中两人症状产生的原因:小李是由于幼年时期 分泌不足引起的;小王是由于 分泌不足引起的。
(2)引起艾滋病的病原体是 。与艾滋病人握手 (选填“会”或“不会”)传播艾滋病。
(3)婴儿出生后要接种卡介苗,卡介苗可以刺激婴儿体内的淋巴细胞产生抵抗结核杆菌的 ,从而预防结核病。从免疫的类型分析,这种免疫属于 。
三、实验探究题(本大题共1小题,共6.0分)
25. 驱蚊植物在其生长期中会通过叶片、花等组织或器官散发出一些气味或者特殊化学物质,对人体无害,但能驱赶靠近自己的昆虫,所以人们用来达到驱蚊的目的。为了探究不同植物提取液的驱蚊效果,某科学兴趣小组做了以下实验:
步骤1:选取8只个体大小且健康状况基本相同的小白鼠。分别蘸取等量的5%天竺葵叶提取液、5%薄荷叶提取液、5%西红柿叶提取液、清水涂抹在小鼠背部,每种溶液涂抹2只小鼠,用不同颜色的记号笔标记,以作区分。
步骤2:将小鼠全部放入装有一定数量蚊子的密闭空间中,2人分别观察每只小鼠身上停留的蚊子数量并记录,记录数据以小时为单位,取2人记录数据的平均数,共观察、记录6小时。
步骤3:计算有效保护时间、有效驱蚊率并做好记录,如下表所示:
样品
有效保护时间
有效驱蚊率(%)
第1小时
第2小时
第3小时
第4小时
第5小时
第6小时
清水
0
0
0
0
0
0
0
5%天竺葵叶
2
100
100
85.7
66.7
71.4
80
5%薄荷叶
4
100
100
100
100
71.4
60
5%西红柿叶
2
100
100
71.4
50
85.7
60
[备注:有效保护时间计算方法:从涂药开始到有第1只蚊子叮咬的间隔时间为有效保护时间。有效驱蚊率(%)=(对照组蚊子叮咬数-涂植物溶液组蚊子叮咬数)/对照组蚊子叮咬数]
(1)设置清水组的作用是 。
(2)本实验可得到的结论为三种植物叶提取液的驱蚊效果由好到差依次为: 。
(3)蚊子能够传播疟疾、埃博拉病毒、流行性乙型脑炎等传染病。从传染病流行的环节上看,蚊子属于这些传染病的 。
(4)据研究,天竺葵通过散发一种特殊气味达到驱蚊效果,这种特殊气味是通过天竺葵叶片上的 散发出来的。
(5)驱蚊植物虽然具有驱蚊作用,但室内尤其是卧室也不能摆放过多,主要原因是夜晚植物的 作用停止,但 作用仍在进行,会消耗居室内的氧气,并将二氧化碳排放到室内,影响空气的质量。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:形形色色的生物,以及它们与环境的关系,还有我们人类自己的身体,都是生物学研究的对象。选项中的A基因工程、B试管婴儿、D疫苗研制都属于生物学的研究范畴,而选C航空航天主要是物理科学的研究范畴,不属于生物学研究的对象。
故选:C。
生物学是自然科学的一个门类,是研究生物各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境关系等的科学。
解答此类题目的关键是知道生物学的概念、研究的内容。
2.【答案】B
【解析】解:植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此当我们在显微镜下观察人体口腔上皮细胞时,不可能发现的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。可见B符合题意。
故选:B。
植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核和线粒体,通过比较植物细胞具有的而动物细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。
解题的关键是掌握动植物细胞的区别。
3.【答案】A
【解析】解:A、显微镜各结构中可以升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋。粗准焦螺旋转动时,可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋转动时,镜筒升降幅度较小,用粗准焦螺找到物像后,为了使物像更清晰,A正确;
B、物像太小换高倍目镜或高倍物镜,B错误;
C、在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,所以要将物像从视野的右上方移到正中央,装片的移动方向应该是右上方,C错误;
D、镜头污染-用干净的专用擦镜纸擦拭,D错误。
故选:A。
(1)细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒,能够使所观察到的物像更清晰;
(2)显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数;
(3)显微镜成倒立的像,视野中像的移动方向与标本的移动方向相反;
(4)显微镜的镜头要用专门的擦镜纸擦拭。
解题的关键是知道显微镜的基本构造及其功能。
4.【答案】C
【解析】解:A、在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的,所以太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源,错误;
B、有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在食物链中鹰的营养级最高,因此它体内重金属污染物积累最多,错误;
C、高原鼠兔以昆虫为食,它们属于捕食关系,高原鼠兔和昆虫都以草为食,它们属于竞争关系,正确;
D、该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有4条:草→高原鼠兔→鹰;草→昆虫→高原鼠兔→鹰;草→高原鼠免→鼬→鹰;草→昆虫→高原鼠兔→鼬→鹰,错误。
故选:C。
分析题图:图示表示某生态系统食物网,其中草是生产者,其余生物均为消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量。该食物网中含有5条食物链,即草→昆虫→鼬→鹰、草→昆虫→高原鼠兔→鹰、草→昆虫→高原鼠兔→鼬→鹰、草→高原鼠兔→鹰、草→高原鼠兔→鼬→鹰。
本题考查学生对的生态系统中各生物成分的作用、数食物网中食物链的条数、食物链(网)能量的流动、生态平衡,生态系统的自我调节知识点掌握情况,包含的知识点较多,考生答题要细心。
5.【答案】A
【解析】解:A、整个大山既所有生物,只有生物部分,没有非生物部分,不能构成生态系统,A错误。
B、大山上的绿色植物是生产者,B正确。
C、大山清新的空气和清澈的溪水都属非生物部分,C正确。
D、大山中各种生物之间存在着捕食、竞争、合作、寄生等关系,D正确。
故选:A。
生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);非生物部分包括阳光、空气、水等。
解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。
6.【答案】A
【解析】解:A、图中①是果实,由子房发育而来的,正确。
B、②是种子,由种皮和胚构成,胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分,错误。
C、③是胚,花生的胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分,子叶有两片,储存丰富的营养物质,错误。
D、花生是植物体,没有系统,花生的花、果实和种子构成生殖器官,错误。
故选:A。
(1)种子由种皮和胚组成,胚是种子的重要部分,都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分.
(2)被子植物从开花到结果要经历传粉和受精两个过程,子房发育成果实,胚珠发育成种子。
图中①果实,②种子,③胚。
明白果实和种子的结构是解题的关键。
7.【答案】A
【解析】解:A、植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;移栽植物时往往选择阴雨天,目的是降低蒸腾作用,提高植物的成活率,A正确;
B、气孔的开闭与保卫细胞的得失水分相关,当保卫细胞失水时,气孔关闭;当保卫细胞吸水时气孔张开,B错误;
C、蒸腾作用能促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输,C错误;
D、蒸腾作用的主要部位是叶片,蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越弱,D错误。
故选:A。
水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。
理解掌握植物蒸腾作用的意义是解题的关键。
8.【答案】C
【解析】解:ABD、图中的两幅图分别是银杏落叶前夕叶片和枝干中淀粉含量的变化,通过曲线图可知,叶片中淀粉含量逐渐减少,枝干中淀粉含量逐渐增多,说明植物在叶落前把叶子中的叶绿素分解,可将部分营养物质回收并贮存在枝干等处,以便来年再利用,正确。
C、银杏落叶可以降低蒸腾作用,减少因进行蒸腾作用的热量散失,是对寒冷环境的适应,有利于度过不良环境,错误。
故选:C。
生物对环境的适应是普遍存在的,生物对环境的适应既有普遍性,又有相对性。
明确裸子植物的主要特征和分析数据是解答本题的关键。
9.【答案】C
【解析】解:嫁接属于无性繁殖,由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快,提高产量,缩短繁殖时间,有利于亲本性状的保持,因此小明的父亲可选择引进新品种做接穗进行嫁接的方法。
故选:C。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
解答此类题目的关键是熟记嫁接能保持接穗品种的优良性状,属于无性繁殖。
10.【答案】B
【解析】解:子宫是胚胎和胎儿发育的场所;卵巢能够产生卵细胞,分泌雌性激素;睾丸能够产生精子和分泌雄性激素。新生命的起点是受精卵,精子和卵细胞结合是在输卵管中完成的,所以人的新生命诞生于输卵管,B符合题意。
故选:B。
人类受精的过程及胚胎发育过程如图:
生物的有性生殖是从受精卵开始的,由受精卵发育成新个体,可结合受精作用过程图来理解记忆。
11.【答案】C
【解析】解:图中甲是肺,乙是胃,丙是心脏,丁是肾脏。排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过肺排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过肾脏排出。所以血液流经肺、皮肤和肾脏,血液中的代谢废物会减少,可见C正确。
故选:C。
排泄的三条途径,即:
①通过皮肤以汗液的形式把水、尿素和无机盐排出体外;
②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外;
③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外。
明确排泄的三个途径,结合题意,即可正确答题。
12.【答案】B
【解析】解:人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生,可见D正确。
故选:B。
呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。咽是消化道和呼吸道的共有器官,据此解答。
回答此题的关键是明确呼吸系统和消化系统的组成。
13.【答案】B
【解析】解:A、气体a代表呼气,气体b代表吸气,此过程是通过呼吸运动实现的,A错误。
B、肺泡中气体交换的过程:肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,所以根据图示箭头方向可知c代表二氧化碳,气体d代表氧气,B正确。
C、血管甲是肺动脉,血管丙是肺静脉,与血管乙相比,血管甲的血液中含有二氧化碳多的静脉血,C错误;
D、血管乙表示肺静脉,血液进入心脏时最先进入左心房,D错误。
故选:B。
如图为肺泡内的气体交换示意图,图中各部分的名称分别是ab肺与外界环境的气体交换、cd表示肺泡内的气体交换,血管甲是肺动脉,乙是肺静脉,据此解答。
结合血液循环的图解,理解整个血液循环的过程,是解决这类问题的关键。
14.【答案】B
【解析】解:A、糖尿病患者的血糖浓度高,应该少食用冰糖葫芦,A错误。
B、冰糖葫芦中的山楂含有大量的维生素C,可以预防坏血病,B正确。
C、冰糖葫芦中的山楂是果实,在植物体上属于生殖器官,C错误。
D、在买冰糖葫芦时应关注食品的生产日期,保质期等,D错误。
故选:B。
食品安全是指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。食品安全关系到公民的生命安全和身体健康。
灵活运用所学生物学知识。
15.【答案】D
【解析】解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,骨骼肌起动力作用,关节起支点作用。所以,演员们做任何一个动作时,正确顺序是:③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩;①相应的骨受到牵引;②骨绕关节转动,D正确。
故选:D。
人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。
掌握运动的产生是解题的关键。
16.【答案】C
【解析】解:胸外心脏按压术:按压部位在胸骨中、下1/3交界处,以一手掌根部放在按压部位,将另一手的掌根重叠放于其手背上,两手手指交叉抬起,使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直,双肩在患者胸骨上方正中,利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4-5厘米,然后立即放松按压,使胸骨自行复位,但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行,不能间断,不能冲击式的猛压。下压及向上放松的时间大致相同,按压频率成人及儿童均为100次/分。
故选:C。
心肺复苏是一种救助心跳突然停止跳动的患者的急救措施,通过人工保持脑功能直到自然呼吸和血液循环回复。
知道心肺复苏的概念和措施。
17.【答案】B
【解析】解:A、乳酸菌在无氧的情况下能将有机物分解成乳酸,因此,利用乳酸菌制酸奶,A正确。
B、制豆腐乳要用到霉菌(曲霉),利用酵母菌制作面包,B错误。
C、制醋要用到醋酸杆菌,C正确。
D、在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以作为细菌的食物,在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,即沼气,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,D正确。
故选:B。
微生物的发酵在食品的制作中有重要意义,如制馒头和面包要用到酵母菌。
多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。
18.【答案】B
【解析】解:A、由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据、最直接证据。A正确。
B、在越古老的地层中形成化石的生物越简单,越低,B错误。
C、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。C正确。
D、恐龙蛋化石证明了地球上曾经有恐龙的生存,在恐龙灭绝的前一段时期,恐龙的骨骼出现变形,蛋壳变得很薄,因此卵中的胚胎容易受到威胁,这一证据支持了恐龙是逐渐消亡的假说。D正确。
故选:B。
在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用。
19.【答案】D
【解析】解:A、是药三分毒,中药也有毒副作用,不能经常服用,错误。
B、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱,错误。
C、吸烟对人体健康的危害严重,不能提高学习效率,不能吸烟,错误。
D、在使用药物之前,应该仔细阅读药品使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全,正确。
故选:D。
人们在日常生活中所遵循的行为习惯,如果有利于增进身心健康水平,提高生活质量,就是健康的生活方式。
选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持平衡膳食;坚持适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。
关键熟记健康的生活方式以及对人体健康的重要影响。可结合着具体的例子来理解掌握。
20.【答案】C
【解析】解:A.血浆不包含红细胞,二者是并列关系,A错误;
B.DNA和蛋白质不是包含关系,二者是并列关系,B错误;
C.桃树属于被子植物,被子植物属于种子植物,C正确;
D.阳光属于非生物因素,二者是并列关系,D错误。
故选:C。
题干图示中:I包含II,II包含III,三者是包含或从属关系。
结合图示理解概念间的包含关系是解答此题的关键。
21.【答案】二氧化碳 温度 光合作用 呼吸作用 胚珠 后代具有两个亲本的遗传特征,具有更强的变异性,使后代具有更大的生活力
【解析】解:(1)二氧化碳是植物进行光合作用的原料,种植蔬菜的大棚内,白天适当的通风可以提高大棚内二氧化碳的浓度,增强了光合作用的强度,提高了蔬菜的产量。在寒冷的冬天,大棚能为蔬菜的生长提供适宜的温度。
(2)①绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。在曲线的ab段,二氧化碳浓度下降的原因是草莓的光合作用作用吸收了二氧化碳,光合作用的反应式是二氧化碳+水→叶绿体光能有机物(储存着能量)+氧气。
②在如图bc段时间范围内还可以适当降低温度,理由是夜晚适当降低温室内的温度,可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗,因此夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量。
(3)草莓是一种种子很小的植物,其每一粒种子都会镶嵌在果实表皮上面,种子是由花中的胚珠发育来的。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。从遗传上看,用种子繁殖与无性生殖相比,其特点是后代具有两个亲本的遗传特征,具有更强的变异性,使后代具有更大的生活力。
故答案为:(1)二氧化碳;温度
(2)①光合作用;②呼吸作用
(3)胚珠;后代具有两个亲本的遗传特征,具有更强的变异性,使后代具有更大的生活力
(1)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。
(2)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用,植物的呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳。
(3)经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。
理解光合作用和呼吸作用在农业生产中的应用、果实和种子的形成以及植物的生殖是解答此题的关键。
22.【答案】虹膜 瞳孔 扩大 ① 晶状体 复杂(条件) 神经中枢
【解析】解:(1)眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分。我们看见的眼睛的黑色部分不是整个眼球,而是中间呈黑色或褐色的部分,眼球壁位于前方的是角膜和虹膜,角膜是无色透明的,虹膜颜色较深,我们看到的“黑葡萄”颜色即是虹膜的颜色。虹膜有色素,中央的小孔叫瞳孔,可扩大和缩小,看强光时瞳孔缩小,看弱光时瞳孔扩大,所以当你进入黑暗环境中时,瞳孔会变大。
(2)近视的原因是①晶状体的曲度过大,或眼球前后径过长,导致物像落在③视网膜的前方。
(3)学生辩识字母,作出手势经过了大脑皮层的分析和判断,属于复杂(条件)反射。从反射弧的组成角度看,图二中的手部肌肉属于效应器,大脑和脊髓中有控制该反射活动的神经中枢。
故答案为:(1)虹膜;瞳孔;扩大。
(2)①晶状体。
(3)复杂(条件);神经中枢。
(1)图一中①晶状体,②视神经,③视网膜。
(2)反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。
眼球的结构和视觉的形成是考查的重点,可结合着眼球的结构示意图和成像示意图掌握。
23.【答案】完全变态 酵母菌在无氧的情况下把水果中的葡萄糖分解成酒精和二氧化碳 相对性状 残翅 DD、Dd
【解析】解:(1)果蝇的发育方式与蝗虫不同,它的生活周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个发育阶段。所以,属于完全变态发育。
(2)酵母菌在无氧的情况下把水果中的葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,因此腐烂的水果往往会散发出酒味。
(3)果蝇的长翅和残翅是同种生物同一性状的不同表现形式,所以,被称为一对相对性状。依据遗传图解中,子一代均为长翅,子二代中出现了残翅,可见残翅性状隐藏在子一代中,所以,残翅为隐性性状,由基因d控制,长翅为显性性状,由基因D控制。子一代均为长翅(D),子二代中残翅(dd),遗传图解:
所以,子二代长翅果蝇的基因组成(基因型)为DD或Dd。
故答案为:(1)完全变态;
(2)酵母菌在无氧的情况下把水果中的葡萄糖分解成酒精和二氧化碳;
(3)相对性状;残翅;DD或Dd。
(1)昆虫的发育为变态发育,分为完全变态和不完全变态两种方式:完全变态——蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态。不完全变态——不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、若虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程。
(2)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。
(3)生物体的性状是由成对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
24.【答案】生长激素 胰岛素 艾滋病病毒 不会 抗体 特异性免疫
【解析】解:(1)垂体分泌的生长激素能够调节人体的生长发育,幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症,侏儒症患者身材矮小,但智力正常。人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿;另一方面的原因是肾小管的重吸收作用降低导致的。结合资料一的信息可知:小李是由于幼年时期生长激素分泌不足引起的;小王是由于胰岛素分泌不足引起的。
(2)艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称,是由艾滋病病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。该疾病主要是通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染的,而交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播艾滋病。可见,引起艾滋病的病原体是艾滋病病毒。与艾滋病人握手不会传播艾滋病。
(3)疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体。特异性免疫是人出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用,对其它病原体没有作用,从而提高对特定传染病的抵抗力,故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。可见,婴儿出生后要接种卡介苗,卡介苗可以刺激婴儿体内的淋巴细胞产生抵抗结核杆菌的抗体,从而预防结核病。从免疫的类型分析,这种免疫属于特异性免疫。
故答案为:
(1)生长激素;胰岛素
(2)艾滋病病毒;不会
(3)抗体;特异性免疫
1、传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
2、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,激素分泌异常会引起人体患病。
本题考查了传染病、免疫的相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识的能力。
25.【答案】作对照 薄荷叶、天竺葵叶、西红柿叶 传播途径 气孔 光合 呼吸
【解析】解:(1)该实验是为了探究不同植物提取液的驱蚊效果,设置清水组,没有对实验变量进行处理,其作用是作对照。
(2)根据表格中的有效保护时间、有效驱蚊率来看,三种植物叶提取液的驱蚊效果由好到差依次为:薄荷叶、天竺葵叶、西红柿叶。
(3)传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。蚊子能够传播疟疾、埃博拉病毒、流行性乙型脑炎等传染病。从传染病流行的环节上看,蚊子属于这些传染病的传播途径,是从传染源到达易感人群的传播方式。
(4)气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”,也是植物蒸腾作用的“门户”。天竺葵通过散发一种特殊气味达到驱蚊效果,这种特殊气味是通过天竺葵叶片上的气孔散发出来的。
(5)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。驱蚊植物虽然具有驱蚊作用,但室内尤其是卧室也不能摆放过多,主要原因是夜晚没有光照,植物的光合作用停止,但呼吸作用仍在进行,会消耗居室内的氧气,并将二氧化碳排放到室内,影响空气的质量。
故答案为:(1)作对照;
(2)薄荷叶、天竺葵叶、西红柿叶;
(3)传播途径;
(4)气孔;
(5)光合;呼吸。
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。根据变量设置一组对照实验,使实验结果更具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理的就是对照组。
学会分析表格数据,理解对照实验的设置,掌握传染病的流行,是解题的关键。
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