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    吉林省松原市宁江区2023年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

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    这是一份吉林省松原市宁江区2023年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析,共9页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。

    吉林省松原市宁江区2023年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题

    一、 填空题。 (20 分)

    1.笼子里有若干只鸡和兔,上面数有60个头,下面数有220只脚.笼子里有(______)只兔,(______)只鸡.

    2.一个数由2个十、60.01组成,这个数写作(____,读作(_______) .

    3.写数:三十万五千零二。__________

    4.(    )里填上合适的数

    64=_______)元;                32平方厘米=________)平方分米;

    203千克=_______)千克(_______)克

    5.等式两边都乘(______),等式成立。

    6.下面4张扑克牌上的点数,经过怎样的运算才能得到24?请在横线上写出你的算法:

    _______________________________________

    7.在括号里填”“

    1.5m______1m40cm         370千克(______0.35         0.5kg______500g

    8.如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米,那么第三条边的长可能是(_____)厘米.(写出一种答案)

    9.一千克大豆中含蛋白质32克,那么100克大豆中含蛋白质(________)克。

    10.1)直角三角形中,一个锐角是35°,另一个锐角是(______°

    2)等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是(______°

    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)

    11.60+★×460+★×4(   )

    A60 B180 C.无法确定

    12.下面各组线段中,能围成三角形的是(    )。

    A4cm7cm3cm   B5cm5cm1cm  C3cm6cm10cm

    13.听到用了4个正方体,从左面看是2的指令,不应该搭出(     )。

    A B C D

    14.50.039的小数点向  移动  位,得到的数是它的100倍。(   

    A.左,两 B.右,两 C.右,一 D.左,一

    15.下面是四(1)班同学四项体育项目达标人数的统计图.

    以下四项是对上面统计图的分析,其中错误的是(   ).

    A立定跳远达标的人数最多.

    B仰卧起坐达标的人数男生比女生多.

    C.女生跳绳达标的人数比男生多8人.

    D.四(1)班同学的总人数是48人.

    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)

    16.如下图,从左面和前面看到的形状是一样的。     ____

    17.468×99+468=468×99+1_____

    18.5.45.40大小相等,计数单位也相同。    ____

    19.分数都是最简分数。 (____

    20.一本书a,b本这样的书共(a+b)                   ______

    四、 计算题。 (28 分)

    21.直接写出得数。

    209.09                0.250.65                65÷0.01

    0.306×1000        562×987)=            10.4

     

    22.列竖式计算.

    ① 7.32+1.47=                           ② 41.2-17.64= 

    ③ 5.8+16.47

    五、 作图题。 (8 分)

    23.观察物体,从正面、上面和右面看到的形状分别在方格纸上画出来。

     

            

    正面                         上面                    右面

    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)

    24.小海家五月份电费为48.8元,比四月份多3.5元。小海家两个月的电费一共是多少钱?

    25.小红和小明在环形跑道上跑步,两人从同一地点同时出发,反向而行。小红每分钟跑220,小明每分钟跑180,经过2分钟两人相遇。跑道长多少米?

    26.

    27.水果店运来15筐苹果和15筐梨,苹果每筐58千克,梨每筐42千克。苹果和梨一共运来多少千克?

    28.修路队修一条公路,第一天修了4.2千米,比第二天少修了0.5千米,两天共修了多少千米?

    29.地球表面的总面积是5.1亿平方千米,其中海洋面积是3.62亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?




    参考答案

     

    一、 填空题。 (20 分)

    1、50    10   

    【解析】略

    2、20.06    二十点零六   

    【分析】此题主要考查根据组成写小数和小数的读法,在读数时要注意整数部分与小数部分读法的区别.

    【详解】(1)有几个计数单位对应的数位上就写几,没有计数单位的写“0”来补足数位.(2)小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作,小数部分顺次读出每个数位上的数.

    故答案为20.06,二十点零六.

    3、305002

    【解析】略

    4、6.04    0.32    2    30   

    【解析】略

    5、同一个数

    【分析】等式的性质:等式的两边同时加上、同时减去、同时乘上或同时除以一个数(0除外),等式的左右两边仍相等;据此进行解答。

    【详解】等式两边都乘同一个数,等式成立。

     

    此题考查学生对等式性质内容的识记,属于基础知识,要注意掌握。

    6、10-7×8=24

    【解析】略

    7、           

    【分析】cmm之间的进率是100,将1m40cm换算成m,用40除以进率100,再加上1。再与1.5m进行比较;

    千克和吨之间的进率是1000,将0.35吨换算成千克,用0.35乘进率1000,再与370千克进行比较;

    kgg之间的进率是1000,将500g换算成kg,用500除以进率1000,再与0.5kg进行比较;

    【详解】1m40cm1.4m1.5m1.4m,则1.5m(>)1m40cm

    0.35吨=350千克,370千克>350千克,则370千克(>)0.35吨;

    500g 0.5kg,则0.5kg(=)500g

    故答案为:>;>;=。

     

    不同单位的数进行比较时,要先换算成同一单位的,再进行比较。

    8、12

    【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行依次分析即可.

    【详解】8﹣5<第三边<5+8

    3<第三边<13

    那么第三边的长度可能是313厘米(不包括3厘米和13厘米).

    9、3.2

    【分析】要求100克大豆中含有蛋白质多少克,应先求出每克大豆中含有蛋白质多少克,然后乘100即可。

    【详解】1千克=1000

    32÷1000×100

    0.032×100

    3.2(克)

    故答案为:3.2

     

    解决本题先根据除法的意义求出不变的每克大豆中含有蛋白质的质量,再根据乘法的意义求解。

    10、55    65   

    【分析】根据题意,直角三角形中两个锐角的和是90°,用90°-一个锐角的度数=另一个锐角的度数;在等腰三角形中,两个底角是相等的,用(三角形的内角和-顶角的度数)÷2=一个底角的度数,据此列式解答。

    【详解】90°35°55°

    180°50°÷2

    130°÷2

    65°

    1)直角三角形中,一个锐角是35°,另一个锐角是55°

    2)等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是65°

     

    本题考查的是直角三角形的性质,熟知在直角三角形中,两个锐角的和是90°是解答此题的关键。

     

    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)

    11、B

    【解析】略

    12、B

    【分析】三角形的三边条件:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,本题据此进行判断即可。

    【详解】选项A437,所以不能构成三角形;

    选项B55155,所以能构成三角形;

    选项C3610,所以不能构成三角形。

    故答案为:B

     

    本题考查三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。

    13、C

    【解析】略

    14、B

    【分析】50.039扩大到原数的100倍,相当于将小数点向右移动两位,50.039就变成5003.9

    【详解】50.039×1005003.9

    故答案为:B

     

    小数点向右移动一位,相当于扩大到原数的10倍,向右移动两位,相当于扩大到原数的100倍,以此类推。向左移动一位,相当于缩小到原数的,向左移动两位,相当于缩小到原数的,以此类推。扩大到原数的10倍乘10,缩小原数的10倍除以10

    15、D

    【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。

    【详解】A:立定跳远达标的人数是48人、跳绳是42人、立定跳远是30人、仰卧起坐是16人。A是正确的;

    B:仰卧起坐达标人数男生9人,女生7人。男生多于女生人数,B对。

    C:跳绳达标人数中,女生25人,男生17人,25-17=8C对。

    D:从图上并不能看出四(1)班的总人数,D是错的。

    故答案为D

     

    从条形统计图中很容易看出各种数量多少。条形统计图分为单式条形统计图和复式条形统计图,前者只表示1个项目的数据,后者可以同时表示多个项目的数据。

     

    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)

    16、×

    【解析】略

    17、

    【分析】468×99+468,可以转化为:468×99+1),再运用乘法分配律进行简算.

    【详解】468×99+468

    =468×99+1

    =468×100

    =1

    故答案为

    18、×

    【解析】略

    19、×

    【解析】略

    20、×

    【解析】略

     

    四、 计算题。 (28 分)

    21、10.910.96500

    30600.6

    【分析】根据小数加减乘除法,以及0做被除数的除法直接口算即可。

    【详解】209.0910.91            0.250.650.9            65÷0.016500

    0.306×1000306        562×987)=0            10.40.6

    故答案为:10.910.9650030600.6

     

    本题考查的目的是牢固掌握小数加减乘除法的计算法则,并且能够正确熟练地进行口算,提高口算能力。

     

     

    22、①8.79 ②23.36 ③22.27

    【详解】略

     

    五、 作图题。 (8 分)

    23、

    【解析】略

     

    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)

    24、23.2

    【分析】五月份电费为48.8元,比四月份多3.5元,要求四月份的电费,就要用五月份的电费减去3.5元,然后再计算小海家两个月的电费一共是多少钱。

    【详解】48.8+(48.83.5

    48.845.3

    94.1(元)

    答:小海家两个月的电费一共是94.1元。

     

    此题关键是理清数量关系,并能熟练进行小数的加减运算。

    25、 (220+180)×2=800()

    【解析】略

    26、192÷24-192÷32=2(天)

    【解析】略

    27、1500千克

    【分析】水果店运来15筐苹果,每筐苹果58千克,根据乘法的意义可知,运来苹果58×15千克,同理可知,运来梨42×15千克,根据加法的意义可知,水果店共运来水果58×1542×15千克;据此解答即可。

    【详解】58×1542×15
    870630
    1500(千克)

    答:苹果和梨一共运来1500千克。

     

    首先根据乘法的意义分别求出运来苹果与梨各多少千克,是完成本题的关键。

    28、8.9千米

    【分析】用第一天修的长度加上0.5千米等于第二天修的长度,再把两天修的公路长度相加即可解答。

    【详解】4.20.54.2

    4.74.2

    8.9(千米)

    答:两天共修了8.9千米。

     

    本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。

    29、2.12亿平方千米

    【分析】先用“5.1﹣3.61”求出陆地面积,进而根据海洋面积陆地面积=海洋面积比陆地面积多的面积进行解答即可。

    【详解】3.61﹣5.1﹣3.61

    3.61﹣1.49

    2.12(亿平方千米)

    答:海洋面积比陆地面积多2.12亿平方千米。

     

    解答此题应先算出陆地面积,进而根据求一个数比另一个数多(或少)多少,用减法解答即可。

     

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