思南县2023年四年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

思南县2023年四年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题

一、认真计算。

1．直接写出得数。

12×5＝      25×2＝     22×3＝     45×2＝

2.5＋0.3＝    11.3＋4＝   9.7－6.5＝   1.8－0.7＝

2．列竖式计算，并验算。

15.73＋6.47＝          40－21.95＝

3．计算下列各题，能简算的要简算。

237＋41＋63＋159   329×101   125×32×25   340÷[720÷（12＋24）]

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．买同样的笔，小明买了5支，小红买了2支，小红比小明少花9元。笔的单价是3元/支。（______）

5．。（________）

6．三个角都相等的三角形，三条边也一定相等。（________）

7．大于2.4而小于2.7的小数只有三个。（________）

8．因为3和3.0相等，所以它们都是整数。（______）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．下列图案（　　）不是轴对称图形．

A． B．

C．

10．与下面（    ）的结果相等。

A． B． C． D．

11．与43×101结果相等的算式是（　　）。

A．43×100＋1 B．43×100 ＋100

C．43×100＋43 D．43×100×43

12．一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数就（    ）。

A．扩大到原来的100倍 B．缩小到原来的

C．扩大到原来的10倍 D．缩小的原来的

13．37×45+63×45＝45×（37+63），这是应用了乘法（　　）

A．交换律 B．分配律 C．结合律

四、快乐填空。

14．做六张数字卡片，分别是3个“8”和3个“0”，用这六张数字卡片能摆出（________）个只读一个“零”的六位数。

15．小明4次测验的平均成绩是89分，其中前三次的平均成绩是88分，小明第四次得________分．

16．将一根绳子从中间处剪断，然后再放在一起继续从中间处剪断，总共剪了四次之后，每段绳子长0.2米。这根绳子原长（______）米。

17．时针从2时到6时，按______方向旋转了________ °。

18．45×25×4×2＝(45×2)×(25×4)，应用了（______）律和（______）律。

19．若1元人民币可以换 0.2079澳元，则1万元人民币可以换（________）澳元。

20．4.56元是（____）元（____）角（____）分。

21．在    里填上“>”、“<”或“=”．

89002____890001               3400000____340万

197-37+63____197-37-63        120÷4÷6____120÷24

22．观察下面的立体图形，想一想至少需要（    ）个小正方体才能搭成功。

A．10 B．11 C．12

23．有两根长都为4厘米的小棒，如果再添一根x厘米长的小棒，能围成一个三角形，如果x是自然数，那么x最大是（____），最小是（____）。

五、作图题。

24．根据对称轴，画出下面左边轴对称图形的另一半。画出右边图形先向右平移5格，再向下平移3格后的图形。

25．画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形,再将图形向右平移6格。

26．画出下面的几何体从不同方向看到的图形．

六、解决问题

27．新年活动要挂彩色气球，四（1）班有13人参加吹气球小组．男生每人吹8个，女生每人吹7个，一共吹了100个气球．男生、女生各有多少人？

28．一套《四大名著》共四册，各册的单价如下表：

学校买16套《四大名著》奖励给“爱心好少年”，一共要用多少元？

29．育红小学的合唱队有68人，比舞蹈队人数的3倍还多2人，舞蹈队有多少人？（列方程解答）

30．李叔叔买一套衣服共380元，上衣比裤子多60元，这套上衣和裤子各是多少元？

参考答案

一、认真计算。

1、60；50；66；90；

2.8；15.3；3.2；1.1

【分析】根据整数乘法的口算和小数加减法的口算方法直接计算出答案即可。

【详解】12×5＝60      25×2＝50     22×3＝66     45×2＝90

2.5＋0.3＝2.8    11.3＋4＝15.3   9.7－6.5＝3.2   1.8－0.7＝1.1

故答案为：60；50；66；90；2.8；15.3；3.2；1.1

本题考查的是整数乘法和小数加减法的计算，小数计算时注意小数点要对齐。

2、22.2；18.05

【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。

【详解】15.73＋6.47＝22.2  验算：22.2－6.47＝15.73  40－21.95＝18.05  验算：18.05＋21.95＝40

熟练掌握小数加减法的计算方法，注意计算时要先对齐小数点。

3、500，33229，100000，17

【分析】（1）运用加法交换律和结合律进行简算。

（2）运用乘法分配律进行简算。

（3）先把32分解成8×4，然后运用乘法结合律进行简算。

（4）先计算小括号里的加法，再计算中括号里的除法，最后计算括号外的除法。

【详解】（1）237＋41＋63＋159  

＝237＋63＋41＋159

＝（237＋63）＋（41＋159）

＝300＋200

＝500

（2）329×101  

＝329×（100＋1）

＝32900＋329

＝33229

（3）125×32×25  

＝125×8×4×25

＝（125×8）×（4×25）

＝1000×100

＝100000

（4）340÷[720÷（12＋24）]

＝340÷[720÷36]

＝340÷20

＝17

本题主要考查学生对整数运算定律和四则混合运算顺序知识的掌握和灵活运用。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、√

【详解】[分析]9÷（5－2）＝3（元/支）

5、×

【分析】102＝100＋2，因此16×102＝16×（100＋2），根据乘法分配律可得，16×（100＋2）＝16×100＋16×2，由此判断原式错误。

【详解】根据乘法分配律：

16×102

＝16×（100＋2）

＝16×100＋16×2

所以16×102＝16×100＋2错误

故答案为错误。

本题考查了乘法分配律的应用，关键要熟记乘法分配律，并能灵活应用。

6、√

【分析】三个角都相等的三角形是等边三角形，等边三角形的三条边相等。

【详解】三个角都相等的三角形，三条边也一定相等。

故答案为：√。

等边三角形是特殊的等腰三角形，等边三角形的三条边都相等，三个角也都相等。

7、错误

【解析】略

8、×

【分析】根据整数和小数的意义之间的区别即可进行判断。

【详解】3是整数，3.0是一位小数。故判断错误。

本题考查学生对整数和小数的认识，在数字上要判断是整数还是小数，只需看是否有小数点。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、B

【解析】根据轴对称图形的意义可知：

A、C都是轴对称图形，而B不是轴对称图形

10、C

【分析】将转化为67×1＋99×67，运用乘法分配律简算。

【详解】

＝67×1＋99×67

＝（99＋1）×67

＝100×67

故答案为：C

此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用。

11、C

【分析】在计算43×101时，把101看作100＋1，运用乘法分配律简算，然后选择正确答案即可。

【详解】43×101
＝43×（100＋1）
＝43×100＋43

故答案为：C

此题完成的关键是运用运算定律把原式进行转化，进而解决问题。

12、D

【分析】小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，小数点最终向左移动一位。则这个小数缩小到原来的。

【详解】一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数就缩小的原来的。

故答案为：D。

本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。

13、B

【解析】37×45+63×45

＝45×（37+63）

＝45×100

＝4500

逆用了乘法分配律简算．

四、快乐填空。

14、6

【分析】根据题意，只读一个“零”的六位数如下：808800，800880，800088，880800， 880080，880008。

【详解】根据分析：

只读一个“零”的六位数如下：808800，800880，800088，880800， 880080，880008，一共有6个。

故答案为：6。

本题主要考查多位数的读法，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。

15、92

【解析】应用平均数=总数量÷总份数，4次的平均成绩×4=4次的总成绩，3次的平均成绩×3=3次的总成绩，两次的总成绩差就是第四次的成绩．

【详解】89×4–88×3

=356–264

=92（分）

故填：92

16、3.2

【分析】由题意得剪了4次后将这段绳子平均分成了2×2×2×2＝16段，所以原来的长度＝每份的长度×段数，代数计算即可。

【详解】0.2×（2×2×2×2）

＝0.2×16

＝3.2（米）

解决本题的关键是明确剪了四次后将绳子平均分成16段。

17、顺时钟    120   

【详解】略

18、乘法交换律    乘法结合律   

【解析】略

19、2079

【分析】1元人民币可以换 0.2079澳元，则1万元人民币可以换0.2079×10000澳元。

【详解】0.2079×10000＝2079（澳元）

则1万元人民币可以换2079澳元。

故答案为：2079。

小数扩大到原数的10000倍，就是小数点向右移动四位。

20、4    5    6   

【详解】略

21、＜    =    ＞    ＝   

【详解】略

、

22、C

【分析】这个图形一共有3层：下层6个小正方体，中间层有4个小正方体体，上层有2个小正方体，加起来即可。

【详解】6＋4＋2＝12（个）

故答案为：C

关键要发挥空间想象力，弄清看不见的有几个正方体，细心解答即可。

23、  7  1

【解析】略

五、作图题。

24、

【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，画左图在对称轴的另一半，先画出左图的关键对称点，再依次连结即可。右边的图形，先根据平移的特征，把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移5格，依次连结即可得到向右平移5格后的图形，同样的，再向下平移3格即可。

【详解】作图如下：

求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，关键是转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连结各对称点即可。平移作图要注意：①方向；②距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。

25、

【解析】略

26、

【详解】略

六、解决问题

27、男生9人，女生4人

【解析】

答：男生有9人，女生有4人．

28、3520元

【详解】（48+76+44+52）×16

=220×16

=3520（元）

答：一共需要3520元．

29、22人

【分析】设舞蹈队有x人，根据等量关系：舞蹈队人数×3倍＋2人＝合唱队68人，列方程解答即可。

【详解】解：设舞蹈队有x人。

3x＋2＝68　

3x＝66

x＝22

答：舞蹈队有22人。

本题考查了列方程解应用题，关键是找到等量关系，根据等量关系列方程。

30、上衣220元，裤子160元

【分析】总价减去上衣比裤子多的60元，上衣就和裤子一样价格，再除以2，就得到裤子的价格，总价减去裤子价格就是上衣的价格。

【详解】（380－60）÷2 

＝320÷2

＝160（元）

380－160＝220（元）

答：上衣220元，裤子160元。

裤子的价格＝（两件的总价－两件衣服的差价）÷2；上衣的价格＝两件的总价－裤子的价格。