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六盘水市盘县2022-2023学年数学四年级第二学期期末综合测试试题含解析
展开六盘水市盘县2022-2023学年数学四年级第二学期期末综合测试试题
一、神奇小帮手。
1.有5瓶维生素,其中一瓶少了4片.如果用天平称,至少称_____次就保证能找到少药片的那瓶.
2.一个三角形中至少有________个角是锐角.
3.有鸡和兔子共11只,34条腿。(________)只鸡,(________)只兔子。
4.37+265+63+135=(37+)+(+)这是运用了( )律和( )律。
5.把3米长的绳子平均分成5段,每段长(_______)米,每段是全长的(_______).
6.在计算96÷﹝(12+4)×2﹞时,应先算(_____)法,再算(_____)法,最后算(_____)法,结果是(_____).
7.0.5里面有_______个0.1;0.18里面有_______个0.01。
8.计算430×70时,先算(____)得(____),再在(____)的末尾加上(____)个0,得(____)。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.比0.7大而比0.9小的小数只有0.8。(______)
10.把一个小数先扩大到原数的100倍,再缩小到它的是3.86,原来这个小数是38.6。(________)
11.一个三角形其中两个角是120°和30°,它一定是个等腰三角形。(________)
12.小华所在班级的同学的平均身高是1.32米,说明小华的身高为1.32米。(______)
13.一个六位数,四舍五入后约等于60万。这个数最大是599990。(______)
14.等式的两边乘同一个数,或除以同一个数,左右两边仍然相等。(______)
15.把3.0500改写成两位小数是3.05。(________)
16.一个木头,要把它平均分成8段,每锯一段要用4分钟,锯完一共要用32分钟。 (_______)
17.120÷5×4
=120÷(5×4)
=120÷20
=6
_____
18.小红在教室的位置是(4,5),小强的位置是(6,5),他俩在同一行。(________)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.科大游泳池原来长50米,后来太湖路改造占用了一部分,游泳池的长减少了10米,面积就减少了300平方米。游泳池现在的面积是( )平方米。
A.1200 B.1500 C.800
20.用2、3、4、5、6这五个数字组成一个三位数和一个两位数,乘积最大的是( )。
A.642和53 B.542和63
C.653和42 D.564和32
21.一个三角形的最小角是46度,这是一个( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.都有可能
22.木头椅子摇晃了,常常在椅子下边斜着钉木条,这是运用了( )。
A.两点之间线段最短 B.梯形的稳定性 C.平行四边形容易变形的特性 D.三角形的稳定性
23.在56÷7=8里,要使商变为80,那么( ).
A.被除数缩小10倍 B.除数扩大10倍
C.被除数和除数都扩大10倍 D.除数不变被除数扩大10倍或被除数不变除数缩小10倍
24.计算6.03×1.6时,先按整数603×16计算,再在积中点出( )位小数。
A.二 B.三 C.四
25.一个三角形其中两条边的长度分别是6厘米、3厘米,那么第三条边的长度可能是( )厘米.
A.3 B.4 C.9
26.53□864≈53万,□里最大填( )。
A.9 B.5 C.4
27.一个等腰三角形,其中两条边的长分别是3厘米和6厘米,第三条边的长是( )。
A.3厘米 B.5厘米 C.6厘米
28.已知是假分数,那么x一定( )。
A.大于7 B.等于7 C.小于7 D.大于或等于7
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写出得数.
24×5= 400+270= 4÷100=
15×40= 0.05×1000= 2800÷40=
20+150÷6= (40+90)×4= 392×(0÷36)=
30.用竖式计算。
576×15= 760×50= 28×307=
31.计算下面各题,能简算的就简算。
25×88×4 75.6-1.56-8.44
672÷[12×(43-35)] 312×4+188×4
五、操作题。
32.画出下面两个三角形指定底边上的高。
六、解决问题
33.南港小学去年九月份用水360吨,十月份用水300吨,十月份比九月份节约水费120元,每吨水多少元?
34.小明的爸爸准备去旅游,他用60元买了一个水壶和一把雨伞,剩下的钱再买两瓶风油精够吗?
35.一筐苹果连筐共重 180 千克,卖去苹果的一半后,连筐共重 92 千克,一 筐苹果重多少千克?筐重多少千克?
36.小华骑自行车到6千米远的森林公园去游玩,请根据下面的统计图回答问题。
(1)小华几时到达森林公园,途中休息了几分。
(2)小华在森林公园玩了几分。
(3)返回时用了几分。
37.买一个玩具熊和一架飞机,应付多少元钱?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、1
【解析】将5瓶维生素分成1、4共1组,先称4瓶,将4瓶分成1、1称量,若一样重,则拿出的那瓶是次品,若不一样重,将轻的那两瓶再次称量,即可找出次品.
【详解】解:将5瓶维生素分成1、4共1组,先称4瓶,将4瓶分成1、1称量,若一样重,则拿出的那瓶是次品,若不一样重,将轻的那两瓶再次称量,即可找出次品;
这样最少需要1次即可保证找出次品.
故答案为1.
【点评】
解答此题的关键是,将5瓶维生素进行合理的分组,从而能逐步找出次品.
2、1
【分析】此题主要考查三角形的内角和定理,利用假设法即可求解.
【详解】假设任意一个三角形至少有1个锐角,则另外两个内角的度数和就会等于或大于180度,三角形的内角和就大于180度,这与三角形的内角和是180度是相违背的,故假设不成立,从而可以判断出任意一个三角形至少有1个内角.
故答案为1.
3、5 6
【分析】假设全是兔子,则脚有11×4=44只,这比已知的34只脚多了44-34=10只,因为1只兔子比1只鸡多4-2=2只脚,所以鸡有10÷2=5只,则兔子有11-5=6只。
【详解】假设全是兔子,则鸡有:
(11×4-34)÷(4-2)
=(44-34)÷2
=10÷2
=5(只)
所以兔子有:11-5=6(只)
故答案为:5;6
此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。
4、63;265;135;加法交换律;加法结合律
【分析】运用加法的交换律交换加数的位置,然后利用加法的结合律将两个加数相加。
【详解】37+265+63+135
=37+63+265+135
=(37+63)+(265+135)
=100+400
=600
故答案为:63;265;135;加法交换律;加法结合律
本题考查了加法的运算律,解题关键是综合应用加法交换律和结合律,简化计算。
5、
【详解】略
6、加 乘 除 3
【解析】略
7、5 18
【解析】一个小数的十分位是几,就有几个0.1,或者几十个0.01;一个小数的百分位是几,就有几个0.01。
8、43×7 301 301 2 30100
【分析】本题考查的是乘法中因数末尾有0的算法,可以先把0前面的数相乘,然后看两个因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。
【详解】计算430×70时,先算43×7得301,再在301的末尾加上2个0,得30100。
乘法运算中因数末尾有0的可以先将0去掉,这样简化运算过程。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【分析】由题意可知要求的小数在0.7和0.9之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数,由此解答。
【详解】比0.7大而比0.9小的数有无数个;
故答案为:×
此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。
10、×
【分析】小数扩大到原数的100倍,即把小数点向右移动两位。再缩小到它的,即把小数点向左移动一位,则最终把小数点向右移动一位,也就是原数扩大10倍后变成3.86,原数为3.86÷10。
【详解】3.86÷10=0.386,则原来这个小数是0.386。
故答案为:×。
本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。
11、√
【分析】根据题意,运用三角形内角和是180°,先求出第三个角的度数,然后再根据三角形按角分类方法,确定此三角形属于哪一类,据此解答。
【详解】180°-(120°+30°)
=180°-150°
=30°
三角形三个角分别为30°,30°,120°,有两个角相等,所以是等腰三角形。
故判断正确。
本题考查三角形内角和以及三角形的分类,需要先将角求出来,再按照角的分类确定此三角形的类型。
12、×
【分析】根据平均数的意义知道平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;小华所在班级的同学平均身高是1.32米,并不是说小华的身高就是1.32米,他的身高有可能比1.32米大,也有可能比1.32米小,由此解答。
【详解】小华所在班级的同学的平均身高是1.32米,说明小华的身高为1.32米,说法错误;
故答案为:×
此题主要考查了对平均数的意义的理解,平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征。
13、×
【分析】要考虑60万是一个六位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的60万最大是604999,“五入”得到的60万最小是595000,由此解答问题即可。
【详解】根据分析:一个六位数,四舍五入后约等于60万,这个数最大是604999;
故答案为:×
取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
14、×
【分析】等式的两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
【详解】根据分析可得,本题说法错误。
故答案为:×。
本题考查等式的性质,解答本题的关键是掌握等式的性质。
15、√
【分析】根据小数的性质可知,把3.0500改写成两位小数,就是把百分位后面小数末尾的0去掉,据此判断即可。
【详解】把3.0500改写成两位小数是3.05。
故答案为:√
考查了小数的性质和改写。注意与小数的近似数的区别。改写不改变数的大小。
16、×
【解析】略
17、×
【解析】120÷5×4
=24×4
=96
96>6
原题计算错误.
故答案为:×.
18、√
【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可解答。
【详解】根据数对表示位置的方法可得,小红在教室里的位置是(4,5),表明小红在教室的第4列,第5行;小强的位置是(6,5),表明小强在教室的第六列,第5行;
所以,小红在教室的位置是(4,5),小强的位置是(6,5),他俩在同一行,故此说法正确。
故答案为:√
此题主要考查数对表示位置的方法的应用。
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、A
【分析】“游泳池的长减少了10米,面积就减少了300平方米”,即10与宽的积是300,则用300除以10就可以求得宽,再用原来的长减去减少的10米,可以得到现在的长,最后用现在的长乘宽即可得现在的面积。
【详解】300÷10=30(米),50-10=40(米),40×30=1200(平方米)
故答案为:A
此题的关键是求得“宽”,考查学生的综合分析能力。
20、B
【解析】略
21、A
【解析】略
22、D
【分析】三角形具有稳定性,当三角形三条边的长度确定后,这个三角形的形状和大小就不会改变。
【详解】木头椅子摇晃了,常常在椅子下边斜着钉木条,这是运用了三角形的稳定性。
故答案为:D。
生活中,许多物体上都有三角形的结构,是因为三角形具有稳定性。
23、D
【解析】略
24、B
【分析】根据小数乘法的计算法则,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,据此解答。
【详解】6.03×1.6两个因数一共有三位小数;
所以计算6.03×1.6时,先按整数603×16计算,再在积中点出三位小数。
故答案为:B
此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,明确:积的小数位数等于两个因数小数位数之和。
25、B
【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,由此确定第三边的取值范围即可.
【详解】第三条边的长度大于6-3,小于6+3,所以可以是4厘米.
故答案为B.
26、C
【解析】略
27、C
【分析】根据等腰三角形性质可知,两条腰相等,依据三角形两条边之和大于第三边进行判断。
【详解】如果腰长是3厘米,那么3+3=6(厘米),等于第三边不成拼成三角形;
如果腰是6厘米,那么6+6=12(厘米),大于第三边可以拼成三角形。
故答案为:C
此题主要考查学生对三角形三边之间的关系的理解与应用。
28、A
【分析】分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1。若是假分数,则x大于或者等于8,x就大于7,据此可解此题。
【详解】已知是假分数,那么x一定大于7。
故答案为:A
本题考查了假分数的概念,解题的关键点在x大于或者等于8转变成x大于7。
四、勤奋的你来算一算。
29、120;670;0.04;
600;50;70;
45;520;0
【详解】在除法计算中,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数都要比除数小;多位数乘一位数,用一位数去乘多位数的每一位即可.
30、8640;38000;8596
【分析】三位数乘以两位数的计算方法:先用两位数的个位去乘三位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘三位数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可。
【详解】576×15=8640 760×50=38000 28×307=8596
此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。
31、8800;65.6;7;2000
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的。
乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。
减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。
乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。
【详解】25×88×4
=25×4×88
=100×88
=8800
75.6-1.56-8.44
=75.6-(1.56+8.44)
=75.6-10
=65.6
672÷[12×(43-35)]
=672÷[12×8]
=672÷96
=7
312×4+188×4
=(312+188)×4
=500×4
=2000
观察数据特点和运算符号,灵活运用一些定律进行简算。注意运算顺序,仔细解答即可。
五、操作题。
32、
【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高。
【详解】如下图:
要找准底边对应的高,作高用虚线,并标出垂足。
六、解决问题
33、2元
【解析】去年九月份用水360吨,十月份用水300吨,则十月份比九月份少用360﹣300吨,又十月份比九月份节约水费120元,根据除法的意义,用节约钱数除以十月比九月少用水的吨数,即得每吨水多少吨.
【详解】120÷(360﹣300)
=120÷60
=2(元);
答:每吨水2元.
34、够
【解析】60-28.60-19.80=11.6(元)
4.30+4.30=8.60(元)
11.6>8.60
够
答:剩下的钱再买两瓶风油精够.
35、(1)一筐苹果中 176 千克 (2)筐重 4 千克
【解析】略
36、(1)2时,20分
(2)30分
(3)30分
【详解】(1)1﹣1=(小时)
小时=20分
答:小华2时到达森林公园,途中休息了20分。
(2)2﹣2=(小时)
小时=30分
答:小华在森林公园玩了30分。
(3)3﹣2=(小时)
小时=30分
答:返回时用了30分。
37、51.30元
【分析】将玩具熊的价钱加上一架飞机的价钱,然后再看是否满足题目中的优惠,满足还要将刚刚计算的结果减10,不满足就直接是刚刚计算的结果。
【详解】28.50+32.80=61.30(元)
61.30>50
61.30-10=51.30(元)
答:应付51.30元。
本题考查的是小数加减法的实际应用,注意题目中的优惠,计算结果还需判断是否满足优惠条件。
2022-2023学年六盘水市盘县三年级数学第二学期期末综合测试试题含答案: 这是一份2022-2023学年六盘水市盘县三年级数学第二学期期末综合测试试题含答案,共6页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
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