2023年山西省大同市第一中学校初中学中考模拟数学试题(含答案)
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数学押题密卷
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.全卷共8页,满分120分,考试时间120分钟.
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置.
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.的相反数是( )
A.5 B. C. D.
2.剪纸是我国传统的民间艺术,在创作时,将纸片进行一系列操作,剪出图样后再展开,即可得到一由湖光倒影的美景.这体现了数学中的( )
A.图形的轴对称 B.图形的平移
C.图形的旋转 D.图形的相似
3.如图①是由5个大小相同的小正方体组成的几何体,移走一个小正方体后,余下几何体的左视图如图②所示,则移走的小正方体是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.山西是我国煤炭大省,同时蕴藏着极为丰富的煤层气资源.2022年1至11月山西省累计抽采煤层气86.6亿立方米.其中11月份抽采煤层气8.6亿立方米,创历史新高,则2022年1至10月山西省煤层气抽采量用科学记数法表示可表示为( )
A.立方米 B.立方米
C.立方米 D.立方米
5.如图,有一个截面边缘为抛物线型的水泥门洞.门洞内的地面宽度为,两侧距地面高处各有一盏灯,两灯间的水平距离为,则这个门洞内部顶端离地面的距离为( )
A.7.5 B.8 C. D.
6.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
7.如图,是一块直角三角板,其中,,直尺的两边分别过点,,且与交于点.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.化简的结果是( )
A. B. C. D.
9.如图,在中,,,将绕点逆时针旋转得到,其中点的对应点恰好落在线段的延长线上,点的对应点为,连接,则的长为( )
A. B. C. D.
10.如图,是的外接圆,切于点,交的延长线于点,若,,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷 非选择题(共90分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.计算:的结果为________.
12.风铃,又称铁马,古称“铎”,常见于中国传统建筑屋檐下(如图①),如图②,是六角形风铎的平面示意图,其底部可抽象为正六边形,连接,,则的度数为________°.
13.2023“全晋乐购”网上年货节活动期间,某商家购进一批进价为80元/盒的吕梁沙棘汁,按150元/盒的价格进行销售,每天可售出160盒.后经市场调查发现,当每盒价格降低1元时,每天可多售出8盒.若要每天盈利16000元,设每盒价格降低元,则可列方程为________.
14.2022年12月20日,2023年“乐享中国”摄影图片和短视频征集活动正式启动,作品拍摄了一幅(部)作品进行投稿,则两人的投稿作品为同一种拍摄主题的概率为________.
15.如图,已知中,于点,是边的中点,,交于点.若,,则的长为________.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(本题共2个小题,第(1)小题4分,第(2)小题6分,共10分)
(1)计算:;
(2)下面是小辉和小莹两位同学解方程组的过程,请认真阅读并完成相应任务.
解:令
小辉:由②得,.③…………第一步 将③代入①得,.……第二步 整理得,.………………第三步 解得.…………………………第四步 将代入③,解得.………第五步 ∴原方程组的解为……………第六步 | 小莹:①+②得,.………………第一步 解得,…………………………第二步 将代入①得,.…………第三步 整理得,.………………第四步 解得…………………………第五步 ∴原方程组的解为…………第六步 |
任务一:请你从中选择一位同学的解题过程并解答下列问题.
①我选择________同学的解题过程,该同学第一步变形的依据是________;
②该同学从第________开始出现错误,这一步错误的原因是________;
任务二:直接写出该方程组的正确解;
任务三:除以上两位同学的方法,请你再写出一种方法(不用求解).
17.(本题6分)2022年10月1日,正线全长约340千米的雄忻高铁山西段正式开工建设,通车后,忻州到雄安新区的时间较原先自驾缩短小时,已知自驾从忻州到雄安新区的路线长约360千米,平均行驶速度是雄忻高铁设计时速的,求雄忻高铁的设计时速.
18.(本题8分)尺规作图:如图,已知,,为对角线,于点.在线段上求作一点,使得.小亮同学的作法如下:①以点为圆心,长为半径作弧,交于点;②再分别以点、为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点;③连接交于点,则点即为所求.
(1)小亮同学的作图过程用到的基本作图是________.(填序号)
①作一个角等于已知角; ②作一个角的平分线;
③作一条线段的垂直平分线; ④过一点作已知直线的垂线.
(2)请你根据小亮的作法补全图形(保留作图痕迹),完成证明并求出当,时,的长.
19.(本题9分)随着全民健身与全民健康深度融合,户外运动逐渐成为人民群众喜闻乐见的运动方式.为让青少年以享受运动为前提,获取参与户外运动的知识与技能,某校开展了户外运动知识竞赛活动,并随机在八、九年级各抽取了20名学生的成绩(百分制),部分过程如下:
收集数据:八年级20名学生的成绩如下:
80,95,75,75,90,75,80,65,80,85,75,65,70,65,85,70,95,80,75,85
整理数据:八年级20名学生成绩频数分布表:
等级 | ||||
成绩(分) | ||||
人数(人) | 5 | 9 | 2 |
分析数据:八、九年级20名学生成绩的平均数、中位数、众数、优秀率如下表:
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 优秀率 |
八年级 | 78.25 | 75 | 10% | |
九年级 | 82.75 | 82.5 | 80 | 255 |
请根据上述信息,回答下列问题:
(1)填空:________,________;
(2)估计该校九年级参加竞赛的500人中,成绩在90分以上的人数;
(3)在收集九年级20我学生成绩的过程中,误将一个数据“80”写成了“85”,小宇认为从中位数角度看,不会影响该校学生户外运动知识一般水平的反映情况,请你判断小宇的结论是否正确?并说明理由;
(4)随着年轻一代消费者逐渐成为消费主力,他们对“走出去”的渴望日益增长,露营、钓鱼、骑行、爬山等户外运动项目逐渐成为当代年轻人的热门娱乐方式之一.为近一步了解户外运动的参与群体,小宇和小强收集了印有这四种户外运动项目的图案的卡片(依次记为,,,,除正面编号和内容外,其余完全相同).现将这四张卡片背面朝上,洗匀放好,从中随机抽取一张(不放回),再从中随机抽取一张,请用列表或画树状图的方法求抽到的两张卡片恰好是(骑行)和(爬山)的概率.
20.(本题8分)随着智慧校园的建设和推动,人脸识别系统被广泛应用于各学校,记录师生的入校时间,仪表检查,实现多效功能;如图①是一款人脸识别终端,图②是其侧面示意图,其中为底座,撑板,屏幕,底座与撑板的夹角,屏幕可绕点旋转.当撑板与屏幕的夹角时,求点到底座的距离.(结果精确到.参考数据:,,,,,)
21.(本题8分)阅读与思考
阅读下列材料,并完成相应任务.
不用二次函数也能解决一元二次方程根的问题 在课堂上,小明学习了通过观察二次函数图象与轴的交点个数,来探究一元二次方程根的情况,理解了一元二次方程的根就是相应的二次函数的图象与轴交点的横坐标,抛物线与轴的交点个数就是相应的一元二次方程实数根的个数. 爱动脑筋的小明体会到利用函数图象可以判断方程实数根的情况.于是他尝试利用以下方法探究方程的实数根的情况,思路如下: 由于中,________. 于是可将方程变形成. 设,. 在同一直角坐标系画出这两个函数的图象. 则方程的根即为一次函数与反比例函数的图象交点的横坐标,这两个函数图象的交点个数即为方程的实数根的个数. |
任务:
(1)横线上应填空的条件是________;
(2)请你根据小明的思路写出方程的实数根的情况的探究过程;
(3)尝试推断方程的实数根的个数为________.
22.(本题13分)综合与实践
问题情境:
在“数学活动”课上,老师让同学们利用如下图形进行图形变换的有关探究.如图①,已知四边形,其中,,,对角线平分.
数学思考:
(1)“勤学小组”在图①的基础上连接,经过观察发现,请证明这个结论;
猜想证明:
(2)“奋进小组”在图①的基础上,将沿方向平移,得到,连接,,如图②,当时,试判断四边形的形状,说明理由并求出此时平移的距离;
(3)“好问小组”在图①的基础上,将绕点逆时针旋转得到,连接,,,如图③,请判断线段和的数量关系,并加以证明;
(4)在图③中,若,请直接写出线段的长度.
23.(本题13分)综合与实践
如图,已知抛物线与轴交于,两点,与轴交于点.是直线下方抛物线上一点,设点的横坐标为.过点作,交于点.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)当的长度最大时,求线段的最大值,并写出此时点的坐标;
(3)连接,试探究,在点运动的过程中,是否存在点,使得是等腰三角形,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
2023年山西省初中学业水平考试
数学
快速对答案
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | A | A | D | C | D | A | B | D | B | C |
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11. 12.30 13. 14. 15.1.6
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)(以下给出了各题的一种解法及评分标准,其他符合题意的解法请参照相应题的解答赋分)
16.解:(1)原式………………………………………………(3分)
;…………………………………………………………(4分)
(2)任务一:①小辉;……………………………………………………(5分)
等式的基本性质1(或等式的两边同时加(或减)同一个代数法,所得结果仍是等式);……(6分)
②三;…………………………………………………………………………(7分)
去括号时,括号外是“-”号,去年括号后未给 括号内的第二项进行变号;………………(8分)
或①小莹;……………………………………………………………………(5分)
等式的基本性质1(或等式的两边同时加(或减)同一个代数式,所得结果仍是等式);…………(6分)
②四;…………………………………………………………………………(7分)
移项未变号;……………………………………………………………………………………(8分)
任务二:正确的解为……………………………………………………………………(9分)
任务三:②-①×2.(答案不唯一)………………………………………………………………(10分)
17.解:设雄忻高铁的设计时速为千米/小时,………………………………………………(1分)
根据题意得,,…………………………………………………………(3分)
解得,……………………………………………………………………………………(4分)
经检验,是原分式方程的解,且符合题意.……………………………………(5分)
答:雄忻高铁的设计时速为350千米/小时.……………………………………………………(6分)
18.解:(1)④;……………………………………………………………………(1分)
(2)补全图形如解图;……………………………………………………………………(4分)
∵四边形是平行四边形,∴,,∴.
∵,,∴.
∴,∴.……………………………………………………(6分)
∵,∴,是等腰直角三角形,
∴,∴,……………………………………(7分)
设,则,根据勾股定理,得,
∴,解得,
即的长为.…………………………………………………………………………(8分)
19.解:(1)4;………………………………………………………………………………………………(1分)
77.5;…………………………………………………………………………………………(2分)
(2)由表知八年级20名学生成绩的优秀率为10%,
∵八年级20名学生中,成绩在90分以上的人数为2人,所占百分比为,
∴可知成绩在90分以上为优秀,…………………………………………………………(3分)
∴(人).
答:九年级参加竞赛的500人中,成绩在90分以上的人数约为125人;………………(4分)
(3)小宇的结论不正确.………………………………………………………………(5分)
理由:由表知九年级20名学生成绩的中位数为82.5,将数据“80”识破写成了“85”,中位数有可能变大,即反映该校学生户外运动知识一般水平的情况发生变化,故小宇的结论不正确;…………(6分)
(4)画树状图如解图;
………………………………………………(8分)
由画树状图知,共有12种等可能的结果,其中抽到的两张卡片恰好是(骑行)和(爬山)的结果有2种,
∴(抽到的两张卡片恰好是(骑行)和(爬山)).…………………………(9分)
20.解:如解图,过点作于点,过点作于点,过点作于点,……(1分)
在中,∵,,,
∴.…………………………(3分)
∵,∴.
又∵,∴.………………………………………………(4分)
在中,∵,,,
∴.………………………………(6分)
∵,∴四边形是矩形,
∴.…………………………(7分)
答:点到底座的距离约为.………………………………………………(8分)
21.解:(1);……………………………………………………………………(1分)
(2)方程可变形为,………………………………(2分)
设,,……………………………………………………………………(3分)
画出两函数图象如解图,………………………………………………………………………………(4分)
观察图象可知,两函数图象有两个交点,…………………………………………(5分)
故方程有两个不相等的实数根;………………………………(6分)
(3)一个.………………………………………………………………………………(8分)
22.解:(1)∵平分,
∴.………………………………………………………………(1分)
又∵,,
∴,…………………………………………(2分)
∴,,
∴点在的垂直平分线上,点在的垂直平分线上,
∴是线段的垂直平分线,
∴;…………………………………………………………………………(3分)
(2)四边形是矩形.…………………………………………………………(4分)
理由:∵,∴.
又∵,
∴,∴.
又∵,∴,∴四边形是平行四边形.
又∵,∴四边形是矩形,…………………………………………(5分)
∴.
又∵,∴.
如解图,过点作于点,…………………………………………(6分)
∵在中,,,∴,
∴,
∴在和中,根据勾股定理得,,
∴,即此时平移的距离为;……………………(7分)
(3).…………………………………………………………(8分)
证明:由(1)知,
∴,,,∴,
∴,即.……………………(9分)
又∵,,∴,
∴;………………………………………………………………(11分)
(4)的长为.………………………………………………………………(13分)
23.解:(1)将,分别代入中,
得解得……………………………………………………(2分)
∴抛物线的函数表达式为;………………………………(3分)
(2)在中,令,得,∴.
又∵,,∴,,,∴.
如解图,过点作轴的平行线,交于点,…………………………(4分)
∵,∴.∵,∴,
∴,∴,即,
∴.…………………………………………(5分)
设直线的函数表达式为,
将,代入,得解得
∴直线的函数表达式为.……………………………………(6分)
∵,∴,
∴,
∴,……………………………………(7分)
∴当时,有最大值,最大值为,…………………………………………(8分)
此时点的坐标为;……………………………………………………(9分)
(3)存在点,点的坐标为或.………………………………(13分)
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