和静县2023年数学四年级第二学期期末经典模拟试题含解析
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这是一份和静县2023年数学四年级第二学期期末经典模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
和静县2023年数学四年级第二学期期末经典模拟试题一、 填空题。 (20 分)1.用小正方体搭成一个立体图形,从左面和上面看到的形状如下图,搭这个立方体图形至少需要(________)个小正方体。 从左面看 从上面看2.观察下面的立体,找出从正面、上面、左面看到的图形. (_____) 面 (_____) 面 (_____) 面3.209090120读作(________),八千万零七百零五写作(________)。4.一个直角三角形的一个角是26度,另一个角是(______)度。5.写出一个大于2.4而小于2.5的两位小数(____)。6.把0.856的小数点向右移动两位是(____),把(_____)的小数点向左移动三位是0.0001。7.把4.68扩大1000倍是(________),再把所得的数缩小到它的百分之一是(________)。8.下面是四(1)班同学回收废报纸的情况记录表。小组第一组第二组第三组第四组质量/千克24283220(1)全班共回收废报纸________千克。(2)平均每个小组回收废报纸________千克。9.电影《我和我的祖国》全国票房达到3171000000元,横线上的数改写成用“亿”作单位的数是(________)亿元,省略亿后面的尾数约(________)亿元。10.在括号里填上适当的分数。7厘米=____________米 35平方分米=__________平方米53秒=_____________时 25公顷=____________平方千米二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.下面三角形底边上的高,画法正确的是( )。A. B. C.12.一个数扩大到原来的10倍,又缩小到原来的后是4.76,这个数原来是( )。A.4.76 B.0.476 C.47.613.和330÷5×6 的结果相等的式子是( )。A.330÷6×5 B.330÷(5×6) C.330×6÷514.小林正开车行使在高速公路上,他注视着他行使的千米数,碰巧看到目前所显示的是一个左右对称的五位数13931。小林继续开着他的车,两个小时之后,他再次注视里程表,他吃惊的发现又是一个左右对称的五位数。假设他的时速不超过每小时70千米,那么小林开车的时速是( )千米/时。A.62 B.55 C.4915.在小数的( )添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变.A.小数点前面 B.小数点末尾 C.末尾 D.小数点后面三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.把平行四边形像下图那样拉成长方形,周长不变,面积变大。(________)17.一个等边三角形的边长是0.1米,周长是3分米。(_____)18.从前面看,看到的形状是. (__________)19.四(2)班期末数学平均成绩是91分,所以不可能有人不及格。(_______)20.9和189的最大公因数是1。(____)四、 计算题。 (28 分)21.直接写出得数.560÷7= 73-39= 14×50= 120×6= 45+55= 80÷20= 50×60= 160÷4= 400×8= 900÷30= 22.用竖式计算。365×38= 45×607= 80×690=五、 作图题。 (8 分)23.画出下面这个轴对称图形的另一半,再把这个轴对称图形向右平移6格.六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.超市有甲、乙两种苹果,甲种苹果每千克2.3元,2千克甲种苹果比1千克乙种苹果贵0.4元,乙种苹果每千克多少元? 25.曲米有两根同样长的小棒,长5dm,如果她想用3根小棒摆成一个三角形,第3根小棒最长是多少分米(取整分米数)?曲婷给了她一根小棒,结果摆成的三角形一个底角是35°。顶角是多少度?26.5名同学参观航天展览,共付门票费80元,每人乘车用2元。平均每人花了多少钱?27.四年级有两个班,一班三个小队,每队做好事20件,二班也有三个小队,每队做好事18件,四年级这两个班平均每个小队做好事多少件?28.某停车场的收费标准如下:一辆小汽车停车1小时以内(包含1小时)收费10元;超过1小时部分,每多1小时(不足1小时按1小时计算)要交1.5元;淘气家的小汽车在这个停车场停了4小时6分,应向停车场管理员交多少元的停车费?29.请选择合适的计算方法解决下面问题.省、市北京河北黑龙江陕西贵州造林面积(km2)31777356071205658436572240692(1)北京市和河北省的造林面积大约一共有多少万km2?(2)这5个省市平均每地造林多少km2?
参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、5【解析】略2、左 上 正 【详解】略3、二亿零九百零九万零一百二十 80000705 【分析】大数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。大数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出这个数。【详解】209090120读作二亿零九百零九万零一百二十,八千万零七百零五写作80000705。 本题考查大数的读法和写法,注意平时基础知识的积累。4、64【分析】三角形的内角和是180度,在直角三角形中,已知一个角是90度,所以剩下两个角的和是90度,用90度减其中一个角的度数就是剩下的第三个角的度数。【详解】90°﹣26°=64°。答:另一个角是64度。 此题主要考查三角形内角和是180度的灵活运用。5、2.41【解析】略6、85.6 0.1 【解析】把0.856的小数点向右移动两位得到85.6,比原数扩大了100倍;0.0001是由小数0.1的小数点向左移动三位得到的。7、4680 46.8 【分析】把4.68扩大1000倍,就是把4.68的小数点向右移动三位。把所得的数缩小到它的百分之一,就是把所得的数的小数点向左移动两位。【详解】把4.68扩大1000倍是4680,再把所得的数缩小到它的百分之一是46.8。故答案为:4680;46.8。 本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。8、104 26 【分析】(1)根据统计表,将四个小组回收废报纸的重量加起来,求得的和即为全班共回收废报纸的重量。(2)用全班共回收废报纸的重量除以小组数,求得的商即为平均每个小组回收废报纸的重量。【详解】(1)24+28+32+20=104(千克),则全班共回收废报纸104千克。(2)104÷4=26(千克),则平均每个小组回收废报纸26千克。 根据统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。9、31.71 32 【分析】将一个数改写成用“亿”作单位的数,要在亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“亿”字。。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】3171000000=31.71亿≈32亿 改写后的整数与原数相等,用等号连接;求得的近似数与原数不相等,用约等于号连接,要注意区分。10、 【解析】略 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、A【分析】作哪一条边上的高,即从所对的顶点向这条边或这条边的延长线作垂线即可。【详解】BC中高与底的夹角不是90°,所以BC不正确;所以A是正确的。故答案为:A。 本题是考查作三角形的高.注意作高用虚线,并标出垂足。12、C【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个数扩大10倍后,再缩小到原来的即再缩小100倍后是4.76,求原数,只要把4.76扩大100倍,然后缩小10倍即可解答。【详解】4.76×100÷10
=476÷10
=47.6
故答案为:C 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。13、C【分析】根据整数四则运算的计算方法,直接计算得解。【详解】330÷5×6=66×6=396A.330÷6×5=55×5=275B.330÷(5×6)=330÷30=11C.330×6÷5=1980÷5=396330÷5×6 的结果和C选项的结果相同。故答案为:C 四则混合运算的顺序:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的。14、B【分析】据题意可知,她的时速不超过70公里每小时,70×2=140,两小时内她行的总路程不会超过140公里,13931+140=14071,则两个小时之后里程表上的不超过14071;则13931~14071之间的数中,只有14041这个数左右对称,所以这个数是14041。(14041-13931)÷2=55千米/时,开车的时速是55千米/时。【详解】因为她的时速不超过70公里每小时,70×2=140(千米)13931+140=14071(千米)所以两个小时之后里程表上的不超过14071,所以这个数左右对称是14041;(14041-13931)÷2=110÷2=55(千米/时)则开车的时速是55千米/时。故答案为:B 完成本题的关健是抓住“时速不超过70公里每小时”这个条件求出它第二次看到的数是多少,进而求出两小内她行的里程数。15、C【分析】注意一定是在小数的末尾,也就是小数部分最后一位数的后面.【详解】根据小数的性质可知,在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变.故答案为C 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、√【分析】把一个平行四边形通过拉伸变成一个长方形,这时,平行四边形的四条边和长方形的四条边相等,未发生变化,也就是周长不变;而平行四边形的底相当于长方形的长,高增加了,根据长方形的面积=长×宽和平行四边形的面积=底×高,可知长方形面积大于平行四边形的面积,面积增加了。【详解】把平行四边形拉成长方形,四条边长未发生变化,所以周长不变;因为平行四边形的高小于长方形的宽,所以面积变大。所以原题说法正确。 此题主要考查了学生对平行四边形变形后,利用长方形和平行四边形面积公式进行面积比较的能力。17、正确【解析】【考点】等腰三角形与等边三角形,三角形的周长 【解答】0.1米=1分米,1×3=3(分米),本题计算正确。故答案为:正确【分析】0.1米×10=1分米,等边三角形周长=等边三角形的边长×3。18、×【详解】从上面看到的形状是;从前面看到的形状是。故答案为:× 考察了观察物体相关知识,正确画出图形的三视图是解题关键。19、×【详解】略20、×【分析】先把9和189分解质因数,找出它们的公有质因数,公有质因数的连乘积就是这两个数的最大公因数;由此解答即可。【详解】9=3×3189=3×3×3×7所以9和189的最大公因数是3×3=9;故答案为:× 此题主要考查求两个数的最大公因数的方法:两个数的公有质因数的连乘积就是它们的最大公因数;数字大的可以用短除法解答。 四、 计算题。 (28 分)21、80;34;700;720;100;4;3000;40;3200;30【详解】略 22、13870;27315;55200【分析】根据整数乘法的竖式的计算方法解答。【详解】365×38=13870 45×607=27315 80×690=55200 本题主要考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法解答即可。 五、 作图题。 (8 分)23、【解析】略 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、4.2元【分析】根据已知可求出2千克甲种苹果的钱数,再用所得积减去0.4就是乙种苹果的单价。【详解】2.3×2=4.6(元),4.6-0.4=4.2(元)答:乙种苹果每千克4.2元。 考查学生的逻辑思维能力,应用小数乘法、减法解决实际问题的能力。25、9分米;110度【分析】根据三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边分析确定第三边最长是多少分米;根据等腰三角形两个底角相等和三角形内角和是180°,用180°减去两个底角的度数即可。【详解】5+5-l=9(dm)l80°-35°×2=l80°-70°=110°答:第3根小棒最长是9分米,顶角是110°。 本题主要考查三角形三边关系、内角和及等腰三角形的性质,牢记相关知识点才能更好地解题。26、18元【解析】80÷5+2=18(元)答:平均每人花了18元。27、19件【解析】试题分析:一班三个小队,每队做好事20件,那么一班一共做了3个20件的好事,也就是20乘3件好事,同理求出二班做好事的件数;再把两个班做好事的件数相加,求出做好事的总件数,再除以两个班的小队总数即可求出四年级这两个班平均每个小队做好事多少件.解:(20×3+18×3)÷(3+3)=(60+54)÷6=114÷6=19(件)答:四年级这两个班平均每个小队做好事19件.【点评】解决本题先根据总数量=平均数×总份数,分别求出两个班各做多少件好事,进而求出做好事的总件数,再根据平均数=总数量÷总份数求解.28、10元【解析】4小时6分按照5小时计算,用超出1小时的时间乘1.5求出超出1小时的钱数,再加上10元即可求出总费用。【详解】4小时6分≈5小时(5-1)×1.5+10=10+10=10(元)答:应向停车场管理员交10元的停车费。29、 (1)38.7848万平方千米(2)254154平方千米【解析】(1)31777+356071=387848平方千米=38.7848万平方千米(2)(31777+356071+205658+436572+240692)÷5=254154(平方千米)
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