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    2023年河南省驻马店市西平县中考生物三模试卷(含解析)

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    这是一份2023年河南省驻马店市西平县中考生物三模试卷(含解析),共22页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2023年河南省驻马店市西平县中考生物三模试卷
    一、选择题(本大题共20小题,共20.0分)
    1. 苏轼不仅是个诗人,还是个“美食家”,他的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,让荔枝名扬天下。构成荔枝结构和功能的基本单位是(  )
    A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
    2. 牡丹的细胞与人体细胞结构不同。与人口腔上皮细胞相比,牡丹花瓣细胞特有的结构是(  )
    A. 细胞壁、叶绿体 B. 细胞壁、液泡 C. 液泡、叶绿体 D. 线粒体、叶绿体
    3. 如图甲是显微镜的结构,图乙是某学生用显微镜观察洋葱叶内表皮细胞时看到的物像。下列有关说法正确的一项是(  )


    A. 从视野①变为视野②,转动a
    B. 镜筒下降时,眼睛注视d结构以防压碎玻片和损伤镜头
    C. 从图中视野③变为视野④,需将装片向左上方移动
    D. 外界的光线较弱时,选用大光圈和平面镜
    4. “苔痕上阶绿”是某种植物大量繁殖后的自然景观,这种植物是(  )
    A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物
    5. 细胞时而“千篇一律”,时而“千差万别”。如图是某生物体细胞分裂和分化概念图。下列说法不正确的是(  )
    A. 生物体由小长大与a、b所示生理活动有关
    B. 细胞分裂过程中,首先是细胞核的分裂,随后是细胞质的分裂
    C. 若①是人造血干细胞,b过程能形成白细胞、红细胞和血小板
    D. a、b过程形成的细胞的遗传物质不同

    6. “月宫一号”是北京航空航天大学建立的空间基地生命保障人工闭合生态系统地基综合实验装置。在“月宫一号”里志愿者栽培了作物,种植了蔬菜和水果,饲养了动物,培养了微生物,实现了闭合度和生物多样性更高的“人一植物一动物一微生物”四生物链环人工闭合系统的长期稳定循环运转。下列有关说法不正确的是(  )
    A. “月宫一号”是一个小型人工生态系统
    B. “月宫一号”中的生物只有捕食关系,没有竞争关系
    C. “月宫一号”中微生物的功能主要是充当分解者
    D. “月宫一号”中的生物的能量来自于太阳
    7. 周末妈妈准备做一顿丰盛的午餐,她列出了菜单:可乐鸡翅、鱼香肉丝、麻婆豆腐、西湖牛肉羹,主食米饭。从合理营养的角度,你建议妈妈增加下列哪个菜?(  )
    A. 油焖大虾 B. 红烧肉 C. 麻酱生菜 D. 炒鸡蛋
    8. 吃粽子是端午节的传统习俗。粽子的口味也越来越多,有蜜枣棕、八宝粽、肉粽、蛋黄粽等,下列关于人体对粽子消化吸收的叙述,正确的是(  )
    A. 粽子中的淀粉在口腔中唾液淀粉酶的作用下分解为葡萄糖
    B. 脂肪在小肠内被胆汁中的消化酶初步消化
    C. 蛋白质在胃内被初步分解为氨基酸
    D. 小肠的内表面具有皱襞和绒毛,有利于营养物质吸收
    9. 一个健康的宝宝给家庭带来新的活力。如图是人的生殖和发育过程简图,下列相关叙述正确的是(  )


    A. a器官是附睾,除产生精子外,还可以分泌雄性激素
    B. ②是受精卵,发育成的胎儿性别由精子中的染色体决定
    C. 胚胎发育所需的营养物质和氧通过胎盘从母体中获得
    D. 形成②的场所是子宫,是新生命诞生的起点
    10. 遗传具有一定的物质基础,如图是与遗传有关的结构示意图,相关叙述不正确的是(  )


    A. ①中储存着大量遗传信息,控制着生物的发育和遗传
    B. ②主要由DNA和蛋白质组成
    C. ④控制着生物的性状,是具有遗传效应的③片段
    D. 人不同组织的细胞内②的形态与数目不同
    11. 如图是享廷顿病的某一家族遗传图解,控制该病的基因用A、a表示。根据如图不能推断出的信息是(  )
    A. 该遗传病是一种显性遗传病
    B. 个体②的基因组成为Aa
    C. ③个体的基因组成为aa
    D. 图中基因组成为Aa的共有6人


    12. 慢跑是一项简单的有氧运动,随着人们对健康的重视,越来越多的人喜爱慢跑这一运动项目。下列有关说法不正确的是(  )
    A. 慢跑时所需的能量由细胞内线粒体的呼吸作用产生
    B. 呼气时,膈肌舒张,位置上升,呼出的二氧化碳是在肺泡内产生的
    C. 氧气从外界到肺的路线:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡
    D. 吸入的氧气通过红细胞中的血红蛋白输送到组织细胞
    13. 护边员常年守护在高原、严寒等环境恶劣的地区,为我们创造和平的社会环境。某护边员最近咳嗽严重,如图是他抽血化验时抽取的血液及检查时的血液涂片,有关叙述不正确的是(  )


    A. 人的血液由血浆和血细胞组成,①是血浆,②是白细胞
    B. 该护边员手部划伤,乙图中的⑤能促进止血
    C. 护边员长期生活在边疆高原,其血液内③的数量比平原地区人的高
    D. 医生通过血液内④的数量,判断是否感染
    14. 一个健康的成年人,以下结构中不会存在葡萄糖的是(  )
    A. 肾小囊 B. 肾小球 C. 肾小管 D. 膀胱
    15. 生物的生殖和发育方式多种多样。如图,与如下三种图示有关的说法正确的是(  )


    A. 图甲所示为嫁接,月季用这种生殖方式能使同一植株开出不同颜色的花
    B. 图乙鸟卵的结构中,只要有①,就能发育成胚胎
    C. 图丙中Ⅲ可表示完全变态发育,都经历卵、幼虫、蛹、成虫阶段
    D. 图丙中Ⅳ可表示体内受精、卵生
    16. 生物技术在人类生活与发展中发挥着重要作用。下列有关生物技术的说法不正确的是(  )
    A. 利用转基因微生物生产的人胰岛素,大大提高了胰岛素的产量
    B. “克隆”技术可通过体细胞繁殖与该生物一样的个体,该技术也可以应用于人类生殖
    C. 利用组织培养技术繁殖濒危植物
    D. 利用“试管婴儿”技术帮助有生育疾病的夫妻实现做父母的愿望
    17. 动物生活在不同的环境中,具有与环境相适应的结构特点,下列说法不正确的是(  )
    A. 草鱼的呼吸器官是鳃,适于在水中呼吸
    B. 蝗虫体表有气孔,用于呼吸
    C. 青蛙的后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水
    D. 大雁吸气和呼气时都能进行气体交换,适于空中飞行生活的需要
    18. 下列有关生物多样性的描述不正确的是(  )
    A. 保护生物多样性是指保护地球上所有的生物,建立自然保护区是最有效的保护措施
    B. 生物多样性要从基因、物种和生态系统三个层次进行保护
    C. 生物的多样性在保证水质和调节气候方面发挥了重要作用
    D. 生物的多样性为人类的生存提供了丰富的食物及原料
    19. 健康是人类的第一财富,一个人的健康关系着一个家庭的命运。下列有关健康与用药安全的说法,不正确的是(  )
    A. 养成良好的饮食习惯,“早吃好,午吃饱,晚吃少”
    B. 过期不久的药品,也可以少量服用
    C. 适量的体育锻炼能提高身体的抵抗能力
    D. 非处方药简称OTC,可用于自我治疗小伤小病
    20. 习主席强调要深入打好污染防治攻坚战,集中攻克老百姓身边的突出生态环境问题,让老百姓实实在在感受到生态环境质量改善。下列哪项不符合习主席的讲话精神?(  )
    A. 垃圾分类 B. 治理污水 C. 围湖造田 D. 植树造林
    二、简答题(本大题共4小题,共24.0分)
    21. 河南柘城是辣椒种植大县,小辣椒大产业,辣椒带动了当地农业的发展。柘城辣椒2017年也被列为国家地理标志产品。辣椒植株生长过程中不同发育阶段如图所示,请据图回答:

    (1)辣椒是双子叶植物,种子萌发时,胚根突破种皮形成 ______ ,胚芽发育成 ______ 。
    (2)幼苗发育成熟后,会开花、结果,图2是辣椒的果实,是由图1中[ ______ ] ______ 发育而成。
    (3)辣椒育苗成功后要进行移栽,移栽时,根部总是带有一个土团,其目的是 ______ ,可以更好地吸收水分,更易于成活。
    (4)新鲜辣椒营养丰富,但不耐储存,常用低温冷藏的方式进行保存,请解释其中的原因是 ______ 。
    (5)辣椒除食用外,还可以提取色素。辣椒红色素颜色鲜艳,色调多样,一经问世,便深受人们的喜爱,被广泛用于食品、医药、化妆品行业。辣椒色素存在于辣椒细胞的 ______ 内。
    22. 小光是一名中学生,他每天骑自行车上学,最近他学习了有关神经调节的相关知识,他对自己上学路上发生的一些行为做了生物学分析,请你运用相关知识帮他补充完整:

    (1)小光看见红灯会停下,在这一过程中他的视觉形成过程是:红灯反射的光线→[ ______ ] ______ →瞳孔→①→玻璃体→③→视神经→视觉中枢。他的反应属于 ______ (填“简单反射”或“复杂反射”)。
    (2)小光上学路上看见前面的好友小明,忙叫他,小明听到叫声减慢速度等他追上,接受声音刺激并产生神经冲动的结构是图中的[ ______ ] ______ 。看到小明减速,小光忙加快骑车速度,呼吸、心跳随之加快,血压升高,这些生理变化主要是 ______ (填激素)分泌增多的作用。
    (3)小光眼睛最近看远处总是模糊,走路的时候一不小心摔倒,⑨磕到地上,引起膝跳反射,同时神经冲动沿着图中的⑦传导到大脑皮层,产生痛觉,说明脊髓具有反射和 ______ 的功能。他的眼睛可能是由于眼球中的①曲度过大使物像落到③的 ______ (填“前方”或“后方”)。
    23. 青少年是祖国的未来,为增强中学生的体质,教育部将中考体育分值提高到100分。一千米(男)跑,八百米(女)跑,引体向上(男),立定跳远等项目是考试中的测试项目。请根据如图联系有关知识,回答问题。
    (1)当男生做引体向上时,这一个动作的产生除肌肉外还需要骨和 ______ 的协调配合。屈肘时A图肌肉2处于 ______ 状态。
    (2)考试开始前,老师会要求考生热身,如果不进行热身,运动时容易用力过猛,B图中关节头会从[ ______ ] ______ 中滑脱出来,即造成脱臼影响考试。在立定跳远的过程中,关节中能够减少摩擦,缓冲机械压力的结构是[ ______ ] ______ 。
    (3)学生从不会立定跳远,到取得好成绩,说明立定跳远是一种 ______ 行为。
    (4)运动是一个复杂的过程,需要多个系统参与,运动中需要能量,下列与能量来源无关的是 ______ (填字母)。
    A.呼吸系统
    B.消化系统
    C.神经系统
    D.循环系统

    24. 阅读资料,回答下列问题:
    资料一:“甲流”是甲型流感的简称,是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒特别是甲型流感病毒易发生变异,而使人群普遍易感,发病率高,已多次引起全世界的爆发流行。科学预防甲流,做好预防很重要!最有效的预防方式:打疫苗;最简单的预防方式:勤洗手;最直接的预防方式:避免接触有流感样症状的人。
    资料二:抗生素是我国老百姓最熟悉,也是最容易被“滥用”的药物。“滥用”抗生素会对人体产生毒副作用,特异体质的人还会产生过敏反应而导致休克,另外大量使用抗生素无疑是对致病菌抗药能力的“锻炼”,使其抗药性增强,“超级细菌”很大程度上就是抗菌药物“滥用”催生出来的,如果这种情况继续恶化下去,很可能使人类面临感染时无药可用的境地。
    (1)传染病具有传染性和流行性的特点。资料一中,“最有效的预防方式:打疫苗”在传染病的预防措施上属于 ______ 。
    (2)从免疫的角度分析,注射入人体的疫苗被称为 ______ 。人体通过疫苗而产生的免疫称为 ______ 。
    (3)使用抗生素对甲流病毒起不到治疗作用,其原因是 ______ 。如果你身边有人感染甲流,除了戴好口罩保护好自己外,你还有哪些方法提高自身免疫能力? ______ 。
    (4)资料二中指出“超级细菌”是抗生素不能杀死的具有抗药性的细菌,这些细菌存留下来,并将这种性状遗传给下一代。由此看出, ______ 是生物进化的基础。

    三、实验探究题(本大题共1小题,共6.0分)
    25. 有人说很多钱币都经过无数人的手,很脏。某同学为验证这一说法,做了“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验,实验步骤如下表,请分析表中信息并回答下列问题。
    步骤
    实验操作
    1
    取8套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿,经高温蒸汽蒸煮后冷却,每两个分成一组,分为A、B、C、D四组,A组分别编号为A①,A②,同样的方法标记其他三组。
    2
    每组取一个使用过的旧硬币,用无菌棉棒擦拭硬币后,将该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹,盖好封严;②号培养皿不做处理
    3
    把各组①②号培养皿均放在室内温暖环境下培养,其他实验条件都保持一致
    4
    每天观察一次,做好记录
    (1)步骤1,培养基中加入牛肉汁的目的是 ______ ;装有牛肉汁培养基的培养皿要经过高温蒸煮,杀死培养基可能存在的微生物,目的是保证培养出的细菌和真菌都是来自 ______ 。
    (2)实验中设置①号和②号两套培养皿的目的是 ______ 。步骤3,“其他实验条件都保持一致”是为了遵循实验中 ______ 的原则。
    (3)实验设置了A、B、C、D四组重复实验是为了 ______ 。
    (4)通过本实验,我们在日常生活中应该怎么做? ______ 。
    答案和解析

    1.【答案】A 
    【解析】解:细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。可见,构成荔枝结构和功能的基本单位是细胞。
    故选:A。
    生物体的结构层次
    ①细胞:除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
    ②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
    ③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。
    ④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
    ⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
    本题考查了植物体的结构层次,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识,对选项做出正确判断的能力。

    2.【答案】B 
    【解析】解:牡丹花瓣细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人体的口腔上皮细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以,与人口腔上皮细胞相比,牡丹花瓣细胞特有的结构是:细胞壁、液泡。
    故选:B。
    植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
    本题考查了动植物细胞的区别,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识,对选项做出正确判断的能力。

    3.【答案】B 
    【解析】解:A、从视野①变为视野②,转动b细准焦螺旋,使物像更清晰,错误;
    B、镜筒下降时,眼睛注视d物镜以防压碎玻片和损伤镜头,正确;
    C、显微镜成倒立的像,物像的移动方向和装片的移动方向相反。视野③在视野的右下方,从图中视野③变为视野④,需将装片向右下方移动,错误;
    D、外界的光线较强时,选用大光圈和平面镜;外界的光线较弱时,选用大光圈和凹面镜,错误。
    故选:B。
    图中a粗准焦螺旋、b细准焦螺旋、c目镜、d物镜、e反光镜。
    掌握显微镜的使用方法是解题的关键。

    4.【答案】B 
    【解析】解:苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎和叶结构简单,茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。“苔痕上阶绿”描述了苔藓植物大量繁殖的景观。
    故选:B。
    植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。
    本题考查了植物类群的相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识,对选项做出正确判断的能力。

    5.【答案】D 
    【解析】解:A、生物体由小长大与细胞的分裂、细胞的生长、细胞分化有关。细胞的分裂使细胞数目增多、细胞的生长使细胞的体积增大,正确;
    B、细胞分裂过程中,首先是细胞核的分裂,由一个变成两个,随后是细胞质的分裂,平均分成两份,正确;
    C、若①是人造血干细胞,人造血干细胞具有很强的分化能力,b细胞分化过程能形成白细胞、红细胞和血小板,正确;
    D、a细胞分裂、b细胞分化过程中遗传物质不发生改变,错误。
    故选:D。
    图中a表示细胞分裂、b表示细胞分化。
    掌握细胞分裂、分化过程是解题的关键。

    6.【答案】B 
    【解析】解:A、“月宫一号”是在一定空间范围内,生物与环境所形成的统一整体,是一个小型人工生态系统,正确;
    B、“月宫一号”中的生物中的生产者和消费者之间是捕食关系,蔬菜、水果争夺阳光、水分属于竞争关系,动物之间也存在竞争关系,错误;
    C、“月宫一号”中微生物它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,主要是充当分解者的角色,正确;
    D、生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是绿色植物固定的太阳能。因此,“月宫一号”中的生物的能量来自于太阳,正确。
    故选:B。
    生态系统生态系统是指在一定空间范围内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
    掌握生态系统的有关知识是解题的关键。

    7.【答案】C 
    【解析】解:妈妈准备的午餐中:可乐鸡翅、鱼香肉丝、麻婆豆腐、西湖牛肉羹能够提供丰富的蛋白质和脂肪,米饭能够提供丰富的淀粉等糖类,但是其中缺少了能够提供维生素和无机盐的果蔬类食物,所以还需要增加的是麻酱生菜。故C符合题意。
    故选:C。
    良好的饮食习惯与均衡的营养能够保证身体的正常发育,增强机体对疾病的抵抗力。如果营养不当,就会影响生长发育,甚至发生营养缺乏症或肥胖症。
    解答此题的关键是明确怎样做到合理饮食。

    8.【答案】D 
    【解析】解:A、粽子中的淀粉在口腔中唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖,A错误。
    B、脂肪的消化开始于小肠,胆汁中不含消化酶,对脂肪具有乳化作用,B错误。
    C、蛋白质在胃内被初步分解为多肽,在小肠内被彻底消化为氨基酸,C错误。
    D、小肠内表面具有许多皱襞和绒毛,大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积,有利于营养物质的吸收,D正确。
    故选:D。
    淀粉、蛋白质和脂肪这三类营养物质被消化的过程和消化的终产物如下表所示:

    掌握三大营养物质的消化过程是解题的关键。

    9.【答案】B 
    【解析】解:A、a器官是睾丸,能够产生精子分泌雌性激素,错误。
    B、②是受精卵,人的性别决定示意图:

    由人的性别决定示意图看出,父亲精子中的性染色体决定了后代的性别,正确。
    C、胚胎发育初期,所需营养由卵细胞的卵黄提供。胚胎发育成胎儿后,通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,错误。
    D、②是受精卵,是新生命的起点,受精卵的形成在输卵管,错误。
    故选:B。
    睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素;卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素;精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精。图中a是睾丸,①是卵细胞,②是受精卵。
    解答此题的关键是熟练掌握人的生殖发育过程。

    10.【答案】D 
    【解析】解:A、①是细胞核,是遗传物质储存和复制的场所,其中储存着大量的遗传信息,控制着生物的发育和遗传,A正确。
    B,②是染色体,主要由DNA和蛋白质组成,B正确。
    C、④是基因,是具有遗传效应的③DNA片段,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的,C正确。
    D、同种生物细胞内②染色体的形态与数目都是恒定的,不同生物细胞内②染色体的形态与数目是不同的,因此,人不同组织的细胞内②染色体的形态与数目是相同的,D错误。
    故选:D。
    染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,由蛋白质和DNA两种物质组成,DNA是主要的遗传物质。一条染色体一般有一个DNA分子,一条DNA上有许许多多的基因,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。遗传物质在细胞中的结构层次由小到大为:基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。
    题干中:①细胞核,②染色体,③DNA,④基因。
    熟记细胞核、染色体、基因、DNA之间的关系是解题的关键。

    11.【答案】D 
    【解析】解:A、根据亨廷顿病家族遗传图解,第一代①和②均患病,而第二代中③和⑥是正常个体,可见,该遗传病是一种显性遗传病,A正确。
    B、如果控制该病的基因用A、a表示,控制③和⑥正常个体的基因组成为aa,其基因均由①和②个各提供一个基因a,因此个体②的基因组成为Aa,B正确。
    C、③个体正常,其控制生物性状的基因组成为aa,C正确。
    D、根据亨廷顿病家族遗传图解,图中个体③、⑥和⑧正常,基因组成是aa,则个体①和②各提供一个基因a,则个体①和②的基因组成为Aa;个体④和⑤的基因组成可能为AA或Aa;个体⑦和个体⑨患病,其基因组成均是Aa。总之,图中基因组成为Aa的一共有4人。
    故选:D。
    (1)在生物的体细胞中,基因是成对存在的;在形成生殖细胞时,精子或卵细胞只获得成对基因中的一个;精子与卵细胞结合成受精卵时,受精卵中的基因又恢复成成对存在。
    (2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    (3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
    解题的关键是识记并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

    12.【答案】B 
    【解析】解:A、慢跑时所需的能量,能量是在肌肉细胞中的线粒体上通过呼吸作用分解有机物释放的,A正确。
    B、呼气时,膈肌舒张,位置上升,呼出的二氧化碳在组织细胞内产生,B错误。
    C、人体内氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网,C正确。
    D、人体吸入的氧气与血液中红细胞内的血红蛋白结合输送到组织细胞,参与有机物的分解,D正确。
    故选:B。
    (1)能量的来源是食物,食物被消化后,营养成分进入细胞转化为各类有机物。动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来,供动物进行各项生命活动时的需要。
    (2)呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。
    (3)呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程。
    解答此题的关键是熟知呼吸道的组成、人体气体交换的过程及其原理。

    13.【答案】A 
    【解析】解:A、血液的主要成分为血浆、血细胞,如图所示:

    图甲中①是血浆,②是白细胞和血小板,A错误。
    B、该护边员手部划伤,乙图中的⑤血小板能促进止血,加速凝血,B正确。
    C、护边员长期生活在边疆高原,高原地区含氧量低,与此相适应,其血液内③红细胞的数量比平原地区人的高,C正确。
    D、白细胞能穿透血管壁,吞噬病菌,当白细胞的数量明显偏高时,人可能患有炎症,医生通过血液内④白细胞的数量,判断是否感染,D正确。
    故选:A。
    血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。图甲中①是血浆,②是白细胞和血小板,③是红细胞;图乙中④白细胞,⑤血小板。
    解答此类题目的关键是熟记血液的组成及其功能。

    14.【答案】D 
    【解析】解:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液,一个健康的成年人,尿液中不含葡萄糖。膀胱是暂时贮存尿液的场所。所以,膀胱中不会存在葡萄糖。
    故选:D。
    (1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。
    (2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
    解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。

    15.【答案】A 
    【解析】解:A、图甲所示为嫁接,嫁接能保持接穗的优良性状,月季用嫁接的生殖方式能使同一植株开出不同颜色的花,A正确。
    B、图乙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是①胚盘,其内含有细胞核,受精后就能发育成胚胎,如果未受精,不能发育成胚胎,B错误。
    C、图丙中Ⅲ可表示变态发育,家蚕的发育属于完全变态发育,青蛙的发育属于变态发育,C错误。
    D、图丙中蝗虫的受精方式是体内受精,青蛙的受精方式是体外受精,图丙中Ⅳ可表示有性生殖,卵生,D错误。
    故选:A。
    甲图是嫁接;乙图是鸟卵的结构,其中①是胚盘;丙图Ⅰ表示家蚕和蝗虫的共同点、Ⅱ表示家蚕、蝗虫和青蛙的共同点、Ⅲ表示家蚕和青蛙的共同点、Ⅳ表示蝗虫和青蛙的共同点。
    解答此类题目的关键是理解动植物的生殖发育特点。

    16.【答案】B 
    【解析】解:A、科学家利用转基因技术,把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后,对大肠杆菌进行大规模培养,使之大量生产胰岛素,大大提高了胰岛素的产量,A正确。
    B、“克隆”技术可通过体细胞繁殖与该生物一样的个体,但是克隆人类有悖于伦理道德,该技术不可以应用于人类生殖,B错误。
    C、组织培养技术可在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,因此利用组织培养技术可以繁殖濒危植物,C正确。
    D、试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称,利用“试管婴儿”技术帮助有生育疾病的夫妻实现做父母的愿望,D正确。
    故选:B。
    (1)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
    (2)转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。
    (3)植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。
    (4)试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精形成受精卵,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿,属于体外受精技术。
    关键是理解生物技术的应用原理以及对人类的重要影响。

    17.【答案】B 
    【解析】解:A、草鱼属于鱼类,呼吸器官是鳃,适于在水中生活,A正确;
    B、在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门,是气体进入蝗虫体内的门户,和蝗虫体内的气管相通,在气管处进行气体交换,B错误;
    C、青蛙属于两栖动物,趾间有蹼,既能跳跃也能划水,C正确;
    D、鸟类有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气,D正确。
    故选:B。
    根据鱼类、蝗虫、青蛙、鸟类的呼吸器官分析解答。
    了解各类动物的特点是解题的关键。

    18.【答案】A 
    【解析】解:A、保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施,建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施,A错误,B正确。
    C、生物具有重要的生态功能,在维持自然界的物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用,这体现了生物多样性的间接使用价值,C正确。
    D、生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料,D正确。
    故选:A。
    生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    掌握生物多样性及其保护是解题的关键。

    19.【答案】B 
    【解析】解:A、结合分析可知,我们要养成良好的饮食习惯,“早吃好,午吃饱,晚吃少”,能量摄入分别占30%、40%、30%,A正确;
    B、药品如果过了保质期,看起来虽然没有变质,但是其内在的性质可能已经发生了变化,不可以再服用,B错误;
    C、经常参加体育锻炼的人,心脏搏动有力,增加血管弹性,消耗体内的脂肪,减轻心脏的压力,降低心脏病的发病率。可见,适量的体育锻炼能提高身体的抵抗能力,C正确;
    D、非处方药(OTC)不需执业医师开具的处方也可以购买,按说明书服用,适用于容易自我诊断、自我治疗的小病,D正确。
    故选:B。
    合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩。每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。
    本题考查了合理营养、安全用药等相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识,对选项做出正确判断的能力。

    20.【答案】C 
    【解析】解:A、垃圾是放错地方的宝贝,垃圾分类可减少资源浪费,减少环境污染,有利于环境的保护,该项符合习主席的讲话精神。
    B、治理污水可减少资源浪费,减少环境污染,有利于水资源的充分利用,该项符合习主席的讲话精神。
    C、围湖造田会破坏生态系统,破坏环境,不利于保护环境,该项不符合习主席的讲话精神。
    D、植树造林可调节气候,改善空气质量,防止水土流失等,有利于环境的保护,该项符合习主席的讲话精神。
    故选:C。
    人类活动对生态环境的影响有两大方面:一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。
    解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。

    21.【答案】根  茎和叶  5  子房  保护根毛和幼根  降低温度减少有机物的消耗(合理即可)  液泡 
    【解析】解:(1)结合分析可知,辣椒是双子叶植物,种子萌发时,胚根突破种皮形成根,胚芽发育成茎和叶。
    (2)在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。可见,图2是辣椒的果实,是由图1中5子房发育而成。
    (3)移栽辣椒育苗等植物时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率。
    (4)温度对呼吸强度有影响,低温抑制植物的呼吸作用。在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度,使蔬菜、水果的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间。可见,新鲜辣椒常用低温冷藏的方式进行保存,原因是:降低温度减少有机物的消耗(合理即可)。
    (5)植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见,辣椒色素存在于辣椒细胞的液泡内。
    故答案为:
    (1)根;茎和叶
    (2)5子房
    (3)保护根毛和幼根
    (4)降低温度减少有机物的消耗(合理即可)
    (5)液泡
    1、题图中:1胚珠,2子房壁,3花药,4柱头,5子房;a叶,b茎。
    2、子房中的卵细胞受精后形成受精卵,受精卵可发育成胚,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根;胚轴发育成连接根和茎的部位;胚芽将来发育成新植物的茎和叶。
    本题考查了植物种子的萌发过程、果实和种子的形成、根尖的结构等相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识,对选项做出正确判断的能力。

    22.【答案】②  角膜  复杂反射  ⑥  耳蜗  肾上腺素  传导  前方 
    【解析】解:(1)视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。因此,小光看见红灯会停下,在这一过程中他的视觉形成过程是:红灯反射的光线→②角膜→瞳孔→①晶状体→玻璃体→③视网膜→视神经→视觉中枢。小光过马路时看到红灯就停止,这是后天形成的反射,需要大脑皮层的参与,属于复杂反射。
    (2)外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激⑥耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。因此,小明听到叫声减慢速度等他追上,接受声音刺激并产生神经冲动的结构是图中的⑥耳蜗。当人情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高。因此,看到小明减速,小光忙加快骑车速度,呼吸、心跳随之加快,血压升高,这些生理变化主要是肾上腺素分泌增多的作用。
    (3)膝跳反射的神经中枢位于脊髓,脊髓能对刺激作出反应,即具有反射功能。与此同时神经冲动也沿着脊髓白质中的⑦上行传导神经纤维传到大脑皮层中的躯体感觉中枢,人体产生痛觉,说明脊髓具有传导功能。小光眼睛最近看远处总是模糊,这是因为他的眼球前后径过长,远处物体反射来的光线形成的物像落在视网膜的前方导致的。
    故答案为:
    (1)②角膜;复杂反射
    (2)⑥耳蜗;肾上腺素
    (3)传导;前方
    图中:①晶状体,②角膜,③视网膜,④鼓膜,⑤前庭,⑥耳蜗,⑦上行传导神经纤维,⑧下行传导神经纤维,⑨感受器,⑩传入神经,⑪传出神经,⑫效应器。
    掌握神经调节、视觉和听觉的形成过程及正确识图是做好该题的关键。

    23.【答案】关节  收缩  ④  关节窝  ⑤  关节软骨  学习  C 
    【解析】解:(1)任何一个动作都是由骨、关节、肌肉三部分协调配合,在神经系统的支配下完成的。因此,当男生做引体向上时,这一个动作的产生除肌肉外还需要骨和关节的协调配合。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,因此屈肘时A图肌肉2处于收缩状态。
    (2)运动前,如果不进行热身,运动时容易用力过猛,关节头会从④关节窝中滑脱出来,造成脱臼。⑤关节软骨能够减少骨与骨之间的摩擦,缓冲机械压力。
    (3)根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为(后天性行为又称为学习行为)。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。学生从不会立定跳远,到取得好成绩,说明立定跳远是一种学习行为。
    (4)运动不是仅靠运动系统来完成的,它还需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,因此与能量来源无关的是神经系统,故选:C。
    故答案为:
    (1)关节;收缩
    (2)④关节窝;⑤关节软骨
    (3)学习
    (4)C
    观图可知:1肌腱,2肱二头肌,3肱三头肌;①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨。
    熟练掌握关节的结构及功能,理解不同的运动情况下肌肉所处的不同的状态。

    24.【答案】保护易感人群  抗原  特异性免疫  抗生素为针对致病细菌的药物,对病毒无效(合理即可)  积极锻炼身体(或合理饮食,保证充足的睡眠)  遗传与变异 
    【解析】解:(1)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说,凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群,如接种疫苗等;凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源,如隔离病人等;其余的“环境消毒、消灭媒介蚊虫、讲究个人卫生、戴口罩”等措施可判断为切断传播途径。可见,从预防传染病的角度分析,接种疫苗的目的是保护易感人群。
    (2)疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,故从人体免疫角度分析,注射的疫苗属于抗原。特异性免疫是人出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用,对其它病原体没有作用,从而提高对特定传染病的抵抗力,故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。
    (3)抗生素是一类能够杀死细菌的物质,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。使用抗生素时,致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死,但抗生素对病毒引起的疾病不起作用。可见,使用抗生素对甲流病毒起不到治疗作用,其原因是抗生素为针对致病细菌的药物,对病毒无效(合理即可)。如果你身边有人感染甲流,除了戴好口罩保护好自己外,还可以通过积极锻炼身体,合理饮食,保证充足的睡眠等方法来提高自身免疫能力(答对1条即可,合理即可)。
    (4)遗传是指生物亲子间的相似性,变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。用达尔文的自然选择学说解释超级细菌的产生:细菌中由于基因突变,出现了极个别的能抵抗抗生素的个体。每一次使用抗生素,实际上就对细菌进行了一次选择,绝大多数普通细菌被杀死,原先不占优势的、具有抗药性的“超级细菌”存活下来并大量繁衍,将抗药性遗传给后代。可见,遗传与变异是生物进化的基础。
    故答案为:
    (1)保护易感人群
    (2)抗原;特异性免疫
    (3)抗生素为针对致病细菌的药物,对病毒无效(合理即可);积极锻炼身体(或合理饮食,保证充足的睡眠(答对1条即可,合理即可)
    (4)遗传与变异
    1、传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
    2、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。自然选择的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
    本题考查了传染病的概念和特点、预防措施等相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识的能力。

    25.【答案】提供营养  硬币  形成对照  控制单一变量  避免实验偶然性,减少误差  使用完钱币以后,要养成洗手的好习惯等 
    【解析】解:(1)细菌和真菌的生活条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。步骤1,培养基中加入牛肉汁的目的是提供营养;装有牛肉汁培养基的培养皿要经过高温蒸煮,杀死培养基可能存在的微生物,目的是保证培养出的细菌和真菌都是来自硬币。
    (2)实验中设置①号和②号两套培养皿的目的是形成对照。为了控制单一变量遵循实验中的原则,步骤3,除了变量不同之外,“其他实验条件都保持一致”。
    (3)为了避免实验偶然性,减少误差,实验设置了A、B、C、D四组重复实验。
    (4)通过本实验,我们在日常生活中应该使用完钱币以后,要养成洗手的好习惯等。
    故答案为:(1)提供营养;硬币;
    (2)形成对照;控制单一变量;
    (3)避免实验偶然性,减少误差;
    (4)使用完钱币以后,要养成洗手的好习惯等。
    对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
    掌握对照实验的原则是解题的关键。

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