山西省太原市年2023年数学四年级第二学期期末统考试题含解析

这是一份山西省太原市年2023年数学四年级第二学期期末统考试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
山西省太原市年2023年数学四年级第二学期期末统考试题一、用心思考，我会选。1．在计算器上用来清除的键是（　　）A．ON B．OFF C．AC D．M+2．小华练习骑自行车，速度大约是12千米／时，她每分大约行（ ）A．0.2千米 B．5千米 C．2千米 D．0.5千米3．0.05的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数（    ）。A．扩大到原数0.05的10倍 B．是原数0.05的C．是原数0.05的 D．扩大到原数0.05的100倍4．根据下列描述，一定是锐角三角形的是（    ）。A．有一个内角是85°的三角形 B．有两个内角都是锐角的三角形C．其中最大的内角小于90° D．等腰三角形5．下面三个算式中，与其他两个算式的得数不相等的是（    ）。A．520×60 B．104×300 C．260×80二、认真辨析，我会判。6．平行线间的距离处处相等．                 （____）7．近似数6.00和6.0的大小相等，精确度一样．      ．（判断对错）8．条形统计图的制作方法与折线统计图的制作方法相同。（______）9．一个三角形剪去一个50°的角，剩下图形的内角和是130°。（_________）10．三条线段围成的图形是三角形。             （______）三、仔细观察，我会填。11．三个数的平均数是8.2，其中第一个数是6.5，比第三个数少0.4，则第二个数是（______）。12．一次百米赛跑三名同学所用的时间如下：小红15.60秒；小明16.54秒；小林15.15秒。他们三人中，（________）跑得最快。13．一个等腰三角形的两条边是10厘米和5厘米，这个等腰三角形的周长是（________）厘米。14．观察下面每组算式：13×9＝117        26×9＝234       38×9＝342130－13＝117       260－26＝234      380－38＝342请写出一组有这样规律的算式：（___________）15．将4个边长是8厘米的小正方形，拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（______）厘米。16．0.28×0.06的积是（______）位小数，5.5×9.4的积是（______）位小数17．下图至少是由（______）个正方体摆成的．18．可以更清楚地看出两组数据的多少，用（______）统计图。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。                                          ＝         ＝         ＝         1－（）＝ 20．列竖式计算． （1）57.08-8.19=    （2）6.2+14.98=   （3）16.05-9.7= 21．直接写结果．203×40＝          1.85＋0.25＝n×n×2＝          x×1＋4×y＝五、动手操作，我能行。22．画出先向右平移8格，再向下平移4格后的图形：23．（1）把①号图形先向下平移5格，再向右平移7格．（2）把②号图形绕A点顺时针旋转90°．（3）画出③号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．24．在点子图上分别画钝角三角形、等腰三角形、平行四边形和梯形。六、生活问题，我会解。25．一辆货车给工地运沙，第一天运了375吨，第二天运了316吨，第三天运了325吨，第四天运了284吨，这辆货车四天一共运沙多少吨？26．某工程队要抢修因泥石流损坏的一段公路，前4天一共修路2500m，后3天每天修路800m。这个工程队这一周平均每天修路多少米？27．班主任要为运动员准备一些水果，他对班里的运动员们最喜欢的水果情况进行了统计。水果苹果橘子桃子西瓜人数621189请你把统计表中的数据在下图中涂色表示出来。28．看图列方程解答．29．新明小学举行团体操表演,同学们组成了4个方阵,每个方阵都是18列,每列都是25人。参加团体操表演的一共有多少人?


参考答案 一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、A【解析】因为小华的速度为12千米/时，所以为一小时行驶12千米，即60分钟行驶12千米，那每分钟行驶12÷60=0.2千米．3、C【分析】0.05的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，则0.05的小数点最终向左移动一位。根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知，0.05的小数点向左移动一位，就是把0.05缩小到原来的。【详解】0.05的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数是原数0.05的。故答案为：C。 本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。4、C【分析】本题根据锐角三角形的定义逐项进行判断即可。锐角三角形指的是三角形的三个内角都是锐角，即角度都小于90°的角。【详解】A、有一个角是85°，那么另外两个角的和为180°－85°＝95°，两个角的和为95°，不能得到两个角分别是锐角，故错误。B、有两个角是锐角的三角形不一定是锐角三角形，如三个角度数分别为30°，30°，120°的三角形为钝角三角形，错误。C．直角三角形的两个锐角的和正好是90°，正确。D．等腰三角形不ー定是锐角三角形，如三个角度数分别为30°，30°，120°的等腰三角形为钝角三角形，错误。故答案为：C 本题考查对锐角三角形的认识，需要将三个角都判断为锐角才能确认是锐角三角形。5、C【分析】根据整数乘法的计算法则算出各选项的积，然后比较即可得出。【详解】A.520×60＝31200；B.104×300＝31200；C.260×80＝20800；260×80＝20800与其他两个算是不一样。故答案为：C 本题考查了整数乘法的计算法则的灵活应用，计算时要看清数字，注意数的进位。 二、认真辨析，我会判。6、√【详解】平行线之间的距离是两条平行线的垂线段的长度，所以两条平行线之间的距离处处相等．7、×【解析】试题分析：根据小数的性质“小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变”可得：6.00=6.0；但精确度不一样，6.00表示精确到百分之一，6.0表示精确到十分之一．解：6.00=6.0，所以6.00和6.0大小相等；但6.00表示精确到百分之一，6.0表示精确到十分之一．所以精确度不同；故答案为：×．【点评】解答此题应掌握数的精确度的知识，保留整数精确度为1，一位小数表示精确到十分之一，两位小数表示精确到百分之一，…．8、×【分析】条形统计图和折线统计图的相同点是：都是用一个单位长度表示一定数量；不同点是：条形统计图是根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列，优点是很容易看出数量的多少；折线统计图是根据数量的多少描出点，然后把这些点用直线连起来，优点是不仅能看出数量的多少，还能反映出数量的增减变化情况。【详解】条形统计图的制作方法与折线统计图的制作方法不同，原题说法错误。故答案为：× 此题考查了条形统计图和单式折线统计图的特点及绘制，要根据它们的制作特点进行分析。9、×【分析】一个三角形剪去一个角，剩下的图形是三角形或四边形，三角形的内角和是180°四边形的内角和是360°，由此即可进行解答。【详解】将一个三角形剪去一个50°的角，剩下的图形是四边形或者三角形；而三角形的内角和是180°四边形的内角和是360°，如图：故答案为：错误 本题考查了三角形的相关知识，重点是要掌握三角形剪去一个角后剩下的图形为三角形或四边形。10、×【详解】略 三、仔细观察，我会填。11、11.2【分析】先根据第一个数是6.5，比第三个数少0.4，列出算式6.5＋0.4求出第三个数，再把三个数的和﹣第一个数﹣第三个数，列出算式计算即可求解。【详解】8.2×3－6.5－（6.5＋0.4）＝24.6－6.5－6.9＝11.2第二个数是11.2。故答案为：11.2 考查了小数的加法和减法，本题关键是求得第三个数。12、小林【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。【详解】15.15＜15.60＜16.54，小林用时最少，所以小林跑得最快。 用时最少的跑得最快，这是解答本题的关键。13、25【分析】等腰三角形两条边相等，根据三角形两边之和大于第三边可知，当5厘米作为三角形的腰时，5＋5＝10（厘米）不能组成三角形，所以腰只能是10厘米，因此三角形的周长就是10＋10＋5＝25（厘米）。【详解】当5厘米作为三角形的腰时，5＋5＝10（厘米），不符合三角形两边之和大于第三边，不能组成三角形。当10厘米作为三角形腰时，可以组成三角形，周长10＋10＋5＝25（厘米） 根据三角形两边之和大于第三边去判断哪条边可以作为三角形的腰是解答本题的关键。14、45×9＝405；450－45＝405。【分析】观察算式特点可知：13×9＝13×（10－1）＝117，130－13＝13×10－13＝117，则13×9＝13×（10－1）＝13×10－13＝130－13＝117；26×9＝26×（10－1）＝234，260－26＝26×10－26＝234，则26×9＝26×（10－1）＝26×10－26＝260－26＝234；38×9＝38×（10－1）＝342，380－38＝38×10－38＝342，则38×9＝38×（10－1）＝38×10－3＝380－38＝342；则可推出规律为：两个数的差同一个数相乘，等于把两个减数分别同这个数相乘，再把两个积相减，结果不变；据此解答即可。【详解】45×9＝45×（10－1）＝45×10－45＝450－45＝405则一组有这样规律的算式为：45×9＝405；450－45＝405。 根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。15、64【分析】用4个边长是8厘米的正方形拼成一个大正方形，那么大正方形的变成就是8×2＝16（厘米），再根据正方形的周长公式求解即可。【详解】拼成的图形如下：大正方形的边长是：8×2＝16（厘米）；周长是：16×4＝64（厘米）；答：这个大正方形的周长是64厘米。故答案为64。 本题属于简单的图形拼组，只要找出新正方形和原来正方形的边长关系，问题不难解决。16、41【解析】略17、18【详解】略18、复式条形【解析】略 四、认真细致，我会算。19、；；1；；；；；；；；；。【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（除外），分数的大小不变。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减，得到的结果再根据分数的基本性质，将分数化简为最简分数即可。【详解】            ＝1        ＝      ＝          ＝      ＝＝         ＝＝＝         ＝＝＝         1－（）＝－＝故答案为：；；1；；；；；；；；；。 本题考查分数的加减法，同分母分数加减法，分母保持不变，直接将分子相加减，整数1化成分数是分子分母相等的分数。  20、（1）48.89（2）21.18（3）6.35【详解】略  21、8110 1．1 1n1 x＋4y【解析】略 五、动手操作，我能行。22、【分析】要将图形向右平移8格再向下平移4格，首先需要确定图形的关键点，并将各点向右平移8格后再向下平移4格，再按照顺序并所得关键点的对应点连接，就能得到图形平移后的图形。【详解】画出平移后的图形如图所示： 本题是一道关于图形平移的题目，需要根据平移作图的方法求解。23、（1）、（2）、（3）答案见下图：【详解】略24、【解析】略 六、生活问题，我会解。25、1300吨【分析】要求这辆货车四天一共运沙多少吨，把这四天各自运的吨数相加即可得到答案。【详解】375＋316＋325＋284＝（375＋325）＋（316＋284）＝700＋600＝1300（吨）答：这辆货车四天一共运沙1300吨。 本题考查整数加法的运用，在计算过程中注意观察是否可以用加法运算定律简便运算。26、700m【解析】(2500＋800×3)÷(4＋3)＝700(m)答：这个工程队这一周平均每天修路700m。27、【解析】略28、34本【解析】解：设科技书x本，故事书3x+12本x+3x+12=148x=3429、1800人【解析】4×18×25=1800（人）