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    崇义县2023年数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析

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    这是一份崇义县2023年数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析,共15页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。

    崇义县2023年数学四年级第二学期期末学业水平测试试题

    一、快乐填一填。

    1.在一个三角形中,∠172°∠248°∠3________;在一个等腰三角形中,一个底角是36°,顶角是________

    2.红红、青青和兰兰三个小朋友同时买了同样的一支铅笔,三天后红红用去2.3厘米,青青用去2.45厘米,兰兰用去1.98厘米,她们三人中,(______)剩下的铅笔最长。

    3.在括号里填上”“

    ________    ________

    ________    ________

    4.三角形的三条边分别长(单位:),则一定大于(________)。

    5.一个数是由2个亿,106个万和58个一组成的,这个数写作(_____),读作(_____),省略亿后面的尾数约是(______).

    6.12347五个数字填入下面的括号,使等式成立。

    ________.________)+(________.________)=(________

    7.,先算(________),再算(________),最后算(________)。

    8.旅行社推出“XX景区一日游的两种购票方案。

    方案一

    成人:80元人

    儿童:35元人

    方案二

    团体(人数≥8人)

    每人50

    18名成人,购买(________)票更省饯,共花(________)元。

    28名儿童,购买(________)票更省饯,共花(________)元。

    9.请将购物小票填写完整:

    华美购物中心欢迎你

    日期:20170627

    品名    数量    单价/    小计/

    面包     2       2.15     ________

    酸奶     4       1.80     ________

    饼干     3        3.60      ________

    应付款(________)元

    已付款50    找零(________)元     收款员:518

    10.找出下列算式的规律,并根据规律把算式填写完整。

    1×819

    12×8298

    123×83987

    1234×849876

    ……

    ______×89=(______

    11.江苏省2015年参加高考的学生数约392900人,这个数据的最高位上的计数单位是(________),改写成用作单位的近似数是(________)万。

    二、公正小法官。

    12.0.50.50大小相等,计数单位也相同.(_____

    13.0.30.30的大小相等,计数单位也相同.  ______

    14.1个鸡蛋约重50克,20个鸡蛋约重1千克,20000个鸡蛋约重1吨。(______

    15.这三个图形从左面和上面看到的图形都分别相同。(__________

    16.2a表示两个a相加。_____

    17.分子、分母都是质数的数一定是最简分数。(______

    18.如果等腰三角形有一个角是60°,那么这个等腰三角形也是等边三角形。(__________

    三、精挑细选。

    19.妈妈要用平底锅烙饼,每次最多能烙2张饼,两面都要烙,每面2分,妈妈烙好3张饼至少要用(    )分。

    A12 B8 C6 D4

    20.下列图案中,可密铺的有(    )种。

    A2    B3    C4    D5

    21.0.10.9之间有(   )个小数.

    A7 B79 C.无数

    22.下面的图案中,(    )不包含平移现象。

    A B C D

    23.1.1l.3之间有个(    )小数。

    A11    B18    C、无数    D19

    24.仔细观察下面方格图中的涂色部分,再给1个格子涂上颜色,使涂色部分成为轴对称图形,一共有(  )种不同的涂法。

    A4 B3 C2

    25.等腰三角形的一个底角是40°,这是一个(    )三角形。

    A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形

    四、我是神算手。

    26.直接写出得数。

    25×8    630÷9    410﹣23    50020

    36﹣0×5    25×9×4    46﹣2517    28÷4×7)=

    24﹣810    567×5    46﹣2917)=    28÷4×7

     

    27.用竖式计算.

    11.7+2.86=                18-7.28=

    1.8×0.65=                0.36×96=

    五、动手实践。

    28.在下面画一个底是5厘米、高是3厘米的三角形。

    29.过点作线段的垂线。

    30.用若干个同样的三角形(如图所示)拼出等腰三角形、平行四边形和梯形各一个,并画在下图中。

    六、生活问题我能解决。

    31.实验小学两个年级一起去游览泰山,三年级134人,四年级266人,团体票82/人,一共应付门票多少元?

    32.一个等腰三角形的周长是27厘米,底比腰短3厘米。它的底是多少厘米?腰是多少厘米?(先画出线段图,再解答)

    33.张叔叔在书店买了两本书。一本28.5元,另一本14.4元。他付出50元,应找回多少元?

    34.玻璃瓶里装着一些饮料,把饮料增加到原来的2倍,称得重5千克;把饮料增加到原来的4倍,称得重9千克,问原来瓶里的饮料重多少千克?瓶重多少千克?

    35.豆豆的爸爸到公司后,发现一份资料放在家里了.他从公司出发,每分走100m,豆豆同时从家里出发送资料,每分走80m13 分后相遇.公司与家相距多少米?




    参考答案

     

    一、快乐填一填。

    1、60°    108°   

    【解析】试题分析:利用三角形的内角和是180°,即可求解.

    解:180°﹣72°﹣48°=60°

    180°﹣36°×2=108°

    故答案为60°108°

    点评:此题主要考查三角形的内角和定理.

    2、兰兰

    【解析】略

    3、               

    【分析】(1125×8×25×4根据乘法结合律计算出结果,125×825×4按照先算两个乘法,再算加法的计算顺序求出结果,再进行比较大小即可;

    21973763按从左往右顺序计算出结果,1973763根据减法的性质计算出结果,再进行比较大小即可;

    31200÷4÷6根据除法的性质计算出结果,1200÷24直接计算结果,再进行比较大小即可;

    4100×9898根据乘法分配律求出结果,102×98102变为1002后也利用乘法分配律计算,再进行比较大小即可。

    【详解】125×8×25×4

    =(125×8×25×4

    1000×100

    100000

    125×825×4

    1000100

    1100

    1000001100

    所以125×8×25×4(>)125×825×4

    1973763

    16063

    223

    1973763

    197-(3763

    197100

    97

    22397

    所以1973763(>)1973763

    1200÷4÷6

    1200÷4×6

    1200÷24

    50

    1200÷2450

    5050

    所以1200÷4÷6(=)1200÷24

    100×9898

    98×1001

    98×10098×1

    980098

    9898

    102×98

    =(1002×98

    100×982×98

    9800196

    9996

    98989996

    所以100×9898(<)102×98

    故答案为:>;>;=;<

     

    解决本题关键是找出正确的计算顺序和合理运用运算定律求出结果,再比较。

    4、5

    【分析】有一边为a2,那么a一定要大于2才可以,还需要根据三角形三边的关系得到满足两边之和大于第三边的条件,分别将a等于345……带进去,看a要为多少才满足三角形三边关系。

    【详解】根据a2为三角形的一条边可知,a要大于2,当a3时,三边为:158158,不满足三角形三边关系;

    a4时,三边为:269269,不满足三角形三边关系;

    a5时,三边为:37103710,不满足三角形三边关系;

    a6时,三边为:48114811,满足。所以a一定大于5

    故答案为:5

     

    本题考查的是用字母表示数以及三角形三边的关系,根据三边关系来确定a的值。

    5、201060058    两亿零一百零六万零五十八    2亿   

    【解析】略

    6、1    3    2    7    4   

    【分析】根据题意,两个小数相加得数为一个整数,考虑小数部分相加为10,有:3710;又因为123314。由此填写。

    【详解】根据题意,等式为:

    1.32.74

    故答案为:13274

    【点评】

    本题主要考查小数加法,关键利用3710,找到突破口。

    7、减法    除法    加法   

    【分析】在整数的四则混合运算中,有括号的要先算括号里面的,括号外的按照先算乘除,再算加减的顺序计算。

    【详解】根据分析可知:

    65360÷15

    6524

    89

    先算减法,再算除法,最后算加法的顺序进行计算。

    故答案为:减法;除法;加法

     

    本题考查了整数混合运算的顺序。在一个算式里,如果含有两级运算,要先算第二级运算(乘除),再算第一级运算(加减);如果有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。

    8、团体    400    儿童    280   

    【分析】(1)因为都为成人,直接比较成人的单价和团体票的单价即可;

    2)都为儿童,比较团体票和儿童票的单价即可。

    【详解】(180元>50

    8名成人,购买团体票较省钱。

    50×8400(元)

    共花400元。

    235元<50

    8名儿童购买儿童票较省钱。

    35×8280(元)

    共花280元。

    故答案为:团体;400;儿童;280

     

    本题考查的是方案的选择,两题的都是儿童或者成人,所以只需比较单价即可判断哪种方案省钱。

    9、4.30    7.20    10.80    22.30    27.70   

    【分析】根据题意,面包总价:2×2.15;酸奶总价:4×1.80;饼干总价:3×3.60,分别计算出总价,然后相加,即为应付款数;已知已付款50元,要求找零多少元,用50元减去应付款数即可。

    【详解】面包总价:2×2.154.30(元);

    酸奶总价:4×1.807.20(元);

    饼干总价:3×3.610.80(元);

    应付款:4.307.2010.8022.30(元);

    找零:50−22.3027.70(元)

    故答案为:4.307.2010.8022.3027.70

     

    本题主要考查的是小数乘整数,完成此题,应熟练掌握关系式:数量×单价=总价。

    10、123456789    987654321   

    【分析】根据题意中算式可知,加1时等号后面只有一个9,乘号前面只有一个1。加2时等号后面两个数字从9开始依次少1,乘号前面两个数字从1开始依次多1

    【详解】1×819

    12×8298

    123×83987

    1234×849876

    ……

    123456789×89987654321

    故答案为:123456789987654321

     

    先观察题目中给你的算式,从中总结出规律。运用自己发现的规律去解决接下来的问题。

    11、十万    39   

    【分析】首先判断这个数是6位数,在数位顺序表中,第一位是个位,计数单位是一;第二位是十位,计数单位是十;第三位是百位,计数单位是百;第四位是千位,计数单位是千;第五位是万位,计数单位是万……;依此类推,6位数的最高位在第六位,而第六位是十万位,计数单位是十万;

    392900改写用作单位的近似数,就是省略万后面的尾数求它的近似数,要把万的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上字。

    【详解】392900最高位的计数单位是十万;

    392900≈39

     

    本题主要考查数位和计数单位的区别,同时数的改写和和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。

     

    二、公正小法官。

    12、×

    【解析】略

    13、×

    【详解】0.30.300.3的计数单位是0.10.30的计数单位是0.01,即0.30.30的大小相等,但是计数单位不同,所以0.30.30大小相等,计数单位也相同的说法是错误的.

    14、

    【分析】根据题意,可以先求出20000个鸡蛋里面有几个20个鸡蛋,就是几个1千克,进而计算得解。

    【详解】20000÷20×1

    1000×1

    1000(千克)

    1000千克=1

     

    本题关键是求出20000里面有多少个20,然后再进一步解答即可。

    15、

    【分析】观察图形,把三个立体图形从左侧面和上面看到的图形逐一分析出来,即可进行判断。

    【详解】从左面看,第一个图形能看到一列2个正方形,上、下各1个;第二个图形能看到一列2个正方形,上、下各1个;第三个图形能看到一列2个正方形,上、下各1个;

    从上面看,这三个立体图形都是一行3个正方形。

    所以,这三个图形从左面和上面看到的图形都分别相同,故此说法正确。

    故答案为:

     

    本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。

    16、

    【解析】略

    17、

    【详解】

    分子、分母只有公因数1的分数是最简分数。两个数都是质数,这两个数只有公因数1

    18、

    【分析】等腰三角形的特征:两腰相等,两底角也相等;三角形内角和是180°如果底角是60°,求出其顶角的度数;如果顶角是60°,求出其底角的度数,进而判断是否是等边三角形。

    【详解】等腰三角形的一个底角是60°三角形内角和是180°,所以另一个底角是60°
    顶角是180°60°60°60°

    等腰三角形的顶角是60°三角形内角和是180°,底角是(180°60°÷2120°÷260°
    所以这个等腰三角形也是等边三角形,故此说法正确。
    故答案为:

     

    此题考查的目的是理解掌握等腰三角形的特征及应用,明确:等边三角形是特殊的等腰三角形。

     

    三、精挑细选。

    19、C

    【分析】把3块饼分别计作ABC,先用锅烙AB的正面,需要2分钟;取出B,放入C,烙A的反面和C的正面,需要2分钟;取出A,放入B,同时烙BC的反面,需要2分钟,此时3张饼正好全部烙好。

    【详解】2226(分钟),所以妈妈烙好3张饼至少需要6分钟。

    故答案为:C

     

    本题考查的是最优问题,在解答的时候,要注意3张饼的之间的配合,把时间最少化。

    20、C

    【解析】图形的密铺是指图形没有重叠、没有空隙地扑在平面上。

    等腰梯形、三角形、正方形、平行四边形都可以密铺,共4种。

    故答案为:C

    21、C

    【详解】0.10.9之间的小数中,每个小数的数位无数,不同的数位之间又能组成无数个不同的小数.

    故答案为C

    22、D

    【分析】平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此解答即可。

    【详解】根据分析:

    选项ABC中都包含了平移现象,只有D不包含平移现象。

    故答案为:D

     

    本题是考查平移的意义,平移不改变图形的形状和大小,只是位置发生变化。

    23、C

    【解析】略

    24、B

    【详解】略

    25、C

    【分析】根据三角形内角和是180度和已知的底角求出顶角度数,知道三个内角度数,再根据最大角的度数确定属于哪种三角形。

    【详解】顶角为:180°40°×2100°,这个三角形是钝角三角形。

    故答案为:A

     

    等腰三角形的两个底角相等是解题的关键。

     

    四、我是神算手。

    26、20070387520

    36900381

    2691049

    【分析】做此题首先观察每道计算题是什么运算,再观察题中数的特点选择正确的方法计算。

    【详解】25×8200    630÷970    410﹣23387    50020520

    36﹣0×536    25×9×4900    46﹣251738    28÷4×7)=1

    24﹣81026    567×591    46﹣2917)=0    28÷4×749

     

    此题是考查了整数加、减、乘、除法的计算方法的应用,及整数四则混合运算顺序和灵活运用简算进行计算。

     

     

    27、14.56 10.72 1.17 34.56

    【详解】略

     

    五、动手实践。

    28、

    【分析】作出底边是5厘米的线段,以这条边上的一点作出垂线,截取3厘米的线段,以底边线段的两个端点和垂线的另一个端点为三角形的三个顶点,依次连接即可求解。

    【详解】作图如下:

     

    本题主要考查学生画指定底和高的三角形,培养学生的作图能力。

    29、见详解

    【分析】过A点画BC的垂线:把三角板的一条直角边与BC重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向BC画直线即可。

    【详解】

     

    两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。

    30、

    【分析】把两个三角形较长的直角边拼接在一起,使得另外两条较短的直角边在一条直线上,即是等腰三角形。把两个三角形较短的直角边拼接在一起,使得较长的直角边互相平行,即可得到平行四边形。在前面平行四边形的基础上,再加一个直角三角形,使得直角三角形的斜边和平行四边形中三角形的斜边重合,即可得到一个梯形。

    【详解】根据分析,得到如图:

     

    有两条边相等的三角形是等腰三角形。两组对边分别平行的四边形是平行四边形。只有一组对边平行的四边形是梯形。

     

    六、生活问题我能解决。

    31、32800

    【详解】82×134+266=32800(元)

    32、

    7厘米;腰10厘米

    【分析】等腰三角形的周长=腰长×2+底边长,当三条边长相等时,边长为(273÷3,底边比腰短3厘米,用此时的边长减去3就是底边的长度。

    【详解】根据底边和腰的长度关系作图:

    腰:(273÷330÷310(厘米)

    底:1037厘米

    答:它的底是7厘米,腰是10厘米。

     

    本题考查的是等腰三角形三边关系的实践应用,要根据等腰三角形两腰相等的特点进行分析,画出线段图,对解题有很大帮助。

    33、7.1

    【分析】

    先求出买两本书需要的钱数,再根据找回钱数=付出钱数花掉钱数即可解答。

    【详解】

    50﹣28.514.4

    50﹣42.9

    7.1(元)

    答:应找回7.1元。

     

    解答本题的关键是求出买两本书需要的钱数。

    34、解:饮料的2倍是:9﹣5=4(千克),

    所以原来饮料重:4÷2=2(千克);

    瓶子重:5﹣2×2

    =5﹣4

    =1(千克),

    答:原来瓶内的饮料重2千克,瓶子重1千克

    【解析】差倍问题

    根据题意知道饮料重的2倍是9﹣5=4千克,由此求出原来饮料的重量,进而求出瓶子重.本题考查了实际问题差倍问题.根据题意得出9﹣5=4千克是水重的2倍是解答此题的关键.

    35、2340

    【解析】略

     

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