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    双柏县2022-2023学年四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

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    双柏县2022-2023学年四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

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    这是一份双柏县2022-2023学年四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
    双柏县2022-2023学年四年级数学第二学期期末联考模拟试题一、认真思考,巧填空。1.在括号里填上”“6.007______6.07           1270米(______1.3千米3.32______3.23            15分(______1.052.根据276×4612696,直接填写括号里的数。 2.76×4.6=(_________    0.276×________)=126.963.鸡兔同笼,上有10头,下有32足,则笼中有(______)只鸡,(______)只兔。4.如果,则(________)+(________)=(________)。5.计算168144÷12时,应先算(_________)法,再算(___________)法。6.在数位顺序表中,小数部分的最高位是(________),整数部分的最低位是(__________),它们相邻计数单位之间的进率是(______)。7.一个三位小数四舍五入后是20.20,这个三位小数最大是(________),最小是(________)。8.三角形中两个内角都是65°,这个三角形叫(________)三角形。9.一个小数,整数部分的最低位是(______)位,小数部分的最高位是(______)位。10.等边三角形的三个内角(_____),都是(_____).11.953247800=(________)万________)亿(精确到百分位)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.一个三角形的三个内角分别是56°72°62°。(________13.300.013000.001的大小相等.    ____14.长方形的两条对角线垂直。(________15.整数一定比小数大。(______16.一个三角形至少有2个锐角。(______17.一个三角形的最小内角是49°,那么这个三角形一定是锐角三角形。         _____18.x枝同样的铅笔共3x元.“3x”既表示总价,也表示总价是枝数的3倍。  ________19.在一个五边形中,画上两条线段可以把这五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是180°×3540°。(________三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.483100改写成用作单位的数,保留一位小数约是(   )。A48.3 B48.3 C48.4 D48.3121.如果一个三角形最小的一个内角大于45°,这个三角形一定是(    A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定22.在钝角三角形中,钝角一定(  )另外两个内角的和。A.小于 B.等于 C.大于 D.大于或等于23.分数的分子扩大为原来的2倍,要使分数的大小不变,分母应变为(  )A8    B18    C2724.下图中有三个三角形,说法正确的是(   ).A.将三角形A向右平移2格可以得到三角形BB.将三角形B向右平移8格可以得到三角形CC.将三角形B向左平移8格可以得到三角形A25.一个大于0的数乘0.01,就是把这个数变为原来的(    )。A B C10 D10026.小猴要给一块地围上篱笆,(    )的围法更牢固些。A B C27.大于0.56小于0.57的小数有(    )。A9    B.有0    C.没有    D.无数个四、仔细计算。28.直接写出得数.60×30=          0.56+3.4=         93.67=        100×2.07=   0.91+0.09=       6.882.8=        25×16=          5÷10= 6500÷500=       127×0×9= 29.用竖式计算下列各题,带的要验算。570×30           246×15           ※64×32124×130           160×29           ※709×42五、图形与统计30.在方格纸上分别画出这个物体从前面、上面和左面看到的图形。31.画一个平行四边形和一个等腰梯形,并画出它们的一条高。六、生活中的数学。32.2004年第28届奥运会男子10米跳台跳水的决赛中,胡佳以领先第二名田亮4.14分的成绩进入最后一跳。此时,田亮的成绩为642.96分,而澳大利亚的赫尔姆则落后田亮的12.36分,排在第三。下面是这三名运动员最后一跳的得分。    1)从上到下填表。运动员姓名最后一跳的成绩/总成绩/胡佳100.98 田亮86.70 赫尔姆99.96 2)最后一跳前胡佳和赫尔姆的得分各是多少?(按胡佳、赫尔姆的順序填写)    3)谁是最后的冠军?谁是亚军?谁是第三名?33.下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。  星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日售票(张)835903948989820  估一估前5天平均每天大约售票多少张。星期六售出门票1700张,星期日售出门票1456 张。这个星期售票张数的平均数与前5天的平均数相比,有什么变化?34.余娟实验学校原来有一块长方形草坪,长60米、宽40米。进行绿化改造时,草坪的长增加了10米,宽也增加了10米,这块长方形草坪的面积增加了多少平方米?(先在图上画一画,再解答) 35.甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行58千米,乙车每小时行65千米,经过2小时两车还相距102千米。两地相距多远?(提示:有几种情况出现呢?)(6分)36.一条长96米的直路的两边栽树(路的两头都栽),原计划每4米栽一棵,树苗分完之后,发现树之间的距离太近,于是改成每6米栽一棵,有多少棵树苗不需要移动?37.小强的体重是28千克,爸爸的体重比他的3 倍少25千克,爸爸的体重是多少千克?


    参考答案 一、认真思考,巧填空。1、                【分析】小数的大小比较,先看整数部分,整数部分大的那个小数就大,整数部分相同,再比较小数部分,从十分位开始依次比较,直到比较出大小为止。一般来说,小数的比较是带单位的,因此在遇到比较一组数据的大小,要先看单位是否统一,如果不统一,一定要先统一单位,再比较大小。【详解】6.0076.07的整数部分都是6,十分位上都是0,但百分位上不同,所以百分位上的数字大的就大,因此6.0076.07;把1270米化成千米数,用1270除以进率1000,得1.27千米,然后比较1.27千米与1.3千米的大小,可得1.27千米<1.3千米,即1270米<1.3千米;3.323.23整数部分相同,十分位上分别是32,因此可比较出大小,得3.323.23;把15分化成元数,得1.05元,然后比较可得1.05元=1.05元,即15分=1.05元。故答案为:<;<;>;= 此题考查小数的大小比较与名数的换算,关键是知道把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。比较小数的大小,从左边数位依次进行比较,直到能比较出大小关系为止。2、12.696    460    【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数,积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数,积缩小的倍数就等于两个因数缩小倍数的乘积;由此即可解答。【详解】因为276×4612696,所以: 2.76×4.612.6960.276×460126.96故答案为:12.696460 此题主要考查积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积也扩大或缩小相同的倍数。3、4    6    【解析】略4、            【分析】根据减法各部分之间的关系可知,减数+差=被减数。【详解】如果,则故答案为: 熟练掌握减法各部分之间的关系,减数+差=被减数也常用于减法的验算。5、        【解析】略6、十分位    个位    10    【分析】由整数小数的数位顺序表可知:整数部分的最低位是个位,小数部分的最高位是十分位,它们之间的进率是“10”;据此解答。【详解】在数位顺序表中,小数部分的最高位是十分位,整数部分的最低位是个位,它们相邻计数单位之间的进率是10 此题主要考查数位顺序表的掌握情况。7、20.204    20.195    【分析】要考虑20.20是一个三位小数的近似数,有两种情况:四舍得到的20.20最大是20.204五入得到的20.20最小是20.195,由此解答问题即可。【详解】一个三位小数四舍五入后是20.20,那么这个三位小数最大是20.204,最小是20.195故答案为:20.20420.195 本题主要考查近似数的求法,注意这个小数原来最大是千分位上的数舍去,最小是千分位上的数进一。8、锐角【解析】略9、    十分    【解析】试题分析:根据数位顺序表直接解答.解:由小数的数位顺序表可知:整数部分的最低位是个位,小数部分的最高位是十分位;故答案为个,十分.点评:此题主要考查数位顺序表的掌握情况.10、相等    60°    【解析】等边三角形的三个内角都相等,都是60度.11、95324.78    9.53    【分析】将一个数改写成用作单位的数,在万位后边点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个字。将一个数改写成用亿作单位的数,在亿位后边点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个亿字。小数精确到百分位,就看千分位上的数。根据四舍五入法的原则,若千分位上的数字大于等于5,就向百分位进1;若千分位上的数字小于5,就舍去千分位及其后面数位上的数。【详解】95324780095324.789532478009.532478亿≈9.53亿故答案为:95324.789.53 小数精确到哪一位,就看下一位上的数,根据四舍五入法的原则解答。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、错误【解析】三角形的内角和是180°,三角形的三个内角要符合这个条件才可以。【详解】56°+72°+62°=190°>180°,所以不能组成三角形。故答案为:错误。13、【详解】略14、×【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。如图所示,长方形的两条对角线的夹角不是直角,也就是长方形的两条对角线不是互相垂直的。据此判断即可。【详解】根据分析可知,长方形的两条对角线不是互相垂直的。故答案为:× 熟练掌握垂直的定义,长方形的两条对角线不互相垂直,正方形的两条对角线才互相垂直。15、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,所以整数不一定比小数大,由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,整数部分大的小数要大于比它小的整数,所以原题说法错误;故答案为:× 做这类题要知道小数的定义,小数有整数部分不一定比小数大,整数与小数比较大小要看具体的数字。16、【分析】根据三角形的内角和等于180°,三个角中最多有一个直角或钝角,所以最少有两个锐角,据此解答即可。【详解】因为三角形的内角和等于180°,所以三角形最多有一个直角或钝角,最少有两个为锐角;故答案为: 本题考查了三角形的内角和等于180°,根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。17、【解析】略18、×【解析】略19、【分析】五边形可以通过连线分成三个三角形,根据三角形内角和是180°,那么3个三角形内角和就是3180°【详解】在一个五边形中,画上两条线段可以把这五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是180°×3540°。题干说法正确。故判断正确。 本题考查的是三角形内角和,关键是弄清楚多边形可以分成几个三角形。 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、B【解析】略21、B【分析】最小的一个内角大于45度,并不是等于45度,当最小的内角为46度时,两个内角的和始终大于90度,则另一个内角始终小于90度,所以这个三角形只能是锐角三角形。由此得解。【详解】根据分析可知,如果一个三角形最小的一个内角大于45°,这个三角形一定是锐角三角形。故答案为:B 此题主要考查学生对三角形内角的认识与了解。22、C【分析】根据三角形内角和定理,三角形内角和等于180°,把180°平均分成两份每份等于90°,即一个三角形一个角为90°,另外两角之和为90°,因此,如果一个角为钝角,另外两角之和一定小于90°,据此解答即可。【详解】由三角形内角定理可知,三角形三个内角的和等于180°,若其中一个角为钝角,另外两个角的度数之和一定小于这个角的度数;即在钝角三角形中,钝角一定大于另外两个内角的和。故答案为:C 由三角形内角和定理可知,若其中一个角大于90°,则另外两个角的度数之和一定小于90°23、B【解析】略24、C【解析】略25、A【分析】0.01,即将这个数缩小到原来的【详解】0.01,就是把这个数变为原来的故答案为:A 一个数乘0.10.010.001是将小数点向左移动一位、两位、三位,即将原数缩小到原来的26、B【分析】根据三角形具有稳定性的性质,四边形具有易变形的性质,即可选择正确答案。【详解】根据三角形具有稳定性可知:四个选项中,只有B选项中有三角形;故答案为:B 本题主要考查的知识点是认识四边形和三角形的特征。三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性。27、D【解析】略 四、仔细计算。28、18003.965.3320714.084000.5130【详解】略  29、171003690205443120464029778【分析】计算三位数乘两位数时,尽量把三位数写在竖式的上面,两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开,最后将隔开的0都移到得数处,这样可以帮助我们简便计算。【详解】570×3017100       246×153690           ※64×32120544                验算24×1303120        160×294640           ※709×4229778                  验算故答案为:171003690205443120464029778 计算三位数乘两位数时,列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0,列竖式时0尽量放在旁边,计算完再移到得数处,可以减少0乘其他乘数的步骤。 五、图形与统计30、【分析】从前面看,看到的是两层,下层3个正方形,上层1个正方形靠左;从上面看,看到的也是两层,上层3个正方形,下层2个正方形靠左;从左面看,看到的也是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;据此画图。【详解】根据分析画图如下: 本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。31、【解析】略 六、生活中的数学。32、1运动员姓名最后一跳的成绩/总成绩/胡佳100.98748.08田亮86.70729.66赫尔姆99.96730.562647.1分;630.63)胡佳冠军,赫尔母亚军,田亮第三名。【分析】(1)用田亮目前的得分总和加上4.14,再加上100.98就是胡佳的总成绩,用同样的方法求出赫尔姆的得分;2)用最后一跳前田亮的分数加上4.14就是此时胡佳的分数,用田亮的分数减去12.36就是赫尔姆的分数;3)比较最后得分即可判断前三名分别是谁。【详解】(1)赫尔姆:642.9612.3699.96630.699.96730.56(分)田亮:642.9686.70729.66(分)胡佳:642.964.14100.98748.08(分)运动员姓名最后一跳的成绩/总成绩/胡佳100.98748.08田亮86.70729.66赫尔姆99.96730.562642.964.14647.1(分)642.9612.36630.6(分)答:胡佳的得分是647.1分,赫尔姆的得分是630.6分。3748.08730.56729.66答:胡佳冠军,赫尔母亚军,田亮第三名。 本题主要考查小数加减法的实际应用,解题时要看清数据,理清题中的数量关系,结合题意进行解答。33、答:前5天平均每天大约售票900835+903+948+989+820÷5=899(张)835+903+948+989+820+1700+1456÷5=1093(张)1093-899=194(张)答:这个星期售票张数的平均数与前5天的平均数相比,增加了194张。【解析】略34、1100平方米;画图略【解析】[(60+10×40+10)]-60×40=70 ×50-2400                                  =3500-2400                                                    =1100(平方米)35、348千米或144千米【详解】【分析】从两地相对开出,过2小时两车还相距102千米,有两种可能,一种是未相遇,还有一种是已相遇。【详解】(1)(5866×2102    ……1’           123×2102                246102     348(千米)         ……1’  答:两地相距348千米。       ……1’      2)(5866×2102 ……1’123×2102245102144(千米)  ……1’答:两地相距144千米。    ……1’此题考查同学们的思考方式,一种是两辆车的路程和加上相距的路程;还有一种是两车的路程和减去相距的路程。36、18【详解】42×262×3所以46的最小公倍数是2×2×312所以96÷128(棵)8+19(棵)9×218(棵)答:有18棵树苗不需要移动37、59千克【详解】28×3-25=59(千克)答:爸爸的体重是59千克. 

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