奎屯市2023年数学四年级第二学期期末学业质量监测试题含解析

这是一份奎屯市2023年数学四年级第二学期期末学业质量监测试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
奎屯市2023年数学四年级第二学期期末学业质量监测试题一、我会选。1．如果把下面各数中的“0”都去掉，那么不改变大小的数是（    ）。A．30.007 B．30070 C．3.70002．大于0.4而小于0.9的一位小数有（    ）个。A．1 B．3 C．4 D．无数3．下面的图形中，对称轴条数最多的是（    ）。A．正方形 B．等边三角形 C．圆形4．下面说法错误的是（    ）。A．一个三角形中最多有两个锐角。B．等边三角形是特殊的等腰三角形。C．平行四边形的内角和都是。5．在一次百米赛跑中，前三名分别是甲（12.61秒）、乙（13.08秒）、丙（12.58秒），第一名是（     ）。A．丙 B．乙 C．甲二、我会判断。6．。（____）7．两位数乘两位数，积可能是四位数。（______）8．计算小数加减法和计算整数加减法一样，要把相同数位上的数相加减．（____）9．一个数先扩大到它的10倍，再缩小到它的，原数大小不变．_____（判断对错）10．一根铁丝长a米，用去6米，a－6表示剩下的长度。（______）三、我能填。11．230×50的乘积是（________）位数，积的末尾有（________）个0。12．海豚在水里的游动速度每秒可达28米，这个速度可以写成（_______），读作（________）。13．直角三角形中，一个锐角是65º，另一个锐角是（________）º。等腰三角形的顶角是40º，它的底角是（________）º。14．25.54这个数个位上的5表示（_______），十分位上的5表示（_________）．15．仔细观察下面的物体，画出你从不同角度看到的形状．从正面看_____．从侧面看_____．从上面看_____．16．四边形的内角和是（________）度，正六角形的内角和是（_______）度。17．0.025读作（________），三百零六点七五写作（________）。18．一块边长10分米的正方形铁皮，沿一条边截去宽3分米的长方形，剩下的长方形铁皮的面积是（_________）平方分米．19．求下面角的度数．∠1=70°，∠2=50°，∠3=________，它是一个________三角形20．10个千是（______），10个百万是（______），一亿里有（______）个一千万。像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是（______），这种计数方法叫（______）。21．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。36万（______）359999　　　　　    （480÷10）÷20（______）480÷（20÷10）32亿（______）320000万      （25×16）×4（______）25×4＋25×1699×76＋99（______）100×76      160×5×3（______）（5＋10）×16022．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。4吨52千克（________）4.52吨          65100－1（________）6599四、我会计算。23．直接写出计算结果．6.76＋0.24=    0.9-0.37=       150×6=    　　　10－6.5-3.5=7.5×1000=     60×50=      　　287－199=      3×125×8= 24．用竖式计算。75×356＝  　　　　209×60＝  　　　　　　　40×620＝五、动手操作。25．画出从不同方向看到的图形。26．在点子图上画一个等腰梯形、一个平行四边形，并分别画出其中的一条高。27．在下面的点子图中分别画一个等腰锐角三角形，一个等腰直角三角形和一个等腰钝角三角形。七、我能解决下面各题。28．在学校运动会的投掷实心球比赛中，小华投掷了6.17米，小刚比小华少投了0.28米，小强又比小刚多投了0.59米，小强投掷实心球是多少米？29．书法比赛中，7位评委给王伟打出的分数分别是90分、92分、88分、91分、89分、99分、88分．（1）这7位评委打出的平均分是多少？（2）如果去掉一个最高分和一个最低分，那么这时的平均分是多少分？30．青青水果超市上半月卖出85筐苹果，下半月卖出65筐苹果，每筐苹果重20千克.青青水果超市这个月一共卖出多少千克苹果？31．某玻璃厂要为商店运送1000个玻璃杯，双方商定每个运费1元．如果打碎一个要赔偿4元，结果到结算时，玻璃厂共得运费900元，那么打碎了多少个玻璃杯？32．4.58＋16.2＝    34.22﹣16.8＝    78.8﹣64.35＝


参考答案 一、我会选。1、C【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答。【详解】在30.007、3007和3.7000这三个数中，只有3.7000是小数末尾的“0”，所以去掉后，小数的大小不变。故答案为：C 此题考查了小数的性质，只有在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小才不变。2、C【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，大于0.4而小于0.9的一位小数有0.5、0.6、0.7、0.8。【详解】大于0.4而小于0.9的一位小数有0.5、0.6、0.7、0.8，共4个一位小数。故答案为：C。 本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。3、C【分析】依据轴对称图形的意义，即在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，由此数出它们的对称轴，即可解答。【详解】正方形有4条对称轴，等边三角形有3条对称轴；圆有无数条对称轴；故答案为：C 此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置。4、A【分析】锐角三角形的三个内角都是锐角。等边三角形是特殊的等腰三角形。平行四边形的内角和是360°。据此来选择。【详解】A．一个三角形最多有三个锐角，最少有两个锐角，故此说法错误。B．等边三角形是特殊的等腰三角形，故此说法正确。C．平行四边形的内角和是360°，故此说法正确。故答案为：A 所有四边形的内角和都是360°。5、A【解析】略 二、我会判断。6、×【分析】根据减法的运算性质和加法交换律进行简算，计算出结果，再进行判断即可。【详解】255－（75＋155）＝255－155－75＝100－75＝2525≠335所以，255－（75＋155）＝255－75＋155＝180＋155＝335判断错误。故答案为：× 完成本题要注意分析式中数据的特点，然后做出正确判断。7、√【详解】考察两位数乘两位数的计算估算。8、√【详解】略9、√【详解】试题分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个数先扩大到它的10倍，即小数点向右移动一位，再缩小到它的，即小数点向左移动一位，所以原数大小不变；据此判断．解：由分析可知：一个数先扩大到它的10倍，再缩小到它的，原数大小不变；故答案为√．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．10、√【解析】略 三、我能填。11、五    2    【分析】将230×50计算出结果即可解答。【详解】230×50＝11500 此题主要考查学生对三位数乘二位数的理解与应用。12、28米/秒    二十八米每秒    【分析】依据速度的书写方法：把行驶的路程写在左边，单位时间写在右边，中间用“/”隔开即可解答。【详解】海豚在水里的速度可达每秒28米，可以写成28米/秒，读作二十八米每秒。 本题主要考查学生对于速度的书写方法掌握情况。13、25    70    【分析】直角三角形一个角是90°，一个角是65º，三角形的内角和是180°，由此来求另一个角。等腰三角形的顶角是40º，而两个底角又相等，再根据内角和是180°，求出底角的度数。【详解】180°-90°-65º=25°180°-40°=140°，140°÷2=70°,故答案为：25    70 明确三角形的内角和是180°，是解答此题的关键。14、5个一    5个0.1    【详解】略15、            【详解】试题分析：这个立方体图形由两部分组成，左边2个相同的小正方体，右边3个同样的小正方体．从正面能看到5个正方形，左部分一行2个，右部分能看到3个正方形，分两行，下行3个，上行1个；从侧面只能看到一列2个正方形；从上面能看到4个正方形，左部分一行2个，右部分一行2个．解：仔细观察下面的物体，从不同角度看到的形状：从正面看 从侧面看 从上面看 ．故答案为，，．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．16、360    720    【解析】略17、零点零二五    306.75    【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来；据此依次解答即可。【详解】0.025读作：零点零二五；   三百零六点七五写作：306.75故答案为：零点零二五；306.75 本题主要考查小数的读写，关键是注意小数部分的读写方法。18、70【解析】略19、60°    锐角    【解析】略20、一万    一千万    10    10    十进制计数法    【详解】略21、＞    ＜    ＝    ＞    ＞    ＝    【分析】有单位的，我们进行统一单位再比较。其余的计算题，我们根据乘法运算律来进行计算再比较大小。【详解】（1）359999＝35.9999万，36万＞35.9999万；（2）（480÷10）÷20＝480÷20÷10，480÷（20÷10）＝480÷20×10，所以（480÷10）÷20＜480÷（20÷10）；（3）32亿＝320000万；（4）（25×16）×4＝1600，25×4＋25×16＝500，所以（25×16）×4＞25×4＋25×16；（5）99×76＋99＝99×77＝7623，100×76＝7600，所以99×76＋99＞100×76；（6）160×5×3＝160×15，（5＋10）×160＝15×160，所以160×5×3＝（5＋10）×160。故答案为：＞；＜；＝；＞；＞；＝ 此题主要考察乘法运算律，合理利用它们可以方便我们进行比较、简算。22、＜    ＞    【分析】1吨＝1000千克；在没有小括号，但是既有加减法，又有乘除法的算式中，要先算加、减法，再算乘、除法。【详解】4吨52千克＝4.052吨，4.052＜4.52，所以4吨52千克＜4.52吨；65100－1＝6500－1＝6499，65×99＝6435，6499＞6435，所以65100－1＞6599；故答案为：＜；＞ 本题的关键是牢记千克和吨之间的进率，以及整数混合运算的顺序。 四、我会计算。23、7；0.53；900；0；7500；3000；88；3000【详解】略  24、26700；12540；24800【分析】①计算整数乘法时，从个位乘起，先用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数；②用第二个因数哪一位上的数去乘，乘得的数的积的末位就和第二个因数的那一位对齐；③再把几次乘得的数加起来。④末尾有0的乘法，可以先把0甩到一边，用0前面的数去乘，最后在积的末尾添上0，由此计算。【详解】75×356＝26700            209×60＝12540             40×620＝24800                        本题考查整数乘法的竖式计算方法，计算时要细心，认真，确保计算的准确性。 五、动手操作。25、【分析】观察图形，从正面看到的图形是2层：下层4个正方形，上层2个正方形左中间，右边，各一个；从上面看到的图形是一行4个正方形；从左面看到的图形是一列2个正方形；据此即可画图。【详解】根据分析画图如下： 本题是考查从不同方向观察物体和几何体，意在训练学生的观察能力。26、【分析】根据等腰梯形的特征，上、下底平行，两腰相等，梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高。再根据平行四边形的特征，四条边，对边平行，两对边都可画出高，有无数多条，通过上边的一个顶点作下底的垂线即可画出一条平行四边形的高。【详解】作图如下： 本题考查对等腰梯形以及平行四边形特征的理解，以及它们高的画法。27、【解析】【考点】三角形的分类   【分析】等腰锐角三角形是三角形的两条边相等，最大的角是锐角，等腰直角三角形是三角形的两条边相等，最大的角是直角，等腰钝角三角形是三角形的两条边相等，最大的角是钝角。 七、我能解决下面各题。28、6.48米【分析】小华投掷了6.17米，小刚比小华少投了0.28米，则小刚投掷了6.17－0.28米。小强又比小刚多投了0.59米，则小强投掷了6.17－0.28＋0.59米。【详解】6.17－0.28＋0.59＝5.89＋0.59＝6.48（米）答：小强投掷实心球是6.48米。 本题考查小数的加减法混合运算。注意小数加减法计算时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。29、（1）91分；（2）90分．【解析】试题分析：（1）根据平均数的意义和求法，将7位评委的打分相加，求出它们的和，然后除以7即可；（2）去掉一个最高分99分和一个最低分88分后，将剩下的5个得分相加，然后用它们的和除以5即可．解：（1）（90+92+88+91+89+99+88）÷7=637÷7=91（分）答：这7位评委打出的平均分是91分．（2）去掉一个最高分99分，一个最低分88分，（90+92+88+91+89）÷5=450÷5=90（分）答：如果去掉一个最高分和一个最低分，这时的平均分是90分．【点评】本题考查的是平均数的定义，平均数等于所有数据的和除以数据的个数．30、3000千克【解析】略31、 (1000×1－900)÷(1＋4)＝25(个)答：打碎了25个玻璃杯．【解析】略32、20.78；17.42；14.45【分析】根据小数加法的计算方法进行计算，相同数位要对齐，据此解答。【详解】（1）4.58＋16.2＝20.78；（2）34.22﹣16.8＝17.42；（3）78.8﹣64.35＝14.45. 本题考查了学生小数竖式加减法计算的能力。注意计算结果的准确性。