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张家口市桥东区2023年数学四年级第二学期期末调研试题含解析
展开这是一份张家口市桥东区2023年数学四年级第二学期期末调研试题含解析,共11页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
张家口市桥东区2023年数学四年级第二学期期末调研试题
一、快乐填一填。
1.如图,绕O点顺时针旋转90°指针从指向A旋转到指向(______);让指针从指向B旋转到指向C,可以按(______)时针方向旋转(______)°。
2.把0.8扩大到原来的100倍是________,32.4缩小到原来的是________。
3.0.805是由8个(____)和5个(____)组成的;128个0.001是(____)。
4.妈妈中午饭准备包饺子,和面、准备馅需要30分,包饺子需要25分,烧开水需要10分,煮饺子需要5分。要让家人尽快吃到饺子,妈妈做饭至少需要(________)分。
5.生活中常见的平移现象有(______)、(______)等;常见的旋转现象有(______)、(______)等
6.长方形花圃的周长是36m,宽比长短1m,花圃面积是(_______)m1.
7.把8.6扩大到它的1000倍是( );把3.8缩小到它的是0.038。
8.把(________)扩大到原来的100倍是315;把840缩小到原来的(________)是0.84。
9.小林喝了1升水的。喝了(____)毫升,还剩(____)毫升。
10.下图至少是由(______)个正方体摆成的.
11.9□475≈10万,在□里可以填(______)。
二、公正小法官。
12.比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5。(______)
13.把一个三角形剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和还是180°。(______)
14.正方形、圆、等边三角形,这三种图形均可以单独密铺. (______)
15.乘法算式中(乘数不为0),一个因数扩大为原来的10倍,另一个因数也扩大为原来的10倍,积就扩大为原来的100倍。(______)
16.把一个图形平移后,它的大小和形状不发生改变.(_______)
17.平行四边形是特殊的梯形. (__________)
18.读数0.10007时只读一个0。(________)
三、精挑细选。
19.右面转盘,任意转动指针落在蓝色区域的可能性是( )。
A. B. C.
20.钝角三角形的两个锐角之和( )90°.
A.小于 B.等于 C.大于 D.无法判断
21.从上面看不能得到下面图形的是( ).
A. B. C.
22.从左面观察,看到的图形是( )。
A. B. C.
23.一个数省略万位后面的尾数约是60万,这个数可能是( )。
A.605746 B.595005 C.609111
24.下面竖式计算中,箭头所指的表示( )。
A.26个128 B.2个128 C.20个128
25.两数相除,如果被除数扩大10倍,除数缩小10倍,那么商会( )。
A.不变 B.扩大10倍 C.扩大100倍 D.缩小100倍
四、我是神算手。
26.直接写得数.
1-0.23= 7.5+3.5= 2.4×5= 8×0.4= 0.8+3.2=
22-2.5= 3.26×1000= 9.3+7= 7.3-0.6= 2+0.1-2+0.1=
27.用竖式计算下面各题,带☆的要验算.
37.82+56.38= 78.84﹣67.71= ☆8.36+32.9=
五、动手实践。
28.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移9格后的图形。
29.作图题
画出下面各三角形底边上的高。
30.下面的立体图形从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形,在方格中画出来。
六、生活问题我能解决。
31.李老师为四年级买了一个足球和一个篮球,需要付多少钱?
32.小梅做跳绳练习,第一次跳了67下,第二次跳了76下。她要想三次平均成绩达到80下,第三次至少要跳多少下?
33.下图中小鸡向( )平移( )格可以吃到虫子。把下图中的向右平移6格,画出平移后的图形。
34.甲车的速度为105千米/时,乙车的速度为95千米/时,两车分别从甲地和乙地同时相向开出,约7小时相遇。甲、乙两地相距多少千米?
35.小明从家里出发骑车去离家4.25千米的购物中心。如果小明骑自行车的速度是每分0.45千米,他骑车6分后,离购物中心还有多少千米?
参考答案
一、快乐填一填。
1、D 逆 90
【分析】观察图形可知,ABCD四个点把这个360°的圆心角平均分成了四份,每份的角度是90°,绕O点顺时针旋转90°指针从指向A旋转到指向D,让指针从指向B旋转到指向C,可以按逆时针方向旋转90°,由此解答。
【详解】如图,绕O点顺时针旋转90°指针从指向A旋转到指向D;让指针从指向B旋转到指向C,可以按逆时针方向旋转90°。
本题考查了图形的旋转变化,学生主要看清是顺时针还是逆时针旋转,旋转多少度。
2、80 3.24
【分析】扩大到原来的100倍,相当于把原数乘100,就是把小数点向右移动2位;缩小到原来的,相当于把原数除以10,就是把小数点向左移动1位。
【详解】根据分析可得:
把0.8的小数点向右移动2位,得到的是80;把32.4的小数点向左移动1位,得到的是3.24。
本题考查小数点的移动规律,小数点向右移是扩大,移动一位,就扩大到原来的10倍,移动两位,就扩大到原来的100倍,移动三位,就扩大到原来的1000倍;小数点向左移是缩小,移动一位,就缩小到原来的,移动两位,就缩小到原来的,移动3位,就缩小到原来的 。
3、0.1 0.001 0.128
【解析】略
4、60
【分析】包饺子,和面、准备馅是前提,所以和面、准备馅第一步,第二步包饺子,包饺子的同时可以烧开水,可以同时进行,是第二步,第三步煮饺子,据此解答。
【详解】根据分析可得:
先和面、准备馅,然后包饺子,包饺子同时烧开水,包好饺子煮饺子。
30+25+5
=55+5
=60(分钟)
答:要让家人尽快吃到饺子,妈妈做饭至少需要60分钟。
故答案为:60。
本题考查了优化知识,解答此题的关键是要注意既要节省时间又要不互相冲突。
5、电梯的运动 火车车厢的运动 水龙头的运动 风车的运动
【分析】根据旋转的意义,把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转。
【详解】生活中常见的平移现象有电梯的运动、火车车厢的运动等;常见的旋转现象有水龙头的运动、风车的运动等。
故答案为:电梯的运动;火车车厢的运动;水龙头的运动;风车的运动。(答案不唯一)
本题考查平移、旋转的意义,平移与旋转的相同点是不改变图形的大小与形状,平移不改变方向,旋转改变方向。
6、80
【解析】略
7、8600;
【解析】略
8、3.15
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:扩大到原来的100倍是315,则315缩小到原来的即可求出原来的数;840缩小后成为0.84,即小数点向左移动了3倍,即缩小到原来的,据此解答。
【详解】315×=315÷100=3.15;
0.84=840×;
故答案为:3.15;。
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。
9、800 200
【解析】略
10、18
【详解】略
11、5、6、7、8或9
【分析】从题目上看本题四舍五入到万位,要看千位上的数,大于等于5的数进1,小于5的数舍去,9□475≈10万进了1,所以□里应该是大于等于5的数,所以□里应填5~9的数。
【详解】由9□475≈10万得知把9□753四舍五入到万位,并且知道千位上向前进了一位,所以□里的数应该是大于等于5的数,即5、6、7、8、9。
本题解题的关键是明白“四舍五入”,大于等于5的数要进1,小于5的数要舍去。
二、公正小法官。
12、√
【分析】由题意可知,要求的大于0.4而小于0.6的一位小数限制了小数位数,所以只有0.5一个。
【详解】据分析可知:比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5,所以题干的说法是正确的。
故答案为:√。
本题考查了小数的大小比较。
13、√
【详解】任何一个三角形的内角和都是180°。
14、×
【解析】略
15、√
【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答。
【详解】乘法算式中,两个因数都扩大为原来的10倍,那么积就扩大为原来的100倍。
故答案为:√。
因数×因数=积,两个因数都扩大为原来的10倍时,(因数×10)×(因数×10)=因数×因数×100=积×100。
16、√
【解析】略
17、×
【分析】根据平行四边形的性质,平行四边形的两组对边分别平行且相等,而梯形只有一组对边平行,并且平行的一组对边不相等;或由平行四边形和梯形的意义判断,在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形.
【详解】在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形,因此,答案错误;
故答案为错误
18、×
【分析】根据小数的读法:先读整数部分再度小数部分,读整数部分按照整数的读法去读,小数部分依次读出各数字,由此读出该小数,然后判断即可。
【详解】0.10007读作:一点一零零零七,所以只读一个0的说法错误,故判断错误。
本题考查小数的读法,小数部分要依次读出每个数字,本题中的小数部分不止一个0,每个0都要读出来。
三、精挑细选。
19、C
【解析】略
20、B
【详解】三角形内角和是180度,如果三角形中有一个钝角即大于90度,因此,另外两个锐角的和一定小于90度.
21、C
【详解】不同的立体图形,观察的位置相同,观察到的立体图形的形状可能相同.A、B选项从上面看都能得到所给图形,只有C选项从上面看得到的形状与所给图形不一样.所以本题选择C.
22、B
【分析】观察图形可知,从左面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1 正方形靠左边,据此即可选择。
【详解】根据题干分析可得:从左面看到的图形是:
故答案为:B
此题考查从不同方向观察物体,关键是要有观察物体和空间思维的能力。
23、B
【分析】根据“四舍五入”法分别把三个选项的数据近似到万位,近似到万位,看千位,千位数字大于4,要向万位进1,若小于或等于4,则直接舍掉。
【详解】A 千位数字是5,故605746≈61万。
B 千位数字是5,故595005≈60万。
C 千位数字是9,故609111≈61万。
故答案为:B
主要考查同学们对“四舍五入”法取近似数的掌握情况。
24、C
【详解】【分析】考查三位数乘两位数的竖式。
【详解】题中的2560表示20×128
十位上数与个位上去乘表示的结果是不一样的。
25、C
【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;除数不变,被除数扩大或缩小几倍,商就扩大或缩小相同的倍数;被除数不变,除数扩大则商反而缩小,除数缩小商就扩大,而且倍数也相同;据此解答即可。
【详解】根据商的变化规律可知:两个数相除,如果被除数扩大10倍,除数缩小10倍,则商会扩到10×10=100倍;
故答案为:C
此题考查了商的变化规律的灵活运用,要注意熟练应用规律。
四、我是神算手。
26、0.77;11;12;3.2;4
19.5;3260;16.3;6.7;0.2
【详解】略
27、94.2;11.13;41.26
【详解】37.82+56.38=94.2
78.84﹣67.71=11.13
☆8.36+32.9=41.26
验算:
五、动手实践。
28、
【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
【详解】
本题考查补全轴对称图形和作平移后图形的方法,确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。
29、
【解析】略
30、
【分析】观察图形可知,图形从正面看是;从右面看是;从上面看是;据此画图即可。
【详解】
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
六、生活问题我能解决。
31、109.4元
【解析】72.9+56.5=129.4元
129.4>100
129.4-20=109.4元。
32、97下
【详解】80×3=240(下)
240-67-76=97(下)
答:第三次至少要跳97下。
33、左,7;图见详解
【分析】虫子在小鸡左边的第几个格子,只要向左平移几格即可吃到虫子;先确定上关键点向右平移6格后的位置,然后用线段把这些点连接起来即可。
【详解】小鸡向左平移7格可以吃到虫子;
熟练掌握平移知识是解答本题的关键。
34、1400千米
【解析】(105+95)×7=1400(千米)
35、答:离购物中心还有1.55千米。
【解析】略
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