南安市2022-2023学年数学四下期末考试试题含解析
展开南安市2022-2023学年数学四下期末考试试题
一、填空题
1.一个等腰三角形的底角是55°,顶角度数是________度。
2.某停车场收费标准如下:停车2小时以内共收费4元,超过2小时后,每半小时收费1.5元(不足半小时按半小时计算),老李14:00驶入,17:17驶出。老李应付停车费(________)元。
3.从一张长20厘米,宽16厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形,这个正方形的周长是________厘米,剩下的图形面积是________平方厘米。
4.用6、1、3和小数点组成的最大小数是(________),最小的小数是(________),它们相差(________)。
5.正方形有(________)条对称轴,等边三角形有(________)条对称轴。
6.计算(56+18)-24÷6时,先算括号里面的(______)法,再算括号外面的(_______),最后算(______)法,得(_______)。
7.光明小学组织了一次数学竞赛,下面是某位选手的参赛证编号:430303代表四(3)班选手在第三考场第3号座位,请写出五(1)班在第4考场第18号座位的参赛证编号:(______)。
8.有一个数十位和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作(______)。
9.一粒黄豆约重0.35克, 0.35中的“3”在(____)位上,表示(____)个(____);“5”在(____)位上,表示(____)个(____).
10.一根绳子正好围成一个长23米、宽22米的长方形,如果改围成一个等边三角形,那么这个等边三角形的边长是(________)米。
二、选择题
11.下面三组小棒不能围成三角形的是( ).
A.6cm、6cm、12cm B.4cm、6cm、7cm C.3cm、3cm、3cm
12.小芳身高150厘米,笑笑身高x厘米,小芳比笑笑矮10厘米,求笑笑的身高.根据等量关系列出方程是( )
A.150-10 B.x+lO=150 C.x-150=10 D.x-10=150
13.6.1÷0.1( )6.1.
A.< B.= C.> D.不能确定
14.从11里面连续减去( )个1.1,结果是1.
A.111 B.11 C.1111
15.一个整数的中间和末尾都有0,关于这个数不可能出现的读法是( )。
A.一个“零”也不读 B.只读一个“零”
C.有几个“0”就读几个“零” D.读两个“零”
三、判断题
16.9.50、3.900、120这几个数中的“0”去掉后,数的大小不变。(______)
17.甲组的跳绳成绩的平均数比乙组大,说明甲组每个人的成绩比乙组每个人的绩都要好。(________)
18.等边三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形也是特殊的等边三角形.(____)
19.下图是由6个小正方体拼成的。 (______)
20.使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。(________)
四、计算题
21.直接写出得数.
120×50= 16×500=
170×20= 20×50=
125×5×8= 60×70=
300×40= 25×(13×4)=
22.列竖式计算下面各题,并验算.
83.65+72.7= 160.7-93.57=
五、解答题
23.四年级二班同学1分钟踢毽子成绩如下(单位:个)。
男生成绩:41、36、52、42、26、32、45、48、64、44、45、50、35、20、40.
女生成绩:57、55、42、28、51、45、50、58、64、52、35、58、37、56、70.
根据上面的数据完成统计表。
(1)四年级二班同学1分钟踢毽子成绩统计表
个数人数性别 | 30及30以下 | 31~40 | 41~50 | 51~60 | 60以上 |
男生 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
女生 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
(2)男生1分钟踢毽子在(____)个范围的人数最多,有(____)人。
(3)(____)比(____)成绩好些。
24.13辆卡车共运611箱苹果。照这样计算,再增加12辆卡车,所有卡车一共可以运多少箱苹果?
25.一头奶牛一天大约可挤25千克奶,照这样计算,小明家的奶牛8月份可挤奶多少千克?
26.小丽身高1.38米,小亮比小丽高21厘米,比小刚矮0.03米,小刚身高多少米?
27.在一次测试中,小组6个人的数学成绩如下:有1人85分,1人90分,1人94分,1人69分,2人98分,则该小组成员的数学成绩人均多少分?
28.幼儿园买来一些糖果,第一次吃了它的,第二次比第一次少吃了这些糖果的,两次一共吃了这些糖果的几分之几?
参考答案
一、填空题
1、70
【解析】三角形的内角和是180°,等腰三角形的两个底角相等,已知等腰三角形的底角,要求等腰三角形的顶角,用公式:等腰三角形的顶角=三角形的内角和-等腰三角形的底角×2,据此解答.
【详解】180°-55°×2
=180°-110°
=70°
故答案为:70.
2、8.5
【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间可知,老李停车时间是3小时17分,停车时间比2小时多1小时17分钟,停车2小时以内共收费4元,超过2小时的这部分共收费1.5+1.5+1.5元,则老李应赴停车费4+1.5+1.5+1.5元。
【详解】17时17分-14时=3小时17分
4+1.5+1.5+1.5=8.5(元)
则老李应付停车费8.5元。
故答案为:8.5。
熟练掌握经过时间的计算公式,求停车费时,应分段进行计算。
3、64 64
【详解】略
4、63.1 1.36 61.74
【分析】要使三个数字组成的三位小数最大,6要放在十位上,3要放在个位上,1要放在十分位上;要使三个数字组成的三位小数最小,1要放在个位上,3要放在十分位上,6要放在百分位上,然后将得到的数相减即可得到相差多少,据此解答。
【详解】用6、1、3和小数点组成的最大的小数是63.1,最小的小数是1.36。
63.1-1.36=61.74
故答案为:63.1;1.36;61.74
本题将小数的写法、减法和简单的排列组合问题综合考查,在计算小数减法时需要注意将小数点对齐。
5、4 3
【分析】正方形的对称轴是过两组对边中点的直线和两条对角线所在的直线;等边三角形的对称轴是在三边上的高所在的直线,进而解答本题。
【详解】正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对称轴。
故答案为:4;3
本题考查的是对对称轴的理解以及图形的认识,在明白图形特征的基础上,找到能使图形对折起来重合的线就是对称轴。
6、加 除法 减 70
【解析】略
7、510418
【分析】430303代表四(3)班选手在第三考场第3号座位,由此可知:这个编号的前两位表示所在的年级和班级,第三四位表示第几考场,最后两位表示座位号,由此进行求解。
【详解】光明小学组织了一次数学竞赛,下面是某位选手的参赛证编号:430303代表四(3)班选手在第三考场第3号座位,请写出五(1)班在第4考场第18号座位的参赛证编号:510418。
本题先根据给出编号,找出各个位数数字表示的含义,再由此进行求解。
8、60.06
【分析】根据哪个数位上是几就写几,哪个数位上没有计数单位就写0,然后写出小数。
【详解】有一个数十位和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作:60.06
故答案为60.06。
此题主要考查小数的写法:哪个数位上是几就写几,哪个数位上没有计数单位就用0补位。
9、十分 3 0.1 百分 5 0.1
【详解】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.
故答案为十分,3,0.1,百分,5,0.1.
10、30
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,该绳子的长度是(23+22)×2米。等边三角形的周长=边长×3,则该等边三角形的边长=(23+22)×2÷3米。
【详解】(23+22)×2÷3
=45×2÷3
=90÷3
=30(米)
则这个等边三角形的边长是30米。
故答案为:30。
熟练掌握长方形和等边三角形的周长公式,灵活运用公式解决问题。
二、选择题
11、A
【详解】略
12、D
【解析】略
13、C
【解析】试题分析:根据一个非零的数除以小于1的数,商大于被除数,直接比较大小.
解:根据一个非零的数如果除以一个小于1的数,商就大于被除数,
0.1<1,则6.1÷0.1>6.1;
故选C.
点评:在比较算式大小时,要根据实际情况进行比较,利用规律或计算结果比较.
14、A
【详解】略
15、C
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,所以如果一个整数的中间和末尾都有0,不可能有几个“0”就读几个“零”。
【详解】由分析可知,一个整数的中间和末尾都有0,关于这个数不可能出现的读法是有几个“0”就读几个“零”。
故答案为:C
本题考查整数的读法,解答本题的关键是掌握读数时“0”的读法。
三、判断题
16、×
【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此即可解答。
【详解】9.50和3.900把小数末尾的0去掉,小数大小不变;而120中的0在个位上,把0去掉后,数的大小就变了;所以原题说法错误。
故答案为:×。
本题主要考查学生对小数的性质的掌握和灵活运用,关键是要看0是不是在小数的末尾,而不是数的末尾。
17、×
【分析】平均数反映的是数据集中趋势的一项指标,不能反映每个数据的具体情况,据此判断即可。
【详解】甲组的跳绳成绩的平均数比乙组大,不能说明甲组每个人的成绩比乙组每个人的绩都要好。
故判断错误。
本题主要考查的是对平均数意义的理解,平均不代表个体。
18、×
【解析】略
19、×
【解析】略
20、√
【分析】使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。据此解答。
【详解】根据分析可得:
使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。原题说法正确;
故答案为:√。
本题考查方程解的意义,牢记方程解的定义是解题的关键。
四、计算题
21、6000 3400 5000 12000 8000 1000 4200 1300
【解析】略
22、156.35 67.13
【详解】略
五、解答题
23、2 4 7 1 1 1 2 3 7 2 41~50 7 男生 女生
【详解】略
24、1175箱
【分析】根据整数除法的意义可知,每辆卡车可运611÷13=47(箱)苹果;再增加12辆后共有12+13=25(辆),所以根据乘法的意义可知,一共可以运47×25=1175(箱)。
【详解】611÷13×(13+12)
=47×25
=1175(箱)
答:所有卡车一共可以运1175箱苹果。
本题考查整数的乘除法,根据除法的意义先求出每辆车运的箱数是完成本题的关键。
25、32550千克
【分析】8月份有31天,先算出31天一头奶牛挤多少奶,再算42头奶牛一共挤多少奶;或先算42头奶牛一天挤多少奶,再算31天挤多少奶。
【详解】25×31=775(千克)
775×42=32550(千克)
答:小明家的奶牛8月份可挤奶32550千克。
26、21厘米=0.21米
1.38+0.21+0.03=1.62(米)
答:小刚身高1.62米。
【解析】略
27、89分
【解析】用6个人的总分数除以总人数即可求出人均分数,注意98分的是2个人。
【详解】(85+90+94+69+98×2)÷6
=534÷6
=89(分)
答:该小组成员的数学成绩人均89分。
28、
【详解】略
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