广西壮族百色市田东县2023年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
展开广西壮族百色市田东县2023年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题
一、快乐填一填。
1.丁丁在班级座位是第2列第四行,用数对表示是(______),小明座的位置用数对表示(3,6),他坐在第(____)列第(_____)行。
2.2个1,5个0.1和8个0.01组成的小数是(_____),取这个数的近似数,如果保留一位小数,则约等于(____)。
3.如图所示,四边形ABDE是等腰梯形,四边形ABCE是平行四边形,三角形ECD是等腰三角形。已知CD=2.5厘米,平行四边形ABCE的周长是17厘米,那么等腰梯形ABDE的周长是(______)厘米。
4.一个两位小数,保留一位小数后的近似数是4.3,这个小数最大是(______),最小是(______)。
5.把一个大三角形剪成两个小三角形。每个三角形的内角和是(______)。
6.停车场停了小轿车和二轮摩托车共33辆,共有78个轮子,其中有______辆小轿车和______辆二轮摩托车。
7.木工师傅做完木框后,常常会钉上两条斜挂的木条,这是利用了三角形的(__________)性。
8.一个数由6个亿,7个百万,20个万和5个十组成,这个数写作(______),读作(______)。
9.图形的平移和旋转,相同点是图形的形状和大小不变,不同点是_____变了.
10.根据42×6=252,把下面的算式填写完整。
420×6=(________) 84×6=(________) 42×(________)=25200
11.在_____填“>”、“<”或“=”.
72×308_____380×72 64×(30+50)_____64×30+50
480÷12÷4_____480÷(12×4) 18×6×7_____18 ×13
二、公正小法官。
12.0.8和0.80都是一位小数,因为0.80末尾的“0”可以省略不写。(_______)
13.(125-50)×8=125×8-50。(______)
14.英文字母“S”可以看成轴对称图形。(__________)
15.在男子1000米竞赛中,明明跑了4分30秒,小军跑了5分钟,小军跑得快。(______)
16.在计算74+26×24,先计算74+26较简便 。 (_________)。
17.,积的末尾只有两个0.(________)
18.5x+6 是方程. (______)
三、精挑细选。
19.踢毽子比赛,小红所在的小组平均每人踢36个,小丽所在的小组平均每人踢32个下面说法正确的是( )。
A.小红一定比小丽踢得多 B.小红一定比小丽踢得少
C.小红和小丽踢的个数一定相同 D.无法确定谁踢得多
20.把574900000改写成用“亿”作单位的数,并保留两位小数约是( )。
A.5.74亿 B.5.75亿 C.5.84亿
21.一个大于0的数乘0.01,就是把这个数变为原来的( )。
A. B. C.10倍 D.100倍
22.1.1到l.3之间有个( )小数。
A、11 B、18 C、无数 D、19
23.一个三角形中两条边长分别是和,这个三角形一定不是( )三角形。
A.等腰 B.直角 C.锐角 D.等边
24.只用一副三角板,不可以拼出( )度的角。
A.105 B.125 C.15
25.一条( )长20厘米.
A.直线 B.射线 C.线段
四、我是神算手。
26.口算.
0.78+0.06= 0.4×1000= 6-1.6= 321-73-27=
71.2+5.3= 0×218= 0.101×100= 40-30÷5=
27.竖式计算.打*的要验算:
*23.56+6.44 = *20-7.43= 105×46= 6.49+13.7=
五、动手实践。
28.画出下面三角形底边上的高.
底
底 底
29.过A点作BC边的平行线和垂线。
30.先根据对称轴补全轴对称图形,再画出这个图形向右平移6格后的图形。
六、生活问题我能解决。
31.甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行58千米,乙车每小时行65千米,经过2小时两车还相距102千米。两地相距多远?(提示:有几种情况出现呢?)(6分)
32.小明和爸爸去购物,买一副羽毛球拍用68.5元,买一根跳绳用4.8元,爸爸交款时付100元,应找回多少元?
33.学校草坪如图,现在要把宽增加到180米,长不变,你能计算出扩建后草坪的面积吗?
34.修一段路,已经修好了75千米,没修的比修好的2倍多15千米,这段路多少千米?
35.李叔叔骑摩托车从甲地赶往乙地,当行驶到超过中点 10 千米时,离终点还有 140千米,李叔叔要行驶多长时间才能从甲地到达乙地?
参考答案
一、快乐填一填。
1、2,4 3 6
【解析】略
2、2.58, 2.6
【解析】略
3、19.5
【分析】根据题意,平行四边形ABCE的周长17cm=AB×2+BC×2,根据四边形ABDE是等腰梯形,则AB=DE,所以平行四边形ABCE的周长=DE×2+BC×2,等腰梯形ABDE的周长=DE×2+AE+BD,BD=BC+2.5,即等腰梯形ABDE的周长=DE×2+AE+BC+2.5,根据四边形ABCE是平行四边形AE=BC,所以等腰梯形ABDE的周长DE×2+BC×2+2.5,由此解答。
【详解】由分析可知:平行四边形ABCE的周长=DE×2+BC×2=17cm
等腰梯形ABDE的周长=DE×2+BC×2+2.5
=17+2.5
=19.5(cm)
本题考查梯形周长的计算,正确地观察图形之间存在的相等关系是解决本题的关键。
4、4.34 4.25
【解析】本题是小数近似数的逆应用,已知小数的近似数,求出原小数。最大的小数一定比这个近似数大,但百分位上的数又不能向十分位进1;最小的小数一定比这个近似数小,并且百分位一定是“5”。
5、180°
【分析】只要是三角形,那么它的三个内角的和就是180度,据此解答即可。
【详解】把一个大三角形剪成两个小三角形。每个三角形的内角和是180°。
解决本题关键是明确,只要是三角形,那么它的内角和就是180度。
6、6 27
【分析】假设33辆车全部是二轮摩托车,则共有33×2个车轮,比78个车轮少78-33×2个车轮。一辆二轮摩托车比一辆小轿车少4-2个车轮,所以小轿车有(78-33×2)÷(4-2)辆。再用33减去小轿车的数量即为二轮摩托车的数量。
【详解】(78-33×2)÷(4-2)
=(78-66)÷2
=12÷2
=6(辆)
33-6=27(辆)
所以小轿车有6辆,二轮摩托车有27辆。
故答案为:6;27。
此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。
7、稳定
【解析】略
8、607200050 六亿零七百二十万零五十
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。
【详解】一个数由6个亿,7个百万,20个万和5个十组成,这个数写作 607200050,读作六亿零七百二十万零五十。
故答案为:607200050;六亿零七百二十万零五十。
本题是考查整数的读、写法,关键是弄清位数及每位上的数字。
9、方向
【详解】试题分析:旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中方向不发生改变,据此解答即可.
解:图形的平移和旋转,相同点是图形的形状和大小不变,不同点是方向变了.
故答案为方向.
【点评】
注意区分两种现象的本质特征:旋转时运动方向发生改变;平移时移动过程中方向不发生改变.
10、2520 504 600
【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数;(2)如果一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同倍数,那么积不变。
【详解】根据42×6=252可得:
420×6=10×(42×6)=10×252=2520;
84×6=2×(42×6)=2×252=504;
25200=252×100=42×6×100=42×600。
故答案为:2520;504;600。
熟练掌握积的变化规律,灵活运用这些规律解决问题。
11、< > = >
【详解】略
二、公正小法官。
12、×
【详解】略
13、×
【解析】略
14、×
【分析】在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形,据此判断。
【详解】“S”找不到对称轴不是对称图形。
故判断错误。
本题考查的是轴对称图形的定义,关键要找到对称轴才能判断是否是对称图形。
15、×
【分析】1000米竞赛中,路程一定,谁用的时间越短,谁的速度就越快,由此比较大小即可。
【详解】4分30秒<5分钟
所以明明跑得快
故答案为:×
此题主要考查了行程问题,要明白:时间越少的,跑得就越快。
16、×
【解析】略
17、×
【分析】计算18×500的结果便可以知道积的末尾有几个0,据此解答。
【详解】18×500=9000,积的末尾有3个0,所以判断错误。
故答案为:×
计算乘数末尾有0的乘法,在判断积的末尾0的个数时不光要看两个乘数末尾一共有几个0,还要注意除0以外的数字相乘的结果是否有0。
18、×
【详解】略
三、精挑细选。
19、D
【分析】根据平均数的意义可知,平均数只是反映的是一组数据的集中趋势,不表示这组数据中某一个具体数据,据此解答即可。
【详解】根据平均数的意义可知,虽然知道小红所在的小组平均每人踢36个,比小丽所在的小组平均每人踢32个多,但是平均数只不表示这组数据中某一个具体数据,所以无法确定谁踢得多。
故选:D
20、B
【分析】改写时,如果是整万或整亿的数,只要省略万位或亿位后面的0,并加一个“万”或“亿”字;如果不是整万或整亿的数,要在万位或亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”或“亿”字;保留两位小数就保留小数点后两位数,第三位满五进一,不满五舍去。
【详解】根据分析可知,574900000=5.749亿≈5.75亿
故答案为:B
此题主要考查学生对整数的改写与小数的近似数的应用。
21、A
【分析】0.01=,即将这个数缩小到原来的。
【详解】0.01=,就是把这个数变为原来的。
故答案为:A
一个数乘0.1、0.01、0.001是将小数点向左移动一位、两位、三位,即将原数缩小到原来的、、。
22、C
【解析】略
23、D
【分析】等边三角形中,三条边长度相等。题目给出的三角形中两条边长分别是和,这两条边长不相等,则这个三角形一定不是等边三角形。
【详解】根据分析可知,这个三角形一定不是等边三角形。
故答案为:D。
熟练掌握等边三角形的定义,明确等边三角形中三条边长度相等是解决本题的关键。
24、B
【分析】一副三角板各角的度数是30度,60度,45度,90度,因而把它们相加减就可以拼出的度数,据此得出选项。
【详解】已知一副三角板各角的度数是30度,60度,45度,90度,
可以拼出的度数就是用30度,60度,45度,90度相加减,
45°+60°=105°
45°﹣30°=15°
显然得不到125°。
故答案为:B
此题考查的知识点是角的计算,关键明确用一副三角板可以拼出度数,就是求两个三角板的度数的和或差。
25、C
【详解】略
四、我是神算手。
26、0.84;400;4.4;221;
76.5;0;10.1;34
【详解】略
27、30,12.57,4830,20.1.
【详解】略
五、动手实践。
28、
【详解】略
29、
【解析】略
30、
【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可补全轴对称图形。再根据平移的特征,把图形的各顶点分别向右平移6格,依次连结即可得到向右平移6格后的图形。
【详解】先根据对称轴补全轴对称图形,再画出这个图形向右平移6格后的图形(下图)。
求作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点,然后依次连结各对称点即可。平移作图要注意:①方向;②距离。整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。
六、生活问题我能解决。
31、348千米或144千米
【详解】【分析】从两地相对开出,过2小时两车还相距102千米,有两种可能,一种是未相遇,还有一种是已相遇。
【详解】(1)(58+66)×2+102 ……1’
=123×2+102
=246+102
=348(千米) ……1’
答:两地相距348千米。 ……1’
(2)(58+66)×2-102 ……1’
=123×2-102
=245-102
=144(千米) ……1’
答:两地相距144千米。 ……1’
此题考查同学们的思考方式,一种是两辆车的路程和加上相距的路程;还有一种是两车的路程和减去相距的路程。
32、26.7元
【分析】依据减法的意义,即可计算出买完一副羽毛球拍和一根跳绳后剩余的钱数。
【详解】100-68.5-4.8
=31.5-4.8
=26.7(元)
答:应找回26.7元。
此题考查的是:付出的总钱数-购买物品的总价=剩余的钱数,关键要细心计算,避免计算错误。
33、18000平方米
【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,再根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍(0除外),积就扩大到原来的几倍,据此解答。
【详解】6000×(180÷60)
=6000×3
=18000(平方米)
答:扩建后草坪的面积是18000平方米。
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,以及积的变化规律的应用。
34、240千米
【解析】略
35、(10+140)×2=300(千米)
300÷60=5(小时)
答:李叔叔要行驶 5 小时才能从甲地到达乙地。
【解析】略
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