大理白族自治州宾川县2022-2023学年数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析
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这是一份大理白族自治州宾川县2022-2023学年数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
大理白族自治州宾川县2022-2023学年数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题一、神奇小帮手。1.把一个等边三角形分成两个直角三角形后,直角三角形两个锐角分别是__度和__度。2.在( )里填上“>”“<”或“=”。21.312(______)21.2121 0.004亿(______)400000 (______) 175分米(______)1.75米3.用一根铁丝围成平行四边形,已知相邻的两边长度之和是15厘米,那么平行四边形的周长是(________)厘米。如果把这根铁丝围成一个等腰梯形,各边长度都是整厘米数,且腰长是13厘米,那么上底和下底的长度分别是(________)厘米和(________)厘米。4.下面各数小数点移动后,扩大或缩小到原数的多少倍?2.4的小数点向左移动三位.________到原数的________.5.如下所示:根据前面三道算式,直接填出括号里的数。 (________)=(________)6.一个等腰三角形,一个底角是20°,顶角是(________)。7.下面的图形分别是从立体图形的哪个面看到的?从(______)看 从(______)看 从(______)看 从(______)看8.把这些数按从小到大的顺序排列。4.87平方米 48.7平方分米 0.0487公顷 487平方厘米(____)<(____)<(____)<(____)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.任意一个三角形的三个内角和都是180°. (_______)10.火车在平直的铁轨上行驶,可以看成平移. (______)11.87×201=87×200+87。(__________)12.半圆是轴对称图形,它的对称轴条数和圆一样多。(________)13.20.15中的“5”表示5个0.01。(______)14.一个数乘小数所得的积一定比这个数小。(________)15.学校篮球队队员的平均身高是160厘米,有的队员身高会超过160厘米,有的队员身高不到160厘米. (_________)16.要表示某市近几年出生人口数的变化情况,选用折线统计图比较合适.(______)17.(125-50)×8=125×8-50。(______)18.168-56+44=168-(56+44) (_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.20.22里面有( )个。A.202.2 B.2022 C.20220 D.200020.比一个数的3倍少6的数是18,这个数是多少?设这个数为x,下列方程中( )是正确的。A.3x+6=18 B.3x-6=18 C.3x=18-621.从一百起,一百一百地数,数到“一百万”要数( )次。A.100 B.1000 C.10000 D.100万22.下面简便计算不正确的是( )。A. B. C.23.内角和是720°的多边形是( ).A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形24.下列属于平移现象的是( )。A.汽车轮胎的运动 B.风扇叶片的转动 C.升旗时国旗的运动25.被减数减少0.15,要使差不变,减数应( )A.增加0.15 B.减少0.15 C.不变26.在8.45的末尾添上一个0后,小数的计数单位是( )A.0.01 B.0.001 C.千分位 D.百分之一27.把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么( )。A.第一段长 B.两段一样长 C.第二段长28.如图。从某村走到公路,以下表达正确的是( )。A.①线路最短 B.②线路最短 C.③线路最短四、勤奋的你来算一算。29.口算0.77-0.23= 1+0.32= 7-0.7= 7.3+2.7=9.24+3.01= 0.1+0.001= 1-0.21= 4.52-2.16=7.2+5.64= 4.9+5.01= 3.4+2.02= 9.2-2.9= 30.列竖式计算(带★的验算)。①4.68+3.2= ② ★57.3-36.35= 31.脱式计算,能简算的写出简便运算过程. (1)5+137+45+63+50 (2)99×38+38 (3)1200÷25÷4 (4)800﹣138﹣1.五、操作题。32.在点阵图上按要求画图形。六、解决问题33.超市卖冰箱,上午卖了20台,下午卖了25台,每台冰箱价钱1088元,这天超市卖出冰箱多少元?(两种解法)34.学校要为体育老师每人买一套运动服,上衣125元,裤子85元,一共有5位体育老师。准备1200元够吗?35.一辆卡车运化肥,第一天上午运了8.8吨,下午比上午多运了2.1吨,第二天比第一天多运了0.5吨,此时已全部运完。这批化肥有多少吨?36.玻璃瓶里装着一些饮料,把饮料增加到原来的2倍,称得重5千克;把饮料增加到原来的4倍,称得重9千克,问原来瓶里的饮料重多少千克?瓶重多少千克?37.一块梯形布的上底是15厘米,下底是21厘米,高是13厘米,妈妈要从这块布中剪一个最大的正方形做手帕,剪完后剩下的布的面积是多少平方厘米?
参考答案 一、神奇小帮手。1、30 60 【分析】等边三角形的三个角都相等,所以三个角都是60°,把这个等边三角形分成两个直角三角形后,则其中的一个锐角是60°,则另一个锐角是30°,由此即可解答。【详解】等边三角形的三个角都相等,都是60°,把这个等边三角形分成两个直角三角形后,则其中的一个锐角是60°,则另一个锐角是90°﹣60°=30°,故答案为30°、60°。 明确三角形的内角和是180°是解题的关键。2、> = < > 【分析】小数大小的比较和整数大小比较较为相似,从最高位开始比较,含有单位的数(0.004亿( )400000,175分米( )1.75米)的比较先将单位化为一致再进行比较。【详解】21.312与21.2121的整数部分相同,21.312的十分位较大,所以21.312>21.2121;0.004亿化为不含亿的数小数点向右移动8位再将亿字去掉,即0.004亿=400000;125×8×5=125×40,即<;175分米=17.5米>1.75米。故答案为:>;=;<;> 本题考查涉及大小比较,( )其中涉及了乘法的结合律,掌握乘法的结合律对本题也很重要。3、30 1 3 【分析】根据平行四边形对边相等的特征可以得出周长=2×相邻的两边长度之和,代入数据即可;根据题意等腰梯形的周长和这个平行四边形的周长是一样的,周长=2×腰长+上底+下底,可以得出上底和下底的和,再根据各边长度都是整厘米数进行解答。【详解】根据分析:平行四边形的周长为:2×15=30(厘米)等腰梯形:上底+下底+2×13=30则上底+下底+26=30上底+下底+26-26=30-26上底+下底=4又因为各边长度都是整厘米数,上底≠下底所以上底=1(厘米)下底=3(厘米)故答案为:30;1;3。 本题主要考查学生对平行四边形的特征和等腰梯形的特征的掌握,同时要注意在求上底和下底的和的时候运用了等式的性质。4、缩小;【解析】【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 2.4的小数点向左移动三位,缩小到原数的.故答案为缩小;.【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……,原数扩大10倍、100倍、1000倍……;小数点向左移动一位、两位、三位……,原数缩小10倍、100倍、1000倍……,小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0"补足位.5、444 60 【分析】除数的规律:算式中的除数的排列规律是111,222,333,推断出第四个算式中除数是444;商的规律:240÷120=2,240÷80=3,所以可以推断出第四个除数是240÷4=60。【详解】根据分析:第四个除数是444,第四个商是60所以26640÷444=60 考查了“式”的规律,对于此类问题,先寻找规律,再据规律解答。6、140°【解析】略7、上面 正面 右面 左面 【分析】观察图形可知,从上面看到的图形是3层:下层3个正方形,中层3个正方形,上层1个正方形在中间;从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形在中间;从右面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个靠左边;从左面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个靠右边;由此解答。【详解】从上面看 从正面看 从右面看 从左面看 本题是考查简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。8、487平方厘米 48.7平方分米 4.87平方米 0.0487公顷 【解析】略 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、对【详解】三角形的内角和等于180°.故本题结论是正确的.10、√【解析】略11、√【分析】计算87×201时,可将201拆分为200+1后,根据乘法分配律计算,由此解答即可。【详解】87×201=87×(200+1)=87×200+87×1=87×200+87=17400+87=1748787×201=87×200﹢87所以判断正确。故答案为:√ 乘法分配律是常用的简便运算的方法,要熟练掌握,灵活运用。12、×【分析】轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。直线叫做对称轴,并且对称轴用点画线表示。【详解】根据分析可知,半圆的对称轴有1条,圆的对称轴有无数条。故答案为:× 此题主要考查学生对轴对称图形对称轴的理解与应用。13、√【分析】5在百分位上,百分位的计数单位是0.01。【详解】“5”在百分位上,“5”表示5个0.01,原题说法正确。故答案为:√ 考查学生对小数部分计数单位的掌握情况。14、×【分析】根据一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大,举例说明即可。【详解】如:4×2.5=10,10>4,所以原题说法错误。 本题考查了小数乘法,关键是明白小数可能大于1,也可能小于1。15、√【分析】“总数÷份数=平均数”,平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征”,所以篮球队员的身高可能是比160厘米高,也可能比160厘米矮,不一定都是160厘米,据此即可解答.【详解】根据平均数的意义可知,篮球队员的身高不一定都是160厘米,可能是比160厘米高,也可能比160厘米矮,题干说法正确。故答案为:√ 解答此题应根据平均数的意义,进行分析、解答即可,注意平均数只反映一组数据的集中趋势,并不代表其中的哪个数据.16、正确【解析】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫做折线统计图.【详解】题目要求反映近几年出生人口数的变化情况,所以选用折线统计图比较合适.故答案为正确.17、×【解析】略18、×【解析】略 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】根据小数的性质,20.22=20.220,20.220的计数单位是,所以20.22里面有20220个。【详解】20.22=20.220,它里面有20220个。故选:C。 本题主要考查学生对小数的数位、计数单位及小数的性质知识的掌握和灵活运用。20、B【分析】题中存在的等量关系是:这个数×3-这个数的3倍少的数=18,据此作答即可。【详解】列方程是:3x-6=18。故答案为:B。 此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设出未知数,由此列方程解决问题。21、C【分析】一百一百的数,即每次多数出一百,即100、200、300、…,10000个一百是一百万;解答即可。【详解】从一百起,一百一百地数,100、200、300、…10000个一百是一百万,数到”一百万”要数10000次。故选:C。 本题主要考查了数数,注意是一百一百的数,即每次多数出一百,都属于基础知识,要掌握。22、A【分析】本题根据运算定律对各个选项中的算式进行分析判断即可。【详解】A.根据减法的性质,变形为234-(100-1)可知,234-99=234-(100-1)=234-100+1=134+1=135所以此选项不正确。B.根据乘法结合律,把24拆为4×6可知,25×24=25×4×6=100×6=600所以此选项正确。C.把99看作(100-1),再用乘法分配律简算可知,25×99=25×(100-1)=25×100-25=2500-25=2475所以此选项正确。故答案为:A 熟练正确的掌握各种简便运算的方法,是解答本题的关键。23、C【详解】略24、C【分析】判断是否是平移现象,要根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿某一个方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移,由此对选项进行一一分析判断。【详解】A.汽车轮胎的运动,是旋转,不属于平移;B.风扇叶片的转动,是旋转,不属于平移;C.升旗时国旗的运动,符合平移的性质,故属于平移。故答案为:C 本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转而误选。25、B【分析】被减数-减数=差,如果被减数减少0.15,减数不变,差会减少0.15,所以要使差不变的话,减数也应减少0.15。【详解】根据分析可知,被减数减少0.15,要使差不变,减数应减少0.15。故答案为:B 此题主要考查学生对减法关系的理解与应用。26、B【解析】试题分析:根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,但计数单位发生了变化;8.45的计数单位是0.01,8.450的计数单位是0.1,据此判断.解:8.45的计数单位是0.01,在8.45的末尾添上一个0,即8.450,千分位上是0,小数的计数单位是千分之一,写作:0.1.故选:B.【点评】此题主要考查小数的意义和小数的基本性质,关键要知道添加“0”前后小数计数单位的变化.27、A【分析】根据题意一根绳子,剪成两段,第二段占全长的,则第一段占全长的1-=,>,所以第一段长,由此解答。【详解】1-=>所以第一段长。故答案为:A 此题主要考查学生对分数的分率和具体数量的理解,要注意第一个米,带有单位名称,表示具体的数量,而第二个表示占全长的分率,不要被数据所迷惑。28、B【分析】从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度叫这点到这条直线的距离。这个点与垂足之间的线段叫做垂线段。从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短。【详解】读图可知,②线路最短。故答案为:B。 本题考查垂直的特征及性质,需熟练掌握。 四、勤奋的你来算一算。29、0.54;1.32;6.3;1012.25;0.101;0.79;2.36;12.84;9.91;5.42;6.3【详解】略 30、7.88;20.95【分析】根据小数加减法竖式计算的方法进行计算,注意验算方法的选择。【详解】①4.68+3.2=7.88 ② ★57.3-36.35=20.95 验算: 考查了小数加减的笔算,根据各自的计算方法进行计算。 31、(1)解:5+137+45+63+50 =(5+45+50)+(137+63)=100+200=300(2)解:99×38+38 =(99+1)×38=100×38=3800(3)解:1200÷25÷4 =1200÷(25×4)=1200÷100=12(4)解:800﹣138﹣1 =800﹣(138+1)=800﹣300=500 【解析】【考点】整数四则混合运算,运算定律与简便运算 【分析】(1)根据加法交换律、结合律简算;(2)根据乘法分配律简算;(3)根据除法的性质简算;(4)根据减法的性质简算. 五、操作题。32、【分析】在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。据此定义画图即可。【详解】由分析作图如下: 考查了对平行四边形和钝角三角形的认识。根据定义,画图即可。 六、解决问题33、48960元【解析】试题分析:方法一:先求出上午卖出的钱数,再求出下午卖出的钱数,然后把上午和下午收入的钱数相加即可;方法二:先求出上午和下午一共卖出了多少台,然后用卖出的台数乘上单价1088即可求解.解:方法一:1088×20+1088×25=21760+27200=48960(元)方法二:1088×(20+25)=1088×45=48960(元)答:这天超市卖出冰箱48960元.【点评】本题两种方法都是运用总价=单价×数量求解.34、够【解析】(125+85)×5=1050(元)1050<1200够答:准备1200元够。35、39.9吨【分析】根据已知先算出第一天下午运的质量,再算出第一天运的总质量,第一天运的质量加上0.5吨即是第二天运的质量,因为2天全部运完,所以第一天运的加上第二天运的即是这批化肥的总质量。【详解】8.8+(8.8+2.1)=8.8+10.9=19.7(吨)19.7+0.5+19.7=20.2+19.7=39.9(吨)答:这批化肥有39.9吨。 考查学生的综合应用能力,思路清晰,细心计算即可。36、解:饮料的2倍是:9﹣5=4(千克),所以原来饮料重:4÷2=2(千克);瓶子重:5﹣2×2,=5﹣4,=1(千克),答:原来瓶内的饮料重2千克,瓶子重1千克【解析】差倍问题根据题意知道饮料重的2倍是9﹣5=4千克,由此求出原来饮料的重量,进而求出瓶子重.本题考查了实际问题差倍问题.根据题意得出9﹣5=4千克是水重的2倍是解答此题的关键.37、65平方厘米【分析】根据题意可知:这个梯形的上底、下底和高,最短的是高,所以要使剪成的正方形的面积最大,那么正方形的边长就是13厘米,根据正方形的面积=边长×边长求出正方形的面积,再根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2求出梯形的面积,然后用梯形的面积减去正方形的面积即可求出剩下部分的面积。【详解】据分析得出:正方形面积是:13×13=169(平方厘米)梯形面积是:(15+21)×13÷2=36×13÷2=468÷2=234(平方厘米)剩下部分的面积是:234-169=65(平方厘米)答:剪完后剩下的布的面积是65平方厘米。 解答本题的关键是找出最大的正方形的边长,再根据正方形、梯形的面积公式求解。
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