兴业县2023年数学四年级第二学期期末监测试题含解析

这是一份兴业县2023年数学四年级第二学期期末监测试题含解析，共9页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
兴业县2023年数学四年级第二学期期末监测试题一、填空题1．期末考试小红得了a分，小江得了b分。a＋b表示_____。a﹣b表示_____。（a＋b）÷2 表示_____。2．16+8=24，105÷5=21，24×21=504，这个算式合成一个综合算式是_____．3．在括号里填上合适的数。380克=（_____）千克     9.2米＝（_____）米（_____）分米4．把8.09的小数点向右移三位是（____）。5．用四个“3”和四个“0”组成八位数，一个“零”都不读出来的是（______），读出三个“零”的是（______）。6．六亿五千零四万，写作（______），改写成以“万”为单位的数是（______），省略“亿”后面的尾数大约是（______）。7．的分数单位是（_______），再加上（______）个这样的分数单位就是最小的质数．8．10.9读作_____，二百点七八写作_____．9．平行四边形面积是72平方米，高6米，它的底边长是（________）．10．观察下图，在括号里填上三角形的个数。（______）个   （______）个  （______）个二、选择题11．在分数、、、、、中，最简分数有(  )个。A．2    B．3C．4    D．512．要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（　　）种画法。A． B． C．13．下列算式中，运用了加法结合律的是（    ）。A．23＋67＝67＋23B．48＋21＋57＝48＋（21＋57）C．40×18×24＝40×（18×24）14．在7和5中间添(      )个0，这个数就能成为七十亿零五十。A．6 B．7 C．815．下面各数中，如果不改变大小，一个“0”也不能去掉的是（    ）。A．60.800 B．600.08 C．800.60三、判断题16．两个小数的和一定大于它们的积．（_____）17．2.7和2.700大小相等，计数单位不相同。          （_________）18．0.100大于0.1．                                   （_____）19．用三根长3cm、4cm、8cm的小棒可以摆一个三角形。（________）20．127×3×2的积与127×5一样大。（______）四、计算题21．直接写得数。800×60＝      20×500＝          210×30＝       120×40＝＋＝      ＋＝          －＝      －＝ 22．用竖式计算下面各题，带☆的要验算．37.82+56.38＝   78.84﹣67.71＝    ☆8.36+32.9＝五、解答题23．四年级（1）班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。（1）与第一次测试相比，第二次测试谁的进步最大？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？24．小明的邮票是小亮的5倍，小明给小亮80张邮票两人就一样多，小明和小亮各有多少张邮票。25．张叔叔在书店买了两本书。一本28.5元，另一本14.4元。他付出50元，应找回多少元？26．张红和王明两人同时从一条环湖路的某地出发，沿相反方向步行。张红的速度是58米/分，王明的速度是72米/分。经过25分钟两人相遇，这条环湖路全长多少米？27．小明读一本故事书，第一天读了19页，第二天读了18页，第三天读的比前两天读的页数和少11页。这三天平均每天读多少页？28．淘气每天喝1盒牛奶，整月订购53.5元，零买每盒1.9元，整月订购和零买牛奶哪种花钱更少？一年便宜多少元？(一月按30天算，一年按12月算。)


参考答案 一、填空题1、期末考试小红和小江一共得了多少分    小红比小江多得多少分    小红与小江的平均分是多少    【分析】（1）根据题意与算式a＋b知道a是期末考试小红的得分，b是小江的得分，把a与b合起来就是期末考试小红和小江一共得了多少分；（2）根据题意与算式a﹣b知道a是期末考试小红的得分，b是小江的得分，求两个数的差，就是求小红比小江多得多少分；（3）根据平均数的意义知道，把小红和小江一共得的分数除以2就是求小红与小江的平均分。【详解】（1）根据题意与算式a＋b知道，a＋b表示期末考试小红和小江一共得了多少分；（2）根据题意与算式a﹣b知道，a﹣b表示小红比小江多得多少分；（3）根据题意与算式知道，（a＋b）÷2 表示小红与小江的平均分是多少。故答案为期末考试小红和小江一共得了多少分；小红比小江多得多少分；小红与小江的平均分是多少。 解答此题的关键是算式，找出字母在题中的意义，再根据算式表示的意义，即可得出答案。2、（16+8）×（105÷5）．【详解】试题分析：先用16加8求出和，再用105除以5求出商，最后用求出的和乘以商求出积即可．解：16+8=24，105÷5=21，24×21=504，合成一个综合算式是：（16+8）×（105÷5）；故答案为（16+8）×（105÷5）．【点评】写综合算式时，关键是找清楚先算什么再算什么，合理利用小括号列出综合算式．3、0.38    9    2    【解析】略4、8090　【解析】略5、33330000    30300303    【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想只读一个“零”。要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾；要想读出三个“零”，就要有三个或三组0不能写在每级的末尾，且不能相邻。【详解】用四个“3”和四个“0”组成八位数，一个“零”都不读出来的是33330000，读出三个“零”的是30300303。 本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。6、650040000    65004万    7亿    【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；把一个整万数改写成用“万”作单位的数时，只需去掉末尾的4个0，再加上一个“万”字即可；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】六亿五千零四万，写作650040000，改写成以“万”为单位的数是65004万，省略“亿”后面的尾数大约是7亿。 本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。7、    7    【详解】略8、十点九    200.78    【解析】略9、12米【解析】平行四边形的面积=平行四边形的底×平行四边形的高，所以底边为72÷6=12米．10、6    12    18    【分析】（1）单个三角形的有3个，两个三角形拼成的三角形有2个，三个三角形拼成的三角形有1个，由此解答；（2）（3）先看被上面第一条线段截得的三角形，按照从左到右的顺序找出单个的三角形有3个，所以一共有3＋2＋1个三角形，同理，下面横线上的三角形和上面横线的三角形同样多，由此解答。【详解】（1）3＋2＋1＝6（个）（2）（3＋2＋1）×2＝6×2＝12（个）（3）（3＋2＋1）×3＝6×3＝18（个） 本题考查三角形的计数，要按照一定的顺序找三角形才能做到不重不漏。 二、选择题11、A【解析】略12、B【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴，据此解答即可。【详解】因为圆是轴对称图形，且它的直径所在的直线就是其对称轴，而圆有无数条直径，所以圆就有无数条对称轴；圆环同圆是一样的道理，也有无数条对称轴；所以要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用圆环的画法。
故答案为：B 此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置。13、B【分析】加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。【详解】A．23＋67＝67＋23，运用了加法交换律；B．48＋21＋57＝48＋（21＋57），运用了加法结合律；C．40×18×24＝40×（18×24），运用了乘法结合律。故答案为：B。 熟练掌握加法结合律的定义是解决本题的关键。14、B【解析】略15、B【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】A．如果不改变大小，60.800中末尾的“0”可以去掉，中间的“0”不能去掉；B．如果不改变大小，600.08中“0”都不能去掉；C．如果不改变大小，800.60中末尾的“0”可以去掉，中间的“0”不能去掉；所以如果不改变大小，一个“0”也不能去掉的是600.08。故答案为：B。 根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。 三、判断题16、×【详解】略17、√【解析】略18、√【解析】略19、×【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】3＋4＜8，则用三根长3cm、4cm、8cm的小棒不可以摆一个三角形。故答案为：×。 熟练掌握三角形的三边关系，常利用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成一个三角形。20、×【分析】按照整数混合运算的顺序与乘法计算法则直接计算得出答案，进一步比较得出结论即可。【详解】127×2×3＝254×3＝762127×5＝635762＞635所以127×2×3的积与127×5一样大说法是错误的。故答案为：×。 解决此题还可以利用乘法结合律：127×2×3＝127×（2×3）＝127×6＝762。 四、计算题21、48000；10000；6300；4800；；；【分析】根据乘数末尾有0的乘法计算方法和同分母分数的计算方法进行计算即可，注意能约分的要约分。【详解】800×60＝48000      20×500＝10000          210×30＝6300       120×40＝4800＋＝      ＋＝          －＝      －＝ 本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。  22、94.2;11.13;41.26【详解】37.82+56.38＝94.278.84﹣67.71＝11.13☆8.36+32.9＝41.26验算： 五、解答题23、（1）小军（2）小方两次测试一共跳了多少下？ 288下【分析】（1）白色直条表示第一次测试，灰色直条表示第二次测试，通过观察直条可以看出小军两次测试的数值相差最大，所以小军进步最大。（2）根据统计图提出合理的问题即可。【详解】（1）131－115＝16（下）小军进步最大。（2）小方两次测试一共跳了多少下？148＋140＝288（下）答：小方两次测试一共跳了288下。 复式条形统计图可以清楚的看出各种数量的多少和两数的相差。24、小明200张；小亮40张【分析】由题意知，如果小明给小亮80张邮票，他们两人就一样多，则原来小明比小亮多8×2＝160张邮票，又知小明的邮票是小亮的5倍，即160张邮票是小亮的5－1＝4倍，由此用除法可求得小亮的邮票数，进而求得小明的邮票数。【详解】（2×80）÷（5－1）＝160÷4＝40（张）40×5＝200（张）答：小明有200张邮票，小亮有40张邮票。 此题考查了差倍问题的公式：差÷（倍数－1）＝较小数，解答本题的关键是求出他们相差多少。25、7.1元【分析】先求出买两本书需要的钱数，再根据找回钱数＝付出钱数﹣花掉钱数即可解答。【详解】50﹣（28.5＋14.4）＝50﹣42.9＝7.1（元）答：应找回7.1元。 解答本题的关键是求出买两本书需要的钱数。26、3250米【分析】两人相遇，就是加起来正好走了这条环湖路的全长，用两人的速度和乘上共同行驶的时间，就是这条环湖路的全长，据此列式解答。【详解】（58＋72）×25＝130×25＝3250（米）答：这条环湖路全长3250米。 本题考查了路程、速度以及时间的关系。27、21页【解析】19+18=37（页） 37-11=26(页) （37+26）3=21（页）28、整月订购花钱少。42元【解析】1.9×30=57（元）57＞53.5整月订购花钱少。57-53.5=3.5（元）3.5×12=42（元）答：整月订购花钱少。一年便宜42元。