安徽省合肥市庐阳区2023年数学四下期末复习检测试题含解析
展开安徽省合肥市庐阳区2023年数学四下期末复习检测试题
一、 填空题。 (20 分)
1.一个直角三角形中的一个锐角是40度,另一个锐角是________度。
2.根据987÷329=3,3+405=408组成一个综合算式是(_________________)。
3.要使“”既是3的倍数又是2的倍数,里最大应填(________)。
4.小林今年12岁,李老师今年32岁。(___________)年前,李老师的年龄正好是小林年龄的5倍。
5.40的105倍是(_________);30个380连加是(_________);(________)个700是5600。
6.把365.8缩小到原数的 ,只要把这个数的小数点向________移动________位就可以,结果是________.
7.一个数由5个十、6个十分之一和3个千分之一组成,这个数是(_________)。
8.在横线上填上“>”“<”或“=”。
90260________95180 140×30________3200 330×20________320×30
10亿________1020000000 10×770________7700 20×450________14×500
9.30574920100的最高位是(_______)位,省略亿后面的尾数约是(_______)亿。
10.在横线上填上适当的数。
4050米=________千米 2.05吨=________吨________千克
6元5分=________元 6.8米=________米________厘米
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11. (170-35×2)÷5的正确运算顺序是( )。
A.乘法、减法、除法 B.乘法、除法、减法
C.除法、乘法、减法 D.以上都不对
12.小华、小刚、小力参加学校运动会男子100米赛跑,成绩如表。三位同学中,( )的成绩最好。
姓名 | 小华 | 小刚 | 小力 |
成绩/秒 | 17.8 | 18.7 | 18.0 |
A.小华 B.小刚 C.小力
13.下面各题中,运用了乘法分配律的是( )。
A.25×(5+12)=25×17 B.3×a+a×7=(3+7)×a
C.35×(6×4)=35×6×4
14.下图从左面看到的形状是( )。
A. B. C.
15.0.9里面有( )个0.001。
A.9 B.90 C.900
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.被减数减去2,减数加上2,差不变. (____)
17.2.5里面有25个0.01。(______)
18.0.05里面有5个十分之一. (____)
19.一个三角形的周长是30厘米,它的最大边的边长一定不小于15厘米。(______)
20.如果□×〇=△,那么○=□÷△。(________)
四、 计算题。 (28 分)
21.口算.
17.4﹣8="________" 5.6+4="________" 23+4.7="________" 10﹣2.3=________
8.5×4="________" 2.3×4×0="________" 1000×0.44="________" 3.5×0.5=________
0.9﹣0.63="________" 0.34+0.67="________" 0.06×0.7="________" 0.05×100=________
22.列竖式计算下面各题。
2.96+0.37= 12.36+4.37= 18.4-7.9=
五、 作图题。 (8 分)
23.任意画出三角形ABC的一条高。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.客车每小时行90千米,小轿车每小时行125千米,两车同时从同一地点向相反的方向开出,4小时后两车相距多少千米?
25.神农公园动物表演门票有两种出售方案。
(1)成人3人,儿童7人,选哪种方案合算?
(2)成人7人,儿童3人,选哪种方案合算?
26.一个施工队计划修一条1000米长的水渠,第一周修了215.8米,第二周修了283.2米,还有多少米没修?(用方程解)
27.先画出下面图形底边上的高,再量一量.
底
底
高是( )厘米 高是( )厘米
28.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?连一连再填空。
从右面看到的形状是的图形有( )个,分别是( )。
29.小红家四月份用水12.6吨,五月份比四月份多用水3.8吨,小红家四、五月份共用水多少吨?
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、50
【分析】根据三角形的内角和是180度,用“180﹣90=90”求出直角三角形的另外两个内角的度数和,然后根据给出的一个锐角的度数,求出另外一个内角的度数。
【详解】180﹣90﹣40
=90﹣40
=50(度)
答:另一个锐角是50度。
故答案为50。
本题的关键是掌握三角形的内角和是180°,以及直角三角形中有一个角为90°。
2、978÷329+405
【解析】略
3、8
【分析】根据“2”的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8; 3的倍数特征:各个数位上的数字相加的和是3的倍数,进行解答即可。
【详解】根据分析可得:
是2的倍数,个位上可以是0、2、4、6、8;最大是8,6+4+8=18,18是3的倍数,所以里最大应填8。
本题考查了2、3的倍数特征,牢记2的倍数特征是个位上是偶数,3的倍数特征是每一位上数字之和能被3整除。
4、7
【解析】略
5、4200 11400 8
【解析】略
6、左 三 0.3658
【解析】【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律
【解答】把365.8缩小到原数的,只要把这个数的小数点向左移动三位就可以,结果是0.3658
故答案为左、三、0.3658
【分析】缩小到原数的,就是除以1000,除以1000就是把这个数的小数点向左移动三位.
7、50.603
【解析】略
8、< > < < = >
【分析】比较两个乘法算式的大小,先分别计算出积,然后按整数大小的比较方法比较, 比较整数大小:位数不同的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。
【详解】90260<95180;
因为140×30=4200,4200>3200,所以140×30>3200;
因为330×20=6600,320×30=9600,6600<9600,所以330×20<320×30;
10亿<1020000000;
10×770=7700;
因为20×450=9000,14×500=7000,9000>7000,所以20×450>14×500
故答案为:<;>;<;<;=;>。
本题的关键是掌握大数比较的方法,以及两位数与三位数的乘法计算。
9、百亿 306
【解析】略
10、4.05 2 50 6.05 6 80
【解析】1千米=1000米,1吨=1000千克,1元=100分,1米=100厘米,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
【详解】4050÷1000=4.05,所以4050米=4.05千米;0.05×1000=50,所以2.05吨=2吨50千克;
5÷100=0.05,所以6元5分=6.05元;0.8×100=80,所以6.8米=6米80厘米。
故答案为:4.05;2;50;6.05;6;80
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、A
【解析】四则混合运算的运算顺序是先算括号里面的,然后按照先乘除后加减的顺序依次计算。
12、A
【分析】根据小数比较大小的方法,比较三名同学的比赛成绩,用时最短的那名同学成绩最好。
【详解】17.8<18.0<18.7
小华用的时间最少,所以小华的成绩最好。
故答案为:A。
相同路程,时间短的速度快。
13、B
【解析】略
14、C
【分析】从左面看到的图形有两层,上下都是两个小正方形,组成一个田字格,据此选择。
【详解】图从左面看到的是
故答案为:C
本题考查了从不同方向观察物体和几何体,主要培养学生的观察、分析和空间想象能力,注意观察的方法。
15、C
【分析】一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001,据此解答。
【详解】先把0.9改写成三位小数0.900,0.900里面有900个0.001。
故答案为:C。
此题考查了小数的意义及计数单位,应注意基础知识的积累。
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、×
【解析】略
17、×
【分析】2.5的计数单位是0.1,所以2.5里面有25个0.1;据此即可判断。
【详解】根据分析可知,2.5里面有25个0.1,所以原题说法错误。
故答案为:×
本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。
18、×
【详解】0.05里面有5个百分之一,也就是有5个0.01,
所以0.05里面有5个十分之一说法错误.
故答案为×.
19、×
【分析】设两条较小的边a,b,最大边为c,根据三角形内两边之和大于第三边,所以两条较小的边a,b之和大于最大边c,所以周长a+b+c>2c,即30>2c,所以c<15。
【详解】解:设两条较小的边a,b,最大边为c,
则a+b+c>2c,即30>2c,所以c<15;
所以原题的说法是错误的。
故答案为×。
本题主要考查了三角形的性质:三角形内两边之和大于第三边。
20、×
【分析】因数、因数和积的关系:因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,据此解答即可。
【详解】因为□×〇=△,
所以○=△÷□,
所以,如果□×〇=△,那么○=□÷△,故此说法不正确。
故答案为:×
解答此题应根据因数、因数和积三个量之间的关系进行解答即可。
四、 计算题。 (28 分)
21、9.4;9.6;27.7;7.7;34;0;440;1.75;0.27;1.01;0.042;5
【解析】解:
17.4﹣8="9.4" 5.6+4="9.6" 23+4.7="27.7" 10﹣2.3=7.7
8.5×4="34" 2.3×4×0="0" 1000×0.44="440" 3.5×0.5=1.75
0.9﹣0.63="0.27" 0.34+0.67="1.01" 0.06×0.7="0.042" 0.05×100=5
【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解.考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
22、3.33;16.73;10.5
【分析】根据小数加减法的竖式计算,将数位对齐,列出竖式计算即可。
【详解】2.96+0.37=3.33 12.36+4.37=16.73 18.4-7.9=10.5
故答案为:3.33;16.73;10.5
本题考查的是小数竖式的计算方法,要注意将小数点对齐,也就是数位对齐。
五、 作图题。 (8 分)
23、
【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底,据此可画出三角形的高。
【详解】如图:
本题考查了画高,要用虚线,别忘画直角符号。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、860千米
【解析】略
25、 (1) 方案一合算(2) 方案二合算
【解析】(1)方案一:50×3+25×7=325(元)
方案二:(3+7)×35=350(元)
350>325
选方案一合算
(2)50×7+25×3=425(元)
425>350
选方案二合算
26、501米
【分析】本题可以设还有x米没修,题中存在的等量关系是:第一周修的长度+第二周修的长度+还没有修的长度=这条水渠的总长度,据此代入字母和数据作答即可。
【详解】解:设还有x米没修。
215.8+283.2+x=1000
499+x=1000
499+x-499=1000-499
x=501
答:还有501米没修。
本题考查学生对于列方程解含有一个未知数的应用题的解决能力,本题的关键是利用题中的数量关系列出方程。
27、
2
2
【解析】略
28、
3;①③④。
【分析】
从上面看:①④看到的是一行2个正方形;②看到的是两行,每行2个正方形;③看到的是一行3个正方形。从右面看:①③④看到的图形是一列2个正方形,②看到的是一行2个正方形,据此解答即可。
【详解】
根据分析可知:
四个物体从右面看到的都是的图形有3个,分别是①③④。
从正面、侧面和上面不同位置观察物体,看到物体的形状会有所不同。正方体和长方体最多可以看到三个面。
29、29吨
【解析】12.6+3.8+12.6
=16.4+12.6
=29(吨)
答:小红家四、五月份共用水29吨.
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