宜春市铜鼓县2022-2023学年数学四下期末调研试题含解析
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这是一份宜春市铜鼓县2022-2023学年数学四下期末调研试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
宜春市铜鼓县2022-2023学年数学四下期末调研试题一、用心思考,我会选。1.下面每组三个角,不可能在同一个三角形内的是( )。A.124°、27°、39° B.85°、45°、50° C.24°、78°、78°2.某水果店运进香蕉M千克,比苹果的4倍多N千克,运进苹果( )千克。A.M÷4﹣N B.(M﹣N)÷4 C.(M+N)÷43.125×5×6×8=(125×8)×(5×6)应用了( )运算律。A.乘法交换律 B.乘法交换律和结合律 C.乘法结合律4.0.035里面有( )个千分之一。A.35 B.350 C.35005.1枚1元的硬币大约重6克。照这样推算,1000枚1元的硬币大约重6千克,100万枚1元的硬币大约重6吨,1亿枚1元硬币大约重( )吨。A.600 B.6000 C.60000二、认真辨析,我会判。6.0.424中最左边的4表示4个0.1,最右边的4表示4个0.01。(______)7.某种书包降价b元后是56元,这种书包原来的价格为(b+56)元。(_______)8.小红画了一个锐角三角形,其中两个角的度数分别是42°和38°。(______)9.把3.5缩小到它的千分之一,得数是0.35。 (______)10.a×b的积一定大于a. (_____)三、仔细观察,我会填。11.木工师傅做完木框后,常常会钉上两条斜挂的木条,这是利用了三角形的(__________)性。12.0.3不改变大小,把它写成三位小数是(______)。13.0.6的计数单位是(________),0.57的计数单位是(________)。14.□26÷45,要使商是两位数,□里最小填__________,要想使商为一位数,□里最大填__________。15.将4 cm、8 cm长的两根小棒和第三根小棒首尾相连围成一个三角形,第三根小棒最长是(____)cm,最短是(____)cm。(取整厘米数)16.用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形,从(________)面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。17.鸡兔同笼,鸡比兔多14只,共有136只脚。鸡有(________)只,兔有(________)只。18.+的结果末尾有(______)个0;×的结果末尾有(______)个0。四、认真细致,我会算。19.直接写得数。 500×9= 200×50= 100×80= 180×20×0= 400×15=50×31= 26×30= 150×6= 13×30= 89+11-89+11= 20.列竖式计算。2.07×1.8= 39.83-13.3= 28.7+14.65= 21.看谁算得最快。500÷5= 238+72= 12×50= 189-95+5=24×50= 270×4= 0×90= 25×4÷25×4=五、动手操作,我能行。22.操作题。把从的前面、左面、上面看到的形状画出来。23.分别画出从正面、右面、上面看到的立体图形的形状。24.在下面直线上用点表示出805000和850000。
六、生活问题,我会解。25.新世纪游乐场在“五一”期间推出两种门票价格方案。方案一:成人每张120元,儿童每张50元。方案二:团体10人以上(包括10人)每张80元(1)成人7人,儿童3人,选择哪种购票方案合算?(2)成人3人,儿童7人,选择哪种购票方案合算?26.如图是一家超市今年2-5月份卖出冰淇淋和面包箱数统计图。(1)冰淇淋卖出最多的是( )月份,最少的是( )月份。(2)这四个月平均每月卖出10箱面包,那么四月份卖出( )箱。(3)在统计图上添上表示四月份卖出面包箱数的直条。(4)预测一下,这家超市六月份卖出冰淇淋的箱数,简要说说你的理由。27.观察统计图,回答下面问题。(1)小明家和小红家第( )季度的用电量最接近。(2)2018年( )家的平均每月用电量较多,多( )元。(3)哪个季度用电最多?你觉得大概是什么原因?28.新村今年绿化面积比去年增加18000平方米,今年绿化面积是去年的3倍。新村今年和去年的绿化面积各是多少平方米?(用方程解答)29.学校今年新购来65套课桌椅,每张课桌128元,每把椅子72元,一共用了多少元?
参考答案 一、用心思考,我会选。1、A【分析】三角形的内角和是180°,据此作答即可。【详解】A,124°+27°+39°=190°,所以这三角形不是同一个三角形;B,85°+45°+50°=180°,所以这三角形是同一个三角形;C,24°+78°+78°=180°,所以这三角形是同一个三角形。故答案为:A。 本题考查的是三角形的内角和,牢记“三角形的内角和是180°”,找出内角和不符合的选项即可。2、B【分析】运进香蕉M千克,比苹果的4倍多N千克,可知:香蕉的重量M=苹果的重量×4+N,求苹果的重量,用(M﹣N)÷4;据此选择即可。【详解】(M﹣N)÷4;故选B。 把字母看作数,明确题中香蕉重量和苹果重量之间的关系,是解答本题的关键。3、B【分析】125×5×6×8=(125×8)×(5×6),先交换了8与5的位置,然后再把125与8、6与5进行结合,然后再进一步解答。【详解】125×5×6×8=(125×8)×(5×6)=1000×30=30000故答案为:B 考查了乘法交换律和结合律的灵活运用,然后再根据题目给出的数据,进行解答。4、A【解析】略5、A【分析】从题干中100万枚1元的硬币大约重6吨,1亿枚1元硬币大约重多少吨来解答,1亿是1后面8个0,100万是1后面6个0,所以1亿是100万的100倍,所以1亿枚1元硬币的重量也是100万枚1元硬币重量的100倍。【详解】因为1亿是100万的100倍,所以6吨的100倍是600吨。 故答案为:A 解答本题的关键是熟练掌握计数单位间的进率,先求出1亿里面有多少个100万。 二、认真辨析,我会判。6、×【分析】最左边的4在十分位上,十分位的计数单位是0.1,最右边的4在千分位上,千分位的计数单位是0.001,据此来判断。【详解】最左边的4在十分位上,表示4个0.1,最右边的4在千分位上,表示4个0.001。故答案为:× 学生们要熟记小数部分的数位,及对应的计数单位。7、√【解析】略8、×【分析】根据三角形内角和为180°求出第三个角的度数,再进行判断。【详解】180°-42°-38°=138°-38°=100°,100°>90°,所以第三个角是钝角。而三个角均为锐角的三角形为锐角三角形。所以小红画的三角形不是锐角三角形。故答案为:× 有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形。9、×【解析】略10、×【解析】略 三、仔细观察,我会填。11、稳定【解析】略12、0.300【解析】略13、0.1 0.01 【分析】要判断小数的计数单位,需要搞清楚小数的位数,一位小数,计数单位就是0.1;两位小数的计数单位就是0.01,……,以此类推。【详解】根据分析可知:0.6的计数单位是0.1;0.57的计数单位是0.01。故答案为:0.1;0.01 本题考查了小数的意义。解题的关键是分清楚小数的数位。14、5 4 【分析】算式□26÷45中,被除数□26为三位数,除数为45,根据整数除法的运算法则可知,要使它的商是两位数,则被除数的前两位数□2≥45,所以□里最小填5;要使它的商是一位数,则被除数的前两位数□2<45,所以□里最大填4。【详解】□26÷45的商是两位数,则被除数的前两位数□2≥45,所以□里最小填5;□26÷45的商是一位数,则被除数的前两位数□2<45,所以□里最大填4。故答案为:5;4 三位数除以两位数,被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小,组成的数字比除数大或相等,商就是两位数,比除数小,商就是一位数。15、 11 5【解析】略16、正【分析】图一:从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从上面能看到4个正方形,分两行,上行3个,下行1个,右齐。图二:从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从上面能看到4个正方形,分两行,上行3个,下行1个,中间齐。图三:从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,右齐;从上面能看到4个正方形,分两行,上行3个,下行1个,左齐。【详解】如图用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形,从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。故答案为:正。【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。17、32只 18只 【分析】设兔有x只,那么鸡的只数就是x+14只,每只兔有4只脚,所以兔脚的总数量就是4x只,鸡脚的总数量就是(x+14)×2只,根据兔与鸡的脚数和是136只列出方程求出兔的只数,进而求出鸡的只数。【详解】解:设兔有x只,那么鸡的只数就是x+14只,则:
4x+(x+14)×2=1364x+2x+28=1366x+28-28=136-28
6x=108
6x÷6=108÷6
x=18
x+14=18+14=32(只)
答:鸡有32只,兔有18只。 解决本题先设出兔的只数,表示出鸡的只数,进而表示出它们脚的只数,再根据脚的总和是136只,然后列出方程求解。18、20 41 【分析】(1)+,5和2后面各有20个0,根据加法的计算方法,相同数位对齐,从个位加起,所以结果是;(2)根据末尾有0的乘法计算方法,可以先算5×2=10,两个乘数末尾一共有40个0,在积10的后面添上40个0,即。【详解】+的结果末尾有20个0;×的结果末尾有41个0。 本题是一道应用加法和乘法计算方法找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,再进行解决问题。 四、认真细致,我会算。19、4500;10000;8000;0;60001550;780;900;390;22【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。【详解】500×9=4500 200×50=10000 100×80=8000 180×20×0=0 400×15=600050×31=1550 26×30=780 150×6=900 13×30=390 89+11-89+11=(89-89)+(11+11)=0+22=22 观察数据特点和运算符号,灵活运用定律进行简算,仔细解答即可。 20、3.726;26.53;43.35【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】①2.07×1.8=3.726 ②39.83-13.3=26.53 ③28.7+14.65=43.35 熟练掌握小数加减法和小数乘法的计算方法,注意平时基础知识的积累。 21、100;310;600;991200;1080;0;16【分析】根据两位数乘两位数的运算方法:一,先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。二,再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。三,最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法:先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,余下的数必须比除数小。【详解】(1)500÷5=100;(2)238+72=310;(3)12×50=600;(4)189-95+5=94+5=99;(5)24×50=1200;(6)270×4=1080;(7)0×90=0;(8)25×4÷25×4=100÷25×4=16故答案为:100;310;600;99;1200;1080;0;16 本题考查的是整数的四则远算,计算过程要认真仔细,切记:0和任何数相乘,积都是0。 五、动手操作,我能行。22、如下图所示。【解析】略23、;;【分析】观察这个立体图形,分析从正面,左面,上面看的时候,可以看到几个正方形,以及它们的排列方式。【详解】从正面观察这个立方体,可以看到两层,下面一层有2个正方形,上面一层有1个正方形居右;从右面观察这个立方体,可以看到两层,下面一层有2个正方形,上面一层有1个正方形居左;从上面观察这个正方体,可以看到两排,左排有1个正方形,右排有2个正方形,据此解答。作图如下:;; 本题的考查的是空间想象力,根据对立方体形状特点的把握,确定每个方向观察到的图形的特点。24、【分析】根据80万到89万之间有9个格子,所以说明一格代表的是1万,由此标出数据即可。【详解】
本题考查的是用数轴表示数,关键要明确一格代表的数量是多少。 六、生活问题,我会解。25、(1)成人7人,儿童3人选方案二(2)成人3人,儿童7人选方案一【解析】(1)方案一:120×7+50×3=990(元)方案二:80×(7+3)=800(元)990>800所以选方案二。(2)方案一:120×3+50×7=710(元)方案二:80×(7+3)=800(元)710<800所以选方案一。26、(1)五;二(2)12(3)(4)40;6月天气越来越热,因此冰淇淋卖出去箱数的应该比五月份多。【分析】图中白色的表示冰淇淋卖出的数量,灰色表示面包卖出去的数量。(1)冰淇淋卖出最多的是五月28箱;最少的是二月5箱。(2)四个月平均每月卖出面包10箱,则四个月卖出的总箱数是40箱,用40减去二月、三月、五月卖的面包箱数,就求出了四月卖出多少箱面包。(3)根据数量画出统计图即可(4)六月天气越来越热,卖出的冰淇淋箱数根据现实情况肯定比五月卖出的冰淇淋要多。【详解】(1)白色的表示冰淇淋,冰淇淋卖出最多的是五月一共28箱;最少的是二月一共5箱。(2)面包总箱数:4×10=40(箱)四月卖的面包箱数:40-(11+8+9)=40-28=12(箱)(3)详见下图:(4)答案不唯一,理由合理即可。 能读懂复式条形统计图,理解平均数的意义,会对数据进行分析计算,根据数据作出合理预测是解答本题的关键。27、(1)二(2)小明;17(3)第三季度的用电量都超过了400元,所以第三季度的用电量最多,因为第三季度是7、8、9月,天气比较炎热,可能是开空调的时间较多,所以用电量也最大。【分析】(1)根据统计图可知,在第二季度小明家用电量是256元,小红家的用电量是228元,所以在第二季度他们两家的用电量最接近。(2)根据平均数的意义及求法,求出小明家各季度电费之和除以12就是小明家平均每月用的电费;同理求出小红家平均每月用的电费,进行比较;再相减即可解答。(3)第三季度的用电量都超过了400元,所以第三季度的用电量最多,因为第三季度是7、8、9月,天气比较炎热,可能是开空调的时间较多,所以用电量也最大。【详解】(1)答:小明家和小红家第二季度的用电量最接近。(2)(324+256+579+281)÷12=1440÷12=120(元)(283+228+484+241)÷12=1236÷12=103(元)120>103120-103=17(元)答:2018年小明家的平均每月用电量较多,多17元。(3)答:第三季度的用电量都超过了400元,所以第三季度的用电量最多,因为第三季度是7、8、9月,天气比较炎热,可能是开空调的时间较多,所以用电量也最大。 此题主要考查的是观察复式条形统计图并从图中获取信息,然后根据所获取的信息进行计算并解决实际问题。28、去年:9000平方米 今年:27000平方米【解析】解:设去年的绿化面积是x平方米,则今年的绿化面积是3x平方米。 3x-x=18000 x=90003x=2700029、13000元【解析】(128+72)×65=13000(元)
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