还剩7页未读，继续阅读

下载需要10学贝 1学贝=0.1元

使用下载券免费下载

加入资料篮

立即下载

山东省菏泽市2023年数学四下期末调研试题含解析

展开

这是一份山东省菏泽市2023年数学四下期末调研试题含解析，共10页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

山东省菏泽市2023年数学四下期末调研试题

一、认真计算。

1．直接写出得数。

2.3＋1.5＝ 8.6－3.2＝ 0.6×7＝ 1.7×0.5＝ 7－1.3＝

12.5＋1.17＝ 4.6－2.12＝ 8×1.5＝ 0.9×0.2＝ 0.04×1.8＝

2．用竖式计算。

（1）289×15＝（2）306×75 ＝（3）280×40＝

3．用脱式计算。

① ② ③

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．125×8＋125×4＝125×8×4。（______）

5．光每秒传播 299792 千米,保留一位小数约是 30 万千米。（____）

6．三角形、四边形、五边形都可以密铺。（________）

7．把0.65扩大100倍，需要把小数点向右移动三位。（______）

8．三角形的任意一边一定小于其它两边的和．_____

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．与125＋125×7相等的算式是(　　)。

A．(125＋125)×(7＋1) B．125×(7＋1) C．(125＋1)×7

10．78×99用简便方法计算是（　　）

A．78×100+78×1 B．78×100﹣78 C．78×100+1 D．78×100﹣1

11．在一个三角形中最大的一个角是89°，这个三角形是（）。

A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等边三角形

12．一个三角形的两条边长分别是3厘米和7厘米，它的第三条边长可能是（）．

A．2厘米 B．3厘米 C．7厘米

13．下面说法错误的是（　　）

A．0.8和0.80大小意义都相同 B．7.4吨＞7吨4千克

C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.6

四、快乐填空。

14．已知∠1、∠2是直角三角形中的两个锐角，且∠1是∠2的4倍，那么∠1＝（________）°，∠2＝（________）°。

15．在○里填上“>”、“=”或“<”．

4.9○4.90 72×0.99○72 8.9○1.98×8.9

16．4.35kg＝（________）kg（________）g；5dm²40cm²＝（________） dm²。

17．一个由小正方体组成的立体图形，从上面看到的是，从左面看到的是，搭这样的立体图形至少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。

18．一个等腰三角形的底角是50°，沿底边上的高把它剪开，得到两个直角三角形，每个直角三角形的两个锐角分别是（________）°和（________）°。

19．将一个长5分米，宽4分米的长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是（______）分米。

20．在括号里填上合适的数。

380克=（_____）千克 9.2米＝（_____）米（_____）分米

21．把100－62＝38，570÷38＝15，12×15＝180合并为一个综合算式是（____）．

22．计算96+720÷（35-26）时，先算（____）法，再算（____）法，最后算（____）法，最终的结果是（____）。

23．改写成小数是( )，读作( )。这个小数的小数点右边第二位是( )位，它的计数单位是( )，表示( )。

五、作图题。

24．从正面、上面、右侧面观察左边的立体图形，分别看到什么形状?在方格纸上画一画。

25．画一画。

26．在下面的点子图上分别画出一个钝角三角形、一个平行四边形和一个梯形。

六、解决问题

27．一本连环画18元，书店搞促销活动，买5本送1本，450元最多可以买多少本？

28．小丽计划用一周的时间阅读一本214页的小说．前三天平均每天看26页，如果要按计划完成阅读任务，剩下的平均每天需要看多少页？

29．为支援疫情防控工作，社会各界慷慨解囊，踊跃捐赠。据统计，从2020年1月23日到2月7日，短短半个月时间里，累计接收社会捐赠资金达9551620000元，这个数读作（），横线上的数改写成“万”作单位的数是（）万元。这个数在下面直线的什么位置？用“”标出来，横线上的数省略“亿”后面的尾数约是（）元。

30．张大伯昨天卖苹果、香蕉和龙眼的收入如下：

名称	苹果	香蕉	龙眼
收入（元）	56.6	13.25	38.4

①张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉多多少元？

②张大伯昨天的总收入是多少元？

参考答案

一、认真计算。

1、3.8；5.4；4.2；0.85；5.7；

13.67；2.48；12；0.18；0.072

【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。

小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。

【详解】2.3＋1.5＝3.8 8.6－3.2＝5.4 0.6×7＝4.2 1.7×0.5＝0.85 7－1.3＝5.7

12.5＋1.17＝13.67 4.6－2.12＝2.48 8×1.5＝12 0.9×0.2＝0.18 0.04×1.8＝0.072

熟练掌握小数乘法和小数加减法的计算方法，注意平时基础知识的积累。

2、4335；22950；11200

【分析】根据三位数乘两位数的运算方法：三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。

【详解】（1）289×15＝4335；（2）306×75＝22950；（3）280×40＝11200

故答案为：4335；22950；11200

熟练掌握三位数乘两位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。

3、5，19，1.64

【分析】①运用减法的性质进行简算；

②运用加法的交换律和结合律进行简算；

③运用减法的性质进行简算。

【详解】①15－6.35－3.65

＝15－（6.35＋3.65）

＝15－10

＝5

②5.13＋4.34＋6.87＋2.66

＝（5.13＋6.87）＋（4.34＋2.66）

＝12＋7

＝19

③9.78－（5.78＋2.36）

＝9.78－5.78－2.36

＝4－2.36

＝1.64

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、×

【详解】考察乘法结合律的运用。

5、✕

【解析】299792千米改写成以“万千米”做单位的数,保留一位小数是30.0万千米。

6、×

【分析】三角形的内角和是180°，能整除360°，可以密铺；四形的内角和是360°，能整除360°，可以密铺；五边形的内角和是540°，不能整除360°，不能密铺；据此即可解答。

【详解】根据分析可知，三角形和四边形可以密铺，五边形不能密铺，所以原题说法错误。

故答案为：×

本题考查了图形的密铺，任意多边形能进行密铺，说明它的内角和应能整除360°。

7、×

【解析】略

8、√

【详解】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；即三角形的任意一边一定小于其它两边的和.

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、B

【解析】略

10、B

【分析】78×99转化为78×（100﹣1），再根据乘法分配律进行简算即可．

【详解】78×99

=78×（100﹣1）

=78×100﹣78

=7800﹣78

=7722

故选B．

11、A

【分析】三角形按角分类时，关键是看这个三角形中最大的内角是什么角，如果最大的内角是锐角，这个三角形就为锐角三角形；如果最大的内角是直角，这个三角形就为直角三角形；如果最大的内角是钝角，这个三角形就为钝角三角形。

【详解】由于这个三角形中最大的一个角是89°，小于90°是锐角，根据分析可知，这个三角形就为锐角三角形。

故选：A。

本题主要考查学生对三角形分类知识的掌握和灵活运用。

12、C

【详解】略

13、A

【解析】 A、根据小数的意义作出判断；

B、先换算单位，再进行大小比较；

C、根据小数的计数单位求解；

D、根据近似数及其求法求解．

综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大．

四、快乐填空。

14、72 18

【分析】根据三角形的内角和定理，三角形的内角和等于180°，因此，直角三角形的两个锐角之和等于180°−90°＝90°，再根据∠1是∠2的4倍求出∠1和∠2的度数。

【详解】根据分析得知∠1＋∠2＝180°−90°＝90°

又因为∠1≡4∠2

所以∠1＋∠2≡4∠2＋∠2≡90°

所以∠2≡18°，∠1≡4∠2≡72°。

故答案为：72；18。

此题考查了三角形的内角和等于180度，直角三角形有一个直角90°，直角三角形两锐角之和等于90°。

15、＝；＜；＜

【解析】略

16、4 350 5.4

【分析】kg和g之间的进率是1000；dm²和cm²之间的进率是100；据此解答即可。

【详解】4.35kg＝4kg350g；5dm²40cm²＝5.4dm²。

本题考查质量单位、面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

17、4 6

【分析】根据从上面看到的图形可知，这个图形有一行，且有3个正方形；根据从左面看到的图形可知，这个图形有上下两层；这时有多种情况，下层必须只有3个，上层至少有1个，最多有3个，据此解答。

【详解】根据分析：

搭这样的立体图形至少需要3＋1＝4（个）正方体；

最多需要3＋3＝6（个）正方体。

此题主要考查从不同方向观察物体的方法，意在培养学生的观察能力和空间想象的能力。

18、50 40

【分析】根据题干分析可得：对折后的两个三角形是直角三角形，且相等，一个角是直角90°，另外一个角是原来等腰三角形的底角50°，然后根据三角形的内角和定理求出另外一个角。

【详解】根据分析，形成的直角三角形的一个锐角是50°，另外一个锐角为：

180°－90°－50°＝40°

故答案为：50；40。

此题考查了三角形内角和的应用，关键是明确在剪好的直角三角形中其中的一个锐角是50°。

19、18

【分析】因为长方形拉成平行四边形后四条边的长度不变，则长方形的周长就不会发生变化，于是利用长方形的周长公式即可求解。

【详解】（5＋4）×2＝18（分米）

解答此题的关键是明白：长方形拉成平行四边形后四条边的长度不变。

20、0.38 9 2

【解析】略

21、12×[570÷(100－62)]＝180

【解析】略

22、减除加 176

【解析】略

23、0.023 零点零二三百分 0.01 2个0.01

【解析】略

五、作图题。

24、解：如图：

【解析】从正面看到下面两个长方形，上面靠左一个正方形；从上面看到的和正面看到的相同；从右面看到下面2个正方形，上面靠右一个正方形。

25、

【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是两层：下层3个正方形，上层1个靠中间；从上面看到的图形是两行，上面一行3个正方形，下面一行1个正方形；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层一个正方形靠左边，据此即可解答问题。

【详解】如图所示：

本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。

26、

【分析】根据钝角三角形、平行四边形、梯形的定义以及各自的特征，即可画图，此题答案不唯一。

【详解】作图如下：

本题考查的对于钝角三角形、平行四边形、梯形图形特点的认识，在画图过程中要注意使用铅笔和尺子。

六、解决问题

27、30本

【分析】书店不搞促销活动时，450元可买书的本数＝总钱数÷每本连环画的钱数；再计算出不促销时计算出可买书的本数中有几组5本书，用450元可买书的本数÷一组有5本书即可计算出组数，1组为买5本送1本，根据计算出的组数即可得出总共送了多少本书，再用450元可买书的本数加上总共送了多少本书，即可得出答案。

【详解】450÷18＝25（本）

25÷5＝5（本）

25＋5＝30（本）

答：450元最多可以买30本。

本题的关键是先求出书店不搞促销时可以买到多少本，再根据“买5本送1本”的优惠进行计算，计算过程要认真仔细。

28、34页

【解析】214-26×3

=214-78

=136（页）

136÷（7-3）

=136÷4

=34（页）

答：剩下的平均每天需要看34页．

29、九十五亿五千一百六十二万；955162；96亿

【分析】这是一个十位数，读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；把一个整万数改写成用“万”作单位的数时，只需去掉末尾的4个0，再加上一个“万”字即可；根据数轴，将95亿~96亿之间平均分为10份，每一份表示一千万，由此数出即可；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出。

【详解】为支援疫情防控工作，社会各界慷慨解囊，踊跃捐赠。据统计，从2020年1月23日到2月7日，短短半个月时间里，累计接收社会捐赠资金达9551620000元，这个数读作九十五亿五千一百六十二万，横线上的数改写成“万”作单位的数是955162万元。这个数在下面直线的什么位置？用“”标出来，横线上的数省略“亿”后面的尾数约是96亿元。